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寫給老師的一封信作文

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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫給老師的一封信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的盧老師:您好!

我想對(duì)您說說我的心里話,今生有幸成為您的學(xué)生,您是多么親切,和藹的好老師?。∧刻焓峙鯈湫碌臅?,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)走向講臺(tái),站在講臺(tái)上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。

您在我心目中立下很好的形象,上課時(shí),您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來進(jìn)行教育,不過,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中,總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。

您就像花園里的園丁一樣,培育祖國(guó)的花朵,讓我們從幼稚的小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問的大孩子,

老師,您的愛像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。

祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)貌美如花!

您的學(xué)生:xxx

寫給老師的一封信作文 篇2

尊敬的老師:

您好!您收到這封信一定很奇怪吧?是的,我現(xiàn)在還不是您的學(xué)生,不過您很快就會(huì)認(rèn)識(shí)我了,因?yàn)槲荫R上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象,我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁,現(xiàn)在是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的學(xué)生,稍微有點(diǎn)胖,戴著眼鏡,活潑愛笑,這就是我。

一轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生涯就要過去了,回顧小學(xué)的五年,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。在老師的教導(dǎo)下,我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的性格有些外向,愛好也很廣泛,旱冰和滑板是專門培訓(xùn)過的;籃球也是我很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);每年夏天去游泳也是必不可少的;旅游也是我的至愛吧,和爸爸一年出去兩次是必須的;學(xué)習(xí)過演講,還得過朗誦的銀獎(jiǎng)呢……雖然我愛好很廣泛,但是說特長(zhǎng)我就很慚愧了,每樣都喜歡、都想學(xué),可是每樣都不是很突出,要挑選的話只能說旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富,學(xué)習(xí)上我也很積極,三年級(jí)以前,我對(duì)自己要求很低,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,但從四年級(jí),我開始奮發(fā)向上,上課認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也自覺了,老師還讓我擔(dān)任了紀(jì)律委員和數(shù)學(xué)通信員。

很快就要畢業(yè)了,就要開始新的學(xué)習(xí),我會(huì)在中學(xué)里好好努力,爭(zhēng)取到去做老師的小幫手!

祝您工作順利!

您未來的學(xué)生:xxx

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的李老師:

您好!

過去,在我的心目中,老師的形象是帶著深度眼鏡,不茍言笑。您吧,給了我們另一種與眾不同的感覺。

您的眉宇間總是散發(fā)著青春的活力,眼里總是閃爍著自信與智慧。我最喜歡的是您的眼睛。老師,您的這扇窗映射的又是一個(gè)多么美妙而莫測(cè)的世界呀!這里有數(shù)學(xué)的計(jì)算,又有哲學(xué)的思考;有往日的回顧,又有未來的憧憬;有微觀的探測(cè),又有宏觀的綜合。靈感之光,智慧之火,活力之泉,熱忱與自信的熱風(fēng),一起在您的課堂飛躍、閃爍!

您豐富的數(shù)學(xué)知識(shí),敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了!因?yàn)槟医K于明白一位數(shù)學(xué)老師也可以這樣有魅力,也可以像磁石一樣把學(xué)生牢牢吸引住。

謝謝您——李老師,謝謝您用心血在雕琢著我們,謝謝您人類靈魂的藝術(shù)家!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:沈X

二0XX年三月一日

寫給老師的一封信作文 篇4

張老師:

您好!在一晃三年多的時(shí)間過去了,在您的諄諄教導(dǎo)下,我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。

有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻(xiàn)我覺得這句話說的就是您!

記得前一段時(shí)間,您腰間盤突出,請(qǐng)了一段時(shí)間的假回家休養(yǎng),可是您因?yàn)樾睦镉洅熘覀?,竟然還沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語(yǔ)文課,可是那對(duì)于我們來說,是最美好的一節(jié)語(yǔ)文課。

,可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé),班里每個(gè)同學(xué)的作文無論寫得好還是寫得差,您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫上一大堆評(píng)語(yǔ),既表?yè)P(yáng)我們寫得好的地方,又認(rèn)真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下,我感覺我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您,張老師!

老師,在忙碌的工作中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己休息一下,我希望我的老師是一個(gè)健康快樂的老師。

老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

祝:

身體健康,萬事順心,桃李滿天下!

您的學(xué)生:XXX

日期:X年X月X日

寫給老師的一封信作文 篇5

親愛的老師:

您好!

老師,最近身體好嗎?忙不忙啊?自從上了六年級(jí),功課負(fù)擔(dān)重了許多,學(xué)習(xí)壓力也增多了。在前二年里,我感覺,我從一個(gè)調(diào)皮的小男孩慢慢地不給您添麻煩了。您覺得呢?

漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

每一次我們犯了錯(cuò)誤,您都不用尖酸刻薄的話語(yǔ)來批評(píng)我們。記得有一次,我們一些同學(xué)在馬路上騎飛車,您知道了,并沒有在教室里當(dāng)眾罵我們,而是在下課之后,把我們這群讓你操心的人叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我們說:“騎飛車很不安全,如果出事了,許多人將為我們擔(dān)心……”事后,你把我們的車鑰匙全部給沒收了,我們悔恨不已,決定以后堅(jiān)決不騎飛車。您看著我們一副痛改前非的樣子,露出了會(huì)心的微笑。也真不知道您葫蘆里賣的是什么藥。我們放學(xué)時(shí),你把我們都叫過來了,先把我們的車鑰匙還給我們,然后在對(duì)我們說:“這次諒你們是初犯,就先饒了你們,如果下次在敢騎飛車,別怪我無情!我們聽了,連連點(diǎn)頭。

老師,您的熱情像太陽(yáng);您的教誨像春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲,滋潤(rùn)著我們的心田。您關(guān)愛我們,如同關(guān)愛自己的兒女。我真想對(duì)你說一聲:“老師,謝謝您!”

人非草木,孰能無情?您全心全意對(duì)我們好,用心愛學(xué)生,學(xué)生一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益!

祝您

身體健康,萬事如意

您的學(xué)生xx

寫給老師的一封信作文 篇6

文章摘要:”說完,兩個(gè)孩子跟著父母得意洋洋地離開了!這時(shí),醫(yī)生走過來對(duì)明明說:"明明,你昏迷時(shí)一直說要和皮皮在一起,我就把皮皮的鼻子和皮毛都裝在了你身上。給胡老師的一封信作文我們樂山小吃還有很多,很多,我就不一一介紹了。300字作文就在這次其中考試的時(shí)候,我語(yǔ)文才考了86.5分,數(shù)學(xué)考了97分,英語(yǔ)考了99分,媽媽看完卷子后,生氣的說:“你語(yǔ)文怎么才考了86.5分?

謝謝你的關(guān)心和照顧,我遇到難題時(shí),你不厭其煩地和我講解題目。晚上,你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次,老師您要去家恩家家訪,因?yàn)槟菚r(shí)是下雨,蒙蒙的細(xì)雨籠罩這四周。你正在和家恩的舅舅說話,你當(dāng)時(shí)看見了我,就問我知不知道家恩家住在哪兒?我點(diǎn)點(diǎn)頭。外面細(xì)雨太多,我路都看不清,帶著你走錯(cuò)了方向?;氐浇淌液螅惝?dāng)著全班的面說:“嘉霖,你到底知不知道家恩的家,下次別走錯(cuò)路了!”接著,全班哄堂大笑,我平時(shí)的所作所為都很優(yōu)秀,沒有試過這么的嘲笑聲,今天竟然在全班面前出了丑,我感覺到我的臉在發(fā)燒,恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)洞里,你知道我當(dāng)時(shí)是多么羞愧嗎?我心底里一直在說:“對(duì)不起,老師。胡老師希望你能原諒我……

一個(gè)知錯(cuò)的小丫頭

寫給老師的一封信作文 篇7

親愛的章老師、劉老師:

您們好!由于天氣原因,我們已經(jīng)休息兩天了,想必你們還在辛苦工作著。老師,你們一直認(rèn)為乖巧的我,這次讓你們失望了。我做夢(mèng)也沒有想到這次期末考試考得這么差勁,語(yǔ)文考了94分,數(shù)學(xué)考了92分,想到這個(gè)成績(jī)就想哭。我很慚愧,辜負(fù)了老師的期望,愧對(duì)同學(xué)們的信任。

前兩天,我的心情像天氣一樣寒冷。天天像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。因?yàn)樵诳纪暝嚨漠?dāng)天晚上,我在回憶試卷的時(shí)候無意中想到數(shù)學(xué)的最后一道題“6分題”,我好像把試卷上的“6”做道題目中去了,把7分之幾改成了6分之幾。“糟糕、糟糕”那道題肯定錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我就淚流滿面,轉(zhuǎn)輾不能入睡。這兩天焦慮地等待著老師的短信,真是度日如年。到24號(hào)上午收到了章老師的短信:“語(yǔ)文94分”我很不開心,也不理想。到了中午收到了劉老師的短信:“褚云濤,太馬虎了,成績(jī)很不理想92分?!笨粗绦牛业难蹨I再一次流了下來,甚至失聲大哭,我也知道哭解決不了問題,但是我實(shí)在忍不住。過了一會(huì)兒,媽媽拿來熱毛巾幫我擦了擦臉說:“走,我們上街去?!?/p>

雪過天晴,暖洋洋的太陽(yáng)照在大地上,顯得格外溫暖、明亮。媽媽牽著我的手邊走邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說:“孩子,這個(gè)分?jǐn)?shù)并不差,考得不理想不是你一個(gè)人的錯(cuò),媽媽也有責(zé)任,前段時(shí)間因?yàn)榧依锩?,?fù)習(xí)時(shí)媽媽沒時(shí)間督促你、關(guān)心你,媽媽首先對(duì)你說聲對(duì)不起?!弊咴诼飞希瑡寢屩钢鴥膳缘幕睒湔f:“兩天的雪雖然壓得它們喘不過氣來,但是太陽(yáng)一出來它們依舊是那么得蔥綠、挺拔,這說明了什么——這說明了槐樹有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和打不倒的精神。所以你應(yīng)該有所啟發(fā),小小的一次失誤不能代表你終身失敗。應(yīng)該堅(jiān)信自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己,才是成功之道。”到了超市,媽媽幫我買了一盒我最喜歡的意大利愛心巧克力,我知道了媽媽的用意。爸爸媽媽還是愛我的,老師和同學(xué)還是喜歡我的。

回到家里,我必須改正馬虎的毛病。媽媽說過我還小,“亡羊補(bǔ)牢”有的是時(shí)間,知道錯(cuò)在哪里立即改過來,還是很出色,很棒的。我左思右想,找到了我沒有考好的原因。在復(fù)習(xí)的時(shí)候我沒有聚精會(huì)神地做作業(yè),時(shí)不時(shí)到電腦上去打游戲,結(jié)果如此。通過這次教訓(xùn),我痛下決心,這個(gè)寒假?zèng)Q不打電腦游戲,每天細(xì)心、認(rèn)真地做一頁(yè)作業(yè),決不允許有一道錯(cuò)題。名人說過:“有一份耕耘就一份收獲。”老師我把心里話說出來,心里舒暢多了。

老師在新的一年里我會(huì)加油的,請(qǐng)你們幫我鼓氣。讓我在你們的呵護(hù)下,在你們堅(jiān)硬的翅膀下高高飛翔吧!

祝:您們?nèi)倚履昕鞓?,健康長(zhǎng)壽,幸福美滿。

您的學(xué)生:褚云濤

20xx年1月25日

寫給老師的一封信作文 篇8

尊敬的張老師:

大家都說,一個(gè)好老師是“樂做人梯通大廈,甘當(dāng)綠葉托紅花”,這樣的好教師會(huì)讓她的學(xué)生沒齒難忘。是??!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我這棵小樹的茁壯成長(zhǎng)離不開你的澆水施肥。

張老師,記得五年級(jí)開學(xué)的第一天,您在黑板上給我們?nèi)喑隽艘坏李}:題目是2+2=?,并說:“你們誰(shuí)會(huì)做這道題目,就可以當(dāng)數(shù)學(xué)家?!?+2=?這是一道幼兒園的小朋友都會(huì)做的算術(shù)題目。我們都認(rèn)為這是一道表面簡(jiǎn)單,而實(shí)質(zhì)深?yuàn)W的題目,因此都在苦思冥想,沒有一個(gè)人敢舉手回答。

這時(shí)有一個(gè)人突然舉起了手,怯生生地說:“2+2=4。”

大家都哈哈大笑起來,以為老師一定會(huì)說他做錯(cuò)了。出乎意料的是,張老師您竟然說“對(duì)了,完全正確,2+2=4,就是這么簡(jiǎn)單。我看到有些同學(xué)的作業(yè),老師問他‘這樣做對(duì)嗎?’,他的回答就含糊了,或者第一次回答‘對(duì)的’,當(dāng)老師再問一遍或問第三遍時(shí)他就會(huì)說‘不對(duì)的’了,其實(shí)他自己都不知道自己是否有把握,其實(shí)做數(shù)學(xué)題最重要的是相信自己、相信事實(shí),只有這樣,才能學(xué)好數(shù)學(xué)?!?/p>

張老師您的這節(jié)課讓我深?。菏前。矣袝r(shí)候雖然做完了作業(yè)卻一點(diǎn)也沒有把握,總是想和別人對(duì)對(duì)答案,很多時(shí)候把原本做對(duì)的題改成了錯(cuò)的。從現(xiàn)在起我一定要相信自己,沖破心理障礙,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),不要前后矛盾、猶豫不決。

張老師,謝謝您的循循善誘。 泉水以她優(yōu)美的歌聲感謝哺育它的大自然,我要用我的優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答您,張老師!

祝平安健康、工作順利!

寫給老師的一封信作文 篇9

親愛的何老師:

您好!

今天是除夕,我先給您拜個(gè)早年啦!祝您開心每一天!

一轉(zhuǎn)眼,四年級(jí)上半學(xué)期結(jié)束了,迎來了同學(xué)們朝思暮想、魂?duì)繅?mèng)縈的時(shí)光——寒假。放假這幾天我一直在想評(píng)“三好學(xué)生”的那件事。全班八名同學(xué)競(jìng)選,五名同學(xué)能成為“三好學(xué)生”,其他三名成為“品學(xué)兼優(yōu)”生。我事先作了充足的準(zhǔn)備,心想:每學(xué)期我都是“三好學(xué)生”,這學(xué)期我肯定也能評(píng)上??墒屡c愿違,票數(shù)一點(diǎn)完,我慢慢睜開眼睛——沒評(píng)上!我的心一下子變得冰涼。我和另外兩個(gè)落選的同學(xué)走上講臺(tái),我的眼淚忍不住流了下來。

回到家,媽媽沒有責(zé)怪我,而是跟我一起分析原因:1、我太驕傲,敝笱虛心。2、做作業(yè)太粗心。3、跟同學(xué)關(guān)系處得不夠好,愛打小報(bào)告。媽媽說這一點(diǎn)是最嚴(yán)重的,因?yàn)闆]有哪個(gè)同學(xué)喜歡跟愛打小報(bào)告的人在一起的,我以后一定要改。要多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。寒假,我經(jīng)常跟李哲涵一起玩,媽媽要我學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn)。

新年就要到了,說點(diǎn)開心的事情吧!新的一年我一定會(huì)有新的目標(biāo),新的表現(xiàn),新的進(jìn)步。我會(huì)努力改正身上的缺點(diǎn),爭(zhēng)取下學(xué)期成為“三好學(xué)生”。何老師,您一定要幫助我,督促我!

最后祝您身體健康,笑口常開!祝您全家新年快樂!

您的學(xué)生:張子彧

寫給老師的一封信作文 篇10

親愛的老師:

您好!

我是您的學(xué)生張樂祺,暑假我西部旅游了,今天就讓我來說說我對(duì)西部的一些看法吧。西部的特點(diǎn),想必您也了解不少。西部的吃辣,你試過嗎?一碗蘭州拉面加大半碗辣椒,已經(jīng)分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的羊肉串,超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面,吃一口,辣得眼淚都要冒出不少,嘴里仿佛要噴出火似的。

美麗的青海湖,中國(guó)最美的湖,藍(lán)得像一塊寶石,湖底松軟的黑沙,和清涼的湖水,還有幾匹在草灘上悠閑吃草的駿馬,像是一副美麗動(dòng)人的圖畫,那高出海平面三千多米的青海湖,已經(jīng)深深地刻在我的腦海里,揮之不去。

鳴沙山,說是山,其實(shí)卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙,悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著駱駝去看日出的時(shí)候,駱駝那柔軟的頸毛和踹著粗氣的樣子,笑容悄悄的浮現(xiàn)在我的臉上。日出時(shí)那一輪紅日的升起,天空從灰暗在我們的密切關(guān)注下,緩緩變得明亮,照得鳴沙山立體感十足,內(nèi)心依然有著當(dāng)時(shí)的那份激動(dòng)。

老師,聽說您去了***,經(jīng)過了五千多米的海拔,我也想知道,想了解那兒美麗的景色。有時(shí)間,您就給我回一封信吧。

祝:

老師您身體健康,工作順利!

20xx年3月8日

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