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甜蜜的愛(ài)小升初滿(mǎn)分作文

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  愛(ài)有一種甜甜的滋味,那是甜蜜的愛(ài)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于甜蜜的愛(ài)小升初滿(mǎn)分作文,希望能夠幫助到你們。

  甜蜜的愛(ài)

  有人說(shuō)過(guò):“世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài),世界上最好的呼喚就是母親。”是呀!對(duì)我來(lái)說(shuō),只有母愛(ài)是最寶貴的。

  我一直是家中的大小姐,爸爸媽媽一直都寵著我。我有時(shí)東西忘帶了,媽媽不管多忙,都會(huì)及時(shí)給我送過(guò)來(lái);我只要想買(mǎi)什么東西了,媽媽一定會(huì)答應(yīng)。就是因?yàn)閶寢屢恢币乐?,所以我就養(yǎng)成了丟三落四的壞習(xí)慣,害的媽媽一直為我操心。

  這不,這一個(gè)星期我又把東西忘在家中了。這一個(gè)星期我的《課時(shí)訓(xùn)練》找不到了,我把整一個(gè)教室翻了一個(gè)底朝天也沒(méi)有找著。于是我就打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)墩n時(shí)訓(xùn)練》幫我在家中找一下吧!如果有,幫我送一下過(guò)來(lái),沒(méi)有也送過(guò)來(lái)一些零食,好不好?”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只回了一聲:“哦!”就掛了。

  星期三的第三節(jié)課,我們剛好在上笛子課的時(shí)候,媽媽來(lái)了。她并沒(méi)有見(jiàn)著我的面,把東西放在寢室的柜子里就匆匆的走了。媽媽叫陳恩丹跟我說(shuō)了一聲,可誰(shuí)知陳恩丹忘記跟我說(shuō)了。

  晚上時(shí),媽媽沒(méi)打電話(huà)過(guò)來(lái),我以為她不來(lái)了,嘴巴就翹起來(lái)了,整張臉也耷拉下來(lái),同學(xué)們知道我在生悶氣,誰(shuí)也不敢跟我講話(huà)。我一翻柜子,就發(fā)現(xiàn)了一大袋吃的,上面還有我的《課時(shí)訓(xùn)練》,原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)過(guò)了!我馬上借了電話(huà)給媽媽打了一個(gè)電話(huà),才知道媽媽星期三這天特別忙,所以匆忙地走了。我的眼睛不禁流下了感動(dòng)的淚水,當(dāng)時(shí)我是多么想說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

  這甜蜜的愛(ài)讓我感動(dòng)!

  甜蜜的愛(ài)

  真正地愛(ài)一個(gè)人,是應(yīng)該以正確的方式。

  ----題記

  至今還記憶猶新----那個(gè)天真的面孔,那聲甜蜜的呼喚,還有那個(gè),“愛(ài)”的教育……

  記得上次放學(xué)回家,我正走著,突然,聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小男孩的哭聲。我隨著聲音覓到了它的來(lái)源。在我身后,有一位穿著時(shí)髦的中年婦女,正推著一輛嶄新的自行車(chē),車(chē)后坐著一個(gè)大約是七、八歲的小男孩。小男孩似乎受了什么委屈,一個(gè)勁地用手揉著眼睛,帶著哭腔對(duì)身旁的中年婦女說(shuō):“媽媽?zhuān)冶恍∨笥汛蛄?”可見(jiàn),那位婦女就是他的媽媽。

  “什么?有誰(shuí)敢打你?放心,媽媽幫你!”那位母親滿(mǎn)腔的不平。

  “他用勁可大了,我想告老師,可又不敢,我該怎么辦呢?”

  “他打你,你就還手,用更大的勁打他,看他以后還敢不敢打你了!”

  小男孩閃著疑惑的大眼睛望著媽媽?zhuān)唤獾卣f(shuō):“媽媽?zhuān)衫蠋熣f(shuō)過(guò)……”

  話(huà)音未落,他媽媽便頗顯不耐煩了,一下子打斷兒子的話(huà):“老師說(shuō)什么說(shuō)啊,要是有誰(shuí)欺負(fù)你,你也欺負(fù)他,聽(tīng)懂了沒(méi)有?”

  “不是啊,老師說(shuō):‘小朋友之間應(yīng)該和睦相處的。’”小男孩還是說(shuō)出了那沒(méi)有說(shuō)完的話(huà),盡力地解釋著。

  “媽媽永遠(yuǎn)是正確的!”

  小男孩愣住了,可還想再說(shuō)些什么,可他媽媽總是不給他機(jī)會(huì)去說(shuō):“你解釋什么啊解釋?zhuān)瑡寢屨f(shuō)的就是真理,明天到學(xué)校了你好好收拾他,看他再欺負(fù)你!”

  小男孩似乎被他媽媽的嚴(yán)肅嚇住了,剛剛停下來(lái)的哭泣又開(kāi)始了,那黑葡萄似的大眼睛中閃爍著金瑩瑩的東西。“你哭什么哭啊,我說(shuō)的有錯(cuò)嗎?啊?好了,別哭了!”他媽媽用手推了推小男孩,示意他別再哭了。因?yàn)?,他們周?chē)呀?jīng)站了不少人,那些人都是被那位母親的言行給“吸引”過(guò)去的。越是這樣,小男孩哭得越厲害了,可他媽媽卻越加猙獰:“你就使勁使勁哭吧,我再也不管你了!”

  “不!不!媽媽管我!媽媽管我!”小男孩乞求道。

  “好了,好了,我們回家說(shuō)去,別在這里丟人了!”說(shuō)罷,這位母親便匆匆地踏上自行車(chē),捎上她兒子,騎走了。但他們路過(guò)我身旁時(shí),我卻仍能聽(tīng)見(jiàn)那位母親對(duì)她兒子說(shuō)些什么,而小男孩的哭聲卻是源源不斷。

  我看著他們遠(yuǎn)去的身影,眼前浮現(xiàn)出那個(gè)小男孩純真的面容,身體上的哪個(gè)部位,似乎是酸酸的……

  母親所做的一切都是為了兒女,為了為兒女討回公道,可以這樣做嗎……

  甜蜜的愛(ài)

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,你要是不經(jīng)歷人生的磨難,怎能見(jiàn)到雨后的明媚彩虹呢?在生活中,我們的身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多愛(ài)的點(diǎn)滴,激起了我們心靈的共鳴,使我們得到了愛(ài)的滋養(yǎng),感悟了愛(ài)中的真諦!這就是《愛(ài)的教育》帶給我深深的啟迪。

  《愛(ài)的教育》中記錄了一篇篇真摯動(dòng)人、流露出真愛(ài)之美的日記。其中給我留下了深刻的印象的,就是一篇叫做《玫瑰香味》的感人文章。小作者在文章中寫(xiě)到,在暑假中,為了幫助父母分憂(yōu)解難,接受了每天給一位坐在輪椅上老奶奶,送玫瑰花的重要任務(wù)。慢慢地和老奶奶建立感情、變得情投意合,而且還成了老奶奶的忘年交。但好景不長(zhǎng),在得知老奶奶病逝的消息后,她百感交集,回憶著一個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛玫瑰的香味在次芬芳撲鼻……相比之下的我呢?在酷熱的暑假中,肯定早就躲到空調(diào)下去了,而小作者卻要在炎炎夏日中,不辭辛勞的為老奶奶送花。我生活在衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的環(huán)境中,而小作者卻要為自己的學(xué)費(fèi)努力賺錢(qián)。我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),要幫助父母,而小作者卻在幫父母排憂(yōu)解難。我和小作者之間相差得太多太多……

  人世間其實(shí)每時(shí)每刻都在編織著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事,向我們娓娓道來(lái)。這多情的文字像一顆顆完美無(wú)瑕的珍珠,多次撞擊了我的心,我的眼淚時(shí)不時(shí)地模糊了我的眼睛,滴落在書(shū)本上。這豐富的感情默默的流進(jìn)我的心田,這文章洋溢著千種思情、萬(wàn)眾感慨,我不禁為此真情感動(dòng),為此文章喝彩!

  愛(ài),無(wú)處不在。朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝,這就是愛(ài);新月上來(lái)了,群星為它做伴,這就是愛(ài);鮮花盛開(kāi)了,綠葉為它映襯,這就是愛(ài)。愛(ài)是草地的兩只小貓,卿卿我我,擁抱在一起;愛(ài)是小溪邊的熊寶寶和熊媽媽?zhuān)煌?,淋浴著溫暖的?yáng)光;愛(ài)是花叢中的小白兔,貪婪的吸吮著花兒的甜美。

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