描寫青春伴我成長(zhǎng)的作文
青春,在人們的心里是一個(gè)多么有著活力和朝氣的詞語啊!它是那么地讓人琢磨不透,又是那樣地耐人尋味。每個(gè)人都有著屬于自己的美好青春,每個(gè)人對(duì)青春都有著自己不同的看法。以下是小編精心收集整理的描寫青春伴我成長(zhǎng)的作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
描寫青春伴我成長(zhǎng)的作文(篇1)
青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上,慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞,把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里!青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄!讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧!打開回憶,翻開人生的樂章!
第一章
打開心靈的窗戶,細(xì)心去傾聽,你會(huì)聽見孩子的笑聲,那么純凈,那么爽朗,那么的愉悅,他們是青春的開始,青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中,無憂無慮的成長(zhǎng)起來,他們代表著青春的希望與未來,代表著美好與幸福!孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好!帶著孩子們的歡聲笑語,讓我們傾聽青春的下一樂章!
第二章
第二樂章細(xì)細(xì)傾聽,那是青春成長(zhǎng)的聲音,園丁們給予著養(yǎng)分,更加充滿活力的 成長(zhǎng)起來,讓他們充滿智慧,在他們身上看到了青春的希望,青春的故事慢慢的開始演繹!青春開始成長(zhǎng),青春開始記憶,青春開始了一段真正的歷程!美好的開始在他們臉上看不到痕跡,只看見稚嫩的臉上充滿了活力!成長(zhǎng)吧青春,演繹吧青春!第二樂章是青春希望的開始,讓我們看下第三樂章吧!
第三章
讓我們轉(zhuǎn)換視角,去看下青年的青春!那是一群充滿朝氣,充滿理想和夢(mèng)想的人!他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春!在他們臉上看見了青春留下的痕跡,那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn),時(shí)間留下了年輪,青春在成長(zhǎng),青春成熟了,變的更加堅(jiān)定,更加穩(wěn)重,同時(shí)也更加的落寞與孤寂!青春的理想開始實(shí)現(xiàn),青春也慢慢的老去!一條一條的痕跡越來越多,越來越沉重!風(fēng)霜雨雪,歲月蹉跎!青春無悔終亦老,看下青春的結(jié)局!
第四章
燈火通明,迎來了熱鬧的夜晚!充滿激情的舞蹈,中老年煥發(fā)著另一種青春,用他們的舞蹈和活力,再次發(fā)揮著余熱!條條紋路代表著走過的路, 是青春的路,歲月的路,每個(gè)老人都是一個(gè)故事,一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨(dú),并不寂寞,因?yàn)樗麄冇谢貞洠±锩嬗休x煌與落寞,有激情燃燒的歲月路!
青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶!每個(gè)人的青春路都不會(huì)相同,但希望都能堅(jiān)定的走下去!希望朋友都開心快樂!
描寫青春伴我成長(zhǎng)的作文(篇2)
歲月洗盡鉛華,年華暈染了我們的青稚,永不回頭的青春在不知疲倦地訴說,有時(shí)歌唱,有時(shí)哭泣,我們學(xué)會(huì)了很多很多。如果時(shí)光可以重來的話,這一切就不會(huì)這么珍貴,所以,請(qǐng)不要辜負(fù)自己的青春。
觀看過這期以青春為主題的《朗讀者》給我的感觸頗深。歌手老狼說,青春是荷爾蒙,是閃亮的日子。我要說,青春是一場(chǎng)莊嚴(yán)的儀式,埋葬了曾經(jīng)的無知,祭奠了曾經(jīng)的歡樂,緬懷了曾經(jīng)的純真。嬌艷的玫瑰總是帶著尖銳的刺,青春亦是如此。即便身處黑夜,也要以堅(jiān)強(qiáng)為航標(biāo),也要相信黎明永遠(yuǎn)不會(huì)失約,像詩人余秀華那樣,用文字放逐她的理想,“以疼痛取悅這個(gè)人世”。以郎平為首的女排隊(duì)員以及教練,“她們天賦的本性就是迎向歲月的激流”,她們終究會(huì)老去,但女排精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
忽略了父母一次又一次的叮嚀,淡忘了老師一次又一次的教誨,朋友一次又一次的安慰也在記憶中默默褪色。也曾瀟灑地說過少年不識(shí)愁滋味,也曾固執(zhí)地尋覓遠(yuǎn)方的曠遠(yuǎn)。窗外樹葉紛飛,室內(nèi)書聲朗朗。其實(shí),青春的路上我們并不孤單,我們有父母的悉心呵護(hù),有老師的殷殷教導(dǎo),有朋友的陪伴和關(guān)懷。
我們呱呱墜地時(shí)與父母眼神交匯的那一刻,就已經(jīng)注定了這長(zhǎng)久的羈絆。夏日里拿著雨傘生怕你放學(xué)淋到雨的微顫著的身影,秋日里為你披上一件暖衣;我們與所有人一樣倍受關(guān)懷,可只有在穿云破霧之后他們才被注視。最值得慶幸的,不是我們?cè)娨话愕那啻?,?mèng)一般的蹉跎歲月,而是我有你們——至親至愛的你們。是你們讓我感到飛翔的自由和浪漫,有風(fēng)拂過,吹不散我歡笑的容顏,有雨落下,也打不濕我炙熱的心。他們無需回報(bào),一句臨行前的道別,一個(gè)溝通時(shí)的微笑,便是他們內(nèi)心深處的慰安。
“你應(yīng)該試著去想象,這個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后的樣子”,您身披萬丈霞光,“不要一味地將知識(shí)生搬硬套”,我安靜地聆聽著。原來掃去一層灰塵,空出一片凈土,心中蔓延的溫馨難以言說。感動(dòng)于那道昏黃的燈下,您耐心地批改著我們的作業(yè),感動(dòng)于那個(gè)灑滿碎金的清晨,你俯身拾起那被我們遺忘在角落里的小紙團(tuán)。您的恩情我們無以為報(bào),只有潛心修學(xué),采來累累碩果,邀您品嘗。
不做怯懦的退縮,不做無謂的彷徨,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)老師的厚望,青春還在流淌,趕赴著一場(chǎng)永遠(yuǎn)在前方的省會(huì)……
描寫青春伴我成長(zhǎng)的作文(篇3)
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,宏偉的想象,熾熱的情感;青春是生命的深泉在涌流。
我,懷揣著一顆炙熱跳動(dòng)的心,手捧一腔熱血,努力揮灑著有限的青春。
什么是青春呢?是跑過800米,停留在跑道上的汗水,是考試前夜緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟,或是研學(xué)旅行時(shí)大巴車上的歡聲笑語提起青春,總有一群無話不談的同學(xué),一道又一道的幾何題,一圈又一圈的長(zhǎng)跑聯(lián)系在一起,一片一片拼滿我整個(gè)青春
夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運(yùn)動(dòng)?!?23跑步走”,伴著陣陣哨響,同學(xué)們端起手臂,邁著雙腿,有力向前奔跑?;蚴怯泄?jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風(fēng),三五亂竄進(jìn)整齊的隊(duì)列里,撫過女孩兒的發(fā)燒,掠過男孩兒的肩膀,為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學(xué)手中的班旗,“八年五班”幾個(gè)鮮艷的大字在風(fēng)中舞動(dòng),望著他們?cè)缫驯缓顾竦乃榘l(fā),眼神中閃耀著一種無懈可擊,蓬勃向上的沖勁,那一顆心好似涌動(dòng)一股清泉,沖走了疲勞,睜開雙眼,意氣風(fēng)發(fā)地向前奔跑著!
“這道題太難算了”,我低著頭,皺著眉,嘴里嘟囔著公式,這時(shí)同學(xué)便看出了我的困惑,搖身一變“解疑小達(dá)人”,只見她一手拿著筆,一手指的錯(cuò)題,熟練地寫在紙上,正確的計(jì)算過程,短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴,一雙手不由自主的向他比起一個(gè)大拇指,而冷酷又“愛面子”的他,只留下一個(gè)“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中
此刻,坐在桌前,握起筆,想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,是你們教會(huì)我勇敢;操場(chǎng)上揮灑的汗水,是你們教會(huì)我堅(jiān)持;一次次名次的競(jìng)爭(zhēng),使你們將會(huì)為奮斗;慢慢的五班這個(gè)大家庭,已滲透我的青春,編織著我對(duì)青春無限的憧憬
青春的路上注定充滿未知與挫折而,我們像是春天里的蒲公英一樣,即使氣力薄,個(gè)頭小,也要藉著風(fēng)力,尋找屬于他的詩和遠(yuǎn)方,哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖,開墾屬于自己的天地!
描寫青春伴我成長(zhǎng)的作文(篇4)
青春就似如一個(gè)將要升起的太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹,不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時(shí)的奮斗,當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,對(duì)于我,正當(dāng)青春少年之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會(huì)努力的聽老師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。
只有仔細(xì)地聽好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子,我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問題,爭(zhēng)取做到,這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊,意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌?,老大徒傷悲”一樣的惋?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。
因此,正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),所以,我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗,積極進(jìn)取,“苦盡甘來盡是甜”,而當(dāng)我們真正奮斗過之后,回來的正是一個(gè)滿意的答復(fù),從中也享受到了各個(gè)科目的樂趣,語文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時(shí)涌上心頭,真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”
在生活中,正當(dāng)青春年華的我們,也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來說,就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣,完善道德品質(zhì),增強(qiáng)體育鍛煉,在一次次大型演講與表演中,鍛煉自我,展示自我的才華!
奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會(huì)有奮斗過來的勝利……
只有努力并奮斗過在這美好的人生年華,我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!
描寫青春伴我成長(zhǎng)的作文(篇5)
青春是什么,青年又是什么?我聽過無數(shù)種對(duì)青春與青年的闡釋,然而那些闡釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何,有何意義。
從此我便開始專注任何關(guān)于青年與青春的文字和句子。我也發(fā)現(xiàn)愛浮華的人青春字句里都飽含著浮華,愛虛榮的人青春的印跡里仍停留著浮夸。我們?cè)缫巡饺肭啻旱钐玫娜?,前人的青春記憶能載入史冊(cè)。我們的青春是否也能創(chuàng)造一段佳話鑄成一段歷史了。
有人說青春是向日葵。想象一下,湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們?cè)谂c陽光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵,生機(jī)勃勃,燦爛蓬勃。
有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭(zhēng)。
有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說,在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!
正因?yàn)榍啻菏敲篮玫模孕枰覀兏诱湎?,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!
描寫青春伴我成長(zhǎng)的作文(篇6)
一段歲月,一畔青春。青春的道路,漫長(zhǎng)而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風(fēng)的暢快;走過崎嶇的小徑,能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑,埋頭奮斗,在奮斗的青春路上栽下成功的鮮花,涂抹青春的色彩。
夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段,在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛,激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動(dòng),我參加了全國鋼琴大賽。
夢(mèng)在前方,一路行進(jìn)不止,奮斗不止。
月色的銀輝像是這暗夜的傷口,點(diǎn)點(diǎn)月光便從其中流瀉下來。小小的窗口依舊亮著一盞昏黃的燈,為我的奮斗指引方向。與月色媲美,與青春同行。
雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”,每日里我的手指也確是紅腫脹痛,漸漸磨成了繭。但整日的練習(xí),關(guān)節(jié)的酸痛,思緒的凝注,都掩不過指下生澀的音符。
“為什么無法成功,奮斗難道毫無出路?”我數(shù)次的失敗后不禁對(duì)自己的行為感到懷疑。我?guī)缀醴艞?。扭頭望向窗外,月光依舊平靜如初,一如那個(gè)我立下決心的夜?!霸改阕哌^韶華,依舊不忘初心?!蔽乙^續(xù)奮斗。發(fā)狂似的練習(xí),整棟樓似是將要被我摧毀,譜上凌亂分散的音符,被我的眼神緊緊攥住,壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動(dòng),常常眼光呆滯,神情投入,著魔似的溺在音樂中,演奏中。
不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細(xì)長(zhǎng)的身軀,黑白相間的花田上多了兩只自由翻飛的蝴蝶,它們飛舞,騰躍,流出一段醉人的音樂,瀑布般泄下,卷席,包裹著我。此刻的我,全然忘盡體內(nèi)愈加強(qiáng)烈的酸痛感,醉心于此。汗水在不知覺間從發(fā)梢滑下,間雜著微咸。
或許,是奮斗的滋味?
走進(jìn)華麗的演奏大廳,著了閃耀的禮服,等待著,等待著奮斗的花兒綻放?!拔逄?hào)!”我昂首闊步,走上舞臺(tái)。
指尖滑過,蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺(tái)搬至陽春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤,覺著青春的神秘與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽光,正舞與奮斗的花田之上。曲畢,掌聲意欲掀起屋頂。當(dāng)纖細(xì)的手指給予璀璨的獎(jiǎng)杯以溫度,奮斗之花,已然綻放。
奮斗在左,汗水在右,走在奮斗的青春路旁,隨時(shí)播種,悄然綻放,使穿枝拂葉的我奮力奔跑,探求成功的方向。撥開重重荊棘,抬眼發(fā)現(xiàn),我,在奮斗的青春路上。
描寫青春伴我成長(zhǎng)的作文(篇7)
青春,是一朵迎春花,稚氣未脫,活力四射。青春,是一朵梔子花,清新淡雅,純潔無暇;青春,更是一朵傲雪的寒梅,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”
14歲的青春朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)充滿正能量,活力四射,宛如春日初綻的迎春花,幼稚就是青春的代名詞。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“當(dāng)我在校的時(shí)候,我極力裝得像個(gè)大人,當(dāng)我已不再是小孩的時(shí)候,我又希望像個(gè)孩子,所以,14歲時(shí)的我們就該幼稚,等到年紀(jì)漸長(zhǎng)的時(shí)候就不會(huì)縱情的幼稚了,不會(huì)有興趣幼稚了,甚至有可能唾棄幼稚,因此,抓緊這幼稚的時(shí)光縱情幼稚吧,不要等你老了,牙齒掉光了,才去遺憾你沒有幼稚過。
15歲的青春,漸漸擺脫了幼稚,慢慢的走向了成熟,卻也在不知不覺中收獲了如梔子花般純潔無瑕的友誼,此時(shí)的友誼是最純潔的,也許也是最簡(jiǎn)單的,它可能是一根棒棒糖,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問候,但它卻會(huì)讓你感動(dòng)的熱淚盈眶,讓你感受到甜蜜的味道。友誼是我們美好的夢(mèng)的紡織者,讓我們的人生更加美好。我們即將步入新的人生階段,前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的這份純潔的友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾,讓前方的路上一直都彌漫著如此清新的梔子花香。
16歲的青春,也該成熟起來了,也該擁有像寒梅一樣傲斗風(fēng)雪的奮斗之心,知道人生是自己的,你的人生將演奏出怎樣的樂章,全在于你譜寫了怎樣的曲,就像拿破侖一世所說的:“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡?!?6歲時(shí)的青春,正是我們初三學(xué)生奮斗的時(shí)刻,九年的寒窗苦讀,只為這一朝一展雄姿,為了自己的理想而奮斗吧,“寧可身骨苦,不叫面皮羞?!睘榱俗约?,也為了父母的期望,從這一刻起,身著陽光奔跑吧,采摘下冬日中最美的寒梅。
青春,就是一朵美麗而又短暫的花朵,如此獨(dú)特的花,人生的路上只此一朵,錯(cuò)過了花期,花不再來,所以,初三的伙伴們,為了這朵青春之花比別人的花開放的更有意義,也更加燦爛,你準(zhǔn)備好了嗎?
描寫青春伴我成長(zhǎng)的作文(篇8)
十四歲的花季,充斥著青春的夢(mèng)想。漫漫的成長(zhǎng)道路上,我背起行囊,昂首向前。
5月的風(fēng),輕輕地,吹開我初二的回憶……
報(bào)告廳外,我拿著朗誦稿,無數(shù)次的朗誦,這該是我初二最后一次站在報(bào)告廳的舞臺(tái)上,我多么希望能在這里留下美好的回憶。我不斷地暗示自己冷靜,但通紅的臉龐掩飾不住我內(nèi)心的不安與膽怯,我害怕出錯(cuò),不愿在青春的記憶中留下遺憾。
“別緊張,加油!”我看見一張張微笑的臉龐,那是我的同學(xué)們,我的內(nèi)心突然如流水般通進(jìn)一股力量使我揚(yáng)起嘴角,或許這就是友誼的力量。我昂首走進(jìn)報(bào)告廳,燈光匯聚在我的身上,如夢(mèng)幻般美麗,我從容流利地朗誦著我的青春之歌,贏得了一片喝彩。
春天不僅有溫暖,有時(shí)也會(huì)有烏云密布的一天。
灰蒙蒙的天空,我捧著可憐的語文期中試卷,無助地走出老師辦公室,天空在短暫的靜默后終于傷心地流下了眼淚,誰能理解我通宵達(dá)旦苦做習(xí)題,自己的辛勞和汗水就這樣付之東流。
盡管沒吃晚飯,但內(nèi)心的絕望早已充斥著我的內(nèi)心,讓我忘掉了饑餓,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我告訴自己:忍住,別讓同學(xué)們看到我傷心的樣子,我疾步走到座位,小心翼翼地擦去眼角的淚珠,我默默地看了一眼我最好的朋友,不知為何,我的淚水又不爭(zhēng)氣地劃過臉頰,她走過來,看了看我桌上的試卷,悄悄地走開了,我失望極了,眼淚更止不住地往下流。
突然,一個(gè)人塞給我一張小紙條,上面寫著:看見你這樣,我也很難受,一次失敗沒什么,只要盡力就好。加油,我們一起努力,相信你會(huì)更好。這張紙條就像一束光照亮了我的內(nèi)心。我拋開試卷,打開書本,一次失敗算什么,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過后是彩虹。在初二的期末測(cè)驗(yàn)中我取得了夢(mèng)寐以求的成績(jī),那屬于我的成功之花使我欣慰,那份友誼如雨后的彩虹般絢爛。
回想那些年,我的成長(zhǎng)歷程,笑過哭過,開心過,傷心過,努力過也失敗過,那些艱辛的歷程甚至讓我邁不開步伐,但總有一份力量推動(dòng)著我邁開一步又一步,直至到達(dá)成功的彼岸。我知道,那是友誼……
云,輕輕地飄;風(fēng),靜靜地吹。我背起行囊,昂首向前,描繪著我最美的青春。