寫心中的榜樣作文600字
榜樣,就是有他自身的閃光點值得自己去學習。在生活中,每個人都可以成為我的榜樣。。你心中的榜樣又是怎樣的呢?下面是關(guān)于我心中的榜樣作文，歡迎大家閱讀!
心中的榜樣作文600字篇1
小時候，我的榜樣是與我朝夕相處的媽媽，覺得媽媽太偉大了;幼兒園時我的榜樣是我敬愛的老師，她們能歌善舞吸引我。而今，我的榜樣是我興趣班的同學------徐維晨。
徐維晨今年十二歲，圓圓的臉，濃眉大眼，櫻桃小嘴，梳著一條馬尾辮，顯得挺精神。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴又奏起了美妙的樂曲聲，同學們紛紛走出教室“解放”了，盡情地游戲去了。然而她，獨自去書的花園游玩，享受清風拂面，芳香撲鼻。她一邊閱讀，一邊在書上做著筆記，把好詞、好句摘抄在采蜜本上，并且寫下自己的感受。徐維晨常常說：“積累知識，勝過積累金銀。”數(shù)度寒來暑往，功夫不負有心人，現(xiàn)在她已成為一個小小作家了，每星期都會寫好多篇美文呢!她還是個小小書法家，她寫的字個個栩栩如生，好像在跟你打招呼。鉆研奧數(shù)那股勁簡直無人能比，只見她緊皺眉頭，汗珠像黃豆似的一滴一滴往下落，時間一分一秒過去了，她依然寫呀算呀，得不到正確答案，她是決不“鳴金收兵”的。
徐維成還是環(huán)保小衛(wèi)士。有一次，我和她上街，有一位行人隨手把香蕉皮扔在地上，她看見了，柔聲說道：“阿姨，請不要扔香蕉皮，假如有人不小心踩上去會滑倒的。”說完連忙撿起來，放到垃圾桶里。她看不慣地上有垃圾，是有名的撿垃圾大王。有時連風姑娘也會跟她開玩笑，瞧，風姑娘吹起一張紙，她就像捉蝴蝶似的跟著跑，直到抓住后放進垃圾箱里，才拍拍手上的土回家。
這就是我的榜樣，她像一座燈塔，照亮了我前進的道路;她像一支勝利的號角，一直催我上進。怎么樣，她是否也可以成為你的榜樣呢?
心中的榜樣作文600字篇2
“我活著，只有一個目的就是要做一個對人民有用的人。”這句話是雷鋒叔叔說的?？墒俏覂纱巫x到它時，感受是不一樣的。第一次是在別人的文章中讀到的，當時我就在想：雷鋒叔叔不就做了幾件好事嘛，沒什么了不起的;甚至我還在想：雷鋒叔叔在說大話，現(xiàn)在哪有這么傻的人，一個目的就是一天光想為別人做好事，不為自己。最近，我把《雷鋒的故事》看完了，才知道雷鋒叔叔不是我想的那樣，他是位了不起的人物。他所做過的每一件事都是生活中很平常的，也是我們司空見慣的，更重要的是他能堅持天天做，一有機會就去做，在他的頭腦里沒有自己，沒有“自私”二字。我才真正地了解了“我活著，只有一個目的就是要做一個對人民有用的人。”這句話的含義。
他把平時節(jié)省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭遇災荒的不相識的人們。他冒著雨護送老人，用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還有他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒在有限的生命里為人民做下了一件又一件的好事，正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，天天做，年年做，才構(gòu)筑成了雷鋒叔叔了不起、偉大的奉獻精神，值得我們學習。
反思自己，我們做的很不夠，盡管也在做好事，有時是被動的，根本做不到“沒有自己，光為別人”，與雷鋒叔叔相比我差遠了。今天，我們少先隊員要做的就是：把雷鋒的這種“有一份熱發(fā)一份光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚光大，讓祖國的大地上，時時、處處都能看到“活雷鋒”。
心中的榜樣作文600字篇3
榜樣，就是有他自身的閃光點值得自己去學習。在生活中，每個人都可以成為我的榜樣?？晌矣幸晃话駱优c眾不同，她并不在真實世界中，而在一部動畫中的主角，她名叫巧克莉。
嚇你一大跳吧!也許你會說：“不是吧!竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的!”可我認為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學習啊!也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢!
她勇敢!那天，她和她好伙伴香草正在愛心工廠進行女王后補的考試時，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時，她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會認為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰做到這一點呢?這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人，可在現(xiàn)在，有誰會真正關(guān)心他人呢?有人說自己天不怕地不[怕，可到了關(guān)鍵時刻有誰會出來承擔?然而沒有。
她有毅力!那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒Ｔ诳煽蓙喩衬?，當他們都走到筋疲力盡時，她的伙伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風順的，他們是從無數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么?毅力!
每當我遇到坎坷時，總不會忘記她有一個堅強的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……
心中的榜樣作文600字篇4
古人云：“見賢思其焉”。人們也常說“榜樣的力量是無窮的”。于是，人們敬佩名人，崇拜英雄，追求明星。當然，我的心中也有一個學習的好榜樣。
自從讀了《三國演義》，我便由衷地敬佩諸葛亮的才智。
諸葛亮少時便有“逸群之才，英霸之氣”。他雖隱居臥龍崗卻洞悉天下事，做出了流傳千古的“隆中對”。在群雄并起直時，他慧眼識主佐劉備，在劉備兵不滿千之時，設計火燒博望坡，火燒新野，火燒赤壁，三把火燒出了劉備的霸業(yè)。他舌戰(zhàn)群儒，才壓九郡八十一州，連吳抗曹。談笑間，八十三萬曹軍灰飛煙滅。爭漢中，安幫定國;平南蠻，擴大疆土，無一不閃爍著智慧的光芒。諸葛亮無愧于一個軍事戰(zhàn)略家，雖一生戎馬倥傯，卻運籌帷幄，決勝千里。他智謀縱橫，奇策如泉涌;謀略蓋世，料事如神仙，不愧為“羽扇綸巾智多星”。
諸葛亮淡泊、寧靜，而又熱血沸騰，指揮自若而又復漢心切。在群雄逐鹿的歷史背景下，他因揮灑才智而聲名卓著，又因出師未捷而含恨千古。有人贊頌他是千古完人，也有人說他成績平平。可謂是“仁者見仁，智者見智”。但至少可以肯定的是，他是三國時期的風云人物，是著名的政治家、軍事家、外交家。
諸葛亮的成就幾乎成了智慧的代名詞。他的光輝形象將永遠樹立在人們心中。他也是我心中的好榜樣。
愿我們都能成為二十一世紀的諸葛亮。
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