關(guān)于聰明的爸爸小學(xué)優(yōu)秀滿分作文
爸爸非常聰明，不僅利用他的智慧不僅在工作中大顯身手，在平時(shí)的生活中也能幫忙解決許多小難題。現(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于聰明的爸爸的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
小學(xué)滿分作文：我的聰明老爸
我是一個(gè)超級(jí)聰明的乖乖女，(懂遺傳吧)我的爸爸自然是托我的福，也很聰明。(哈哈!實(shí)際上是我托爸爸的福)不信，我舉個(gè)例子：
有一次，我和爸爸在“QQ堂”里比誰(shuí)在同一時(shí)間里打出的級(jí)別高。那天晚上，爸爸要和媽媽去公園散步，大約要兩小時(shí)左右(他們經(jīng)常去，我當(dāng)然知道!)。
“一定要等我回來(lái)喲!在我回來(lái)之前不許開(kāi)電腦!只要你比我多玩一分鐘，那我就要多玩十分鐘!……”爸爸臨走時(shí)給我說(shuō)。
“哦，哦，哦，我明白了，知道了……”我聽(tīng)也沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)就答應(yīng)了。
只聽(tīng)“咚”地一聲，門(mén)關(guān)了。我一下子坐在沙發(fā)上，思考著……我到底玩不玩呀?玩吧，違背了諾言;不玩吧，爸爸已經(jīng)超過(guò)我一百多分了……經(jīng)過(guò)我的再三思考，我終于決定了―玩!(大不了向媽媽認(rèn)個(gè)錯(cuò)，我可不敢給爸爸說(shuō)!)
我迅速打開(kāi)電腦，再雙擊“QQ堂”這個(gè)圖標(biāo)，好的!順利進(jìn)入!“轟隆隆!”隨著響聲的起落，我的級(jí)別越來(lái)越高，積分越來(lái)越多，但是時(shí)間也越來(lái)越少了。
轉(zhuǎn)眼間，離爸爸回家的時(shí)候也越來(lái)越近了，迫于無(wú)奈，我只好關(guān)掉了游戲，關(guān)掉了電腦。
“咚咚咚”爸爸和媽媽在十分鐘左右回來(lái)了。“開(kāi)電腦了嗎?”爸爸懷疑地問(wèn)。我決口否認(rèn)：“當(dāng)然沒(méi)有!”
聽(tīng)了我的話，爸爸將信將疑地走進(jìn)電腦室，正準(zhǔn)備開(kāi)電腦，突然，摸到了那還熱乎乎的顯示屏，生氣地說(shuō)：“好啊!玩了兩個(gè)小時(shí)還敢騙我!沒(méi)關(guān)系，我們說(shuō)好了的，我就玩你的十倍，20個(gè)小時(shí)!”
媽呀!爸爸怎么知道的?“不要啊!爸爸，饒了我吧!我錯(cuò)了!”我可真是后悔莫及呀!
有這么一個(gè)聰明的爸爸，真是叫我哭笑不得呀!
小學(xué)滿分作文：聰明的爸爸
你知道，在我們家誰(shuí)最聰明?那就是我的海軍爸爸，他不僅長(zhǎng)得帥氣，而且有一雙雪亮的大眼睛，時(shí)常閃爍出智慧的光芒。
記得有一次，我被思維練習(xí)書(shū)上的一道題給難住了，花了整整一個(gè)小時(shí)，用了好多方法都沒(méi)有做出來(lái)，氣憤地我甩開(kāi)書(shū)本，一個(gè)人發(fā)起呆來(lái)。這時(shí)爸爸悄悄地走到我的身邊，摸摸我的頭關(guān)切地問(wèn)：“ 碰到什么難題了?”我皺著眉頭，指著題目對(duì)爸爸說(shuō)：“就是這道題目，我思考了好久都沒(méi)有找出答案。”“我來(lái)看看，什么題目把我們女兒給難住了?” 爸爸一邊拿起書(shū)，一邊拿起筆，在一旁的稿紙 上“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)就有了答案。“來(lái)，女兒，你再仔細(xì)讀讀題目，看看究竟求什么?再找找他們之間的關(guān)系點(diǎn)……”爸爸并沒(méi)有直接告訴我答案，而是在一旁慢慢地指點(diǎn)我，幫助我自己 找到解答的方法和思路。“爸爸可真聰明，我花了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)有解決的問(wèn)題，爸爸卻只用了幾分鐘就完成了，爸爸你真棒”我心中暗暗佩服爸爸。
爸爸不僅經(jīng)常幫助我解決奧數(shù)難題，還經(jīng)常把自己學(xué)習(xí)的小竅門(mén)告訴我：讓我平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)題集，復(fù)習(xí)時(shí)，只要把錯(cuò)題認(rèn)真復(fù)習(xí)，而不要重復(fù)做自己會(huì)的題目;睡覺(jué)前要把一天所學(xué)的知識(shí)在自己的腦海 中整理、鞏固，加深印象……
反正像這樣的方法，我爸爸會(huì)時(shí)不常蹦出幾條讓我學(xué)著做，我想，我的聰明爸爸是不是也想讓我向他一樣，變成一個(gè)聰明的人呢?哈哈!爸爸你真聰明!
小學(xué)滿分作文：我最聰明的爸爸
我的爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、能干、孝順、樂(lè)于助人……在這些優(yōu)點(diǎn)中我最佩服的是爸爸的聰明。
幼兒園中班的時(shí)候，我和媽媽參加一個(gè)《三字經(jīng)》朗誦節(jié)目，在家練習(xí)的時(shí)候爸爸說(shuō)：“你們這樣的朗誦和別人的一樣，沒(méi)特點(diǎn)，不吸引觀眾。”“那怎么做呢?”媽媽問(wèn)。“別擔(dān)心，包在我身上，一定讓你們的朗誦吸引觀眾。”爸爸很自信地說(shuō)。第二天練習(xí)的時(shí)候，爸爸打開(kāi)電腦，放了一部“電影”：音樂(lè)非常好聽(tīng)，而且讓人覺(jué)得非常溫馨。咦?“電影”里的人怎么會(huì)是我?原來(lái)爸爸把我從小到大的照片放在了里面，還制作了動(dòng)畫(huà)效果。在爸爸制作的“電影”陪襯下，我和媽媽的朗誦獲得了第一名。
還有一次，媽媽在整理東西的時(shí)候抱怨獎(jiǎng)狀太難保存，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)褪色，還容易破。爸爸說(shuō)：“別急，把獎(jiǎng)狀給我，我來(lái)想辦法。”過(guò)了幾天，爸爸把獎(jiǎng)狀交給媽媽，說(shuō)：“看，這樣的獎(jiǎng)狀就可以保存了。”你想知道爸爸是怎樣解決這個(gè)難題的嗎?如果你來(lái)我家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的獎(jiǎng)狀全貼在墻上，就算幾十年之后拿下來(lái)，他們還是新的。原來(lái)爸爸把獎(jiǎng)狀和照片一樣，用塑料紙塑封好了?？?，這就是我最聰明的爸爸。
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