小學(xué)作文我愛(ài)秋天的雨600字
雨帶來(lái)給了萬(wàn)物以無(wú)限的生機(jī)，而秋天的雨不僅給我們帶了思念，也給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的希望。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我愛(ài)秋天的雨小學(xué)作文，希望可以幫助到大家!
小學(xué)優(yōu)秀作文我愛(ài)秋天的雨
來(lái)得突然——跟著一朵朵黑壓壓的烏云，跟著一只只低飛的蜻蜓，秋雨，悄然而至。
“叮咚，叮咚，滴噠，滴噠!”先是看到了這五顏六色、飄飄灑灑的雨絲，接著，大自然響起了一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
這場(chǎng)秋雨，是金黃色的。雨滴娃娃們帶著顏料和毛筆來(lái)到了田野上。它們拿出毛筆，蘸上顏料，開(kāi)始認(rèn)真地從上向下涂了起來(lái)。“沙沙沙，沙沙沙!”雨滴娃娃們唱著大自然的旋律，不一會(huì)兒，就給嫩綠的水稻披上了金黃色的大衣。望著著金色的田野，看著那飽滿的谷粒，農(nóng)民們笑得合不攏嘴，一個(gè)勁地夸小雨滴：“雨滴們，謝謝你們給我金色的水稻，謝謝你們給我飽滿的谷粒，你們真是能干的好孩子。”“沙啦啦，沙啦啦!”雨滴娃娃們走了，好像在說(shuō)：“不用謝，農(nóng)民伯伯，我們很愿意為大自然做貢獻(xiàn)。
這場(chǎng)秋雨，是紅色的。雨滴娃娃們又來(lái)到了楓樹(shù)林。這里的每一棵樹(shù)上的楓葉都是那種飽經(jīng)滄桑的深綠色，從遠(yuǎn)處望，這里就是一個(gè)綠色的天地。可雨滴娃娃們沒(méi)有一點(diǎn)兒留戀，大筆一揮，一眨眼功夫，已經(jīng)用秋雨的美妙音樂(lè)把楓樹(shù)林染成火一般的紅色了。不一會(huì)兒，第一片樹(shù)葉飄了下來(lái)，隨即，是第二片，第三片，第四片······一片片火紅的楓葉如一只只美麗的蝴蝶，在空中自由自在地飛舞著，然后就撲入了大地媽媽的懷抱。“滴答，沙啦啦，叮咚!”雨滴娃娃們唱著歡快的小曲，離開(kāi)了楓樹(shù)林。
這場(chǎng)秋雨，是彩色的。雨滴娃娃們來(lái)到了果園。蘋果姑娘漲紅了臉，害羞地笑了笑;鴨梨妹妹也不管自己的淑女形象了，踮著腳尖，張著大嘴貪婪地吮吸著雨水;一串串葡萄從“綠水晶”變成了“紫水晶”，正昂著頭向別人炫耀呢!一個(gè)個(gè)石榴裂開(kāi)了紅紅的大嘴，好像要讓雨滴娃娃幫自己檢查牙齒呢!
不知不覺(jué)中，秋雨，悄悄地走了，只留下了這個(gè)五彩斑斕的世界。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在演奏著一首雄偉的交響曲。在鳥(niǎo)兒們站立的樹(shù)枝上，時(shí)不時(shí)落下幾滴晶瑩的雨珠，唱出一個(gè)個(gè)清脆美妙的音符——
滴——噠——滴——噠——
仿佛是一場(chǎng)秋雨的余韻。
我愛(ài)秋天的雨小學(xué)作文600字
秋天到啦，雨也漸漸多了起來(lái)，天空就像一個(gè)愛(ài)哭的小鬼頭，不停地哭。
“滴答，滴答。”天空這個(gè)愛(ài)哭的小鬼頭又要開(kāi)始哭了。豆大的雨住從高空中自由落體，雨珠漸漸多了起來(lái)，由原先的“滴答”聲，變成了高跟鞋的“啪，啪”聲，雨珠忽然又變得十分密集，就像十萬(wàn)雙高跟鞋不停地敲，一波未平，二波已起。此起彼伏的聲音，讓人聽(tīng)了賞心悅目。
過(guò)了不久，雨漸漸小了，我舉著傘興奮地在這清新的空氣中走來(lái)走去。不知過(guò)了多久，天空的懷脾氣又犯啦，傾盆大雨撲頭而來(lái)，"咚——”大雨一下子打到雨傘上面發(fā)出重重的聲響。好在我手里舉著傘，要不，只要一下子我就能變成一"只"水淋淋的落湯雞。不一會(huì)兒，街上的人因?yàn)榇笥暌阉o(wú)幾了，所有人都匆忙的尋找能避雨的地方避雨了。天空看著地上匆忙的人影，立馬破涕為笑，笑的把眼淚都能笑出來(lái)了。
第二天，天空一直陰著臉，仿佛和太陽(yáng)發(fā)生了什么不愉快，這會(huì)兒，正在找地方訴苦呢!不一會(huì)兒，它便找到了傾訴的辦法——哭。這一哭便又是一整天，把所有的不滿都給哭了出來(lái)。淚水打在雨棚上，“啪啪啪”.“啪啪啪”淚水不停的落下來(lái)，為天空帶走所有的煩惱。第二天早晨，太陽(yáng)剛準(zhǔn)備出來(lái)向它道歉，可一個(gè)字都還沒(méi)有說(shuō)出口，就被天空蠻橫無(wú)情地拒之門外······
“滴答.滴答······”天空漸漸平息了情緒。
關(guān)于我愛(ài)秋天的雨小學(xué)作文
“滴答滴答……”睡夢(mèng)中的我不知不覺(jué)被這種有節(jié)奏聲音吵醒了，翻身下床拉開(kāi)窗簾一看，外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，有節(jié)奏的拍打在外面的窗框上，發(fā)出滴滴答答聲音的同時(shí)又濺起一朵朵晶瑩的小花朵。仔細(xì)傾聽(tīng)，我不禁為大自然這位演奏家創(chuàng)作出的音樂(lè)而折服。這幾天雨一直都在下，天氣也轉(zhuǎn)涼了。我甚至在想，秋天這個(gè)頑皮的孩子是不是因?yàn)閬G了自己心愛(ài)的玩具而哭泣呢?
春雨如絲，潤(rùn)物無(wú)聲。但秋雨這個(gè)調(diào)皮的孩子脾氣時(shí)好時(shí)壞，脾氣好的時(shí)候雨就輕飄飄的落下來(lái)了，讓你都想親密的接觸它們，脾氣不好的時(shí)候呢，就會(huì)伴著天公的大喊大叫，如大豆般敲打在我們身上。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”中秋節(jié)剛剛過(guò)去，我們迎來(lái)的是涼爽的天氣，還有連著下了近一個(gè)星期的秋雨，如果說(shuō)中秋的月亮是團(tuán)圓的象征，那么秋雨是不是離別的象征呢?那是人們和春天暫時(shí)的別離。
秋雨，它滋潤(rùn)了萬(wàn)物，秋雨過(guò)后又給大地增添了豐收的氣息，想到農(nóng)民伯伯雨過(guò)天晴后在農(nóng)田里享受著豐收的喜悅，摘下一顆顆飽滿的果實(shí)，我不禁從他們黑紅的臉龐上讀懂了那份來(lái)之不易的，用辛勤的汗水和勞動(dòng)換來(lái)的那份金燦燦，沉甸甸的收成!一分耕耘一分收獲，我們學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?
我喜歡在周末的雨天捧一本自己喜歡的書，安靜的坐在陽(yáng)臺(tái)，邊讀書邊享受著大自然演奏的交響樂(lè)。大樹(shù)在風(fēng)中伴舞，而秋雨則落到地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲響。有時(shí)我在練鋼琴的時(shí)候外面碰巧也在下雨，我就用琴聲跟它們合奏一番，這時(shí)一首人與大自然的奏鳴曲就誕生了。我熱愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)大自然，也非常享受它們帶給我的那種美好的感受。
我愛(ài)秋雨，它用它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.淅淅瀝瀝為人們描繪著秋天美麗的畫卷!
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