我得到了什么作文450字滿分模板
我得到了什么作文450字滿分模板
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我得到了什么作文450字一：我得到了鼓勵
一次，要進行語文單元考試了。同學們立刻忙起來，有的在背課后題，有的在背課文，還有的在默寫詞語，而我認為自己掌握得差不多了，并沒有怎么復習。
考試開始了，同學們都迫不及待地動筆寫起來，教室里鴉雀無聲，只聽見寫字的“沙、沙”聲。我一看題這么簡單，便刷刷刷地寫起來，有的題要求也只看了前半部分。不一會兒，我就把考卷寫完了。
下課鈴聲響了，同學們紛紛交上自己的考卷：有的大步流星地交上，有的慢吞吞地站起來交了，有的急急地在寫上幾筆，我也若無其事地交上了考卷。星期五發(fā)卷子時，沒想到我竟然考了倒數(shù)第三，看到自己的考卷，我一下子懵了，不由自主地掉下了眼淚。
回到家后，我小聲說出了考試成績，爸爸的臉變得嚴肅起來，媽媽也一聲吭地走向廚房做飯去了，我默默地坐到桌前寫起了作業(yè)。爸爸媽媽在小聲討論著什么。我似乎聽見了一句讓我心跳的話：這孩子太不爭氣，考這么低的分，得讓他長點記性……我害怕極了，但還是硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒，爸爸走了過來，我正準備受皮肉之苦時，只見爸爸給我端來一杯水。他鼓勵我：一次考不好并不可怕，你如果能找出錯的原因，下決心改正了就是一個好孩子。聽了爸爸的話，我懸著的心終于放下了。
事后我才知道，爸爸媽媽看到我傷心的樣子，他們是在商量如何安慰我。心里不禁想到：世上只有爸媽好，這句話還真讓我信服了!
這次單元考試雖然已經過去了，可我總也忘不了爸爸媽媽鼓勵和告誡的話，我忘不了。
這次考試，使我看到了這句的不足：平時學習總認為差不多就行了，學習態(tài)度也不端正，想起來學就學一陣子，不想學就應付。作業(yè)中出現(xiàn)錯誤時，爸爸批評我，自己還不服氣，我后悔極了。
爸爸媽媽在我最需要的時候鼓勵我、幫助我，我只有明確目標，樹立信心，學好每一門功課，才是對他們最好的報答。
我得到了什么作文450字二：我得到了啟示
前幾天，我們學校組織了五年級的數(shù)學競賽，五年級的全體同學都參加了。我經過考試前幾天的訓煉，對自己信心十足，我相信我自己一定能拿到滿分。
考試開始了，我一拿到卷子，一看題，太簡單了!對我來說只不過是小菜一碟。我的筆頭刷刷的寫，不到20分鐘就已經把所有的題寫完了。做完后，我一遍又一遍地檢查起來，等確認無誤后，才長長的舒了一口氣。我心里暗想，這次得100分沒問題了。
考試完后，我正在教室寫作業(yè)，突然聽見一聲大喊，如半空霹靂：“陳德智!”讓我嚇了一跳，只看見數(shù)學楊老師怒氣沖沖地看著我，嚇的我忙從坐位上騰的一下站了起來，臉上十分茫然的看著老師。“你為什么沒寫完整答!”老師生氣地對我說。我心里咯噔一下，想到：“怎么辦，一個答0、5分，一共20道題，10分就沒了，題雖然全做對了，可才90分，一下子就與獲獎無緣了，與100分失之交臂了。”我感到十分的沮喪和懊惱。
兩天后，成績出來了，我拿到卷子一看，是98、5分，因為只有三個答沒寫完整，不是我原來想的二十個，真是虛驚一場。雖然與特等獎無緣，但還是得了一等獎，我高興極了。
高興之余，我又認真進行了思考。雖然是一等獎，但卻不是100分，沒有得到特等獎，我的全班第一、全年級第一的夢想也破滅了，前幾天的辛苦努力也白費了。原因并不是我不會，而是沒有注意細節(jié)，導致功虧一簣。這次教訓使我得到了一個啟示：一定要注意細節(jié)。
我真希望學校再組織一次這樣的數(shù)學競賽，我一定會注意細節(jié)，一定會成為第一!
我得到了什么作文450字三：那次，我得到了寬恕
“這個是什么?解釋清楚!”媽媽的語氣急切中帶著幾分生氣。我不敢直視媽媽那雙充滿憤怒的雙眼。低垂的眼眸不時地瞟向媽媽，嘴角緊緊地抿著，手攥住那已經發(fā)皺的衣角。支支吾吾地說：“這個……這個……是……我在朋友家看見的，我只是覺得好看就拿了回來……”媽媽咬牙切齒地說：“這就是偷!快還回去!快點!”
我的腦海里一浮現(xiàn)出了昨天的那一幕：我得到朋友瑤瑤的邀請，來到她家玩。不經意中，我看見桌子上放著一本精美的彩頁筆記本。“拿走它吧，反正也沒人發(fā)現(xiàn)……”我被自己的想法嚇了一跳，卻還是悄悄地將筆記本收了起來。
我攥著筆記本，來到瑤瑤家門口。我的心里忐忑不安。在門口不知所措的踱來踱去，徘徊了很久。我終于鼓起勇氣，輕輕的敲門。
門“吱嘎”一聲開了，瑤瑤用驚詫的目光不可思議的打量著我，我被他這樣看得很不好意思，我把紅得像一支
熟透番茄的臉埋得很低。過了一會兒，瑤要笑著說：“來我家坐坐吧。”我咽了口唾沫，假惺惺的笑了笑，進到了瑤瑤家里。
“喝杯果珍吧。”瑤瑤遞上一杯橙汁。我喝下了一小口，心里面舒緩了不少。我再一次鼓足勇氣，說：“對不起!我不應該拿走你的筆記本!”我將筆記本擱到瑤瑤面前?，幀幧χ^擺擺手，笑著說：“我早就知道了，我不怪你。媽媽經常對我說：‘知錯能改就是好孩子。’。我原諒你。畢竟是我的話，估計也會按捺不住內心的渴求欲望呢。”瑤瑤的語氣相當平靜。她露出百合花般純潔的笑容：“但依然能是朋友哦。”我如釋重負，露出了開心的微笑。
那次，我得到了寬恕，也得到了真正的解脫與寬心。
我得到了什么作文450字四：那次我得到了啟示
那次我得到了啟示，這啟示是一枚獎章，刻在我的心里;是一個果實，讓我甜滋滋的;是一個小腳印，讓我永遠難忘。
那是在我七八歲時，有一次在外和小伙伴們玩耍，不經意間發(fā)現(xiàn)了一個錢包，錢包里裝滿了紙鈔，我欣喜惹狂，隨后又暗自高興，心想我發(fā)財了。
對于我來說這簡直就是個奇跡，這么多的錢，能充多少點卡，能賣多少玩具，能賣多少好吃的，想著想著我就往超市走。可轉眼又想，丟這錢的人該多著急呀!丟這錢的人可能是一位老人一輩子的血汗錢;也可能是誰家的救命錢，我猶豫了，將心比心，要是我家丟了錢，我們也都會傷心難過的。媽媽經常叮囑我，不是自己的東西再好也不能要。老師也教導我們要做一個拾金不昧的好孩子!不行，我不能這樣做，我一定要找到失主!
我坐在原地等著失主，看著來來往往的人們，觀察著他們的一言一行，可是始終沒有等到我要等的人，看著其他小伙伴們玩得開心的樣子，我也有點蠢蠢欲動，想和他們一起玩，可我有怕失主來找錯過機會，我只好耐住性子，焦急地等著，等著……突然，我發(fā)現(xiàn)遠處一個滿頭白發(fā)的老人正彎著腰，低著頭到處尋覓著，看起來特別著急。
我連忙跑過去問：“老爺爺，您怎么啦?”老爺爺焦急的說：“孩子，你看到一個錢包沒，那是我給孫子看病用的。”。 “你的錢包是啥樣的?”老爺爺說的和我揀的一樣，我就拿出錢包問：“您看這個是您的嗎?”老爺爺激動的說：“是…是…是我的，終于找到了，好孩子，謝謝你!你是哪個學校的，叫什么名字?”我笑著對他說 ： “老爺爺，我是少先隊員”說完就跑了。
那次我的心情久久不能平靜，我為我感到自豪，我覺得我干了一件很了不起的大事。我是媽媽的好孩子，是老師的好學生。
那次我得到了啟示，我有了拾金不昧的好品質，讓我受益匪淺，終身難忘!
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