致老師一封信不少于600字5篇
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。每日一記,下面由小編來給大家?guī)恚褐吕蠋熞环庑拧?/p>
致老師一封信1
老師:
你好!
人們常說,一位好老師的恩情是可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡、受用不盡。是啊!我是您親手栽種的小樹中的一顆,我的萌芽、生長全都離不開您的悉心照料。 開學(xué)的第一天,小小的我?guī)еc熟悉環(huán)境的不舍,背著大大的書包,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)了校園。這時(shí),您走出來迎接我們,您用您那溫暖的右手拉住我的小手,然后微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您的和藹可親,使我一下子喜歡上了您,我最愛上的,就是您的語文課。課上,您風(fēng)趣幽默,總是變著法兒,把一個(gè)個(gè)拼音字母、方塊字排成隊(duì),讓我們牢牢記住它,忘也忘不掉。
常老師,有件事或許您早已忘卻,但那件事早已深深刻在我的心里。一次,我和小伙伴玩捉迷藏,我一不小心從高高地石凳上摔了下來,額頭出了血,手腕和膝蓋也擦破了皮,滲出了血,我疼得哇哇大叫,一個(gè)勁的喊:“媽媽,你快來呀!好疼哦!”眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。您聽見我的叫聲,急忙跑過來,背上我,飛快地向校醫(yī)室跑去。到了校醫(yī)室,醫(yī)生們急忙給我上藥、包扎。我看到您一臉焦急的模樣,我的身上流過一股暖流,傷口也不是那么疼了。 這一切也許您早已忘卻,雖然您只帶過我們一年,但您的音容笑貌卻早已鐫刻在我們每一個(gè)人的心上。您為我們付出了多少心血。粉筆灰染白了您的雙鬢,眼角的皺紋和眼睛里的血絲是您不分晝夜、辛勤耕耘的見證。您的白發(fā)是為我們而白,眼角的皺紋是為我們而生,眼睛里的血絲是為我們而熬,我們敬佩您、愛戴您,親愛的常老師。
花兒以它馥郁的芳香來表達(dá)它對(duì)自然的感恩,小草以它欲滴的翠色來表達(dá)它對(duì)雨露的感恩,我以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來表達(dá)對(duì)您真誠的感謝!
祝您身體健康
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:陳羽
致老師一封信2
親愛的張老師:
您好!
我是田潤澤。我之所以進(jìn)步較大,是因?yàn)榭績蓚€(gè)字:堅(jiān)持。因?yàn)?,不論是誰,開頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多,之間的差距就在于后天的努力。
不論什么事情,努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情,就是靠積累,拼搏換來的。懶惰,是勝利的最大敵人。有一句話說得好:“再長的路,一步一步走也會(huì)走到的;再短的路,你不邁出雙腳也無法到達(dá)。”所有事情都是這樣。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,堅(jiān)持,是最重要的。就像練字,老師天天督促我們下功夫練,“不經(jīng)歷磨難,怎能成功?”“只要功夫深,鐵杵磨成針?!边@是我們經(jīng)常聽到的話??墒谴蟛糠秩硕际亲蠖溥M(jìn),右耳朵出??墒蔷毢米?,又怎能這樣懶散?練字,并不是只在練字時(shí)間練,要在閑暇時(shí)光、心平氣和的時(shí)候練,才能練好字。“別人練半小時(shí),我練兩小時(shí)?!庇羞@個(gè)勁頭,又有什么做不到呢?
老師常對(duì)我們說,寫作文是語文的一大重點(diǎn)。寫不好作文,就學(xué)不好語文。聽了這句話,很多同學(xué)就會(huì)覺得作文很難。其實(shí)不必這樣看待作文,就當(dāng)作文是寫寫字,悠閑自在,一篇作文,很快就出來了。這就省下了許多時(shí)間。寫作文,還要平心。如果不能夠靜下心來,心浮氣躁,就寫不出好文章來;就算寫出了作文,也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒有了寫作文的意義。對(duì)待作文,要像對(duì)待自己的生命一樣才行。另外,很重要的一點(diǎn),就是要多積累,多讀書,不然的話,就只能是“臨陣上場再磨刀”,毫無用處了。所以要多讀書,讀好書,積累多了,心中自然有話要說。寫起文章來,也就能夠左右逢源了。
以上這些,就是我能夠取得的進(jìn)步的一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。
祝
萬事如意
身體健康
您的學(xué)生 田潤澤
致老師一封信3
敬愛的老師:
人們都說:一位老師給學(xué)生的諄諄教誨能使這個(gè)學(xué)生終身受用。從四年級(jí)時(shí)您接手了我們這個(gè)班,到現(xiàn)在已有近三年時(shí)間。在這三年的時(shí)間里,您給了我們無數(shù)諄諄教誨,給了我們無數(shù)關(guān)懷與鼓勵(lì)。您對(duì)我們的恩情我們感激不盡。我們的每一點(diǎn)成長,難道不歸功于您的諄諄教誨嗎?
到了四年級(jí),我們班原來的班主任陶老師換成了您。當(dāng)您走進(jìn)教室的那一刻,我便認(rèn)為您是一個(gè)和藹可親、關(guān)心學(xué)生的老師。您對(duì)我們是那么親切,還說您來這個(gè)班就是來幫助我們的。這無疑拉近了我們之間的距離。是您的諄諄教誨使我們知道怎樣學(xué)習(xí),是您的諄諄教誨使我們得到了健康成長。
老師,三年來經(jīng)歷了許多事情可能您已經(jīng)淡忘了,但是有一件事,您給予我的鼓勵(lì)我卻無法忘記。記得在四年級(jí)剛開學(xué)不久,您通過幾天語文課發(fā)現(xiàn)我不愛舉手發(fā)言,為了幫我改掉這個(gè)毛病,培養(yǎng)我的口語表達(dá)能力,好幾次上語文課您都點(diǎn)我回答問題。有一次上語文課,您向我們提了一個(gè)問題讓我們舉手回答,許多人都爭著舉手,可您沒有點(diǎn)他們,卻唯獨(dú)點(diǎn)了我。其實(shí),我已經(jīng)想出了答案,但就是不敢舉手,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)缺乏信心,我怕回答錯(cuò)了同學(xué)們嘲笑我,也怕您當(dāng)全班同學(xué)的面批評(píng)我,便支支吾吾地不敢回答。您見我這副模樣,沒有批評(píng)我,而是說了一句:“答錯(cuò)了也沒有關(guān)系”。隨后,便用那飽含鼓勵(lì)的眼光看著我。我頓時(shí)信心百倍,回答完問題后,您立刻說我回答正確。從此,不管做什么事,我都不再退宿,而是充滿自信地去做好這件事。上課時(shí),我也敢主動(dòng)舉手發(fā)言了。這一切也許您淡忘,但我深深記得。
花兒用它馥郁的香氣回報(bào)生它養(yǎng)它的大地,雄鷹用它精美的飛行技藝報(bào)答讓它自由翱翔的藍(lán)天,我也要用好成績來回報(bào)您,王老師。
祝您
工作順利。
杜 陽
致老師一封信4
敬愛的胡老師:
我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)過來的學(xué)生,在您的教導(dǎo)下,也已經(jīng)學(xué)習(xí)四年了。這四年多來,您像一片陽光,照耀著我,溫暖著我;您又象春雨,滋潤著我,讓我成長。而,您,卻像不會(huì)累似的,默默地看著我和同學(xué)們……
您,是可親的。雖然,有時(shí)會(huì)生氣。但,我想,那是太辛苦的緣故。從我當(dāng)上星期一的值日組長之后,我就明白了值日組長是很苦的。老師,也是很苦的。一次,教室特別臟,許多同學(xué)都逃值日提早開溜了,教室里只就剩下我和您。那時(shí)候,已經(jīng)近五點(diǎn)了,我在靜靜地掃地,您在排桌子、檢查黑板和地板的干凈程度,不時(shí),還要跑回辦公室工作。當(dāng)我們終于掃完教室時(shí),您還不能下班,得回到電腦前準(zhǔn)備教案——我想,大概是這樣的吧。
您,十分年輕,沒有什么經(jīng)驗(yàn),卻承擔(dān)起班主任的繁重工作。您很堅(jiān)強(qiáng)。我們班已經(jīng)超過五周沒有得到五星中隊(duì)了。我知道,為這事,您,是十分生氣,也十分傷心的。但,您沒有絕望,沒有給我們很大的懲罰,這一切,您,都是自己默默承擔(dān)。您,只不過要求我們排隊(duì)的時(shí)候要安靜、整齊、快速罷了。當(dāng)您站在我們身邊,聽到主持升旗儀式的人宣布五星中隊(duì)名單時(shí),我看到您一下子從期盼變得異常嚴(yán)肅與憂慮。但,您只是說:“這是你們自己想得到的成績嗎?你們排隊(duì)的時(shí)候那么吵,那么亂!你們看一班多么整齊?!边@些苦口婆心的、請(qǐng)求式的語言,那些成績差的同學(xué)們聽了,或許不以為然,可我們心里知道……
老師,我的記憶中有許許多多的碎片閃過,我卻最記得您操心的樣子。您為我們操了多少心哪!您的怒氣,是為我們著想;您的笑容,是為我們驕傲;您的堅(jiān)強(qiáng),是為我們的班級(jí)!老師,我感謝您!
祝您
青春常在
工作順利
您的學(xué)生 昱
致老師一封信5
敬愛的尚老師:
您好!
您在家鄉(xiāng)過得還好嗎?我現(xiàn)在語文成績還是原地踏步走,不過我的英語成績提升了,因?yàn)閷W(xué)校把九年級(jí)的一個(gè)嚴(yán)格的英語老師調(diào)到了我們班。英語老師教了我們很多學(xué)習(xí)方法和考試技巧,我覺得挺實(shí)用,所以用這些方法和技巧在期中考試時(shí)獲得了一百一十四分,這是我上八年級(jí)以來,英語考試第一次超過一百一十分!
不過,上天似乎在跟我開玩笑,把我的地理分?jǐn)?shù)拉到了六十四分,這是我初中以來所有考試中的最低分,真是個(gè)有紀(jì)念意義的期中考試。幸好學(xué)校為了讓我們更有準(zhǔn)備地面臨生物地理中考,把我們的早讀和輔導(dǎo)課安排成了生物和地理,我一定我努力復(fù)習(xí),爭取在生、地中考中考得一個(gè)滿意的成績。
我們班在這個(gè)學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗的次數(shù)變少了,原因是同學(xué)們?cè)谛l(wèi)生方面越來越不重視。還記得您當(dāng)初說過,做與不做和做好與亂做是有區(qū)別的。這句話對(duì)我影響很大,以至于本性懶惰的我變得無論做什么事都開始最求完美,所以我現(xiàn)在無論做什么都會(huì)把它做得很好。因此,我得感謝您!
還記得您在七年級(jí)第一學(xué)期給我們上的第一節(jié)課嗎?——“為駿馬,自奮蹄”你教育我們要像駿馬一樣,獨(dú)立地完成自己的事情,培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力,現(xiàn)在,我很多事情都能在沒有老師和同學(xué)幫助的情況下完成。因此,我得答謝您!
您以前十分地關(guān)心我們,見我們幾乎每節(jié)下課都在寫作業(yè),您每次布置作業(yè)時(shí)都會(huì)刪去一些題目,把必要做的讓我們認(rèn)真完成。有好幾次學(xué)校檢查作業(yè),由于我們作業(yè)量有點(diǎn)少,您被學(xué)校批評(píng)了,但您視若無睹,繼續(xù)給我我們減輕負(fù)擔(dān)。因此,我佩服您!
您是我學(xué)習(xí)道路上影響最大的老師,您的教誨,我一定會(huì)受用終身,銘記于心。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:李雪劍
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