給同學(xué)的一封信400字以上10篇
課后跟同學(xué)們一起玩耍是什么樣子呢？這個(gè)我們都體會過。給同學(xué)的一封信400字范文有哪些呢？小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：給同學(xué)的一封信400字以上10篇。
給同學(xué)的一封信1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我又回到學(xué)校，回到了你們中間，我們又可以一起學(xué)習(xí)一起玩游戲了。當(dāng)媽媽告訴我出水痘不能出家門，不能去學(xué)校上課時(shí)，我傷心地哭了起來。
你們知道嗎?這些天，天天呆在家里，我特別想念老師和同學(xué)們。當(dāng)媽媽一次次從學(xué)校拿回作業(yè)，告訴我同學(xué)對我的關(guān)心時(shí)，我心里有說不出的開心;當(dāng)收到老師發(fā)來的短信鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我讓媽媽念了一遍又一遍，讓這股力量一直陪伴著我;當(dāng)老師帶著三五班全體同學(xué)的祝福來看望我時(shí)，我特別激動(dòng)，高興得不知說什么好。當(dāng)我如獲至寶一般，一張張翻看同學(xué)給我的祝福時(shí)，我激動(dòng)得想流淚。
今天我回到了學(xué)校，最想做的事就是衷心地說聲謝謝，謝謝老師，謝謝同學(xué)們，有你們的關(guān)心我覺得非?？鞓?。我會加倍努力學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。我想大聲說我愛三五班，我愛同學(xué)們，我更愛您，老師!
__小學(xué)三年級五班__
給同學(xué)的一封信2
親愛的__同學(xué)：
我來自__小學(xué)五(三)班的__，我是一個(gè)認(rèn)真讀書的男孩。比你小4歲，先向你介紹一下我生活的地方吧!我的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)海，位于祖國這只大公雞的肚子上，是一個(gè)人杰地靈、文化底蘊(yùn)殷厚的小鎮(zhèn)，素有“浙東門戶”、“海天雄鎮(zhèn)”之稱。我知道，你的家鄉(xiāng)——廣西州融水苗族自治縣洞頭鄉(xiāng)，它在祖國的南邊，屬于我國的西部地區(qū)。我知道你們瑤族因?yàn)榈乩砦恢玫仍颍?jīng)濟(jì)條件比較落后，與我們東部發(fā)達(dá)地區(qū)相差甚遠(yuǎn)，教學(xué)設(shè)備也很簡陋，但我從你的行動(dòng)中看出你是很熱愛學(xué)習(xí)的。當(dāng)老師將你們的背景資料給我們看的時(shí)候，那一刻，我簡直不敢相信我的眼睛，相比之下，更讓我覺得我的生活是多么幸福。完善的設(shè)備，淵博的教師，寬敞的教室，所以，我決定，與你“手拉手”，我會將節(jié)省下來的零花錢送你有關(guān)喬丹的海報(bào)資料及學(xué)習(xí)用品來幫助你，希望你好好學(xué)習(xí)，天天向上!望我們成為忠實(shí)的筆友。
你的他鄉(xiāng)友：__
20_年2月20日
給同學(xué)的一封信3
親愛的同學(xué)：
你們好!
已經(jīng)多年沒有拿筆寫信了,今天在我心情百感焦慮的情況下,電話中又無法說清我的思緒,在此抒發(fā)內(nèi)心情懷.
幾年來我們都非常真愛同學(xué)之間的感情,相互間付出很大的努力,超越了親情,無論是家庭,社會,同學(xué),同事都給予我們高度的評價(jià),正是這樣我們一如既往的珍惜這份感情,回顧過去;徒步數(shù)十里,相聚在一起,談話無隱私.留在心靈里.從那時(shí)起就把深厚的友誼建立,后來根據(jù)自己的條件各自選擇人生的必經(jīng)之路,走進(jìn)家庭開始品味生活中的酸甜苦辣.你們?yōu)橹貧埣彝サ臏p負(fù)做到了雪中送炭;在我身體欠佳之時(shí),是你們?yōu)槲宜奶幥筢t(yī)問藥;在母親患病期間,是我神情恍惚.六神無主之時(shí),你們前來安慰……一句溫馨的話語,一次短暫的相聚.卻留下我永恒的記憶.永遠(yuǎn)不會忘記友情給我的力量!遙祝你們幸福,快樂!
我：__
給同學(xué)的一封信4
__同學(xué)：
自從你轉(zhuǎn)學(xué)到白石水中心小學(xué)之后，我們沒有再見過面。雖然以前我們一起不玩過，但你一定沒去過我的家鄉(xiāng)------北通。今年寒假，我想請你到我的家鄉(xiāng)作客，希望你能以優(yōu)異的成績到我家鄉(xiāng)作客。
我家在北通農(nóng)業(yè)站的旁邊，有一棟粉紅色的三層大樓，那就是我的家。在我的家鄉(xiāng)，人們種的果樹大多數(shù)都是荔枝樹。因?yàn)槔笾κ俏覀兗亦l(xiāng)的特產(chǎn)。每當(dāng)荔枝成熟的時(shí)候，一棵棵綠色的荔枝樹變成紅色荔枝。近看，荔枝樹上像結(jié)出了一顆顆紅寶石。遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)烈火。
這里還有環(huán)境優(yōu)美的福多堂村，它是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)，也是改革開放__年的新農(nóng)村。雄偉的門樓聳立在欽浦二級公路旁，福多堂不只有雄偉的門樓，還有平整的水泥入村道路，完備的體育設(shè)施，藏書豐富的圖書館，華麗的舞臺，美麗的貴妃亭。每到荔枝成熟的時(shí)候，人們在這里舉行荔枝節(jié)。白天，人們到這里品嘗美味的荔枝。晚上，人們吃了晚飯，到那里活動(dòng)。
不錯(cuò)吧?聽了我的介紹，你一定動(dòng)心吧?來吧，請到我的家鄉(xiāng)來。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友 __
給同學(xué)的一封信5
親愛的楊__同學(xué):
你好!最近學(xué)習(xí)還好嗎?身體健康吧!
楊__同學(xué)你知道嗎?你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個(gè)__，你剛走的那幾天，__整天都說：“__，你知道嗎?楊__現(xiàn)在走了，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，雖然以前楊__總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點(diǎn)不習(xí)慣了哪!”聽了這番話都把我感動(dòng)了。還有__，__你們?nèi)齻€(gè)玩的最好的，現(xiàn)在缺了你，__都開始自責(zé)自己以前沒有珍惜你和他玩的時(shí)間，有的時(shí)候還和你打架，和你鬧不好。
對了，你在那邊還適應(yīng)嗎?不適應(yīng)就回來吧!來和我們一起讀。哦，聽他們說你在凱里那邊讀的是四(一)班，我真怕你轉(zhuǎn)學(xué)回來不會和我們一班，而去讀四(一)班。誰會知道你長大后會變成什么樣哪?我猜一頂很帥的，你說哪?呵呵。時(shí)間不早了，我該休息了，你也休息吧!不說了。
學(xué)習(xí)好，身體健康。
同學(xué)：__
給同學(xué)的一封信6
__：
你好!
你前幾個(gè)月找我借的《封神榜》全套16冊看完了沒有?沒有不見吧?如果看完了請你快點(diǎn)還給我。
鄧皓，你乒乓球打得比我好，能不能教我一下?我不想沒有人跟我打乒乓球。
我現(xiàn)在下午作業(yè)做完了很無聊，你能不能過來和我一起玩?
我現(xiàn)在家里的課外書都看完了，能不能向你借一兩本?我不會把你的書弄壞的。
你看沒看多哈亞運(yùn)會?中國隊(duì)真是很強(qiáng)啊!竟然得了167塊金牌，第二名也才六十幾塊金牌，差距真大呀!特別是跳水項(xiàng)目，十塊金牌全給我們中國得到了。我以后也要當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，為祖國爭光。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
____
年月日
給同學(xué)的一封信7
聰明的戴__：
你好!
你我是同桌，同在一扇窗戶下面學(xué)習(xí)。有時(shí)我們在一起玩耍，有時(shí)我們是一對競爭對手，互不相讓，關(guān)系是有時(shí)融洽;有時(shí)平淡;有時(shí)又非常緊張。
你最能激起我的斗志，激起我的上進(jìn)心。
只要數(shù)學(xué)老師一布置作業(yè)，我們之間激烈的競爭就開始了。老師還在說，就開始比時(shí)間——筆握在手上，隨時(shí)下筆，腦袋已經(jīng)開始像坐火箭般飛速思考起來，以便隨時(shí)下筆寫出正確的算式·結(jié)果，甚至還比運(yùn)氣——比誰的本子先發(fā)下來，就可以更快地做了，每當(dāng)我看見自己的本子先發(fā)到里，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發(fā)的火山。但我總是不如你，首先因?yàn)槟愕墓P速很快，即使是有一些小差距也會被你的筆速趕上并超越。我很生氣：怎么會這樣!也很無奈：誰叫你的筆速快呢?即使如此，我并沒有放棄，依舊跟你競爭，哪怕每次都是以我輸結(jié)尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來，總會被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時(shí)間——連寫一個(gè)賀卡都不夠!我們競爭的結(jié)果就會改變。但我真心佩服你!
但是，每周一次有固定的換座位——我們被隔開了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那么遠(yuǎn)。我的烈煙為距離被洪水吞沒，而你卻沒有，只希望：當(dāng)我們又坐在一起，烈火才會被點(diǎn)點(diǎn)火星點(diǎn)燃，燃燒起來，燒得旺旺的。
我們的競爭不會停止·暫停，更不會終止，只會一直再繼續(xù)下去……
祝你
開心快樂
此致
敬禮!
你的同學(xué)：___
20__年_月_日
給同學(xué)的一封信8
親愛的__同學(xué)：
你好!我叫韓__。嘿嘿!我們倆見面應(yīng)該不止一次了吧!不知道你記得我嗎?我很想和你做好朋友，你愿意嗎?
你是不是很奇怪我給你寫信啊!告訴你吧!其實(shí)就是為了今天這個(gè)事兒。陳__啊!你微笑的時(shí)候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊!我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個(gè)男生，我也親眼矚目這事情發(fā)生的過程，我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受，但是你沒在我們面前表現(xiàn)出來。誰也沒料到你竟然一個(gè)人跑到操場哭了起來了!幸好我發(fā)現(xiàn)了，就才把彭__、張__叫來勸你!你作為新同學(xué)的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊!放心吧!還有我在呢!你以后有什么傷心的事啊!你也可以給我說，我會幫你分擔(dān)，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學(xué)欺負(fù)你，你不要哭，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓(xùn)這群家伙!假如老師不在，你也可以忍著，但那個(gè)男同學(xué)做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧!所以呢?你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛!這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了!
新的學(xué)年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學(xué)之間嘛!大方一點(diǎn)沒關(guān)系的!
祝你：
學(xué)習(xí)一步登天
煩惱揚(yáng)長而去
此致
敬禮!
你的同學(xué)：___
20__年_月_日
給同學(xué)的一封信9
親愛的___同學(xué)：
你好!
很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧!那就讓我介紹一下我自己吧!
我叫___，是在__縣__上小學(xué)，我是五二班的一名學(xué)生。我們的校園很美很美，如果你能來到我們學(xué)校里看看，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。你走進(jìn)我們的教室，一定會有一種走進(jìn)家的感覺，因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋€(gè)人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學(xué)校還開展了很多活動(dòng)，比如：博客社團(tuán)，計(jì)算機(jī)社團(tuán)、田徑社團(tuán)……我很想知道你們學(xué)校又有哪些有趣的活動(dòng)呢?你們的校園又是什么樣子的呢?
我還有一個(gè)非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸飛奔到學(xué)校帶我去打點(diǎn)滴。幾天下來，爸爸的頭發(fā)白了，人也瘦了一大圈?？砂职謪s不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應(yīng)該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧!
對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛的書。因?yàn)闀梢宰屛覀儗W(xué)到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。
希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎?期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
此致
敬禮!
你的同學(xué)：___
20__年_月_日
給同學(xué)的一封信10
親愛的同學(xué)們：
你們好!
三月，本是萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)。同學(xué)們本該在太陽的沐浴下，過著開心愉快的每一天?？墒牵銈兿胂?，從這個(gè)星期開始，我們哪一天沒有被老師批評過?沒有，甚至在一天中被批評了幾次。
每次上復(fù)課，排隊(duì)總是牌不好，要么講游戲，要么打打鬧鬧。每次老師問排隊(duì)時(shí)要做到哪三點(diǎn)時(shí)，我們都會大聲響亮的說：“快靜齊!”;每次吃完飯進(jìn)教室，總是不知道拿本書看看，只知道在教室里嘻哈打鬧，摟摟抱抱。無論陳晗逸在前面講多少遍，記多少個(gè)名字，你們都目中無人，照樣追逐打鬧;每次放學(xué)下樓，隊(duì)伍零零落落，如一只鴨子帶著一群小鴨子一樣，嘰嘰喳喳，有永遠(yuǎn)講不完的話。當(dāng)時(shí)，我的臉都丟盡了……
你們也知道，老師也會出狠招：抄書，練坐?？赡銈兂^就往，罰過就拋到了腦后。當(dāng)你們在抄時(shí)有不停的抱怨時(shí)，就不會反省反省自己嗎?就像吳老師所說的那樣，你們現(xiàn)在浮跨，上課的小動(dòng)作不斷，復(fù)課有不斷的講話聲。你們就不能永遠(yuǎn)做最好的自己嗎?不能把五(4)班的亮點(diǎn)綻放出來嗎?不可能。在這樣下去，你們就和(3)班沒什么兩樣了，變成老六。這樣五(4)班的榮譽(yù)就會被你們自己抹去，全校會永遠(yuǎn)看不起我們五(4)班?！傲己玫拈_端是成功的一半”。雖然你們沒有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤勞動(dòng)換來后50%的成功!
有則改之，無則加勉。用你們的行動(dòng)展示出來吧!讓老師們看到你們的實(shí)力，你們的進(jìn)步!
此致
敬禮!
你的同學(xué)：___
20__年_月_日