在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的廖老師：

您好!

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作，您批評了我，當(dāng)時我滿臉通紅，心里很不是滋味，對您恨之入骨，可我靜下心來想您是為了我好，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷，感謝您為我們?nèi)找共賱?我們的每一點成績都離不開您悉心的指導(dǎo)，我們的每一點進步都浸透著您的關(guān)懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下，我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講，把難的題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊?只要有同學(xué)還不會您就會反復(fù)的講，直到每一個同學(xué)都會。

祝您身體健康!

您的學(xué)生;謝xx

　 　20xx年5月13日

寫給老師的一封信作文 篇2

敬愛老師：

您好，我有許多話想對您說，可是一直不敢說，這次我就趁著這次寫信的機會，把我一肚子的話給您講一講吧！

敬愛的老師，先讓我對您說聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”您還記得嗎？那是一個有霧的早晨，由于我起床起晚了，也不顧吃飯了，就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕，在一個轉(zhuǎn)彎的地方，由于慌張，沒來得急剎車，與一輛飛奔而來的摩托車相撞了，由于傷勢嚴重，需要需要住院三個星期，這時候，我和媽媽都很著急，因為還有三個星期就要期末考試啦！可我們還有兩篇課文沒學(xué)。正在這時候，是您帶著微笑，走進了病房，對我說：“你就好好養(yǎng)病吧，我會抽時間給你補課的?！甭犃四倪@句話，老師您知道我有多么多么的感動嗎？從此以后，你不管是刮風(fēng)，還是下雨，總是按時來給我補課。

敬愛的老師，您為了教會我們，在課堂上站酸了腿，粉筆末染白了青姿，改作業(yè)為我們熬紅了眼，老師，請然我再次對您說聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

敬愛的老師，我多么想變成一只百靈鳥，在您勞累的時候，為您唱幾支動聽的歌曲，在炎熱的夏天，讓我變成一臺電風(fēng)扇，給您吹吹風(fēng)，好啦！老師，由于我現(xiàn)在在考場上，因為時間的關(guān)系，我就不多說了，老師請您放心吧！我一定會給您考個好成績來報答您對我們的關(guān)心，老師，讓我再次對您說聲：“老師，謝謝您，您辛苦了?！?/p>

祝您身體健康

房鑫

20xx年1月29日

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的王老師：

最近身體好嗎？工作順利嗎？

當(dāng) 我想起您時，我就拿出畢業(yè)照；老師您想我們的時候，會拿出我們那一屆的畢業(yè)照嗎？王老師，我有幾次去東山的時候，都沒有看到您，我最想看到的人不是別人而 是您。每次拿出數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的時候，我就想起，一次中午午自修結(jié)束，我匆匆忙忙的胡亂寫了一下作業(yè)本就交上去了，然后你把我叫過去問：“你是不是亂寫 的?！蔽页姓J了，然后你叫我在你的面前重新寫好。你看了說：“以后作業(yè)都這么寫?！蔽艺f：“好。”從此以后，我的作業(yè)都是端正的。

想想在您教我的兩年時間內(nèi)，我的數(shù)學(xué)進步很快。來到初中，我覺得時間過得很快，每次都想認真的寫作業(yè)，但是由于時間的不允許，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的字跡沒有以前端正，難過的是我的數(shù)學(xué)成績一落千丈。初一上冊月考我的數(shù)學(xué)成績是85分，期中考是73分，期末考是47分，初一下冊月考是33分。 在這初中一年時間內(nèi)我的數(shù)學(xué)成績就已經(jīng)下降了那么多。上數(shù)學(xué)課時，我不是不想聽而是聽我第學(xué)不會的，我要的是五到：口到、耳道、眼到、心到、手到，缺了某 一樣我的聽課效率就很低。坐第四組時，黑板反光，看不見。坐第一組時，把我的黑板和屏幕遮住了，一節(jié)課我要說幾次：老師你遮住了，讓一下，但你總跟沒聽到 似的還站在那兒。我的數(shù)學(xué)成績在班上是倒數(shù)，我?guī)缀鯇ξ业臄?shù)學(xué)失去了信心，但是老師說寫一封信給任意一個人，我覺得我對數(shù)學(xué)突然充滿了信心，因為我要把我 的信寄給您王老師。我想讓你幫我指導(dǎo)一下該怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。

請老師放心，我在二中過得很好，與新集體相處的很愉快。

想好了，請老師寄一封給我，內(nèi)容是怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，因為我真的真的很想學(xué)好數(shù)學(xué)。

祝您

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：XXX

寫給老師的一封信作文 篇4

老師我想對您說：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”。老師我想對你說：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識的雨露來滋潤我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。

老師我想對你說：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來指引我，向目標奮力駛?cè)ァ薄?/p>

老師我想對你說：“你是蔚藍的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護航，讓我有勇氣展翅高飛”。

老師我想對你說：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識做養(yǎng)料，讓我茁壯成長枝繁葉茂”。我們的心里已埋下了希望的種子！是的，要成功必須得努力——當(dāng)別人在操場上嬉戲時，您卻與我們一起在教室中演算、探究，您講的口干舌燥卻似乎沒有停下的感覺；當(dāng)別人在假期中與家人共享天倫時，您卻放棄了屬于自己的生活，依然與我們一起——揮灑汗水。

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的李老師：

您好！

時間過得真快啊，一晃兒，轉(zhuǎn)眼間四年的時光匆匆地過去了。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的小屁孩兒，是您，把您的知識無私地傳播給我們，讓我逐漸懂得了做人做事的道理。

李老師，您知道嗎？讓我永遠忘不了那件事，暑假的一天，老師您來信息，讓我?guī)兔y(tǒng)計一下學(xué)生《優(yōu)秀習(xí)作集錦》中各班級發(fā)表的習(xí)作篇數(shù)，我當(dāng)時答應(yīng)馬上就做，可是，手中還是放不下玩電腦游戲，心想再有三分鐘就結(jié)束了，可是手卻不聽使喚，好像在說再玩一會兒吧，再玩一會兒吧，沒關(guān)系，就這樣，把老師委托辦的事忘得一干二凈，等您說“辦好了就發(fā)給我”，那時，我已經(jīng)沒事兒一樣去上英語補習(xí)班了。

李老師，你知道嗎？這件事一直讓我追悔莫及，久久不能忘卻。雖然很多天過去了，但是，老師您知道嗎？這件事讓我心里是多么內(nèi)疚，老師您經(jīng)常給我們講，做人要誠實，要守信，言必行，行必果，答應(yīng)別人的事就要去辦，要不就不答應(yīng)，您說得這些話我都牢牢記在心里，時刻提醒自己不要再犯錯。

老師，我和您，還有那些可愛的同學(xué)們在一起，就像生活在一個溫暖的大家庭里。每次，我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，不是打罵我們，而且還不停地給予我們正確的引導(dǎo)和教誨。老師，您每天教我們知識已經(jīng)夠累的了，晚上本應(yīng)該好好休息，可是您還要不惜勞累地為我們認真，仔細地批改一摞摞的作業(yè)，您心里想的總是我們，無微不至地關(guān)心著我們。

記得在剛剛開始辦理公交卡時，我們還都不知情，是您默默地將一份您從學(xué)校辦好的學(xué)生證明，裝進我的書包，后來，我?guī)е@份證明，很順利地辦理了優(yōu)惠一半價格的乘公交車的“學(xué)生卡”，當(dāng)我上車用學(xué)生卡時，當(dāng)我把卡掛在脖子上時，常卻引來了那么慕名而來的學(xué)生詢問，你是怎么辦的，我自豪地告訴他們，是我的老師給我辦的．．．．．．那么多人都羨慕我有一位像媽媽般的好老師。

放假了，您本應(yīng)該好好地休息才是，可是，您心里裝滿了我們這個“大家庭”，您的每一個信息都充滿了對我們的愛，比如：

孩子們，今天的冰窗花好漂亮，你們看到了嗎？今天是放假半個月了，你們是不是該小結(jié)了？

今天是臘八節(jié)，你們知道為啥喝臘八粥嗎？

今天是小年，你是怎么過的？

……

老師，您叮囑我們在假期里要多觀察這美妙的大自然，多掌握一些大自然的知識，而且要多練習(xí)寫作。老師，您為了要讓我們提高學(xué)習(xí)和閱讀，所以把寒假作業(yè)中有關(guān)讀和背的內(nèi)容設(shè)計成電子表格傳給我們，使我們讀書有目標，有方法，學(xué)習(xí)更有勁頭兒，因此，這也讓我知道了讀書之妙處，也讓我踏上了人生讀書的第一步，還讓我明白了一個道理，一本書，就是一個世界，只有多讀書，才能讓我們提高語言表達能力和寫作能力，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的童年。

老師，您把所有的一切，無私地獻給我們。

在這里，我想對您說一聲：“笑笑老師，我愛您！您辛苦了！”

敬祝

新年快樂

您的學(xué)生：xx

20xx年2月24日

寫給老師的一封信作文 篇6

老師您好！

我對您有千言萬語想說，現(xiàn)在請您靜下心來聽我訴說好嗎？

金老師，自從第一次看見您，我就非常地喜歡您，因為您似乎就像我的媽媽一樣，給了我安全感，把我的不安和焦慮撫去，讓我能第一次如此專心地聽您講課，您身上仿佛有一股魔力，深深地吸引著我。

金老師，您在我的心目中，與親人的位置相等，您不管怎樣做，只要是對的，我都會支持您。但我有一個小小的建議，不知您會接納否？我特別喜歡看您笑，可您不常笑，您不知道，您笑的時候真的很漂亮，很可愛。我不知道我為什么要用“可愛”來形容您，可能是您笑的時侯，我覺得您就好像是和我們兒童一樣，讓我覺得特別的親切。您知道嗎？當(dāng)人哭的時候會抽動60多根神經(jīng)，但笑的時候就只會抽動3根神經(jīng)，所以愛笑的人就要比同齡人看起來更年輕。

因此，金老師，您就算不喜歡笑，也多笑笑好嗎？

最后祝金老師福如東海，壽比南山，家庭幸福，工作順利，身體健康！

您的學(xué)生：孫夢瑤

x年xx月xx日