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300字給老師的一封信怎么寫7篇

時(shí)間: 劍鋒0 分享

您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……每日一記,下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái):300字給老師的一封信。

300字給老師的一封信1

親愛(ài)的張老師:

從8月10號(hào)開始,我們相聚在80這個(gè)大家庭里,在這個(gè)大家庭里,我們相識(shí)相知,我從開始的不服氣道后來(lái)的心服口服,這是我的一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,在您的課堂上,欲睡不能,欲說(shuō)不能,與胡思亂想不能,只能全神貫注。

從剛開始的活不好,死不了,比死人多口氣到后來(lái)的有情有義的是人,無(wú)情無(wú)義的是畜生。這一句句話無(wú)不另我們?nèi)ド际鞈],在這半年的時(shí)光里,我對(duì)政治充滿了信心,做人也有了許多的變化,我們喜歡上您的課,你講的幽默風(fēng)趣,一個(gè)個(gè)小小的故事聽(tīng)得我們不亦樂(lè)乎,最愛(ài)聽(tīng)的還是您講的中日關(guān)系,太亢奮了。

您的一個(gè)個(gè)VCR讓我們看了也是一種心靈的震撼啊,亮劍軍魂,感恩父母,給我們充滿了正能量,在我的求學(xué)過(guò)程中能遇到像您這樣的良師,那么我已經(jīng)跨入大學(xué)校門一只腳了,還有一年半的時(shí)間,也只是彈指一揮間的事了,我覺(jué)得您已教我求真了,我也算是小做了個(gè)真人吧!那么文化課,不需揚(yáng)鞭我便會(huì)自?shī)^蹄!

謝謝我的成長(zhǎng)中遇到了您! 李宏偉

300字給老師的一封信2

親愛(ài)的趙老師:

您好!

我給您寫信是為了一件很重要的事情——我的名字。

我有兩個(gè)名字,“張萱”和“張宣”。那是因?yàn)槟脑颍偸前盐业拿謱戝e(cuò)。您在隨筆本上寫的是我另一個(gè)身份——張宣。您還在教室后面的背書欄里虛擬了那個(gè)不存在的人物,從而害得您和全班同學(xué)都把稱贊和功勞白白的送給了那個(gè)名字叫“張宣”的人,當(dāng)然,也就把我這個(gè)叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。

張萱的萱,是一種植物,因?yàn)槲?a href='http://www.athomedrugdetox.com/shengxiaoxue/yang/' target='_blank'>屬羊,需要草,同時(shí)它也叫忘憂草。我的父母這樣為我起名是想讓我沒(méi)有憂慮??杀荒蛔兒?,我這一頭小羊就沒(méi)有草吃了(草字頭沒(méi)了),再說(shuō)了,“張宣”的宣是宣傳的意思,難道是我父母把我從忘憂草變成了宣傳員嗎?

所以,請(qǐng)老師努力一下,幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧,再幫我把我的另一個(gè)身份——“張萱”拉回到現(xiàn)實(shí)世界吧!

祝老師工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:張萱

300字給老師的一封信3

敬愛(ài)的劉老師:

您好!

謝謝您兩年來(lái)對(duì)我們的照顧。班級(jí)就像一個(gè)大家庭,您就像一位慈祥的媽媽,教導(dǎo)我們,關(guān)愛(ài)我們。

有時(shí),您是和藹可親的,有時(shí),您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì)的幼兒園小朋友入學(xué)時(shí),不適應(yīng)學(xué)校的生活,不懂學(xué)校的規(guī)章制度,文明禮儀,您就不厭其煩地一遍遍告訴我們;下課了,我們?cè)跉g快地玩耍時(shí),您就變成了我們身邊的大朋友,加入到我們的行列,和我們一起玩耍;當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),您就換了一副面孔,板著臉,把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫起來(lái),批評(píng)他。

夜深了,星星困得眨眼,老師,可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè),又下了床,打開臺(tái)燈,仔細(xì)地批改起來(lái)。不一會(huì)兒,您的臉上露出了疲倦的睡意,可您還是堅(jiān)持把它改完。

謝謝您!老師,教給了我那么多的知識(shí),傳授給我無(wú)數(shù)的智慧。

在此祝您身體健康、萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:張玲瑜

300字給老師的一封信4

尊敬的秦老師:

您好!

轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半了,我們班的紀(jì)律已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是這離不開老師的辛勤勞動(dòng),如果沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng),我們班不可能變得這么團(tuán)結(jié),這么完美,我們要變得更棒,用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。

秦老師,這個(gè)星期五我們班選拔運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候,劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一,您急得像熱鍋上的螞蟻似的,馬上打電話聯(lián)系她的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們馬上送她上醫(yī)院。這說(shuō)明您對(duì)我們的安全是無(wú)微不至的關(guān)心,我們安全管理員,以后下課一定要盡職盡責(zé)的管理。

這一周我又改了一些缺點(diǎn),如:上學(xué)路上我很少說(shuō)話了,課間活動(dòng)時(shí)我不打鬧了等等,但是我上課積極發(fā)言這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不知不覺(jué)“飛”走了,退步為在腦子里把答案想出來(lái)但卻不起來(lái)回答,我自己分析了一下原因:一是可能因?yàn)槲覒?,二是可能因?yàn)槲遗麓疱e(cuò),但不管怎樣,我要把這缺點(diǎn)改正了,讓我們四七班的課堂更加快樂(lè),更加有趣!

祝秦老師身體健康,工作順利!

您的學(xué)生 郭致遠(yuǎn)

300字給老師的一封信5

敬愛(ài)的老師:

您好!

時(shí)間飛馳,我們?cè)谝黄鹱阕闳臧?,在您的教?dǎo)下,我們由一年級(jí)連話也說(shuō)不清楚的小學(xué)生長(zhǎng)到了讀起課文來(lái)朗朗上的四年級(jí)學(xué)生,是您在我們心中埋下了一粒子,讓它茁壯成長(zhǎng),您帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了豐富的課堂,帶我們一起在花香中閱讀、在吶喊聲中奔跑,和我們一起體驗(yàn)快樂(lè)。記得有一次,有個(gè)同學(xué)傷到了腿,您又是帶他去醫(yī)務(wù)室,一邊還要一而再,再而三的提醒我們要注意安全。上課時(shí),您是一位好老師,帶我們走進(jìn)課文中的世界,了解偉人的故事,學(xué)習(xí)美好的品質(zhì),觀賞美麗的風(fēng)景;下課,您是我們的孩子王,有一次,一個(gè)同學(xué)低聲喃咕著,好像在說(shuō)討厭您,您一聲令下“小的們,上”結(jié)果幾乎全班都上了,在QQ群中您是一位解題專家,家長(zhǎng)的難題一一解答,有時(shí)還說(shuō)說(shuō)笑笑,連老師的范也沒(méi)了。我們是花叢中的花,您是辛勞的園丁在照顧我們;我們是干裂的泥土,您是一陣雨,滋潤(rùn)著我們,您是一位老師,一位好老師!

敬祝:身體健康

300字給老師的一封信6

敬愛(ài)的李老師:

花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就要結(jié)束了,我很珍惜與您相處的日子。您的諄諄教誨我銘記于心,揮之不去。

五年級(jí)時(shí),我們第一次為您過(guò)生日。我們把教室布置得像過(guò)節(jié)一樣,特別溫馨。您的臉上掛著燦爛、幸福的笑容,當(dāng)然也流下了幾滴感動(dòng)的淚珠。我們還一一對(duì)您許下承諾。從那往后的幾天里您的心情都不錯(cuò),我們也為您感到高興

和您相處的日子都充滿了快樂(lè)、溫馨的回憶。

四年級(jí)時(shí),您帶領(lǐng)六個(gè)組長(zhǎng)和幾個(gè)比較優(yōu)秀的同學(xué)到中心小學(xué)去錄像——教學(xué)《掌聲》。我們都盡力在課堂上表現(xiàn)得積極、活躍,那次錄像很完美。

上您的課,有時(shí)像進(jìn)入幻境。

您是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶。您既溫和又嚴(yán)肅,既平凡又偉大。您放心,我一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。

祝您

身體健康 工作順利

您的學(xué)生 陳瑞雪

300字給老師的一封信7

尊敬的老師

您好!

老師:是您默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,您是多么的偉大。您如蠟燭一樣無(wú)私用自己的光來(lái)照耀我們直到燒完。

老師您為批改我們的作業(yè),不知道失眠了多少次,但您每一次都認(rèn)真的批改,您為了我們改考卷都忘了休息,同學(xué)們提醒老師要休息,但老師執(zhí)意要批考卷。老師是多么的偉大啊!

老師不僅負(fù)責(zé)任,還很慈祥。我們班的搗蛋分子林偉強(qiáng),老是捉弄同學(xué),有同學(xué)去告發(fā)他。老師就把林偉強(qiáng)叫到辦公室,跟他說(shuō),不能和同學(xué)開玩笑,要和同學(xué)和睦相處,不能打架,要做一個(gè)文明的學(xué)生。從此林偉強(qiáng)就變的很乖很聽(tīng)話。

我們班有一個(gè)作業(yè)經(jīng)常不做的頑固分子吳劍鋒,你又很慈祥的給他講道理,但是他有時(shí)候還是沒(méi)完成作業(yè),這時(shí)你都會(huì)耐心地勸說(shuō)吳劍鋒,直到最終吳劍鋒都有做作業(yè)。

祝老師

天天快樂(lè),天天開心

林瑋杰

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