給同學(xué)的一封信500字10篇2022
同學(xué)之間的情誼就像是一粒種子，如果你珍惜了，那么它就會(huì)在你的心里面萌芽，開(kāi)花，結(jié)果。而友誼之花綻放時(shí)的清香也將永伴你前行。下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：給同學(xué)的一封信500字。
給同學(xué)的一封信1
同學(xué)：
我很早就記住了你的名字，一方面是因?yàn)槟闶俏业恼Z(yǔ)文課代表，另一方面是因?yàn)槟悴惠p易言笑。
在我的印象里，你總是繃著臉，好一副苦大仇深的樣子。本就黑黑的臉龐，讓人愈發(fā)難以琢磨透你。剛開(kāi)始，我對(duì)你不是很了解，也不敢隨意地和你開(kāi)玩笑。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)課上你也會(huì)笑，只不過(guò)一閃即逝，若不是我刻意地去關(guān)注你，真的很難發(fā)現(xiàn)你也在笑。原來(lái)你也是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，只不過(guò)笑得那么吝嗇，笑得那么讓人難以捕捉。
專(zhuān)家說(shuō)，微笑對(duì)我們?nèi)擞泻芏嗪锰?。思淼，學(xué)會(huì)微笑吧，它會(huì)讓你的明天更加燦爛。老師鼓勵(lì)你微笑，但在課上卻讓你哭了，那件事情老師一直記得。客觀地講，那件事不怪你，只能說(shuō)他們欺騙了你對(duì)他們的信任，而你又不經(jīng)意地傷害了老師對(duì)你的信任。批評(píng)你的時(shí)候，我也沒(méi)有想過(guò)你會(huì)哭，只是為了讓你以后更認(rèn)真一些而已。出人意料的是，你哭得一塌糊涂，當(dāng)時(shí)，我真的很無(wú)奈。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，沒(méi)有微笑的臉龐下，隱藏著你一顆脆弱的心。老師想告訴你的是，我們終究會(huì)長(zhǎng)大，也許成長(zhǎng)的日子里，會(huì)有傷痛，會(huì)有無(wú)辜，但也要勇敢面對(duì)。成長(zhǎng)是不變的事實(shí)，勇敢面對(duì)才是我們最好的選擇。
之后，你到我辦公室問(wèn)作業(yè)的時(shí)候，我故意地逗你笑，而你也確實(shí)笑了。盡管，那笑容只是暫時(shí)的，但老師希望你能學(xué)會(huì)微笑，無(wú)論面對(duì)怎樣的境地，都要學(xué)會(huì)微笑。
__老師
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
本學(xué)期開(kāi)始我們嘗試寫(xiě)“輪流日記”，這是一個(gè)讓你們寫(xiě)真體驗(yàn)、抒真感情、說(shuō)自己想說(shuō)的話、寫(xiě)自己想寫(xiě)的文字的平臺(tái)，也是展現(xiàn)你們習(xí)作的童心、童真、童趣的平臺(tái)。
具體要求：1.我們?nèi)喾殖删艂€(gè)小組，每組五位或六位同學(xué)，每組每天由一位同學(xué)寫(xiě)，第二天帶來(lái)學(xué)校傳給第二位同學(xué)，第二位同學(xué)首先要對(duì)前面同學(xué)的日記進(jìn)行修改和評(píng)價(jià)(也歡迎爸爸媽媽一起參與)，然后開(kāi)始寫(xiě)自己的日記。依此類(lèi)推。2.五位同學(xué)寫(xiě)完后，組長(zhǎng)對(duì)自己組員的日記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出不足之處，每周一交給老師批改評(píng)價(jià)。
輪流日記開(kāi)始一周以來(lái)，大家寫(xiě)體驗(yàn)、寫(xiě)收獲、分享快樂(lè)，齊心協(xié)力，為自己、為小組爭(zhēng)榮譽(yù)，涌現(xiàn)出很多的優(yōu)秀輪流日記。為了讓全班同學(xué)分享學(xué)習(xí)，我們特意將優(yōu)秀輪流日記刊登在這個(gè)博客上。希望我們能取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)!
發(fā)表文章注意事項(xiàng)：
1.標(biāo)題格式：第幾周輪流日記+文章名+作者中間用空格 (如第2周輪流日記 校園秋色 __)
2. 字體：宋體 字號(hào)：5號(hào)。
3. 顏色：黑色
4. 自己可以配上跟文章相關(guān)的圖片;
5.禁止事項(xiàng)：不準(zhǔn)在本博客上發(fā)無(wú)關(guān)文章;更不準(zhǔn)下載任何游戲在本博客，不準(zhǔn)在這上面胡亂點(diǎn)評(píng)，不準(zhǔn)發(fā)不文明言論。
祝你們習(xí)作水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!
愛(ài)你們的語(yǔ)文老師
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我向大家自我介紹一下，我叫__，從今天開(kāi)始我就是你們的班主任和語(yǔ)文老師，開(kāi)學(xué)前我們城區(qū)小學(xué)又重新劃片招生了，大家的心情是不是有點(diǎn)沮喪呢?一起學(xué)習(xí)的小伙伴分開(kāi)了，真舍不得啊!我喜歡的老師也不再教我們了，真難過(guò)啊........
孩子們相信緣分嗎?你們從四所學(xué)校匯聚在我們江漢路小學(xué)四(4)班這個(gè)班集體，有些同學(xué)我素未謀面，還有些同學(xué)曾經(jīng)就是我的學(xué)生，我想說(shuō)，這就是緣分啊，緣分牽引著我們，讓我有緣認(rèn)識(shí)其他學(xué)校的優(yōu)秀可愛(ài)的學(xué)生，緣分讓我抽到以前自己班的學(xué)生。汪老師心里也和你們一樣，興奮中有些許忐忑，期盼中還有幾分緊張。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，新的一學(xué)期，咱們都升了一級(jí)，意味著我們需要重新開(kāi)始，以前取得的成績(jī)?cè)蹅円畔拢?jīng)的遺憾，我們還有機(jī)會(huì)，努力去圓夢(mèng)。汪老師是第二次教四年級(jí)，我會(huì)重新歸零，抱著努力不懈怠的態(tài)度，和大家一起追求進(jìn)步，再獲佳績(jī)。
這里是我們四(4)班的園地，我會(huì)陸續(xù)和大家分享一些好文章，每周同學(xué)們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，我也會(huì)公布在博客里，希望大家?guī)е愕陌职謰寢尦?lái)我的博客來(lái)做客，有什么想說(shuō)的話，好建議，大家盡管留言!
最后祝我們四(4)班同學(xué)開(kāi)心，快樂(lè)的成長(zhǎng)，刻苦努力的學(xué)習(xí)，讓我們一起奮斗超越過(guò)去的自己。
__
年月日
給同學(xué)的一封信4
__同學(xué)：
你好!
今年暑假，我們?cè)诒本┱J(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友。今年元旦，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)聊城做客。
我的家鄉(xiāng)聊城有許多的文化古跡：曾經(jīng)被乾隆皇帝登過(guò)的光岳樓，我們可以一起去那發(fā)現(xiàn)古代的奇跡。古代留下的圖書(shū)館——海源閣，我們可以一起去尋找古人的足跡。還有那如詩(shī)如畫(huà)的東昌湖，那里有許多美麗的風(fēng)景。還有古代勞動(dòng)人民親手挖出來(lái)的京杭大運(yùn)河仿佛可以看出古代勤勞的人民的汗水……
聊城還有許多有名的小吃：高唐老豆腐、沙鎮(zhèn)呱嗒、魏氏熏雞等在聊城都很有名。
當(dāng)然還有玩的，孩子們的天堂——姜堤樂(lè)園。每到節(jié)假日就有很多家長(zhǎng)帶著孩子到這里放松放松，玩夠了該回家了，可是誰(shuí)都不肯離開(kāi)，真是讓人留戀忘返。
來(lái)聊城還能吸入身體的清新空氣——植物園。那兒有許多植物，所以名字叫“植物園”。一到夏天，那兒的荷花特別美，令人心曠神怡。
聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧!來(lái)吧!請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友 __
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的__班的各位莘莘學(xué)子們：
你們好!
元宵節(jié)漫天的禮花還未散盡，新年的第一次晨讀已經(jīng)響起，我可愛(ài)的孩子們，你們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬和負(fù)重前行的豪情，又一次踏上了新的征程。
在剛剛過(guò)去的寒假里，在老師和各位同學(xué)的共同努力下，你們度過(guò)了一個(gè)祥和、快樂(lè)、安全而有意義的寒假生活，特別是假期學(xué)習(xí)安全小組更是用自己有序高效、和諧互助的團(tuán)隊(duì)組織，贏得了我們家長(zhǎng)們的認(rèn)可，在此我謹(jǐn)代表28班的各位家長(zhǎng)對(duì)你們表示衷心的感謝，并真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲：“同學(xué)們，你們好樣的!”。
千里之行始于足下。在新的學(xué)期里，你們將迎來(lái)了更艱巨的學(xué)業(yè)任務(wù)，生物、地理、微機(jī)三門(mén)會(huì)考?jí)毫ι酱蟆Ｋ自捳f(shuō)，狹路相逢勇者勝，任何困難挑戰(zhàn)都是大家前進(jìn)路上的加油站;寶劍鋒從磨礪出，任何艱難險(xiǎn)阻又是大家?jiàn)^斗途中的磨刀石。每當(dāng)看著你們個(gè)子越來(lái)越高，想法越來(lái)越透，我們就越來(lái)越相信，你們定會(huì)用自己尚顯單薄的肩膀，肩負(fù)起屬于你們的責(zé)任;用自己尚顯稚嫩的雙手，托起明天的太陽(yáng)!
最后，祝我可愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)精進(jìn)，開(kāi)心快樂(lè)!
一位家長(zhǎng)大朋友
給同學(xué)的一封信6
呂洞小學(xué)的同學(xué)們：
你們好！
我是__小學(xué)3年級(jí)的一名學(xué)生，我們已經(jīng)放寒假了，不知你們放假了沒(méi)有？你們的假期作業(yè)完成了嗎？有爸爸、媽媽在身旁指導(dǎo)嗎？一年一度的春節(jié)即將到來(lái)，借助這封信把我誠(chéng)摯的祝福帶給你們，祝你們過(guò)個(gè)幸福的團(tuán)圓年，馬上啥都有！
從我們學(xué)校的宣傳欄中，我知道了你們的一些情況：你們的學(xué)習(xí)環(huán)境很艱苦，生活條件也很困難。也許你們的爸爸、媽媽因?yàn)槌Ｄ暝谕獾毓ぷ鞫荒芘惆樵谀銈兩磉?，因?yàn)槿狈Ω笎?ài)、母愛(ài)，你們常感孤獨(dú)。
我的爸爸也是個(gè)湘西農(nóng)家子弟，常聽(tīng)爸爸講起他小時(shí)候的故事，因?yàn)樨毟F爺爺奶奶沒(méi)有上過(guò)幾天學(xué)，只能在家務(wù)農(nóng)，但他們很支持爸爸上學(xué)讀書(shū)。爸爸每天放學(xué)回家只要看到家中沒(méi)人，把書(shū)包往家里一丟就趕往田間，幫爺爺奶奶干農(nóng)活。每天晚上在煤油燈下，趴在凳子上做作業(yè)，但是爸爸的學(xué)習(xí)從沒(méi)落下過(guò)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異。因?yàn)榘职种?，只有刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)。
最后希望你們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件能有所提升，祝福你們幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)！歡迎你們也來(lái)信與我交流。
__
年月日
給同學(xué)的一封信7
__同學(xué)：
你好!
我的家鄉(xiāng)在江蘇省淮安市漣水縣，淮安是我們偉大的周恩來(lái)總理的故鄉(xiāng)，漣水是一個(gè)遠(yuǎn)近文明的革命老區(qū)，它不僅景色優(yōu)美，而且物產(chǎn)也非常豐富，如果你看了我們的土特產(chǎn)，便會(huì)讓你垂涎欲滴。我們這兒住著樸實(shí)的漣水人民，他們把漣水裝扮得分外壯麗。
特別是漣洲橋觀光帶，風(fēng)景十分迷人。漣洲河上波光粼粼，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們?cè)诤拥鬃杂勺栽诘淖矫圆?。在漣洲河的兩岸，一年四季，季季有花。冬天，天上飄著鵝毛大雪，這時(shí)，正是臘梅花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，白雪把臘梅樹(shù)壓得直不起腰來(lái)，火紅的臘梅花在白雪的映襯下，顯得更加鮮艷。秋天，菊花盛開(kāi)，那一朵朵美麗的菊花，就像一只只色彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞。夏天，荷花綻放，那一朵朵紅里透白的荷花就如同一位身著粉色連衣裙的小姑娘，正坐在綠色的水晶凳中(荷花),觀賞著周?chē)绠?huà)的風(fēng)景。春天，百花怒放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的如金......兩岸的假山，更是千奇百怪，有的像小兔采蘑菇，有的似奔馳的駿馬，有的如調(diào)皮的孩子.....
漣水的土特產(chǎn)雞糕，又叫做“素雞”，它口味清雅，色澤鮮明，又因它粉嫩如酥，細(xì)膩爽口，所以，人們又稱(chēng)它“酥雞”，它色澤黃白相間，既可為主菜，又可為配菜，既可炒，又可燒......相傳當(dāng)年乾隆皇帝下江南的時(shí)候路過(guò)漣水，饑腸轆轆，竟問(wèn)有無(wú)素雞可吃。這雞本來(lái)屬葷，天下哪來(lái)的素雞?可偏偏漣水城，有位姓姚的師傅絞盡腦汁，真的做出了一盤(pán)晶瑩剔透的素雞，吃得皇帝老子頭上直冒蒸汽，并口占一絕。介紹到這，你是否想來(lái)上一口嘗一嘗呢?
你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎?祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友：__
給同學(xué)的一封信8
___同學(xué)：你好
收到了你的來(lái)信。我很理解你目前的心情。記得過(guò)去咱們倆在一起的時(shí)候，你常常滿(mǎn)懷信心地對(duì)我談起你的理想;我說(shuō)學(xué)歷史沒(méi)多大用處。你反駁我說(shuō)：“5000年悠久歷史，有多少值得總結(jié)的規(guī)律，有多少值得吸取的教訓(xùn)，怎能說(shuō)學(xué)歷史沒(méi)有用處呢?”我到現(xiàn)在還記得你那時(shí)激動(dòng)的神態(tài)，高昂的語(yǔ)調(diào)。
而今，你面臨著人生道路上的重要抉擇，在教師、父母的反對(duì)下，其矛盾、焦慮的心情我能想象得到。我覺(jué)得，“選擇”總是伴隨著得與失，如何選擇，關(guān)鍵要看得與失各是什么。
你的父母說(shuō)，學(xué)歷史“出路窄”，學(xué)外經(jīng)、外貿(mào)好找工作，待遇優(yōu)厚，這也的確是事實(shí)。學(xué)歷史，可供選擇的職業(yè)是少一些，待遇也相對(duì)比較低。但你可以一輩子研究自己心愛(ài)的東西。學(xué)外經(jīng)外貿(mào)，出國(guó)機(jī)會(huì)多、待遇好，但你要放棄自己為之奮斗多年的理想。
我向來(lái)相信這樣一句話--熱愛(ài)是的老師。我認(rèn)為一個(gè)人對(duì)自己的工作越感興趣，就越能把它做好。你還記得達(dá)爾文的故事吧，當(dāng)初他要是屈從了父親的意愿，放棄了他所熱愛(ài)的自然科學(xué)，那他也許會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師或是一位高明的醫(yī)生，但偉大的《進(jìn)化論》就再也不會(huì)產(chǎn)生了。你對(duì)歷史的熱愛(ài)我是知道的。為了查清書(shū)上一帶而過(guò)的一個(gè)小問(wèn)題，你常常翻閱很多資料。憑著這種勁頭，我相信你一定會(huì)成為一個(gè)出色的歷史學(xué)家。我也相信你重視精神上的收獲更甚于物質(zhì)上的享受。
以上是從咱們個(gè)人的角度說(shuō)。從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)，每年報(bào)考外經(jīng)外貿(mào)的人多得不可勝數(shù)，這方面可以說(shuō)人才濟(jì)濟(jì)。而報(bào)考?xì)v史系的人可就少多了。歷史同文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)有著密切的聯(lián)系，在國(guó)家建設(shè)中有著不可忽視的作用。這一點(diǎn)，我想你比我更清楚。國(guó)家需要研究歷史的人才。況且你的外語(yǔ)不錯(cuò)，這是個(gè)特殊的有利條件，為什么不在“讓我們的歷史走向世界，世界的歷史走向我們”這方面發(fā)揮你的作用呢?
從你的實(shí)力來(lái)看，我覺(jué)得你能考上大學(xué)。“人生能有幾回搏”，在這關(guān)鍵時(shí)刻拼一拼、搏一搏，相信你能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我等待著你的好消息。
還記得咱倆都喜歡的那首歌《奪標(biāo)》嗎?就用它的歌詞作為這封信的結(jié)尾吧。
你的好同學(xué)：
__年__月__日
給同學(xué)的一封信9
__同學(xué)：
你好!
當(dāng)你收到這封信時(shí)，你一定很驚訝：是誰(shuí)會(huì)給我寫(xiě)信呢?哈哈……想賣(mài)關(guān)子的我又忍不住先自報(bào)家門(mén)了：我是你的好朋友——陳 __。
你最近過(guò)得好嗎?學(xué)習(xí)還是那么優(yōu)秀吧?我自從轉(zhuǎn)到了新學(xué)校后，就很少回老家了。雖然一別兩地，但是曾經(jīng)和小伙伴們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，就像銀河系中的啟明星一樣，永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀著。
你還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常一起踢球。大汗淋漓的我們，從不顧及身上濕透的衣衫，總是完全沉浸在短暫卻美好的足球時(shí)光中。踢完球，坐在樹(shù)蔭下小憩，那叫一個(gè)涼快啊!有一次，你還把球踢到屋頂去了。你為了撿球，梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了，使了渾身解數(shù)，費(fèi)了九牛二虎之力才把球弄下來(lái)。每每想起這事，我都忍不住笑。
還有一件發(fā)生在小巷子里的事令我記憶猶新。我記得當(dāng)時(shí)有一條兇猛的大狗虎視眈眈地盯著我。緊張的我感覺(jué)那狗就是一只“猛虎”?。核臈l腿比馬達(dá)還有力;眼睛如銅鈴一般;血盆大口張得如同一座爆發(fā)的火山;掛在嘴巴外面、淌著口水的舌頭，仿佛也在向我宣戰(zhàn);鋒利的牙齒就像死神的鐮刀，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備劃破長(zhǎng)空。就在我不知所措之際，你不知從哪里冒了出來(lái)，果斷地扔出一根骨頭，大狗似乎看到了更感興趣的目標(biāo)，直接向骨頭奔去了。哈哈，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)后怕呢。多虧你這個(gè)救星啊!
有趣的往事，就像掉了鏈的珠子，嘀嘀嗒嗒滾落下來(lái)，說(shuō)也說(shuō)不完。
王凱，不知我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面，再一起回憶曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮。我會(huì)一直牽掛你的。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的好朋友：__
20__年__月__日
給同學(xué)的一封信10
陳__：
轉(zhuǎn)眼間六年已飛逝而過(guò)?；仡櫼酝野l(fā)現(xiàn)我們已做了許久的摯友。我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，打鬧了六年?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，回顧你我的友誼之路，我發(fā)現(xiàn)我們是一步步的接近，最終成為了摯友。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們互不相識(shí)，那時(shí)害羞的我，只能和以前認(rèn)識(shí)的人交談，你以前和我一個(gè)幼兒園，雖來(lái)往不多，但也能談上幾句。
3年級(jí)左右，你成為了我的組長(zhǎng)，我們的交流更加密切。我們互相幫助，互相交流學(xué)習(xí)……
4年級(jí)時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)我們的愛(ài)好相同，而且班上沒(méi)有其他共同愛(ài)好的人，從那時(shí)起，我們真真正正的成為了好友。
五年級(jí)，一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，我被老師調(diào)了座位，去了那個(gè)組當(dāng)組長(zhǎng)。但我們的友誼并沒(méi)有消減，反而又找到了兩個(gè)好朋友——杜_(tái)_和于__。我們一起歡笑打鬧，一起談笑風(fēng)生，一起討論學(xué)習(xí)，一起抱怨某些東西，互相調(diào)侃……直到現(xiàn)在。
六年轉(zhuǎn)眼而逝，我們也即將分別。我不知道以后我們以后能否再相遇，我也不知道這一別會(huì)不會(huì)永不相見(jiàn)。但是，無(wú)論如何，你都會(huì)在我的心里占據(jù)那么一塊地方，因?yàn)槟闶俏业膿从眩氲侥?，我就能想到許多事情。我會(huì)在茫茫人海中等你，希望我們以后還能來(lái)往，還能做上好閨蜜。希望你能記住我，記住我們的友誼!
祝你
步步高升
郭__
20__年__月__日
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