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給校長(zhǎng)的一封信700字5篇

時(shí)間: 劍鋒4587 分享

書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具,那么你知道給校長(zhǎng)的一封信怎么寫嗎?接下來(lái)要給大家提供的是:給校長(zhǎng)的一封信700字,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對(duì)你有幫助的!

給校長(zhǎng)的一封信700字

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給校長(zhǎng)的一封建議信英語(yǔ)

寫給校長(zhǎng)的一封信10篇

校長(zhǎng)應(yīng)具備的基本素養(yǎng)

校長(zhǎng)的重要角色是什么

給校長(zhǎng)的一封信700字1

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我的心里一直有個(gè)想法,很想和您說(shuō)一說(shuō)∶我在上師大一附小讀書(shū)已經(jīng)第四年了,深深體會(huì)到我們學(xué)校的條件很好,有超大的階梯教室、音樂(lè)教室、電腦房等等一應(yīng)俱全,可是那些遠(yuǎn)在貧困地區(qū)的小朋友就和我們完全不一樣了。自__年以來(lái),我媽黨校有兩位老師,默默無(wú)聞地向云南省西盟地區(qū)曼亨村捐助了十個(gè)失學(xué)兒童,__年起,黨校的校團(tuán)委向全校發(fā)起了倡議:希望全校師生奉獻(xiàn)愛(ài)心,向西盟地區(qū)的失學(xué)兒童捐款,舉辦了一個(gè)主題為“希望之樹(shù)”的愛(ài)心捐款活動(dòng),我也參與了其中,捐了一個(gè)和我同齡同年級(jí)的小朋友,名叫“__”,是佤族人,在“曼亨村小學(xué)”讀書(shū),他的父親已經(jīng)去世,媽媽在縣城打工,和舅舅一起生活。那邊的孩子窮得連衣服也沒(méi)有穿,房子的都是用竹子蓋的寨子,每天早上要光著腳丫走很長(zhǎng)的山路到茅草屋(學(xué)校)去上課,晚上頭頂著星星月亮在伸手不見(jiàn)五指的夜晚摸著黑回家,什么“肯德基”、“麥當(dāng)勞”他們連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)到過(guò),現(xiàn)在每年我只要拿出我的壓歲錢200元,就可以保證他一年的學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)和書(shū)費(fèi)?,F(xiàn)在我已經(jīng)捐了三年了,今年期末考試的最后一天,我還親自到媽媽單位去參加捐款儀式。我還跟媽媽商量好,一定要捐到他讀大學(xué)。去年春節(jié)__小朋友還給我們?nèi)壹膩?lái)了一封信,并把他的學(xué)習(xí)成績(jī)單也寄來(lái)了,感謝我給他的幫助。雖然他那邊的條件那么的艱苦,那么的貧窮,但是他還是那樣在那么艱苦的環(huán)境下刻苦讀書(shū)。我要好好地向他學(xué)習(xí)。

校長(zhǎng),我想對(duì)您說(shuō)的是:我一個(gè)人的力量是有限的,我想請(qǐng)求您發(fā)動(dòng)全校師生,捐錢給那些需要幫助的小朋友,讓他們擁有像我們那樣嶄新的操場(chǎng),寬敞明亮的教室,干凈的課桌椅……。

給校長(zhǎng)的一封信700字2

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。

1.修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

2.在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

3.開(kāi)放圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱書(shū)籍,為了避免同學(xué)們做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,只要同學(xué)們不破壞書(shū)籍,就可以看書(shū)。 閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對(duì)全校開(kāi)放,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。

以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

祝您

身體健康,工作順利

給校長(zhǎng)的一封信700字3

尊敬的余校長(zhǎng):

您好!看到您最近為學(xué)校的工作勞碌奔波、廢寢忘食,人也消瘦了,我們都很心疼呀!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。千百年來(lái),多少人把你們比作春蠶、蠟燭,在你們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華廈的棟梁之材!可又有誰(shuí)能知道,這其中包含著多少你們的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。

不知不覺(jué)我已在六小這個(gè)大家庭生活了六年了,老師們無(wú)微不至的關(guān)懷使我感到春天般的溫暖,老師為我們付出的實(shí)在太多了,我想向尊敬的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),你們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),你們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),你們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是老師讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”這正是老師心境的真實(shí)寫照。我們將要告別母校踏上新的學(xué)習(xí)征途,臨別之際讓我衷心地說(shuō)一句:“謝謝你們,辛勤的園丁,我慈祥的母親?!?/p>

余校長(zhǎng),自從您來(lái)到我們學(xué)校,在您的英明領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了令人矚目的成績(jī)。我們學(xué)校開(kāi)辦了中午托管,實(shí)行半封閉的管理,深受家長(zhǎng)的好評(píng)和同學(xué)們的歡迎。我校還被評(píng)為“恩平市日常行為規(guī)范教育示范學(xué)?!?,鼓號(hào)隊(duì)參加市的比賽獲得三等獎(jiǎng),這些成績(jī)都是校長(zhǎng)您領(lǐng)導(dǎo)有方,凝聚著師生們的辛勤汗水。校長(zhǎng)校長(zhǎng),一校之長(zhǎng),您的治學(xué)方針可以改變孩子,可以培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。一個(gè)校長(zhǎng)肩上的擔(dān)子是多少重,但您肩負(fù)的是光榮的使命呀!

我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式的學(xué)校。走進(jìn)校園,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色醉人,但缺少校園文化的氛圍。我建議在校園里建一個(gè)德育長(zhǎng)廊,在墻上張貼一些宣傳教育的圖片和學(xué)生的作品、名言警句百科知識(shí)等等,讓校園充滿書(shū)香,讓同學(xué)們都成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的人,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

為了把中午托管辦成我校的特色,我們還要繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度,提高服務(wù)的質(zhì)量,爭(zhēng)取讓全部同學(xué)都能參加托管,全面實(shí)施半封閉式的管理。我相信不久的將來(lái),我們的學(xué)校將成為恩平教育的一顆璀璨的明珠。

此致

敬禮

給校長(zhǎng)的一封信700字4

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

我冒昧地給您寫這封信,是想給學(xué)校反映情況并提出相應(yīng)的意見(jiàn),因?yàn)槲乙彩菍W(xué)校的一員,我有責(zé)任讓學(xué)校變得更加完美。

下一個(gè)月又是新的學(xué)期了,我想升入初三的學(xué)生們一定是既緊張又興奮。誰(shuí)都知道啊,初三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入迎接高考的狀態(tài),需要的是題海戰(zhàn)術(shù),不斷地練習(xí)、不斷地考試。我們經(jīng)常可以看到,上課的時(shí)候大家屏息凝視,死死地盯住黑板,生怕錯(cuò)過(guò)什么;下課了他們除了上廁所就是在教室里奮筆疾書(shū),路過(guò)那里聽(tīng)見(jiàn)的全是“唰唰”地筆尖摩擦紙面的聲音,一陣陣地傳進(jìn)我的耳朵?;丶液笏麄冇挚炭喙プx,直至深夜還有一盞盞燈點(diǎn)綴在夜空的下方?!俺缘每嘀锌?,方為人上人?!边@句話沒(méi)錯(cuò),但是我覺(jué)得這樣太過(guò)于單調(diào)。

興趣是人類的老師,沒(méi)有了興趣,就仿佛雞蛋沒(méi)有了母雞,只能維持短暫的熱情。所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要邊玩邊學(xué),在生活中找到寫作練筆的靈感,在大自然中體會(huì)其中的奧秘,在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中找到科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。這些都是在書(shū)本以外可以找到知識(shí)的例子。只有讓他們勞逸結(jié)合,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情永不停息,我相信在書(shū)本和生活的陶冶下,他們能更加投入到學(xué)習(xí)中,不把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)。

校長(zhǎng),“磨刀不費(fèi)砍柴功”,我認(rèn)為在不斷增長(zhǎng)對(duì)知識(shí)的欲望下學(xué)習(xí),會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。您可以嘗試多舉辦一些有意義的活動(dòng),讓初三的同學(xué)們不把作業(yè)當(dāng)任務(wù),不把老師當(dāng)魔鬼,不把學(xué)校當(dāng)?shù)鬲z!

謝謝您能抽出寶貴的時(shí)間閱覽完這封信!

祝您身體健康!

學(xué)校的一員

給校長(zhǎng)的一封信700字5

敬愛(ài)的曹校長(zhǎng):

您好!

母校是我們童年生活的搖籃???a href='http://www.athomedrugdetox.com/biyeji/' target='_blank'>畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過(guò)的每分每秒,都是難忘的,不知何時(shí)才能返回——這可愛(ài)的校園。在即將分離的時(shí)刻,為了這可愛(ài)的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國(guó)示范小學(xué),我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

首先,我校對(duì)于圖書(shū)館和閱覽室很少開(kāi)放,使得它只成為一個(gè)擺設(shè),并沒(méi)有發(fā)揮其作用。這樣,我們?cè)趯W(xué)校將很難學(xué)到更多的課外知識(shí)。

其次,對(duì)于我們的服裝統(tǒng)一問(wèn)題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園,我們好的管理會(huì)對(duì)學(xué)校帶來(lái)好的影響。我建議在每周一早上,要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服,因?yàn)槲覀冎挥忻恐芤淮蔚纳靸x式。

然后,我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動(dòng),使得同學(xué)們不要只聽(tīng)一個(gè)老師始終去上課,也讓別的老師代一節(jié)課,讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如:五三班語(yǔ)文老師和五四班語(yǔ)文老師換班代課,四年級(jí)英語(yǔ)老師和六年級(jí)英語(yǔ)老師換班代課……

接下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該讓老師們走進(jìn)學(xué)生們的內(nèi)心世界,傾聽(tīng)學(xué)生們煩惱和快樂(lè)。讓老師和學(xué)生完全融為一體,讓老師知道自己的不足。

最后,我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動(dòng)和校內(nèi)活動(dòng)。在校內(nèi),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行交流,得到更多的朋友,學(xué)到更多的知識(shí)。在校外,組織公益活動(dòng),讓學(xué)生們走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)福利院,走進(jìn)敬老院,去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士,使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識(shí),知道中華民族悠久的歷史。

我曾是高新小學(xué)的一員,這可愛(ài)的母校使我們難忘,我們不愿分離。但是,天下沒(méi)有不散的宴席,在即將分離之際,我只能為母校作出這些了。為了高新小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天,我希望曹校長(zhǎng)可以采納我的意見(jiàn)。

高新小學(xué)是美麗的,我為母校只能盡最后一分力量:祝母校的明天更加輝煌,祝這所學(xué)校培養(yǎng)出更多對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才!

此致!

敬禮!

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