興趣是最好的老師”。要變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”。這個(gè)可以通過(guò)給孩子寫(xiě)的作文打高分來(lái)激勵(lì)孩子寫(xiě)作，或是在班上閱讀較好作文，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。這里給大家分享一些關(guān)于2020年杭州八年級(jí)語(yǔ)文作文，供大家參考。

2020年杭州八年級(jí)語(yǔ)文作文1

除夕那天晚上，我們一家人吃了團(tuán)圓飯，飯后我和哥哥迫不及待地跑下樓買(mǎi)了許多各式各樣的炮。我和哥哥在樓下開(kāi)始放炮，有震耳欲聾的響炮，有五色繽紛的花炮。有的像眨眼的星星，有的像老鼠一樣在天空中亂躥，有的像五彩的噴泉……那千姿百態(tài)的花炮，震耳欲聾的炮音，真可以叫做：爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過(guò)大年!哥哥告訴我，今年我們要少放炮，因?yàn)榻衲杲?jīng)常有霧霾天氣，空氣質(zhì)量很差，減少放炮可以讓空氣質(zhì)量好一些。

我和哥哥回家后觀看了精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，還收到了不少壓歲錢(qián)。過(guò)年后，一天早上，我睜開(kāi)眼睛向窗外一望，哇!下雪了!這是我盼望已久的雪啊!空中飄起了潔白的雪花，像灑落的粉筆的細(xì)末，像輕盈的柳絮，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英。漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在大地上，不一會(huì)兒，高樓戴起了白帽兒，大樹(shù)穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄薄的雪。

午飯后，我不及待地穿好衣服跑下樓去玩起雪來(lái)。我先作兩個(gè)大小不一的雪球，將小雪球當(dāng)頭，大雪球當(dāng)身體，在小雪球上按上兩個(gè)黑豆當(dāng)眼睛，再在眼睛下面插個(gè)胡蘿卜頭當(dāng)鼻子，用手指劃一道弧線當(dāng)嘴巴，然后給它戴上帽子，手套，這樣雪人就做好了。它看起來(lái)十分的可愛(ài)，就像一個(gè)淘氣的小男孩。初八，邵欣衛(wèi)請(qǐng)我們參加他的演唱會(huì)，這可是我第一次看演唱會(huì)。那里的演唱會(huì)真精彩，有動(dòng)聽(tīng)的吉他表演、令人贊嘆的街舞、精彩的合唱。這些節(jié)目真讓人流連忘返。還有我的弟弟，在姥姥家里他就是我的開(kāi)心果。他每次都會(huì)和我在一起玩飛行棋，象棋，熊出沒(méi)的游戲。我們每次都玩得樂(lè)呵呵的。時(shí)間過(guò)得真快啊!這個(gè)寒假就快結(jié)束了，我多么希望寒假再多幾天啊!

2020年杭州八年級(jí)語(yǔ)文作文2

自從上了初中以后，我就常常聽(tīng)到有人這么說(shuō)：“哎呀，怎么長(zhǎng)大了反而沒(méi)有小時(shí)候聽(tīng)話了呢?”這種時(shí)候，我一般都默默地想：小時(shí)候懂得不多，當(dāng)然說(shuō)什么聽(tīng)什么呀;但是一長(zhǎng)大了，懂得多了，有了自己的想法，會(huì)用自己那還不夠成熟的是非觀判斷對(duì)錯(cuò)了，怎么可能說(shuō)什么聽(tīng)什么呢?人從小到大、到老，容貌不可能一成不變，思想不可能一成不變。所以人有時(shí)候渴望改變，正如每個(gè)小孩都期待長(zhǎng)大;因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以獨(dú)立，但又不想改變，正如小孩在渴望長(zhǎng)大時(shí)又不想長(zhǎng)大，因?yàn)殡S著成長(zhǎng)就會(huì)丟掉一些不想丟掉的東西，不該丟掉的東西。

最近，媽媽很忙。不是工作上的忙，而是參加活動(dòng)的忙——“基督團(tuán)契”。她是一名虔誠(chéng)的信徒，有時(shí)她早上七點(diǎn)多出門(mén)查經(jīng)，晚上九、十點(diǎn)才能回來(lái)。比我個(gè)做學(xué)生的都累，所以這幾個(gè)星期我都不怎么見(jiàn)著她，也有很多在學(xué)校有趣的事我沒(méi)跟她說(shuō)。兩個(gè)人一天也許幾句話都說(shuō)不上，各過(guò)各的各忙各的。直到這周三晚上，她才沒(méi)有去教堂，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，真是難得的交流時(shí)間。

我和她邊吃邊聊天，聊了近一周有趣的事。吃完飯后，她硬是拉著我做了禱告，閉眼冥思完，她突然跑回房里拿出一本黑皮紅邊的《圣經(jīng)》，說(shuō)：“要不你周六周天早上和我一起去查經(jīng)吧，有什么看不懂的地方可以提出來(lái)的?！薄?/p>

“我沒(méi)有看不懂的地方?！蔽一卮?，其實(shí)我這么回答主要是不想去查經(jīng)，太麻煩了?！?/p>

于是她半信半疑地看著我，翻開(kāi)了其中的一面對(duì)我說(shuō)：“他們每天早上都要背這個(gè)，我一直背不下來(lái)?！闭f(shuō)罷她用雙手把書(shū)擺在我面前，撫平書(shū)頁(yè)。我順著她的目光看去，那小節(jié)叫“論禱告”，只有短短五六行，句子也極其簡(jiǎn)單，對(duì)于天天背晦澀難懂的文言文而言，讀它個(gè)三、五遍就不在話下。于是我突然對(duì)媽媽的記憶力有些哭笑不得，“果然媽媽年紀(jì)大了”我這么想。所以我便傳授了我的秘招：“你先粗略地試背一遍，把背的時(shí)候卡住的地方多記下來(lái)就好了。”　

然后她就說(shuō)了：“我不像你記性這么好，沒(méi)讀過(guò)的書(shū)看一遍就記下了。我從小啊學(xué)習(xí)就不好，所以有你這樣的女兒，我很驕傲。”聽(tīng)她說(shuō)完，我就呆了?！?/p>

我想起小時(shí)候我在福州，媽媽在廈門(mén)，一年才見(jiàn)幾次。有一次她回來(lái)恰好我在背書(shū)，只想著玩的我草草地看了一遍就背了三個(gè)自然段時(shí)，她贊許而又自豪的神情。同時(shí)，我也想起小時(shí)候我對(duì)媽媽的崇拜，我羨慕她懂的比我多，字寫(xiě)得比我好，可以花錢(qián)給人買(mǎi)好玩的玩具。這樣一想感覺(jué)很奇妙：小時(shí)候的我敬仰媽媽，長(zhǎng)大了后媽媽反而佩服我。而我也在其中飄飄然了起來(lái)了，都忘了小時(shí)候我對(duì)媽媽的羨慕之情。長(zhǎng)大了以后啊，在不知不覺(jué)中就把自己看得高了起來(lái)。也就慢慢地傲慢了起來(lái)，看著她努力地背著僅有五行的簡(jiǎn)單經(jīng)文。我不禁想，媽媽，年過(guò)四十的你，要怎么和天天學(xué)習(xí)的我比較呢?　

《圣經(jīng)》里講，不要放棄對(duì)主的信仰。而我也認(rèn)為，我同樣不能放棄——對(duì)媽媽的尊敬，正如一個(gè)小孩子對(duì)教她背古詩(shī)，給她講睡前故事，縱容她尊敬她的好大人的尊敬一樣，即使從小到老，也一樣不能丟棄。

2020年杭州八年級(jí)語(yǔ)文作文3

和同學(xué)之間的人際關(guān)系的好壞與否似乎不能決定一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)在很多人都不再重視和同學(xué)會(huì)之間的人際關(guān)系了，而是專心學(xué)習(xí)，可是我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得人不能沒(méi)有朋友，在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!我們要搞好和同學(xué)之間的人際關(guān)系，我們要維系同學(xué)之間的純潔友誼。

轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。

“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。

翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部?，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。

友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。

讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。

2020年杭州八年級(jí)語(yǔ)文作文4

秋天已至，涼意時(shí)刻侵襲著每個(gè)人的身體。道路兩旁的樹(shù)木只剩寥寥無(wú)幾的幾片樹(shù)葉，風(fēng)滑過(guò)樹(shù)梢，帶走了殘余的生命。

跑道上的身影隨著圈數(shù)的增多，速度卻越來(lái)越慢，最后卻猶如被遺棄的孩子一樣，無(wú)助的倒在那里。

跑道的起點(diǎn)，也是跑道的終點(diǎn)。

總是在原地旋轉(zhuǎn)。

失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，難道這也是個(gè)錯(cuò)嗎?似乎是想通了，那個(gè)身影猛然站起來(lái)，迎著夕陽(yáng)下落的方向走去。別人都說(shuō)：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，這次的失敗只是人生的一部分，努力爭(zhēng)取就好，不要緊的。邊安慰自己，邊為自己調(diào)整了一個(gè)微笑的表情。

是啊，帶著微笑出發(fā)，就像霍金一樣，用一根手指敲打著自己的生命，用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造自己的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路的鮮花。就像海倫·凱樂(lè)一樣，即使也曾自卑，即使也曾對(duì)生活絕望，但那一抹微笑始終浮現(xiàn)在腦海里，讓他懂得要頑強(qiáng)地面對(duì)生活，充滿希望地面對(duì)生活。

我們不能失去微笑，就像鳥(niǎo)兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚(yú)兒不能失去大海。

帶著微笑出發(fā)，不管一路充滿荊棘，它都會(huì)一路陪著你。

帶著微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會(huì)一路支持著你。

帶著微笑出發(fā)，不管結(jié)果是酸甜或苦辣，它都不會(huì)放棄你。

因?yàn)?，微笑的力量是偉大的?/p>

請(qǐng)讓我們保持著嘴角的弧度，坦然的面對(duì)一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又何須再吝嗇那一個(gè)表情。

微笑，就是人類最美的表情，那么，帶著微笑出發(fā)吧，即使現(xiàn)在已是秋天，但是，下一個(gè)春天還會(huì)如期而至的。

2020年杭州八年級(jí)語(yǔ)文作文5

人生，不是十全十美的，在面對(duì)困難時(shí)，我們要堅(jiān)定地站起來(lái)說(shuō)：“為了自己夢(mèng)想，一切皆可戰(zhàn)勝”。

有多少人身體上有著缺陷，但他們并不氣餒，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，取得了令人矚目的成就。

海倫?凱勒自幼因病成了盲聾啞人，悲慘的遭遇曾讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的夢(mèng)想。終于在沙利文老師的幫助下，克服了重重困難，成為了美國(guó)十九世紀(jì)著名作家。心懷夢(mèng)想，再塑生命。這需要付出多少努力，多少汗水啊。

貝多芬一生坎坷，在他音樂(lè)創(chuàng)作達(dá)到巔峰的時(shí)候，聽(tīng)力衰退，最后失聰，這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，是多么可怕的打擊啊。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，依然堅(jiān)守自己的音樂(lè)夢(mèng)想，終于憑著堅(jiān)韌無(wú)比的意志，創(chuàng)作出不朽名作《命運(yùn)交響曲》。

像他們這樣的人還很多很多，身體的缺陷不但沒(méi)有摧毀他們的意志，沒(méi)有擊碎他們的夢(mèng)想，反而讓他們飛得比平常人還要高;還有一類人，他們沒(méi)有優(yōu)越的生活環(huán)境，殘酷的現(xiàn)實(shí)不但沒(méi)有擊碎他們的夢(mèng)，反而“增益其所不能”。

愛(ài)迪生家境貧寒，只讀了三個(gè)月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué)，善于思考，追求科學(xué)真理是他的夢(mèng)想。在研究燈絲材料時(shí)，他大膽地將幾千種絲狀物用來(lái)做試驗(yàn)，通過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，才最終成功地發(fā)現(xiàn)了鎢這種最好最便利的燈絲。

居里夫人在無(wú)比艱苦的環(huán)境下，對(duì)瀝青鈾礦進(jìn)行分析和分離，實(shí)驗(yàn)了數(shù)年終于將鐳分離出來(lái)。鐳的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來(lái)了許多的好處，不僅用在醫(yī)學(xué)方面，還用于科學(xué)方面。她說(shuō)：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸福，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是，不論對(duì)任何困難都決不屈服!”支撐著她的也是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的不懈追求。

堅(jiān)持不懈是他們成功的秘訣，他們都有信念，跌倒了不氣餒，堅(jiān)定地站起來(lái)，向著心中的理想奮斗，最終超越了自我。

我們堅(jiān)信，只要有夢(mèng)想，就一定可以戰(zhàn)勝所有困難。