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致教師的一封信800字精選5篇

時(shí)間: 劍鋒0 分享

長(zhǎng)大后,我也要成為一名像您一樣的好老師,無私奉獻(xiàn),給更多的孩子帶去知識(shí)和光明……想要了解更多語句情節(jié)嗎?接下來要給大家提供的是:致教師的一封信800字,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對(duì)你有幫助的!

致教師的一封信800字1

蘋果老師:

“時(shí)間都去哪了……..”是呀,六年小學(xué)生活仿佛在彈指一揮間蒸發(fā)了。

臨近畢業(yè),內(nèi)心充滿了深深的眷戀之情,一幅幅畫面也不禁浮現(xiàn)在眼前。

您是溫柔的。還記得,您帶著我們一起去圖書館買書,告訴我們書是人類的精神食糧;還記得,您帶著我們一起吃冰糖葫蘆,那甜而不膩的味道令我難忘;還記得,您讓我們?cè)诋厴I(yè)之際互相贈(zèng)送植物,珍藏友誼……

那一幅幅畫面早在我的記憶中編成了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán),永遠(yuǎn)掛在我的心間。而最令我難忘的,是您那嚴(yán)格的一面,因?yàn)檫@種愛更深沉。

您是嚴(yán)厲的。五年級(jí)期末,領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單那天,因?yàn)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/zw/' target='_blank'>作文的失誤,我的語文成績(jī)又像漏了氣的氣球,一路往下跌。您當(dāng)著全班的面,毫不客氣地批評(píng)我,那憤怒的神情,帶著火藥味的話語,促使我的眼睛蒙上了一層“淚簾”,因?yàn)閭?,也因?yàn)槔⒕危瑴I水竟越匯越多,止也止不住。

“待會(huì)留下來!”您冷冷地拋下一句話。同學(xué)們都離開了,您讓我搬著凳子坐身邊,我的頭似乎壓上了千斤頂,沉重的抬不起。不經(jīng)意間,我脧了您一眼。您的神情溫和了許多,眉毛像漣漪一般舒展開來,不過,目光仍然嚴(yán)肅地盯著我的作文。

“文成于思,你的作文失去了思考,就像人失去了生命一樣……”您認(rèn)真地給我講解。

后悔,傷心,失落……我的心中如打翻的五味瓶,一切的情緒都變成了一腔熱淚。

見我哭得如此傷心,您從包中抽出幾張餐巾紙,伸出手為我擦拭,那紙輕柔地觸摸到我的皮膚,然后滑過我的臉,您手上的氣息在我的臉上縈繞,比春風(fēng)更和煦,比陽光更溫暖……臉上的淚痕消失了,心中的淚水也灰飛煙滅,整個(gè)世界頓時(shí)春暖花開。

那是的您,似乎從一名嚴(yán)師變成了一位慈母,當(dāng)時(shí)我便下定決心,一定不辜負(fù)您的期望?!拔某捎谒肌边@句話也牢牢地刻在我的腦海中。

您是睿智的。您嗜書如命,覺得一日不讀書便食而無味、生活無趣、面目可憎。所以,您有廣博的知識(shí),您更有廣博的胸懷?!皝恚菐妆緯?,暑假中好好閱讀?!蹦鷱臅裰腥〕鰩妆緯?,塞入我的懷中,沉甸甸的,在我看來,那不僅僅是幾本普通的書,而是一份鼓勵(lì),一份信任,更是一份期望……

畢業(yè)在即,回首往事,令人感動(dòng)的畫面,數(shù)不勝數(shù)。

對(duì)您的感情我無以回報(bào),我想說,如果把您比作河蚌,那我便是蚌殼里的沙粒,您用愛來舔她,磨她,洗她……天長(zhǎng)日久,沙粒變成了顆顆珍珠,光彩熠熠。

我相信,將來我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,會(huì)讓自己變成一顆令你驕傲地珍珠,然后再回母??茨?

一日為師,終身為母,蘋果老師,愿您笑口常開!

此致

敬禮

您的小妞

致教師的一封信800字2

親愛的老師:

您好!

一年又過去了,暑假也到來了,咱們已經(jīng)有好多天沒見面了,你在家過得還快樂嗎?

我覺得您是個(gè)“多面”的老師。有時(shí)候您和藹可親;有時(shí)候您嚴(yán)厲茍刻。還有的時(shí)候,因?yàn)槟鷮?duì)個(gè)別同學(xué)非常不滿,而沖我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)脾氣。古人云:“不遷怒,不貳過?!庇锌赡芪矣悬c(diǎn)冒昧,但也希望您能多加改正。

您還記得我們一起過兒童節(jié)的那一天嗎?咱們盡情地狂歡著,我們拿著您買的漢堡包和冷飲,咬上一口,喝上一口,我能感受到那濃濃的師生情意,我相信,其他同學(xué)也可以的。

可是近期來,我和哥哥發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,但這小矛盾卻給我造成了大煩惱,請(qǐng)老師為我出出主意。事情是這樣的——那天,我們一家人去奶奶家看望兩位長(zhǎng)輩,我和哥哥提一個(gè)大西瓜,因?yàn)樘峋昧耸謺?huì)疼,所以我倆一直換來換去的。一不小心,我和哥哥手滑了,西瓜從我倆的手上掉了下來,滾下了坡,直撞到前面的鐵柵欄上爛了。我倆都為了掩飾自己的過錯(cuò),我們兩個(gè)互相爭(zhēng)執(zhí)不下。最終,我們兩個(gè)對(duì)彼此不理不睬,一直不互相交談,您有什么辦法嗎?

最后給您分享分享我看到的子長(zhǎng)的美景吧。放假了,生活不要安排得太緊,當(dāng)然也不能過于放松。傍晚,可以去秀延長(zhǎng)廊走一走,很有可能看到美麗的火燒云。看到那樣美麗的景色時(shí),我真希望您可以在我身邊。

老師,您的假期過得怎么樣?與我說一說吧!

祝您

萬事如意,工作順利!

您的學(xué)生

致教師的一封信800字3

我敬愛的語文老師:

您好!

已經(jīng)三年了,謝謝您這三年來對(duì)我們的教育,我從心底里感謝您!自從我們的班主任鄧?yán)蠋熥吆?,您就?dān)任了我們班的新班主任!在這一千多個(gè)日子里,您的所作所為,您的一點(diǎn)一滴都融入了我的心里。

您很好,很少批評(píng)我們,而您只是讓我們學(xué)會(huì)自己認(rèn)識(shí)自己的不足,自己懂得自己所做的對(duì)錯(cuò)。記得有一次,您在上語文課的時(shí)候,我和同學(xué)說話了,而您,卻不說什么,只是稍稍的用您那雙會(huì)說話的眼睛望著我,我便知道我做得不對(duì)了,就安靜了下來聽您講課。您講的課真好!我喜歡上您的課,您朗讀課文時(shí)很大聲,很有感情,讓我們好象身臨其境書中的故事;您上課時(shí)總會(huì)讓我們回答問題,而要是哪位同學(xué)沒答上來,或者不知道的話,您也不怪我們,而是耐心給我們講題,給我們提示,讓同學(xué)們都能回答上來;您講課時(shí)也很認(rèn)真,盡量讓每個(gè)同學(xué)都能聽得懂;您還會(huì)根據(jù)書上的內(nèi)容,給我們講幾個(gè)有趣的小故事,以便加深我們對(duì)課文的理解!

您很愛笑,平時(shí)和您打招呼時(shí),您總是笑瞇瞇的答應(yīng)我們。每次和您談天時(shí),您也總是笑著的!而那回,您卻哭了……那天上午,您在給我們講課,我在認(rèn)真的做筆記。后來,不知道怎么一回事,您卻停了下來,我正納著悶?zāi)?,只聽您叫住了兩個(gè)正在傳紙條的同學(xué),還批評(píng)了他們幾句,便就繼續(xù)上課了。誰知,其中一個(gè)男同學(xué)不服氣,并又冒著危險(xiǎn)傳了一張,上面寫著:“老師真狠毒!”沒想這事被老師您給知道了,就在那天上課時(shí),您說起了這事,并傷心的哭了起來……是啊,天底下哪個(gè)老師不想讓自己的學(xué)生愛自己啊!可是,自己用心血換來的,卻是學(xué)生的責(zé)罵!要是換了誰,誰都會(huì)傷心的!那天,不僅是您,就是我們自己的眼淚也快落了下來!我們都覺得很對(duì)不起您!

您也很虛心。記得有一次,我們正在做千紙鶴!您見了就說:“喲,你們正在做紙鶴啊?我還不會(huì)呢!教我吧!”我們當(dāng)然答應(yīng)了,很愿意做老師的“老師”,您學(xué)得也很快,我們稍稍教您這別別、那折折的您就學(xué)會(huì)了!

可這些瑣碎的事,并不能說明老師您對(duì)我們的愛!老師,您知道嗎?我對(duì)您的感情是無法用語言來表達(dá)的!總而言之,千言萬語匯成一句話:老師,您真好,我愛您!

您的學(xué)生:

致教師的一封信800字4

敬愛的鄭老師:

您好!三年來,我對(duì)您一直保持著的一個(gè)印象,就是——有責(zé)任心。

在您帶領(lǐng)下,我們班許多同學(xué)都突飛猛進(jìn)。原本坐姿像面條一樣的汪承翔,因?yàn)槟募m正下,現(xiàn)在坐姿端正了;原本聲音細(xì)小的徐雅,因?yàn)槟闹笇?dǎo),現(xiàn)在發(fā)言聲音大了,更自信了;原本上課懶懶散散的何一鋒,現(xiàn)在積極發(fā)言,與以前相比有很大的進(jìn)步,這些都是用金錢買不到的!

現(xiàn)在啊,我們班更是特殊,受到了小小班的待遇,被關(guān)注的機(jī)會(huì)多了,發(fā)言的機(jī)會(huì)也自然增多了不少,讓我學(xué)會(huì)了自信??墒谴蟛糠謨?yōu)秀的同學(xué)都被五四制的風(fēng)波給刮走了,只留下不到二十人。我也知道,很多任課老師在私下里肯定會(huì)說“哎,好的學(xué)生都走得差不多了?,F(xiàn)在上課真沒勁!”我曾經(jīng)有這樣想過:如果優(yōu)秀的同學(xué)走了,鄭老師是不是就會(huì)放棄認(rèn)真地教學(xué),每節(jié)課都沒耐心、信心了呢?所以我每節(jié)課都爭(zhēng)取積極發(fā)言,每一個(gè)問題都與我牽連著啊!如果某個(gè)問題我回答不出來,我會(huì)把希望都寄托在其他同學(xué)的身上,生怕鴉雀無聲,讓您感到教學(xué)沒有味道,從而不再像以前那樣上課上得生動(dòng)。

可是我錯(cuò)了,鄭老師您還是一如既往地認(rèn)真教學(xué),反而比以前更仔細(xì)了。課堂快結(jié)束時(shí),您總會(huì)告訴我們一些課外的知識(shí),而且上課時(shí)一見你那精神飽滿的神態(tài)我就會(huì)更加積極主動(dòng)。謝謝您,鄭老師!

鄭老師,我還有很多困惑。跟您說實(shí)話,自從考不上五四制后,整個(gè)暑假我過得不是很開心。爸爸媽媽雖然沒怎么說我,但經(jīng)常聽到他們談?wù)撍麄兊哪衬撑笥训膬鹤?,某某同事的女兒考上了。說者無心,聽者有意。唉,心里真不好受。難道考上的就一定優(yōu)秀,考不上的就一定垃圾嗎?我們的考題又不全面,只考英語,沒考語文數(shù)學(xué)。我抽到的常識(shí)題又那么偏,運(yùn)氣也占很大因素啊。憑什么就以考分論英雄!開學(xué)后,那么多考不上的同學(xué)都上五四制去了。好幾個(gè)考上的同學(xué)在QQ群里說他們開后門呢。以后讀初中干脆不用考了。我現(xiàn)在是既喜又憂,喜的是我還可以在這么好的班級(jí)里,有這么好的老師。憂的是當(dāng)我問爸爸媽媽別的同學(xué)家長(zhǎng)都為孩子找關(guān)系早一年上好的初中,萬一我明年還考不上,會(huì)不會(huì)找關(guān)系?他們一直強(qiáng)調(diào),好好把握這一年,明年再考,真考不上就只能給我讀南浦六中轄區(qū)班。高中、大學(xué)誰還找關(guān)系。關(guān)鍵靠自己!什么話?我知道如果爸爸真的為我考慮的話,是可以為我爭(zhēng)取五四制名額的,可他根本沒去想我這個(gè)問題。我就擔(dān)心我努力了一年還考不上。真是“壓力山大”。可是,《開學(xué)第一課》不是說了嗎?健康快樂才是更重要啊。

總之,鄭老師,我會(huì)努力,我要做好我自己!

此致

敬禮

您的學(xué)生:陳肖祺

致教師的一封信800字5

親愛的廖老師:

您好!

我想跟您分享我看完《紅樓夢(mèng)》前三回的想法。

我開始看的時(shí)候,還看不懂哩,后來媽媽教我:看書一定要從封面開始看,還問我知不知道圖上的女子,我把我讀懂的想了一遍,然后,結(jié)結(jié)巴巴的說:“林……林黛……玉?!眿寢屨f了聲對(duì),又教我,這個(gè)要這樣想,那個(gè)要那樣讀……

兩個(gè)星期后,我終于把《紅樓夢(mèng)》前三回的來龍去脈理清了。

第一回:我主要的感想就是紅樓夢(mèng)的開頭是怎樣的?里面又會(huì)有怎樣的人物?把這些都弄明白的時(shí)候,我無厘頭地笑了起來,寶玉在抓周時(shí),竟抓到女孩子化妝的用品,本來望子成龍的賈政氣急敗壞,作者描寫的可真“搞笑”啊。引人入勝的開頭吸引了我

第二回:我主要的感想就是以前的封建社會(huì)太不人道了,一個(gè)有錢的人竟可以隨便殺平民,還不治罪!特別可恨的是:那個(gè)人只是想把那女子帶回家來,卻,那個(gè)兇手被告了一年多被人殺害,卻還不治罪!原因竟然只是那兇手有錢!我讀到這便渾身是恨,作者描寫的封建社會(huì),給我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)平民生活的苦難。

第三回:我主要的感想就是王熙鳳竟這樣“報(bào)恩”,就算焦大說話有些難聽,那也不至于這樣“報(bào)恩”!要是沒有焦大的幫忙,王熙鳳或許不可能出現(xiàn)在賈家呢!讀到這,我還幻想,如果當(dāng)時(shí)我也在現(xiàn)場(chǎng),一定要好好教訓(xùn)一下王熙鳳!作者描寫的太生動(dòng)了,給我體會(huì)到王熙鳳的為人心狠手辣。

廖老師,您有沒有覺得閱讀是一種快樂,只有當(dāng)您讀書時(shí),才會(huì)感到身臨其境,所以我堅(jiān)信讀書是我的樂趣!

敬祝萬事如意

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