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給葉圣陶爺爺?shù)囊环庑懦踔凶魑?篇
葉圣陶說: 學(xué)生須能讀書,須能作文,故特設(shè)語文課以訓(xùn)練之。最終目的,自能讀書,不待老師教;自能作文,不待老師改。這樣,他們就能適應(yīng)社會(huì)生存、發(fā)展的需要。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
給葉圣陶爺爺?shù)囊环庑懦踔凶魑?
敬愛的葉圣陶爺爺：
您好!
我是您的一個(gè)小書迷，我今年x歲了，是《稻草人》這本書讓我認(rèn)識(shí)了您?？吹侥掌夏怯H切的笑臉，花白的胡須，炯炯的眼睛上那一對(duì)雪白的、粗粗的彎眉，一看就知道您是一位非常慈祥的老人。您寫的文章總能帶給我們意外的驚喜，您寫的童話充滿童真、童趣;您努力把自己沉浸在孩提的夢(mèng)境里，又把這種美麗的夢(mèng)境表現(xiàn)在頁(yè)面上;您是我國(guó)現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人。
看著您寫的童話書，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的童話世界?！兑涣７N子》讓我明白太貪心、刻意追求的人不能得到好的結(jié)果?！陡晃獭肥刮叶萌绻蠹叶汲闪搜p萬貫的富翁，都想坐享其成的時(shí)候，卻一無所有，是多么悲哀啊!還有《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》、《含羞草》、《記金華雙龍洞》等等，這些奇妙、有趣的故事中都蘊(yùn)含著許多人生哲理。
其中令我印象最深刻的故事就是《傻子》。傻子是一個(gè)憨厚善良的人，而他的誠(chéng)實(shí)在別人看來卻是“傻”。當(dāng)師傅讓他和師兄做夜工的時(shí)候，他心疼師兄天冷勞累，讓師兄舒舒服服的睡覺，自己卻在寒冷的冬夜做了一夜苦工;當(dāng)他撿到一袋子銀幣的時(shí)候，心里只想著：丟東西的人一定很著急，我要等那個(gè)人來找。一直等到所有的店鋪都關(guān)門，終于等到丟銀幣的老人;他把勞動(dòng)所得的糕點(diǎn)和饅頭毫無保留地送給饑腸轆轆的難民......別人都說他是傻子，我卻認(rèn)為傻子并不傻，他有一顆金子般無私的心靈!他從不計(jì)較個(gè)人得失，一心為他人著想的精神非?？少F!您用這樣一個(gè)曲折動(dòng)人的故事教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、善良的人。
葉圣陶爺爺，您知道嗎?在當(dāng)今校信通里，有許多和“傻子”一樣善良的、無私奉獻(xiàn)的人，像“小城說雨”老師、“曾經(jīng)有夢(mèng)”老師以及眾多辛勤的管理員老師，他(她)們大多與積極寫博的孩子們素不相識(shí)，但老師們不辭辛勞地傳授寫文章的好方法，義務(wù)給大家的文章發(fā)評(píng)論來指導(dǎo)我們，以至于積勞成疾，卻依然像“傻子”一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)!
葉圣陶爺爺，雖然您早已仙逝，但是您為教育事業(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)，您留下的文學(xué)作品，影響了一代又一代人。
愿您在天堂里可以寫出更多好書，把您的經(jīng)驗(yàn)分享給大家!
此致
敬禮
您的小書迷：馮圓琳
給葉圣陶爺爺?shù)囊环庑懦踔凶魑?
葉圣陶爺爺：
您好!
我是肖復(fù)興同學(xué)。我的第一篇作文經(jīng)過您的指點(diǎn)，在北京市少年兒童征文活動(dòng)中發(fā)表了。我很高興，能在您的指點(diǎn)
當(dāng)我看了您幫我的修改的作文后和使我感受到了您批改作文的認(rèn)真。密密麻麻的修改中有一處讓我記得非常清楚的一處刪改讓我感受到了句子的干凈、整潔、規(guī)范?？戳四o我寫的評(píng)語后，樹立起了我寫作的信心。在以后的寫作當(dāng)中，我會(huì)繼續(xù)保持我那些優(yōu)點(diǎn)，改正自己用詞不規(guī)范、太瑣碎的缺點(diǎn)。
我在您家做客時(shí)，從您的交談中讓我感受到了您的親切、質(zhì)樸。而且，您能和我談那么長(zhǎng)時(shí)間，是那么平易近人，以至于把我小小的心融化了。
這次去您家，使我也想成為一個(gè)和您一樣的作品、人品都堪稱楷模的大作家。一個(gè)大教育家、文學(xué)家、作家。
最后，我感謝您對(duì)我的作文的認(rèn)真、和平、溫暖的修改。您的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我心中!
祝 身體健康
學(xué)生 肖復(fù)興
給葉圣陶爺爺?shù)囊环庑懦踔凶魑?
敬愛的葉圣陶爺爺：
您好!
我是來自河南省舞鋼市的一名學(xué)生，名叫李林蔓，今年x歲了，是一個(gè)可愛的小書迷。我喜歡寫作，酷愛閱讀。我知道書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，所以我總喜歡遨游在書海，徜徉在書山。我最喜歡讀散文，詩(shī)歌，童話和美文了。最近，我品讀了您寫的《稻草人》后心情久久不能平靜，就決定給您寫封信說說我的感受。
您寫的《稻草人》是我國(guó)第一部童話集，很符合我們的口味。我很喜歡這個(gè)故事。您把稻草人寫的很有感情，很愛他的主人。他充滿了同情心，一心想幫助主人，可自己卻動(dòng)不了。眼看著即將豐收的稻子遭到了小娥的“殺害”卻無能為力。最后，稻草人倒在了田里。
我很喜歡這個(gè)故事，但也替老太太惋惜，她中間曾去田里查看，但看的并不仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)小娥。我想如果她早點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)了，不就可以把小娥殺死，挽救稻子了嗎?這讓我想起了我的學(xué)習(xí)。如果每次考試時(shí)，都認(rèn)真地做檢查，并細(xì)心的算一算，把一個(gè)個(gè)“小娥”都給揪出來消滅掉，怎么會(huì)考出好成績(jī)呢?看來還是自己對(duì)“小娥”掉以輕心了。
葉圣陶爺爺，我不僅認(rèn)真閱讀了《稻草人》，還在網(wǎng)上查了資料，百度老師告訴我，這個(gè)故事是您1923年寫的。您寫這個(gè)故事是有背景的，也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)的生活。可是爺爺，您知道嗎?今年已經(jīng)是2012年了?，F(xiàn)在的生活很美好，即使是農(nóng)村人也很富裕。莊稼年年大豐收。所以，我決定續(xù)寫《稻草人》。給稻草人一個(gè)美好的結(jié)局，給老太太一個(gè)美好的明天。您說，行嗎?
葉圣陶爺爺，我是一個(gè)很幸福的小學(xué)生。不僅有學(xué)上，還有書讀。沒事兒時(shí)還可以寫寫日記，寫寫博文。我現(xiàn)在正在參加第八屆書香班級(jí)活動(dòng)，我已經(jīng)寫了16篇參賽博文了。雖然并不是篇篇精彩，但我還是很高興，因?yàn)槲铱釔蹖懽鳎釔坶喿x。我愿意干我自己喜歡干的事情。
葉圣陶爺爺，您雖然離開了我們，但我覺得您在天堂里一定生活的很幸福，一定能看到我給您寫的這封信。那就把這封信作為禮物送給您吧，希望您能喜歡。
此致
敬禮
一個(gè)敬愛您的小學(xué)生：李林蔓
給葉圣陶爺爺?shù)囊环庑懦踔凶魑?
敬愛的葉圣陶先生：
我是一名上初三的學(xué)生。一前我也讀過您寫的《記金華雙龍洞》等一類的文章，您寫的非常好。
前寫日子我們學(xué)習(xí)了您的短篇小說《多收了三五斗》。這篇小說您寫的真是棒極了。您通過舊氈帽朋友們“豐收成災(zāi)”的遭遇，多方面地寫出了“多收了三五斗”的農(nóng)民只能更加不幸與無奈的原因描繪了舊中國(guó)農(nóng)名的悲慘命運(yùn),表現(xiàn)了作者對(duì)香椿，對(duì)農(nóng)民真摯的同情,讓我們體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤恨之情.由此可以看出您的愛國(guó)之心和對(duì)黑暗社會(huì)的憎恨.
我們的老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,多向老一輩革命家文學(xué)家學(xué)習(xí).有許許多多的同學(xué)都以您為榜樣。你的許多文章被選入了小學(xué)，中學(xué)，高中語文的教材中。我在小學(xué)時(shí)就學(xué)過《記金華的雙龍洞》，爬山虎的腳，三棵銀杏樹等。特別是您寫的《記金華的雙龍洞》這篇文章寫的栩栩如生。當(dāng)我們學(xué)習(xí)完您的這篇文章后，緊接著就是放暑假我們班有的同學(xué)就和家人一起去雙龍洞游玩。開學(xué)后，同學(xué)說：“雙龍洞真是太美麗，太神奇了。真是美文配神洞。這里說的美文就是您所寫的《記金華的雙龍洞》。您不但讓我們大飽眼福而且還讓我們更進(jìn)一步地了解了您。再最后，窩主副您“福如東海，壽比南山”。
此致
敬禮
給葉圣陶爺爺?shù)囊环庑懦踔凶魑?
尊敬的葉老先生：
您好!最近我讀了您寫的作品《爬山虎的腳》。發(fā)現(xiàn)您寫作的時(shí)候移步換景，仔細(xì)觀察，讓人讀起來饒有興趣。您運(yùn)用詞語恰到好處，句子優(yōu)美、生動(dòng)。我還讀過您的許多作品，發(fā)現(xiàn)您寫作的時(shí)候，感受嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。
在近些時(shí)間，我又讀了著名作家肖復(fù)興的作品《那片綠綠的爬山虎》，發(fā)現(xiàn)他的作文是您幫他批改的，覺得您批改作文態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，做人真誠(chéng)質(zhì)樸、平易近人。這時(shí)我想起了您的一句話：“作家就是這樣做的，作家的作品就是這樣寫的。”記得給我回信喲!
祝
身體健康