給好朋友的一封信格式借鑒
沒有朋友也沒有敵人的人，就是凡夫俗子。沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請(qǐng)欣賞：給好朋友的一封信格式。
給好朋友的一封信格式1
天宇：
你好!好久沒有見了，你還好嗎?
在這里，我要向你推薦一本書——《我的紅狐貍妹妹》。這本書是徐玲寫的，采用了科幻的手法，體現(xiàn)了人與動(dòng)物之間濃濃的手足之情，讀后值得人久久回味。
這本書主要講了“我”因?yàn)橐淮我馔?，在未出生時(shí)就變成了一只紅狐貍。這還不算，假如不喝下“健忘水”，“狐王”就會(huì)讓“我”只能擁有七天的生命。正當(dāng)我糾結(jié)時(shí)，認(rèn)識(shí)了一只真正的狐貍——她在偷吃食物時(shí)，跟我相識(shí)。后來，我和她還有她的另外一個(gè)朋友“何同天”兩次勇闖狐界，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，為了救我倆，她——可愛的小紅狐貍妹妹奮不顧身喝下了“健忘水”。
小說體現(xiàn)了小人物之間讓人難忘的情誼，情節(jié)曲折，催人淚下。
我當(dāng)時(shí)看的時(shí)候，幾乎就是一口氣讀完的。它讓我有了深深的感觸，同時(shí)也對(duì)紅狐貍妹妹的魔法著迷。
紅狐貍妹妹只剩下一天生命的時(shí)候，它沒有盡情地去玩樂，而是選擇了去福利院，用自己的魔法去幫助那里的孩子們。
其中有一段情節(jié)是講紅狐貍妹妹參加“小新星”大賽的，當(dāng)進(jìn)行到最后一個(gè)決勝項(xiàng)目時(shí)，紅狐貍妹妹本來已經(jīng)穩(wěn)操勝券了，但它看到另外一個(gè)小女孩不小心從高空掉落下來，就當(dāng)機(jī)立斷選擇了去救人，結(jié)果，被對(duì)手反超，失去了捷足登頂?shù)臋C(jī)會(huì)。
可喜的是，它的助人為樂的精神最終感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的人，冠軍獎(jiǎng)杯最后終于回到了它的手里……
從它的身上可以學(xué)到許多的優(yōu)秀品質(zhì)：善良仗義，樂于助人，做事果敢……每一個(gè)讀過這本書的人都會(huì)被紅狐貍妹妹身上的閃光點(diǎn)所感染，也會(huì)被文中的每一處驚心動(dòng)魄的情節(jié)所深深吸引，所以，我向你推薦這本書，希望能被你采納哦!
祝你
健康快樂，天天向上!
你的好朋友園園
給好朋友的一封信格式2
親愛的蘇詩穎： 你好!
今天是開學(xué)的第三周了，我對(duì)你十分想念，你呢?你還記得在美后時(shí)咱們?cè)缟弦黄鹣词黄鸨持鴷s到班里去上課的情景嗎?那時(shí)中午吃飯，你總喜歡湊到我的桌邊吃。課間，咱們一起跳皮筋，做游戲。突然，沒有你在我眼前晃來晃去，還真是不適應(yīng)。
記不記得去年，我總是鬧肚子。一次，咱們倆個(gè)拌嘴，兩天沒說話，早上我著急去廁所，不小心把手紙落在了床上。到了廁所，我這一摸兜，可真急出一身冷汗。四周一看，也沒個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，更不好意思開口借手紙了。這時(shí)，傳來了你的聲音，你跑的氣喘吁吁，嘴里喊著：“雯雯，你紙沒帶，我給你送來了。”其實(shí)我知道，不管咱們?nèi)绾伟枳欤阌肋h(yuǎn)是我最好的朋友，一直關(guān)心這我。 我這在一切都很好，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，經(jīng)常收到老師的表揚(yáng)，我參加了學(xué)校小合唱團(tuán)，現(xiàn)在每天練歌，過些日子要參加藝術(shù)節(jié)比賽，我會(huì)好好練習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。到時(shí)候我會(huì)寫信告訴你，讓你與我一起分享這份快樂! 你呢?轉(zhuǎn)學(xué)到了新的環(huán)境還適應(yīng)嗎?有沒有交到新的朋友啊?學(xué)習(xí)內(nèi)容和北京的教材一樣嗎?班主任是男老師，還是女老師呀!同學(xué)們說的是普通話嗎?還當(dāng)干部嗎?我真想知道你的一切一切呀!真心希望收到你的信! 詩穎，真心希望你在新的環(huán)境找到更多的好朋友，每天過的開心快樂。更希望你有機(jī)會(huì)在回到美后小學(xué)讀書，那時(shí)咱們還住一個(gè)宿舍。同時(shí)，咱們可要經(jīng)常聯(lián)系，愿咱們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步! 生活快樂!
你的好朋友：佳文
給好朋友的一封信格式3
親愛的程子：
你好!
我是你的好朋友張?jiān)茓I。今天給你寫這封信，主要是想和你一起回憶一下我以前和你在夏令營(yíng)發(fā)生的趣事。
還記得嗎?那時(shí)候，我、你，還有張峻碩，一起去萬杰夏令營(yíng)、說是夏令營(yíng)，其實(shí)就是學(xué)校。那里好大好大，分為小學(xué)、初中、高中，至少有4個(gè)潘南小學(xué)那么大。我們幾個(gè)拖著行李箱，親人在后面提著大包小包，就這樣進(jìn)入了萬杰。
萬杰的課程最有趣。依我來看，打乒乓球和音樂課是最最有趣的。在此之前，我還從不知道乒乓球可以這么好玩。擺出正確的打球姿勢(shì)，把手中的乒乓球往空中一拋，再把乒乓球拍用力揮一下，球立刻就進(jìn)了筐。對(duì)了，音樂老師最好玩。我記得你曾經(jīng)跟我說過：“音樂老師年輕的時(shí)候多么帥啊!可現(xiàn)在……唉，長(zhǎng)殘了?！贝_實(shí)，我和你一起看過音樂老師以前的照片，西裝筆挺，穿著皮鞋，留著短發(fā)，都可以去當(dāng)明星了?？涩F(xiàn)在，穿著白色背心，深色短褲，還穿著一雙大拖鞋，頭發(fā)也留長(zhǎng)了。真是“歲月不饒人”啊!
萬杰的飯菜是最給力的。早餐，中餐，晚餐都管，而且味道一級(jí)棒。早餐里面我最喜歡數(shù)字餅干了。雖然外表不是那么吸引人，但是一口咬下去，滿口的酥香，比道口酥還要好吃100倍。中餐里面我最愛的當(dāng)然是面筋，不知道他們是怎樣做的，居然能夠做出這樣美味的飯菜，真是“此飯只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”啊!晚餐嘛，我最喜歡吃雞腿了。這里的雞腿個(gè)兒大，分也足，一個(gè)人能有2根雞腿，吃不夠還可以再來要，而且還有奶喝。
萬杰好玩的多得是，三天三夜也說不盡，這都是我們的寶貴回憶。我愛萬杰，相信你也愛它吧!
祝：天天快樂
你的朋友：張?jiān)茓I
給好朋友的一封信格式4
親愛的呂紅宇：
您好
你過得還好嗎?我過得很好，你還記得原來一件事嗎，我想起來了，我跟你訴說一下吧!幼兒園那一天，媽媽在學(xué)校門口等我放學(xué)。剛出校門口，我回家的路上就看見路邊樹下一位老奶奶正在賣泡沫飛機(jī)。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)有好多小朋友買了泡沫飛機(jī)，正在歡快的玩呢!他們?cè)诒日l的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)飛的高，我看著小朋友在奔跑飛機(jī)飛向空中又飛下來……好羨慕呀!心想我要是也能有一個(gè)和他們一愛起玩該多好啊!
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，可媽媽不同意，我說你看飛機(jī)多好看有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、各式的樣子，多漂亮，別的小朋友都買了，我為什么不可以要一個(gè)，媽媽就是不可以，我怎么說媽媽也不同意，還說我在家有許多玩具，都是和你一起從商店買的，平時(shí)又不怎么玩，也是浪費(fèi)呀!我就是不聽，還坐在地上大哭。很多人都過來看笑話?，F(xiàn)在想起來，他們的表情都是怪怪的，不知道是笑話我淘氣還是笑話媽媽太倔強(qiáng)。
看著坐在地上哭的我，媽媽好無奈，就給我買了一個(gè)。我的掛著淚珠的臉上接著有了笑容。買完飛機(jī)媽媽沒有像往常一樣騎車帶我回家，她讓我走了很遠(yuǎn)的路回家，邊走邊和我聊天，世界上好東西很多，自然你喜歡的東西會(huì)有很多，適合自己的、有用的東西我們要買，有些不必要的我們不能隨便買。這次我給你買了是給你面子，以后可別這樣了。聽了媽媽的話我說我錯(cuò)了，我以后不這樣了。媽媽看我也知道錯(cuò)了對(duì)我說：“做錯(cuò)了事情就應(yīng)該得到懲罰，這個(gè)泡沫飛機(jī)罰你3天不能玩，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：知道了。三天時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)，但我也堅(jiān)持住了，小小男子漢，說話算數(shù)。
祝你身體健康好好學(xué)習(xí)
你的好朋友
給好朋友的一封信格式5
親愛的高萌：
你好!
我又一次看到了在小學(xué)時(shí)你送我的那張畫。那張畫上畫著兩個(gè)人，一個(gè)是你，另一個(gè)呢，就是我，這兩個(gè)女孩拉著手，站在一個(gè)安靜的角落，說出了他們的誓言：做一輩子的好朋友。
“做一輩子的好朋友”，多少人說過這句話?他們說的是真是假，誰也不知道。唯獨(dú)你不一樣，這句話從您你的嘴里說出來是那么的真，那么的純。咱兩之間，沒有秘密，沒有隔閡，沒有懷疑，多的是信任。和你在一起，我很輕松。
初一半個(gè)學(xué)期已經(jīng)完了，很多人都從我們的世界里淡出，曾經(jīng)以為可以做朋友的人，最后都成為陌路人。我曾經(jīng)以為我對(duì)別人好，別人也會(huì)回應(yīng)相同的感情，現(xiàn)在我才覺得自己挺傻，這個(gè)社會(huì)哪有那么多可以交付真心的朋友，哪有那么多可以信任的人。可唯獨(dú)你不一樣。
你的話常常使我牢記在心，是你，幫助我改正了一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，讓我不會(huì)因自己得是糊涂迷失了方向。。。。。。
那是在六年級(jí)的上半學(xué)期的下午。數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)了教室，說要考試。于是，我拿起卷子急急忙忙的做了起來，做到最后一道附加題時(shí)，我看了看題，又是畫圖又是列方程，怎么都不會(huì)。我抬頭看了看鐘表，離下課還有五分鐘，我心想：怎么辦，這可不行，十分的題啊，保住這十分最重要，怎么辦呢?我惱了撓后腦勺，因?yàn)槟鞘悄憔驮谖业呐赃?，我以我想抄你的答案。于是，我寫了一張紙條(給我看看你附加題的過程)，你給我傳來一張紙條(你自己動(dòng)動(dòng)腦子)，隨之拿書把附加題按住了。你這個(gè)舉動(dòng)可把我氣壞了，我心想：哼!還說是一輩子的朋友，好朋友連忙都不幫，小氣!于是，我又思考了一會(huì)兒，把題做了出來。
下課后，你碰了碰我，面帶微笑，我說：“你還笑，你不是說做一輩子的朋友嗎?你怎么這么小氣，不就是一道題嗎?呵，你真可笑!”你依舊面帶微笑，說：“難道說一道題就說明我是你的好朋友嗎?我笑，是因?yàn)槲矣X得自己幫助了你。你自己想想，如果當(dāng)時(shí)告訴了你這道題的答案，你是不是永遠(yuǎn)都不會(huì)?如果我不告訴你，你通過自己的思考，會(huì)不會(huì)記得更牢?我這樣做，完全處于幫助你，讓你別今天錯(cuò)，明天錯(cuò)。。。。。?！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了?！蹦阄⑽⒁恍Γf：“誰讓我是你的好朋友呢?”
是啊，真正的朋友不就是這樣的嗎?不縱容，不包庇朋友的錯(cuò)誤，幫朋友改正一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。
謝謝你，陪我走過了六年;謝謝你，讓我找到了一個(gè)可以信任的朋友;謝謝你，把我從錯(cuò)誤的道路上糾正了過來，雖是小錯(cuò)，卻可釀成大錯(cuò);謝謝你。。。。。。
我要大聲說出：“高萌，謝謝你!”
祝學(xué)業(yè)有成
你最好的朋友：薛學(xué)
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