給老師的一封信最新精選【5篇】
給老師的一封信最新精選【5篇】
像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧!今天小編在這給大家整理了“給老師的一封信”5篇,接下來隨著小編一起來看看吧!
給老師的一封信1
尊敬的各位老師:
在舉國同心、眾志成城抗擊新冠疫情的特殊情況下,我們度過了2020年的春節(jié)和寒假。冬季最美校園的冰雪已經消融,春天來了,新的學期馬上到來了。
1月31日,學校決定推遲2020年春季學期開學時間。2月1日,學校根據疫情形勢發(fā)出了倡議,請各位老師在遵守學校疫情防控總體要求的基礎上,只爭朝夕、不負韶華,做好開展網絡教學的相關準備,降低疫情對學生學業(yè)、特別是對畢業(yè)生同學畢業(yè)時限所造成的影響,師生攜手共克時艱。
面對倡議,各位老師勇于接受新的網絡教學模式的挑戰(zhàn),積極探索,創(chuàng)新謀劃,14000余人次的老師參加了學校組織的13場網絡教學技術培訓;老師們在教學準備過程中展現出高度熱情和積極性、主動性、創(chuàng)造性,在微信群、QQ群中熱烈討論,在朋友圈中分享各種技術,專門制作教學資源相關視頻,很多老師成了網絡教學技術專家;還有很多老師前期已經多次進行課堂測試,并組織學生開始遠程學習了。
這些無不體現了哈工大人強烈的家國情懷和守土盡責的精神,讓我們深受感動,也讓我們步履更加堅定,對非常時期開展網絡教學充滿了必勝的信心。
這段時間,身處全國各地的同學也開始在網絡課堂集結,期待著老師們或繪聲繪色、或深入淺出、或慷慨激昂、或娓娓道來地緩解封閉在家?guī)淼慕箲]不安,渴望著知識所帶來的戰(zhàn)勝困難、勇往直前的力量。
親愛的老師們,面對同學們的期待或許您已經準備充分,或許您正在緊張測試,但您的付出同學們都能夠體會到。希望老師們以良好的精神風貌開始我們新學期的課程,關心鼓勵學生,將我們哈工大人堅定抗擊疫情、奪取勝利的決心和信心傳遞給同學們。
在線教學過程中,尤其是實時直播授課過程中,可能會面臨網絡卡頓、中斷等各種技術上的困難,網絡教學資源的準備、師生在線互動、在線測驗等也會增加老師們的工作量和復雜度。
這些特殊狀態(tài)的新嘗試,難免有失誤和不滿意的體驗,不要緊張、不要氣餒,建立起及時與學生溝通的渠道,積極探索、主動調整,發(fā)現問題及時解決,不斷完善,相信各項在線教學活動定能很快步入正軌,并能夠探索出適合在線教學、促進教學相長的方法。有任何問題,本科生院、研究生院隨時為各位老師提供服務和支持。
親愛的老師們,讓我們在學校黨委的領導下,像小衛(wèi)星團隊一樣,勠力同心,勇于挑戰(zhàn),敢于擔當,把在線教學變成育人的平臺,踐行哈工大“八百壯士”精神,為學生們的未來、為哈工大百年強校建設貢獻我們的力量!
本科生院
研究生院
2020年2月23日
給老師的一封信2
親愛的李老師:
您好!
即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時間里,您帶給了我數不清的美好回憶。
您嚴厲而又寬容的性格,是我用不會忘記的。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l,做小動作,在大多數同學看來,這是理所當然的,而那些極少數調皮分子,使盡渾身解數,拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當作耳邊風。當看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣愧疚。當時的我們,多么后悔呀!
調皮分子們十分害怕,認為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質不但讓我們佩服,而且教學方式也令人難忘。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里,蕩漾著同學們的歡聲笑語,您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗誦課文,進行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血與汗水啊!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內心的敬佩!您是多么認真,多么刻苦,多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現在的文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。在我的心目中,您就是播種機,播下一粒粒知識的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒小;您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。
也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!
您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負您的厚望,在理想的天空翱翔!
此致
敬禮
給老師的一封信3
親愛的老師:
您好!
我是您親手栽培的眾多桃李中的一員,這一棵桃李已經升上了六年級的畢業(yè)班,即將踏入初中校園的大門,引來新一輪的校園生活。
現在回想起來,三年來的點點滴滴,是那么清晰,難忘,淚水忍不住劃過臉龐,只因為埋藏在內心深處的小學記憶。
還記得,那年的9月1日,我懷著緊張而激動的心情踏入美麗校園的大門,每上一個臺階都是那么歡樂。到了教室門口,我一眼就望見在講臺上座著的,莊嚴又慈祥的您。不知道為什么,對您,有一種又敬又畏的感覺。后來,我才漸漸地明白為什么會有這樣的感覺。對您敬,是因為您講課是那么清晰易懂,講解是那么耐心,特別是對于那些成績較差的同學,您是那么用心的指導,有時候甚至月亮露出臉時,您還在毫無倦意地為同學講解。有時您會把全班同學都留下來,細細地分析,不時,我也會埋怨您為什么時常講課會這么久??墒?,現在我才明白自己當初的無知,后悔當初自己幼稚。是啊,與一直站在講臺上的您相比,我們這些一語不發(fā)的,一直舒舒服服的坐在椅子上聽講的學生擁有多么好的條件啊。對您畏,是因為您始終保存著您那慣有的嚴肅,對待有錯誤的同學,您是那么費心地教育,即使是班上的優(yōu)生,您也是鐵面無私,毫無偏向之心??傊?,無論您是嚴肅還是慈祥,我始終對您保有一顆感恩的心。
還記得,您剛教我的時候,我讓您花了太多太多的心血。一開始,由于我學習態(tài)度馬虎,導致了書寫馬虎。是您苦口婆心地,一遍又一遍的教育我,給予我無窮的道理。雖然,我也曾經誤解過您,也曾經抱怨過。但是,今時今日,這一切都早已化作灰燼,早已煙消云散了。
在您伴隨的這些年來,我無時無刻都牢記著您的教育,都清晰地記得您對我的付出。
是您給予我無私的關愛;是您為我嘔心瀝血;我深知,您為我付出的遠遠比表面上大家看到的多,全班,您付出了多少,并非——感恩二字所能回報!
祝:身體健康!
您的學生:可兒
2019年7月25日
給老師的一封信4
敬愛的張老師:
好久不見了,您還好嗎?當全縣綜合能力競賽后我獲得優(yōu)秀成績時,我又想到了您!此時,我懷著一份摯愛的心情向您寫信,是因為您教會了我:面對凡事要堅強,是因為您給予了我人世間最偉大的愛——老師對學生無私的關心與付出。
記得在六年級的時候,我們要面對的是全縣競賽,那次競賽確切的說是我們人生的第一次挑戰(zhàn)。所以不管是我們、還是您,都有一份莫名的緊張。但您卻鼓勵我們說:“你們要努力拼搏,在此次競賽中一展風采,彰顯你們的能力和實力,把成功的腳印留在這次競賽中……”
您的話已刻在我們幾個競賽生心中,我們的心里已埋下了希望的種子!是的,要成功必須得努力——當別人在操場上嬉戲時,您卻與我們一起在教室中演算、探究,您講的口干舌燥卻似乎沒有停下的感覺;當別人在假期中與家人共享天倫時,您卻放棄了屬于自己的生活,依然與我們一起——揮灑汗水。
面對競賽如此大的壓力,有多少次,我想放棄,有多少次我想找回屬于自己的快樂。但——我不能,因為每每想起您對我們的付出,我便會放棄雜念,邁著堅定的步伐向前走去。
當全縣競賽與我們近在咫尺的時候,您卻病倒了,我們勸你休息幾天,但您卻執(zhí)意不肯。那幾天我們是含淚聽著您的輔導的。是的,那是感恩的淚……
競賽的那天,您卻在病床上。我們發(fā)誓要用優(yōu)異的成績來報答您為我們的付出……但“天有不測風云”,我們在信心滿滿的走上考場后,卻帶來的并不是那喜人的成績,而是——徹底的失敗。
記得,拿到成績單的時候,您驚呆了——我們竟然全軍覆沒了,就連所有老師都認為必定穩(wěn)拿勝券的我,也敗的一塌糊涂。您拿著成績單,把幾欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的淚花——您竟然哭了。我們心情也十分沉重,幾欲淚下。我們都在心里默念著:對不住,老師……是的,這代表著您與我們付出的全部已成為浮云了。本來我們有著驚天動地的計劃,但——卻讓您失望了!
記得那天,您給了我們說了許多話,是的,我們都明白:您為了我們,為了您的學生放棄了您多少個假期,甚至帶病輔導。著實讓我們感動……雖然,我們考試失敗了,但您讓我們明白了人世間那份真情。您則變成了我們心中最亮麗的一道風景線,我們將永遠感謝您對我們的付出,永遠對您懷著一份感恩的心情。
如今,我已是一名中學生,我們又進行了全縣綜合能力競賽,我這一次——成功了。在別人的羨慕的眼神中——只有我明白有那么一位老師的付出才使我成功,那就是您……
老師,記憶中有您,生命中有您,面對人生不斷的挑戰(zhàn)我將會堅定地走下去……您是我生命中的最短的、最能讓人感恩的詩行!
祝
您工作順利,萬事如意!
您的學生:浩浩
2012年4月12日
給老師的一封信5
最親愛的老師:
您好!
是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!
老師,您是幽默的。
記得那一次上課,您對我們班的同學進行評價,您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時,同學們也深刻地意識到了自己的錯誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點。老師,我感恩于您,因為,您讓我們知道了:批評也可以是甜的!
老師,您是善良的。
記得那一次,我在課堂上違反了紀律,您并沒有當著同學的面說我,而是等到放學后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自己的道理?;丶业穆飞?,我頭腦里一直在細細地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯誤,可您并沒有對我失望。老師,我要感恩于您,因為:您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。
老師,您是專注的。
老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師,您是神奇的。
當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種.種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因為您并不為這個職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
此致
敬禮
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