在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文7篇，希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信作文 篇1

您好！

今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動的話，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，說實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班里的每一個學(xué)生，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因為我們還有報答您的機會，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個好成績，這就是給您最大的安慰了！

老師，我會永遠(yuǎn)記住您的，您對我們的教育（上初中，高中，不能因為有些小事而走滑坡路，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降）我會永遠(yuǎn)刻骨銘心！老師，我們愛您！

同時我想請老師您放心，我不會因他人的騷擾而動搖的，請您相信我，好嗎？

學(xué)生：李卉

寫給老師的一封信作文 篇2

尊敬的趙老師：

您好！

十五天的“魔鬼”訓(xùn)練，讓我肚子里的墨水有矢量的增加，不過，您的作業(yè)太多了，害得我都沒時間做暑假作業(yè)了，就連其它興趣班的作業(yè)也沒時間做，只能每晚趕夜工到九點。

雖然您作業(yè)多，不過到您這兒學(xué)習(xí)，比到鄭老師那兒強多了。鄭老師在頭一節(jié)課中不講作文怎么寫，而是給我們講他以前的學(xué)生，講哪里有征文比賽，講……而且鄭老師講得都是土話，聽都聽不清，這讓我的成績沒什么提高。可是您這兒就不同了，講課繪聲繪色，讓我們聽了還想聽，在您講課時，時間總是飛逝，明明過了二十分鐘，我還以為才過了五分鐘，聽您的課真是聽三天天夜還不夠呀！

你的童年故事真是多姿多彩，聽您講故事比自己看故事還要有趣，有時候聽著聽著，我就在想：要是我的童年也能這樣就好了，那么無憂無慮，自由自在，就像《清平樂村居》里的小兒子那樣“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！笨蛇@是不可能的，作業(yè)太多，補習(xí)班太多，讓我們的童年早已變得沉重壓抑、枯燥無味……

這一個月我過得很充實，這多虧了您的教導(dǎo)，但我還是希望您的作業(yè)能少一點，再少一點，讓我有足夠的時間做暑假作業(yè)和玩耍，好嗎？

此致

身體健康，萬事如意！

您的學(xué)生：吳越

201寫給趙老師的一封信年8月4日

寫給老師的一封信作文 篇3

劉老師：

您好！

我是實驗小學(xué)四（3）班的朱立臻，給劉老師的一封信作文。您一定還記得我這個瘦瘦的語文課代表吧？我們分開已經(jīng)有一段時間了，我很想您，您一定也想我了吧，還有我們熱鬧的四（3）班？您一定想知道您走后我的生活吧？別急，我這就來告訴您。上個星期，我們班進行了語文分層測試，我選了b卷，并獲得了一等獎，心里美滋滋的。放學(xué)回到家就急不可待地把這個好消息告訴媽媽。沒想到媽媽聽了這個消息并不高興，反而陰沉著臉，埋怨我這個語文課代表不去考難度最大的c卷。我當(dāng)時心里是酸溜溜的。劉老師，您應(yīng)該知道我在學(xué)電腦編程吧？它占據(jù)了我不少時間，但我也能從中收獲到快樂。

有一次，老師出了一道題目讓我們做，然后抽同學(xué)回答。過了十分鐘，老師叫一個五年級的同學(xué)回答，他答錯了，我舉起了手，老師讓我回答。當(dāng)我準(zhǔn)確無誤地報出答案時，老師表揚了我，并肯定了我認(rèn)真扎實的學(xué)習(xí)態(tài)度，我心里甜滋滋的。學(xué)習(xí)中雖然有甜，但也有苦。一天晚上，老師給我們布置了許多作業(yè)，我做到八點還沒有把作業(yè)做完，可此時我的書癮上來了，剛拿起書看了五分鐘，媽媽就站在門口催促我快做作業(yè)，我只好極不情愿地拿起筆，以最快的速度寫起了作業(yè)。過了一會兒，我終于把所有的作業(yè)都做完了，便央求媽媽讓我看一會兒書，可媽媽堅決不同意，讓我先彈會那首鋼琴曲。

可彈完了不知有多晚，哪有時間看書呀。劉老師，你說我苦不苦？我的學(xué)習(xí)成績雖然不錯，但難免也會被老師批評。今天默寫完詞語之后，徐老師說她再三強調(diào)了“漱”的寫法，居然還有同學(xué)寫錯，她讓默錯“漱”的同學(xué)站起來，而我恰恰寫錯了，只好無耐地站起來。我感覺同學(xué)們的眼光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我，我的臉一下子紅了起來，感到火辣辣地燙。劉老師，我的生活中有許多酸甜苦辣，您的生活是不是也這樣豐富多彩？盼著您的來信。

祝您健康快樂！

您的學(xué)生：朱立臻

XX年一月四日

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的方老師：

您好。

您在我心中像一個大姐姐一樣，小學(xué)六年，您是唯一讓我百分之百信任的老師，我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關(guān)，照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個學(xué)生，包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標(biāo)簽的譚嘉豪。

我原來是一個對人都點冷漠的孩子，您剛接手我們時，原來在課堂上很活躍的我開始展現(xiàn)本性，對不太熟悉的人冷冷的。而后來教師節(jié)，我的一次發(fā)言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝嗇您的夸獎，我覺得您待每個學(xué)生都那么好，那么公平。不像原來有些老師，只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我，但我覺得這很讓我反感。

您的行為和做法告訴我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我開始學(xué)會對待每個人都熱情，開始用耐心和熱心對待每個人，我長大了，也相當(dāng)一個向您這樣的老師。您是我的目標(biāo)。您說，做老師很辛苦，而您不也堅持了下來嗎。所以，我也要向您一樣，做一個受人歡迎的老師。

老師，或許您是有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運，您是一個非常稱職，非常公平的老師。

我長大了也要做一個老師，我常常這樣想。

老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您可以抽出那么多的時間陪我談心，幫我解決心里的疑問。老師，我一直把您當(dāng)親姐姐對待。老師，我一定不會辜負(fù)您的希望，我會在畢業(yè)考試考出個好成績，作為對您的回報。老師我永遠(yuǎn)會記住您的好。

謝謝您！

您的學(xué)生：

日期:

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的王老師

您好！

自從您從我校調(diào)走以后，我從沒有見過您，非常想念您，您身體健康，萬事如意。

王老師，您知道嗎？同學(xué)們經(jīng)常在教室里談?wù)撃f您工作中的優(yōu)點和缺點。

記得有一次，班上有很多同學(xué)都被一道難題擋住了，您占用自己的吃飯時間給我們講解。為了他們也能得到好成績，您付出了很多心血。您盡量畫一些線段圖解給他們看，一個一個問，一步一步地講。后來，全班同學(xué)都懂了。您像辛勤的園丁用自己的血汗培育著每一個花朵！

您的缺點，就是一味地要學(xué)生整天學(xué)習(xí)，除晴天給我們上體育課外，就連一堂音樂課的時間您也不放過，說：“馬上就要畢業(yè)了，有點時間學(xué)主課，歌有什么好唱的。”王老師，您還不知道吧？同學(xué)們因這件事埋怨您。有一次，上課鈴響了，這堂是音樂課，同學(xué)們滿以為能高高興興地唱一節(jié)課，可是您卻夾著數(shù)學(xué)書來給我們上課，同學(xué)們心里有火，只是嘴上沒說什么。那節(jié)課，您所講的知識，同學(xué)們幾乎沒有一個聽下去的，可您卻一點兒也不知道。

王老師，不知您在別的學(xué)校是否也是這樣，如果這樣，就請您把這個缺點改正過來，同學(xué)們才能取得好成績。因為唱歌是生活中的一種樂趣，失去它，同學(xué)們的生活便失去了一份光彩。

王老師，您的學(xué)生盼您回來，盼能見到您，您能理解我們的心情嗎？

此致

敬禮！

學(xué)生xx

7月3日

寫給老師的一封信作文 篇6

尊敬的徐老師：

您好

您也許已經(jīng)不記得我是誰了，因為您來的時間太短了，我只是育新小學(xué)四年級的一名小學(xué)生，我很高興您能在百忙之中，從那么遠(yuǎn)來給我們上課，雖然時間短，但我已經(jīng)把您講的記到腦子里了。

您在上課時那么認(rèn)真，而且幽默風(fēng)趣，我們都很認(rèn)真地聽課，同學(xué)們又是思考，有時聽到有趣的地方就笑出聲來，我心里既緊張又激動，您讓我背詩，我心里害怕，結(jié)果一緊張還是背錯了，心里想著：怎么辦呢？背不下來了。后來，您提醒了我，您不但沒批評我，還鼓勵我。

這一堂課我們都很開心，也學(xué)到了一些知識，一堂課的時間太短了，真想讓時間長一些，我們在一起的時間就多了，徐老師，歡迎您以后再來我們學(xué)校，給我們講更多的知識，最后祝您身體健康，工作順利，開心快樂！

此致

寫給老師的一封信作文 篇7

敬愛的薛老師：

您好！

還剩十天左右，我們就要分離了，靜靜回憶，那美好的往事仿佛是昨天才發(fā)生的，依舊是那么的清晰。

這幾天，我總是自己一個人在無人時偷偷的哭，應(yīng)為我就要離開我最愛戴的薛老師了，一下子沒能忍住，又浸濕眼眶。

還記得，剛進這個班的時候，我的數(shù)學(xué)成績不是很好，這令我十分苦惱。之后的幾次測驗更加打擊到了我，僅僅只有80分上下。我萬分傷心，可就在幾個星期后的一次檢測中，我陰差陽錯的得了99分，同學(xué)們對我投來了驚異和贊許的目光。在那之后的測驗，從不低于95分

可有一次的班級小會卻讓您傷透了心。

因為經(jīng)常檢測的緣故，引起不少同學(xué)的反感。忽然，有一位同學(xué)站起來說：薛老師，您能不能別老是測驗?。款D時，班上鴉雀無聲，只有您一個人強忍著笑，我清晰地看到您爬滿皺紋的眼角多了幾滴透明的淚珠，您哭了，哭得那么悄然無聲。

我知道，您不想在我們面前哭，因為您總是笑著面對一切，那么的堅強，甚至讓我們忘了您也會哭！

您為我們付出的太多了，一大把年紀(jì)，早出晚歸。哪怕是上其他的課，都不放心我們，要來來回回走好幾次。其實，您不必這么賣力的，為了我們您真的感到值嗎？我們卻從未懂您的心。

在那之后我也哭了，悄悄地，和您一樣，偷偷地一個人躲起來哭，但還是被細(xì)致的您發(fā)現(xiàn)了

請您原諒我們的不懂事，浪費了你的苦心，多想想我們同逛姜堰溱湖國家濕地公園的歡樂、課間的親密無間、早操間的吵鬧。

也許您會忘記我，但我永遠(yuǎn)都不會忘記您，照亮我道路的您！