美麗的冬天小學(xué)生滿(mǎn)分作文
這樣寒冷的季節(jié)，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個(gè)人的童年里都留下了永恒的刻印，我們那時(shí)天真的笑容和歡樂(lè)是那么的美好。以下是小編為大家整理的美麗的冬天小學(xué)生滿(mǎn)分作文，希望能給各位提供幫助!
美麗的冬天小學(xué)生滿(mǎn)分作文1
我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開(kāi)?！}記
一年中冬天的陽(yáng)光是最溫暖的時(shí)候吧!在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋，亮光光。一件事，一個(gè)人，讓我的心溫暖了整個(gè)冬季。
去年的冬天，下了一場(chǎng)大雪，我們都很高興，于是就出來(lái)玩雪。一開(kāi)門(mén)一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，但還是吹不走我們對(duì)雪的“愛(ài)”。首先映入眼簾的是一片白花花的“雪世界”，屋頂上，樹(shù)上，地上都鋪滿(mǎn)了厚厚的雪，我們快樂(lè)的玩耍著!
玩累了，我就坐下來(lái)看著這美麗的“雪世界”，就好像一幅畫(huà)卷，畫(huà)卷的作者叫冬姑娘。你若想問(wèn)這冬姑娘長(zhǎng)什么樣子?我會(huì)回答：“這位冬姑娘非常神秘，她有一頭雪白的長(zhǎng)發(fā)，還有一襲雪白的長(zhǎng)裙?！边@“雪世界”就像一張讓人厭惡的試卷，房屋是題目，松樹(shù)是選項(xiàng)而雪地就是一張非常大的驗(yàn)算紙。我正想著著迷的時(shí)候，一個(gè)人便大喊“一個(gè)老奶奶滑到了，快去看看啊!”我們后急忙趕過(guò)去。
門(mén)口有一大波人在圍觀卻沒(méi)有一個(gè)人上去扶起這位老奶奶，當(dāng)我們正要向前去的時(shí)候，一個(gè)年輕的小伙子把老奶奶扶了起來(lái)，我們趕緊撥打120，當(dāng)老奶奶的家屬來(lái)到時(shí)，他才默默的離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
我們雖然不知道他的姓名。但我們卻記住了他的模樣;我們雖然他當(dāng)時(shí)的心理，但我們知道他挽救了一個(gè)人的生命;當(dāng)我們駐目觀望時(shí)，只有他站了出來(lái)。
一個(gè)人的成就可能會(huì)被后人超越，但一個(gè)人的精神卻能永遠(yuǎn)傳承下去。
英雄，你就是我心中那最美的太陽(yáng)!
美麗的冬天小學(xué)生滿(mǎn)分作文2
經(jīng)過(guò)一波又一波的東北季風(fēng)，一陣又一陣的滂沱大雨之后，冬天的腳步悄悄來(lái)臨了。海南的冬天雖然不會(huì)下雪，但是當(dāng)寒流來(lái)襲時(shí)，還是會(huì)令人感到寒風(fēng)刺骨，所以在冬天，我最喜歡溫暖的太陽(yáng)了。
冬天的太陽(yáng)總是暖暖的，不像夏天的太陽(yáng)這么的酷熱，每次太陽(yáng)一出來(lái)，小鳥(niǎo)們都非常的高興，爭(zhēng)先恐后的唱著歌來(lái)迎接太陽(yáng)。人們也走出戶(hù)外，大手牽著小手，一起享受和煦的陽(yáng)光，大家和樂(lè)融融，一起談天說(shuō)地，真是幸福啊!
冬天里的太陽(yáng)，像一把火，溫暖大家的心，這感覺(jué)就像當(dāng)朋友遇到困難，或者需要幫助的時(shí)候，有人適時(shí)伸出援手去安慰他，使他不覺(jué)得孤獨(dú)，給他光明和希望。
母親對(duì)我們的愛(ài)也像冬天里的太陽(yáng)一樣散發(fā)著光和熱，讓我們?cè)诤涞亩炖镆哺惺艿剿臏嘏Ｓ浀糜幸淮卧驴?，我本?lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī)，沒(méi)想到分?jǐn)?shù)竟然出乎意料的差，當(dāng)我把考卷拿給媽媽看時(shí)，原以為會(huì)被修理一頓，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，只要繼續(xù)努力，一定會(huì)進(jìn)步的!”
這次的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，原來(lái)平日對(duì)我要求嚴(yán)格的媽媽?zhuān)鋵?shí)也是我冬天里的太陽(yáng)，在我遇到挫折的時(shí)候，給我溫暖的鼓勵(lì)和安慰。
寒冷的冬天里，許多花草樹(shù)木都凋謝或枯萎了，但是陽(yáng)光并沒(méi)有忘記這個(gè)世界，還給了這個(gè)世界無(wú)限的溫暖。而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，家人與朋友的幫助，就像冬天的太陽(yáng)一般，讓我們能夠打起精神繼續(xù)努力下去。
美麗的冬天小學(xué)生滿(mǎn)分作文3
小時(shí)候，氣候變化，穿多穿少，似乎都是媽媽說(shuō)了算。
所以當(dāng)衣服一層又一層越來(lái)越厚，行動(dòng)越來(lái)越不方便，那就說(shuō)明大概是冬天到了。
可對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，冬天到了的標(biāo)志還不僅是這個(gè)。在天氣漸冷的日子里，突然某一天出門(mén)，輕輕哈一口氣，居然就從嘴里送出白煙縷縷，真是神奇。這才是屬于我們心中的冬天到來(lái)的的標(biāo)記。我們哈口氣，學(xué)起爸爸抽煙;我們哈口氣，像極了武俠片里練到神功第九重;我們哈口氣，比試下誰(shuí)能制造出冬日里最強(qiáng)大的云朵
到了冬天，哈口氣，就能歡樂(lè)大半天。這種歡樂(lè)不用揣在兜里、塞在包里，她就在我們的身體里。
后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了“哈口氣”的新功能。往玻璃窗上哈口氣，玻璃上就有了霧氣，外面的世界就變得朦朧起來(lái)。
然后手指輕輕一劃，那劃過(guò)的地方又清朗起來(lái)。于是，我們就在這“朦朧的畫(huà)布”上畫(huà)畫(huà)：那些手拉手的人，那些在天上游的魚(yú)，那些自說(shuō)自話(huà)的文字我們的畫(huà)讓朦朧變得清晰，哈口氣，剛剛創(chuàng)造的"清晰世界"又變得朦朧。又可以再畫(huà)一遍了。
冬天里，玻璃窗就變成了一塊永遠(yuǎn)都畫(huà)不完的畫(huà)布，我們的心都變成了一個(gè)想不盡的世界。
后來(lái)，我們?cè)囍舜四樕稀肮跉狻保鞠胫@可能又將是某種“里程碑式”的戲弄伙伴的法子?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)臉上被“哈口氣”后居然是溫暖而濕潤(rùn)的感覺(jué)。我們繼續(xù)了這個(gè)把戲，原本使出的小邪念竟然化作了送給伙伴的善意。在過(guò)去的三個(gè)季節(jié)里，那份善意一定是偷偷地躲在我們的身體里慢慢地長(zhǎng)大著。
到了冬天，我們才明白，原來(lái)溫暖彼此竟是如此的容易。
美麗的冬天小學(xué)生滿(mǎn)分作文4
冬天來(lái)了，冬天的第一股寒風(fēng)威風(fēng)凜凜的邁著大步前進(jìn)，他所經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)轉(zhuǎn)瞬間安靜了，初冬的全世界，從金黃色豐收的季節(jié)轉(zhuǎn)化為白雪茫茫的休眠。
此時(shí)，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，只剩下一片孤零零的枯葉堅(jiān)守陣地，大樹(shù)老爺爺最后的一片頭發(fā)，在冬日的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的搖擺。如果你湊近樹(shù)枝細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝的節(jié)點(diǎn)上會(huì)有一個(gè)個(gè)小苞頭，里面藏著來(lái)年春天要長(zhǎng)出來(lái)的葉子。秋天還時(shí)不時(shí)唱歌的蟬卻已經(jīng)不愛(ài)發(fā)聲了，周?chē)黄澎o，連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)!一陣風(fēng)呼呼的刮了過(guò)來(lái)，飄逸的仙女舞姿被僵硬的木頭人代替，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
冬天的風(fēng)經(jīng)過(guò)了城市的綠化地，不久之前還是一片生機(jī)勃勃的草叢，如今卻已經(jīng)枯黃。昨天夜里還在奏響歡快交響曲昆蟲(chóng)們，一夜之間都不見(jiàn)了，如今只能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲。前天還能聞到的花香，現(xiàn)在卻只有一絲絲清淡的回味，草叢中的幾棵小樹(shù)，沒(méi)有人再來(lái)陪伴它們，小鳥(niǎo)不再給它們唱歌，啄木鳥(niǎo)不再給它治病，小朋友不再旁邊露營(yíng)游戲。勤勞的園林工人早早為它們搭建了支架，幫助它們不被強(qiáng)烈的寒風(fēng)刮倒，小樹(shù)們約好集體休眠儲(chǔ)存能量迎接來(lái)年春天小伙伴們的歸來(lái)。
花園里的池塘中，青蛙再也沒(méi)有看見(jiàn)，也聽(tīng)不到它的歌聲;小魚(yú)兒也不再游來(lái)游去，看不到它們歡快的吐著泡泡;水面異常的安靜，幾片樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)飄落在湖面，確也不見(jiàn)陣陣漣漪，原來(lái)湖面已經(jīng)開(kāi)始結(jié)冰了。
冬天的景色不像夏天那般生龍火虎，冬天到處都是一片寧?kù)o，世間萬(wàn)物進(jìn)入了休眠只為迎接更美好的春天。
美麗的冬天小學(xué)生滿(mǎn)分作文5
冬，乘著北風(fēng)而來(lái)，沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的熱烈奔放，更沒(méi)有秋的碩果累累，然而冬卻自有她的個(gè)性。
冬天是圣潔的。斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時(shí)光老人的腳步跨進(jìn)冬的門(mén)檻時(shí)，世界更多的是一份寧?kù)o，而當(dāng)冬走向深處時(shí)，那潔白的雪花也就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞起來(lái)了，整個(gè)世界也就變得銀裝素裹，冰清玉潔。如果沒(méi)有冬天那漫天的飛雪，怎么會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句呢?如果沒(méi)有冬天那晶瑩的寒冰，怎么會(huì)有“一片冰心在玉壺”的妙想呢?
冬天是嚴(yán)厲的。對(duì)于許多怕冷的植物，一到冬天就失去了以往的姿態(tài)，葉子都落了，只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖，而這時(shí)候松樹(shù)就顯示出它們不畏嚴(yán)寒的性格，正如陳毅所說(shuō)的“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)”。冬天對(duì)于軟弱者是嚴(yán)厲的，而對(duì)于那些仁人志士來(lái)說(shuō)，冬天正是考驗(yàn)人們意志的大好時(shí)光，主席愛(ài)好冬泳，還有許多人喜歡冬練，他們把冬天的嚴(yán)厲當(dāng)作對(duì)自己的`考驗(yàn)，當(dāng)作對(duì)自己意志的磨煉，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
冬天是無(wú)私的。冬，孕育著春而不爭(zhēng)春。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，冬天那冰雪的肌膚化作了涓涓春水，無(wú)私地滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，等到繁花似錦、蝶舞蜂飛、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，冬完成了使命，帶著春的謝意，悄然離去……
冬天，一個(gè)有著獨(dú)特個(gè)性的季節(jié)，沒(méi)有春的艷麗，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐碩，然而它獨(dú)有的那份圣潔、高傲、無(wú)私，卻讓我對(duì)之充滿(mǎn)了敬意，我愛(ài)冬，愛(ài)它獨(dú)有的個(gè)性!
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