描寫學(xué)會面對挫折中學(xué)生作文
挫折是一個人走向成功的必經(jīng)之路，挫折能磨練意志，使人變的堅強，從而奮發(fā)斗志，使人奮發(fā)出更大的力量，從而不屈不折，從挫折中吸取更多的經(jīng)驗，教訓(xùn)。從而獲得更多的成功，喜悅，以使人生變的更加色彩斑斕，這里給大家分享一些關(guān)于描寫學(xué)會面對挫折中學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
描寫學(xué)會面對挫折中學(xué)生作文1
每個人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福、會有感動以及得到解脫之后那種久違的喜悅。小時候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達到40度。我簡直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈。
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我?一百個，一千個為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個星期以后，我的病好了。
回到學(xué)校的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗著從未有過的幸福。
這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)的，因為我們需要挫折。
記?。簺]有挫折的生活是殘缺的。
描寫學(xué)會面對挫折中學(xué)生作文2
有人說，挫折也是一種寶貴的財富，它給你的，是成功所帶不來的財富。人的一生要經(jīng)歷許許多多的挫折，你要想在挫折中收獲“財富”，就必須經(jīng)得住它的重重考驗，在挫折中成長。不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，在挫折中成長，才能找到生活的閃光點，收獲挫折帶給你的“財富”
在挫折中成長，我要堅信“陽光總在風(fēng)雨后”，沒有一個人會隨隨便的就成功。你只看到了一個成功人士站在領(lǐng)獎臺上光鮮亮麗的一刻，卻倏然不知他在這背后付出了多少的努力，多大的代價，經(jīng)受了多少的挫折。他在“挫折”這片大海中乘風(fēng)破浪，勇往直前，那他可曾害怕?可曾失敗?答案是：當(dāng)然!但是如果沒有這些失敗，害怕，他哪里來的動力呢?他把失敗當(dāng)作船，把害怕當(dāng)作帆，成功就在前方的彼岸1
在挫折中成長，我要以樂觀為指向標(biāo)。不論在什么時候都要以樂觀向上的心態(tài)去面對每一天。曾經(jīng)看到過一句話，挫折狠狠的給了我一巴掌，我卻再次笑著把臉伸了過去，可挫折卻被我的瘋狂樂觀嚇跑了。有時，面對挫折，我們就是需要這種“瘋狂樂觀”的心態(tài)。試想一下，如果你像平常人一樣一味的躲避挫折，這只會令他更加的瘋狂，更加的想要摧毀你。
在挫折中成長，自信是我的基礎(chǔ)。有了自信，你就有了戰(zhàn)勝一切的勇氣。有人說，不要低頭，王冠會掉，不要流淚，敵人會笑。挫折就是我們的敵人，你低頭，你流淚，你不自信，都是對挫折的好處，對你，卻一無是處，只能使自己更加憐憫自己，你應(yīng)該抬頭挺胸，甩掉眼淚，大聲對自己說，我不需要憐憫!你只需要挫折拜倒在你的腳下!有了這樣的自信，任何挫折都不是你的對手。
挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石，使你站得更高學(xué)會在挫折中成長，你就能更加的出色!
描寫學(xué)會面對挫折中學(xué)生作文3
人生的路途不是一帆風(fēng)順的?！白怨琶硕嗄ルy”。名人之所以成為名人，大多都經(jīng)過逆境的挫折，他們面對挫折，不怨別人，不哭泣;咬緊牙關(guān)，奮力抗?fàn)?，以不屈不撓的斗爭精神，?zhàn)勝逆境，成為勝利者。這就是挫折的一種影響。還有的人遇到挫折就退縮，怨這個怨那個的，始終成為不了強者。這也是挫折的影響。挫折也時時刻刻影響著我。挫折影響著我的學(xué)習(xí)成績。以前每次考試我都會因題目簡單而掉以輕心，而且容易馬虎，所以導(dǎo)致成績不好，被家長，老師說，可我也是左耳朵進右耳朵出：因為只扣了幾分，沒有他們說的那么嚴(yán)重。所以導(dǎo)致有一次考試，因馬虎而扣了十幾分，我才意識到了重要性，所以以后的考試試卷我都會檢查幾遍才上交，都取得了好成績。我才認(rèn)為他們是為我好。所以，我明白了挫折使我認(rèn)真。
挫折也影響著我的生活。記得小時候?qū)W騎自習(xí)車，媽媽把我扶上車，耐心地跟我說了幾句技巧，我沒聽，認(rèn)為騎車太簡單了，沒有媽媽說的那么難。于是我一腳就蹬走了，媽媽在后面扶著我，我騎得飛快，媽媽可能太累了，手一滑，松了，我也摔了下來。
媽媽太累了，叫我自己騎。我想：自己騎就自己騎，騎會了在你面前威風(fēng)一下?？墒俏屹M了九牛二虎之力才爬上去，學(xué)著剛才的樣子一腳蹬了出去，可我身體失去了重心，搖搖晃晃的，沒過一會兒，就摔了下來。我認(rèn)為騎自行車太難了，不想騎，這時，媽媽走過來對我說：“這點挫折就把你打倒了，那你以后怎么擔(dān)起重任?”我想：也是啊，我不能被打倒了。于是我站了起來，按照媽媽說的騎上車，騎了幾次，終于會了。所以，我明白了挫折使我堅強。
遭遇挫折是每個人必須經(jīng)歷的。但挫折會影響著我，教會我許許多多的東西，教會我成長。
描寫學(xué)會面對挫折中學(xué)生作文4
成長之旅，就像是大海里的一條小船，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，跌宕起伏?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”人生難免會遇到挫折，但不言棄，努力前行，就會邁出成長的一大步。初中的一次考試讓我記憶猶新——我居然掛科了?？吹骄碜由蟽蓚€紅色的數(shù)字，瞬間感到一陣?yán)溧侧驳娘L(fēng)吹向我的后背，吹涼了我的心。看到平時分?jǐn)?shù)比我低的同學(xué)都考得比我高，看到卷上一個又一個的紅叉叉，我暗暗地低下了頭，不敢發(fā)出一丁點聲響，注視著算錯的數(shù)學(xué)題直發(fā)呆。心想著：“完了，又該被批評一頓了?！?/p>
果然不出所料，當(dāng)晚我就被老師叫住。我心知肚明，是因為數(shù)學(xué)成績，以致我不敢看老師的臉，甚至恐懼那嚴(yán)厲的目光。老師問我上一次的排名與成績，與這次對比，下降得很多。再加上老師那針針見血的話語，我啞口無言。
回到家，看著試卷，心里像打翻的調(diào)味瓶，看簡單的、難的，不該錯的都錯了，真有一種說不出的滋味。這時，媽媽來了，我欲言又止，不知道怎么向她開口不及格的事，也不知道她知不知道這件事，十分糾結(jié)。突然，媽媽開口了，告訴我老師跟她說我數(shù)學(xué)不及格的事了。
“我……我……，我下次一定會努力的。”我說道。媽媽并沒有像其他家長一樣，嚴(yán)厲的罵孩子，而是讓我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的，努力點。雖然話不多，卻讓我從她的眼神中看到了無盡的失落。每個家長都希望“望子成龍，望女成鳳”，看到子女的失敗，必是失望，恨鐵不成鋼啊!
這次的考試失利給了我前進的動力，燃起拼搏的火焰。為了不辜負(fù)媽媽的期望，接下來的一個月，我起早貪黑，上課認(rèn)真聽講，常常復(fù)習(xí)課文，更加努力的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于在下一次的月考中收獲一個好成績。的的確確，只要我們肯努力，挫折并不可怕。
成長的道路并非一帆風(fēng)順，當(dāng)我們的小船遇到?jīng)坝康娘L(fēng)浪，讓我們揚起帆，坦然面對，勇于抗?fàn)?，在一陣狂風(fēng)暴雨之后迎來美麗的彩虹，在平靜的海面，踏著挫折，長驅(qū)直行。
描寫學(xué)會面對挫折中學(xué)生作文5
挫折是成功之路上必須經(jīng)歷的一段，也是成功的基石。它的作用已得到人們認(rèn)可，但又為何喻之美麗呢?認(rèn)真去剖析，會發(fā)現(xiàn)，挫折的經(jīng)歷也是一種不一樣的滋味，作為經(jīng)歷中的人可能沒心情去品，但過來人回首，可以看見那是一種不同于尋常的美麗。
它是一枚黑珍珠，也許在昏暗中它無異于一顆普通石子，但沖破黑暗，迎面撒來成功之光時，它那晶瑩伴有些靈動的光澤，勝過白珍珠。這就是它比白色同類貴重的原因。一方面物以稀為貴，再重要的是它不尋常的美。這不正如挫折之美嗎?
縱觀歷史，有多少成功之美與挫折之美交相輝映。想當(dāng)年東晉謝安退出朝野，隱居?xùn)|山。這對一個力挽狂瀾，為江南擋住前秦百萬鐵騎的功臣是多么不公。但他平靜而對，隱居在幽幽東山數(shù)年，最終回到都城，蕩平異黨，為東晉王朝貢獻自己最大余熱。也許他的事跡覆上塵埃，但那個“東山再起”的英姿伴隨那個典故，永留世人之心，留給后人一段段美談。
愛迪生是“發(fā)明大王”，那個桂冠上最為閃耀的是那劃時代的發(fā)明——白熾燈。大家都知道在白熾燈誕生前無數(shù)個日日夜夜，無數(shù)次挫折擊打他的精神底線。在他苛刻要求中，每一個近似的成功都被判為不合格。所在才有了這個偉大而實用的發(fā)明。正如《紐約時報》報道這個巨人的逝世時用的那句話：“燈熄滅了嗎?不!愛迪生的精神將照亮，永遠(yuǎn)照亮這個世界?！边@盞燈放出美麗的光輝中不正也映著挫折之美嗎?
挫折之美，說到底就是面對挫折的態(tài)度與戰(zhàn)勝挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑，而在于它發(fā)出的耀眼光輝。
在我們?nèi)松牡缆分?，使它盡可能擁有美麗的風(fēng)景，不僅要有輝煌的成功，還要有美麗的挫折，那就用我們的美麗的精神去點染它，裝飾它，讓它不僅美麗，而且把成功襯托得更輝煌。
這樣，我們的人生才算美麗，才接近于完美。