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描寫冬天校園的作文4篇

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  我喜歡萬物復蘇的春天,喜歡五顏六色的夏天,也喜歡陣陣涼風的秋天,但我更喜歡的還是那白雪飄飄中的校園。以下是幾篇描寫冬天校園的作文,歡迎大家參閱!

  寫冬天校園的作文1

  “冬風似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡掩藏。”伴著飄飄揚揚的雪花,冬天來到校園里。

  梧桐廣場上的梧桐樹的葉子已經落光光,從一個頭發(fā)茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來,給他們戴上了一頂潔白無瑕又輕柔的雪帽。這場雪來得可真是時候,梧桐妹妹正愁得哭呢!這不,又開始笑了。

  前院的小溪也在冬天來臨之時把自己給冰封了起來,溪面上結了一層不厚不薄的冰,這下可憋壞了水里的魚兒。經過日夜吹磨,它們終于把冰吹出了一個小洞,從這個洞里呼吸新鮮空氣呢。從這里走過,不經意間,發(fā)現小洞里冒出個泡泡。咦?這是怎么了?原來是某只調皮的小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂湖也結了一層冰,由于剛剛下過雪,冰面上還蓋著一層柔軟的雪花被。整體看,這座湖就如同一塊貨真價實的豆腐。我沒有嘗,也不知道味道怎么樣?

  餐廳旁邊的那個松樹將軍也不忍自己的穿著和這嚴寒的冬天不搭調,便問冬姑娘討了一件雪色戰(zhàn)袍。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。你看松樹那臭美的樣子,站得更直了,顯得更挺拔了。

  冬天來了,學校被雪花妝點成了一座美麗、圣潔的雪城堡。

  寫冬天校園的作文2

  冬天到了,校園顯得更加溫馨,更加美麗。

  早上同學們都穿著厚厚的衣服,小臉凍得通紅,可是我們的心永遠熱情的。小鳥、花、大樹給我們美好的校園增添了無限生機。看,桃花是多么的耀眼,是多么的絢爛……我一邊走,一邊看,同學們正在認真的讀書。迎面走來的老師是多么的精神,他一定準備了許多知識傳授給同學們!走進四一班的教室,同學們都是那么的熱情,他們一定會問:“今天早飯吃的是什么?”

  中午,同學們一個個拿出餐具包,排隊盛飯。洪老師總是那么的關心我們:“天冷了,飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默:“還有沒有‘要’飯的?”

  下午,同學們做完了作業(yè),都出來玩耍。他們笑啊,唱啊,把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起,同學們都背著各式各樣的書包回家了。

  校園生活是酸甜苦辣的,也是歡聲笑語的,我永遠望不了這冬天的校園!

  寫冬天校園的作文3

  我喜歡萬物復蘇的春天,喜歡五顏六色的夏天,也喜歡陣陣涼風的秋天,但我更喜歡的還是那白雪飄飄中的校園。

  下雪了,同學們穿著厚厚的棉襖去上學,馬路變成了雪白的地毯,光禿禿的樹上長出了許多白色的小蘑菇,遠處的大山被厚厚的白雪覆蓋,像白色的駝峰。在校園里,一下課,同學們立馬沖出教室,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪地上滑來滑去,使寒冷的冬天變的熱鬧起來,被雪蓋住的教學樓閃閃發(fā)亮,像童話中冰做的城堡。操場上,鮮艷的五星紅旗在白雪的襯托下格外美麗。雖然同學們的小臉凍得通紅,但同學們玩得特別開心。上課鈴一響,校園立刻恢復了平靜。

  我喜歡冬天的校園,在這里我感到無比的快樂。

  寫冬天校園的作文4

  春天的校園,充滿生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則另有一番情趣。

  瞧,教學樓前,一棵棵柳樹雖已脫掉綠衣,只剩枝枝叉叉,可是仍顯得很漂亮他們凝神矗立在寒風中,好像一位位堅守哨位的戰(zhàn)士。

  下雪了,紛紛揚揚的雪花漫天飛舞。不一會兒,整個校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”,房上鋪滿了棉絮,柳樹上掛滿了“銀條”,楊樹上,掛滿了“雪球”,遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意,好一個潔白無瑕的校園。雪停了,同學們涌出教室,跑向操場?;钤降纳碛昂蜌g樂的笑聲,給校園景色添加了新的內容。操場上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍。一片沸騰的景象。打雪仗、堆雪人、跳繩、踢毽子、蕩秋千……你玩你的,我玩我的,他玩他的。歌聲、笑聲傳達著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。

  啊!冬天的校園,你是這樣美麗、可愛。

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