給老師得一封信初一600字5篇
老師你好，也許你奇怪我為什么要寫信給你……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：給老師得一封信，希望你認真看完，會對你有幫助的!
給老師得一封信1
敬愛的老師
您好!
您已經(jīng)帶我們這個班有一年多了，在這一年多里我有一肚子的心里話想對您說，但是有不敢當著您的面對您說。今天，我就用這封信來傳達我的心聲吧!
在這一年多里，您總是面帶笑容的走進我們的課堂。為我們誦古詩、講課文。
高老師您非常的負責任，有的時候嗓子都啞了，還給我們上課，您從來沒有早過別的老師為您帶課。每當我們學完一課，您還為我們報默生詞。您還經(jīng)常督促我們作課堂筆記，有時您還收上去檢查。您擔心我們作文不會寫，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讓我們從中受到啟發(fā)。就這樣日復一日，在您如同母親般精心的教導下，我們漸漸的學會了怎么預習課文、怎樣做課堂筆記，怎樣閱讀理解課文……您樸實生動的語言點燃了我們的文學夢。
高老師您還是一位擁有關愛之心的老師。您不但是我們學習上的良師，還是我們生活上的益友。您關心愛護每一位同學。要是同學們遇到難題，您會伸出輔助之手，幫助同學們解答難題。您猶如一位嚴厲的母親，教育我們?nèi)绾螢槿颂幨?，怎樣擁有一顆愛心……您的語言還像苦澀的藥，俗話說“良藥苦口利于病”讓我們知錯就改，取長補短。
高老師您還經(jīng)常為我們講一些革命故事，比如：金魚鉤、過草原、過雪山……讓我們懂得了許多革命先烈的故事，還讓我知道了要學會團結(jié)互助、舍己為人、拾金不昧的精神，認真的發(fā)揚“八榮八恥”中的八榮，杜絕八恥。
高老師我萬分的感謝您對我們的深情厚誼。是您給予我們慈母般的關心愛護，嚴父的信念和力量，我和(3)的同學為有我這樣的老師而感到無比自豪。
祝：身體健康，萬事如意
此致
敬禮
您的學生：張磊
給老師得一封信2
尊敬的代老師：
我是您的學生——斯玉楠。我想對您說聲對不起，感謝您一直以來對我的辛勤栽培?？山?jīng)常惹您生氣的我，總是做出一些令您不滿意的事情，這一點請您原諒。
代老師，我有許多的煩惱想對您說。您還記得我那次給大家改考卷的事嗎?給我分配的任務是改閱讀部分，雖然我也很認真的對待，可還是出了錯——給同學們改錯了。后來您批評我，說我閱讀部分也做得很差，我的眼淚不由自主地流下來了。在那刻里，我做了一個決定：從此再也不給同學們改考卷了，不是因為我自私，因為我自己的閱讀部分確實不很好!老師，我需要得到您的指導。您也知道我是一個很笨的孩子。每次您講課時，我只有最簡單的問題才會舉手。我在我們班上是一個中等生，成績不太好，是一個不起眼的孩子?？墒悄鷧s愿意信任我讓我當班上的紀律委員!代老師，謝謝您!紀律委員這一職務，我做的并不好，如果不是您一直相信我能做好，我可能都沒有勇氣站在講臺上，說“安靜”二字。
我的成績不好，爸爸媽媽也常為我操心，我十分愧疚。爸爸媽媽才三十幾歲，頭上就已經(jīng)有了白發(fā)。我常常責怪我自己，為什么讓這么多人操心，我真想對您們說聲“對不起”!
代老師，您這么辛苦，我十分感激。大家都說：“老師是辛勤的園丁——把花香奉獻給世界，自己卻累得直不起腰;老師像蠟燭一樣熔化了自己——照亮了別人!老師一生的心血都花費在我們這些學生身上，您們不辭辛苦地播撒著智慧的種芽，讓我們長大成才，成為祖國的有用之人!
老師，我一定好好學習，不辜負您的殷切期望，等我長大以后學成歸來，為祖國的建設做出一番努力。
祝
您身體健康!
您的學生：斯玉楠
給老師得一封信3
尊敬的劉老師:
您好!
時間過得真快,這個學期將要結(jié)束了.經(jīng)過這個學期與你的接觸,我對你有了更深的了解.您是我最崇拜的老師,但是在許多事中,我覺得您上課是令我印象最深的.
不知您是否正在整理學生的作業(yè),我記得您上每一節(jié)課都教我們推敲出每個節(jié)斷的意思,使我們更加深層地理解,例如:你在第10課<<月光曲的第9自然段,推敲出窮姑娘十分出窮姑娘十分熱愛音樂,能聽得出是貝多芬彈的.貝多芬知道遇上了知音.您上課上得有聲有色.特別是您布置的作業(yè)不是很多,光是讀和背就占了大半部分.
您改作業(yè)真是快,您每天都在辦公室里批改作業(yè),50篇作文,你用一節(jié)課就批改完了,而且每一篇都幫他們修改了許多.可見,您真是'神速'.
工作的時候,您可真辛勤我們每天掃地掃得很晚,心想您必定是回家休息了.但是,我們經(jīng)過您的辦公室見到您正批改著作業(yè),這時,我感動得留下了眼淚,真想對您說:'老師,您辛苦了.'您的教育真好辦法.如果是較容易的題就叫較差的同學回答,難的叫好的同學回答,這使我們?nèi)喽加绣憻挼臋C會.您有一點不同,就是有時和差生'談一談',給他們布置少一點作業(yè),其它的老師只會給他們拼命地叫作業(yè).您像母親一樣關愛學生們.
人無完人,您也有缺點的時候.一次,我們上<<燕子這篇課文,您把'五線譜'讀錯音,明明是'五',您都讀成'無',使得我們?nèi)嗪康馗阕x,您還把'八'讀成'拔'使我們?nèi)喙笮?老師,我覺得您應該把讀錯的字記在一本本子上,認真拼讀好.但是,我給您建議一點,注意讀錯字,也要注意身體.畢競身體是工作的必須.
老師,您似春蠶,似蠟燭,用您的每一根絲,使我們變得更努力,您為我們嘔心瀝血,我永遠都望不了,您的精神永遠激勵著我前進.
此致
敬禮!
您的學生:劉潔雯
給老師得一封信4
親愛的程老師：
您好!
我升入六年級了，您來教我們的數(shù)學。您雖然才教我們一年，但您的音容笑貌在我心中留下了深深的烙印，尤其是您講話的神情吸引著我;您講課的聲音時高時低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩地流過我們的心田，你講課時的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。特別是您那比母親的情懷更博大的愛，滋潤著我們的心田。
記得有一天下午，我被您留下訂正作業(yè)，可我總也寫不對，這時只聽見您溫和地說：“劉煦，作業(yè)你帶回家訂正，我現(xiàn)在給你補補課。說完，您搬了張椅子，讓我坐在您的身邊。開始補習了，首先您問我什么是分數(shù)的基本性質(zhì)，我答對了。您讓我抄了一大串公式，并讓我邊抄邊背誦，我有些不耐煩了。您就開導我：“數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科，需要耐心和毅力”，接著您耐心的給我講解這些公式的意義。其實我根本沒聽懂，但想早點回家就直點頭，您好像看透了我的心事，又重新給我講了起來，直到我摸透了為止。
講完基礎知識，您讓我打開數(shù)學書，給我講應用題。您問我什么是倒數(shù)，我按著書上寫的完完整整的背誦了一遍，以為您會表揚我，可您搖了搖頭說：“數(shù)學不能死記硬背，要靈活運用”，說完，您給我一張數(shù)學卡片，上面有很多數(shù)學定理，很顯然這是您精心準備的。補習完了以后，辦公室只剩下您一位老師了，此時已經(jīng)天黑了。出了校門，我回頭望了一眼，您還在辦公室里忙碌著。而其他辦公室燈早已熄滅。一股感激之情涌上我的心頭。
要告別了，尊敬的程老師，我永遠忘不了您那匆忙的身影，永遠忘不了您那諄諄教導。在這里讓我深情的向您道一聲：“程老師，謝謝您”。
您的學生：劉煦
給老師得一封信5
尊敬的黃老師：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學畢業(yè)了，就要離開將我們放飛的母校了。此時此刻，我最想做的事就是給您寫一封信，講評時不敢講的話一曲大膽的講出來。
您辛苦了!為了我們這個班的學生，嘔心瀝血，很多晚上在夜深人靜的時候您還在批改作業(yè)，付出了多少心血和血汗。往事歷歷在目，那一件件事都記憶猶新：當全怡菲成績直線下降時，您一次又一次著急的找她談話;當我們遇到不懂的問題時，您耐心知道;當我們身體不舒服時，您焦急的又是問又是打電話的，關心程度不亞于父母;當潘麗娜犯錯時，您耐心勸導而不是狠狠地責備她······
在拿到每一單元的測試卷時，看著試卷上的大紅分數(shù)時，我仿佛看見您伏案備課、連夜改作業(yè)時的場景，看到您在課堂上教育我們時期待的眼神，看到我們考得好成績時的欣慰的笑容······一封信
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播撒，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫。”這不正是你教書育人的真實寫照嗎?幾十年的教學生涯中，您播下了多少粒種子，培育出了多少朵花?
記得上學期散學典禮時，您對我說：“陳蕾如，這個學期沒考好?！蔽液荏@訝，而更讓我驚訝的是，您的與區(qū)中，沒有責備，只有關心和淡淡的驚訝，按我平時的水平，考全班第一并不難，然而，我卻辜負了您的期望······
畢業(yè)考已經(jīng)結(jié)束了，準備要進入中學，開始人生的第一次飛越了，這次，我的成績?nèi)贫忌狭?0分，我看到了您臉上欣慰和鼓勵的笑容······
分班考試即將到來，在這幾個星期里，我一定要努力學習，考進尖子班，以優(yōu)異的成績報答老師!
祝您身體健康，萬事如意，笑口常開!
您的學生：陳蕾如
給老師得一封信初一600字5篇相關文章：
給老師得一封信初一600字5篇
上一篇：給老師得一封信初中600字5篇
下一篇：給老師得一封信初二600字5篇
