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善良的魅力600字作文

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善良的魅力600字作文

  善良是天邊的彩虹,把天空打扮得更加美麗,是我們的心靈更純潔和美好。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于善良的魅力話題作文,希望對(duì)大家有所幫助!

  善良的魅力600字作文一

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”善良也是雙向的,你的善良可以讓你交到更多的朋友,可以幫你做許多事,同時(shí),你以你的善良幫助了別人,幫助別人度過(guò)難關(guān),別人也會(huì)感謝你。

  善良體現(xiàn)在生活的方方面面,有時(shí)也只是舉手之勞。你一個(gè)善良的幫助,一個(gè)善意的關(guān)懷,很可能會(huì)讓別人如沐春風(fēng)細(xì)雨般舒適。

  善良十真誠(chéng)=友誼

  小明同學(xué)坐在椅子上瑟瑟發(fā)抖,窗外的寒風(fēng)止不住往教室里灌,同學(xué)們都摟緊自己的褪,蜷縮在座位上,小紅同學(xué)不經(jīng)意的看見(jiàn)小明同學(xué)發(fā)抖的樣子,急忙從書(shū)包里抽出一件毛衣走上前去,遞給小明同學(xué),“你……不冷?”小明同學(xué)哆嗦地從嘴里擠出三個(gè)字“不冷”,“我還有呢?你穿吧。”說(shuō)完拍拍小明同學(xué)的肩膀。“謝謝……”,小明同學(xué)接過(guò)毛衣,穿了起來(lái)。十分鐘后,小明同學(xué)走到小紅同學(xué)面前說(shuō)道:“以后我們做好朋友,行嗎?”“嗯”他們同時(shí)笑了。

  善良十微笑=信任

  一個(gè)小男孩在街道上跑,一不小心摔在了地上,哇哇哇的哭了起來(lái),“男孩是不應(yīng)該哭的哦!”突然一個(gè)約莫十五歲的男孩站在他面前,燦燦的笑著,邊說(shuō)還晃著手中的棒棒糖。小男孩止住了哭泣,接過(guò)棒棒糖,“為什么呀?”“因?yàn)檠?,你是大男子漢呀,要頂天立地的。”“恩,哥哥,我聽(tīng)你的。”小男孩笑了。

  善良是天邊的彩虹,把天空打扮得更加美麗,是我們的心靈更純潔和美好。善良拉近了人與人之間的距離,善良是一切美好品質(zhì)的解釋。讓我們心存一份善良,讓明天更美好!

  善良的魅力600字作文二

  早起出門(mén),石榴樹(shù)下我和父親親手栽下秒的太陽(yáng)花已然開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望像是一條麗紅、漸牽的絲帶伏于草上。湊近了瞧,才能看到那各色明艷而又小巧的花兒和深綠的針狀肉莖葉。

  太陽(yáng)花單支是并不好看的,低至腳踝,不能塑形、花朵又小,不起眼。需一大片的,一天幾百朵綻放,走過(guò)閃著你的眼才好、才壯觀。太陽(yáng)花的繁多,得益于它多而密的籽,一朵花能結(jié)出上百顆。我小時(shí)候以為那是太陽(yáng)花自己完成的,上學(xué)了從書(shū)上看到才知還需昆蟲(chóng)相助,今天突發(fā)奇想,想去仔細(xì)瞧瞧這有花有蟲(chóng)的場(chǎng)面。

  午時(shí),不管天氣悶熱,我躲在石榴樹(shù)下,果然,一只蜜蜂正嗡嗡地飛向我附近的一朵話。我拿起放大鏡,小心翼翼的靠近它,它正伏在花蕊上,前腳不停地?fù)芘?。怎么吸蜜我倒是沒(méi)注意,可我真真地發(fā)現(xiàn)了那黏在蜜蜂后腳上的粒粒黃嫩嫩的花粉,甚至身體上頭上都有。此時(shí)的蜜蜂的身上像撒上了金粉一樣,正與玫紅色的花瓣相呼應(yīng)。一會(huì)兒,蜜蜂帶著蜜和花粉,心滿意足的離開(kāi)了。

  來(lái)這兒的還有蝴蝶、黃蜂、甚至螞蟻,他們穿梭在花間、飛蟲(chóng)還飛舞于四周,與太陽(yáng)花朝相輝映,多么美麗而和諧的場(chǎng)面。

  不僅如此,它們帶給我的更是深深的感動(dòng)。

  或許任何事物除了理性的科學(xué)解釋外,還更應(yīng)該有感性的觸發(fā)。就像花和采蜜的昆蟲(chóng),花給昆蟲(chóng)以蜜,讓他們可以生活;昆蟲(chóng)給花以傳粉,讓花可以傳承生命,這樣的互相給予和互相得益,是基于它們彼此的善良,而善良能創(chuàng)造出信任和奉獻(xiàn)。他們善良地對(duì)待世界,而世界也善良的回報(bào)它們。所以善良,可以賦予生命力量;善良,可以創(chuàng)造出和睦美好的境界。而這樣的境界和力量,這樣的善良,是令人著迷和向往的。我想,這就是善良的魅力。

  小小的花蟲(chóng)尚且如此,而人類(lèi)社會(huì)呢?

  前些月的老人摔倒沒(méi)有人扶,扶了的好心人卻又遭污蔑這樣的事情頻頻發(fā)生,是否說(shuō)明了人與人之間缺少善良的交流?

  如果人們還知道善良,就不會(huì)有老人摔倒了也沒(méi)有人扶,就不會(huì)有置之不理的冷漠眼神。如果人們還知道善良,就不會(huì)恩將仇報(bào)的誣陷好心人,讓他失去在幫人的勇氣:如果人們還知道善良,請(qǐng)像花兒與蟲(chóng),因?yàn)樯屏级鴲?ài)。

  艷陽(yáng)下,花兒還在開(kāi),蟲(chóng)兒還在飛著。

  善良的魅力600字作文三

  石頭包裹著水晶,透過(guò)堅(jiān)硬的外殼散發(fā)的光芒,不可阻擋。

  她是一名援藏教師,三年前來(lái)到這美麗的地方開(kāi)始她的全新生活。但新辭不了舊,因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K青色的胎記,她的故事也由此開(kāi)始。

  和她同來(lái)的老師有三位,每個(gè)人都受到西藏人民熱情的歡迎,唯獨(dú)她沒(méi)有。因?yàn)樗奶貏e。學(xué)校里,簡(jiǎn)陋的環(huán)境沒(méi)有使她退縮,艱苦的條件沒(méi)有打到她的信念,可真正使她受到打擊的是她的缺陷。

  第一堂課,她準(zhǔn)備了好久,信心滿滿的走入教室,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子說(shuō):“快看,她好丑,她的臉好丑。”所有的學(xué)生一起看著她的臉,“真的很丑,丑八怪。”她哭了,轉(zhuǎn)身沖出了教室。因?yàn)槟菈K胎記,在藏民中她沒(méi)有留下好印象;在課堂上,又因?yàn)槟菈K胎記,被所有學(xué)生說(shuō)“丑八怪”。淚水像奔流的黃河一樣止不住。她不知道自己能不能在這里生活下去。

  “當(dāng)你不能用同樣的東西換取別人同等的待遇時(shí),就拿出別人沒(méi)有的東西,屬于你的。”她想起了臨行前母親的一番話。“我雖然丑,但我要做最美的援藏教師!”對(duì)著白雪皚皚的高原,她喊出自己的誓言。

  她不理會(huì)別人的冷嘲熱諷,幫藏民打水,干活,用誠(chéng)摯的微笑對(duì)待每一個(gè)人。課堂上,認(rèn)真負(fù)責(zé)的講好每一節(jié)課,盡管還是有學(xué)生叫她“丑八怪”,可她再?zèng)]哭過(guò)、氣過(guò),而是更認(rèn)真、更細(xì)心地教每一個(gè)學(xué)生,更熱心、更寬容地對(duì)待每一位藏民,她用她的善良烘烤每一顆心。

  漸漸地,沒(méi)有人再說(shuō)她丑,她的執(zhí)著的善良打動(dòng)了所有人,人們親切地稱她為“青蝶老師”。因?yàn)樗那嗌ビ浽诓孛裱壑谢没闪艘恢坏?,輕舞。

  再次登上那座高原,她笑了,笑得那么燦爛,像那一縷溫暖的陽(yáng)光映照整個(gè)雪域高原。

  每個(gè)人就像一個(gè)蘋(píng)果,在降生之前先讓上帝嘗一口,那些有缺陷的人是上帝最喜歡的蘋(píng)果,所以才忍不住多咬了一口,為了彌補(bǔ),上帝就給了他一雙天使之翼,而那雙天使之翼將帶給他無(wú)盡的魅力,那便是善良的魅力!

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