不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦>作文>作文文體>書信作文>寫給老師的信>

致語文老師的一封信怎么寫5篇

時(shí)間: 舒羽0 分享

一般書信主要有家庭成員之間的家書類書信,朋友和同事之間的問候類書信、請(qǐng)托類書信、規(guī)勸類書信、借貸類書信、慶賀類書信等。以下是小編整理的致語文老師的一封信怎么寫,歡迎大家借鑒與參考!

致語文老師的一封信怎么寫1

尊敬的朱教師:

您好!

認(rèn)識(shí)您已經(jīng)1年了。您給我的印象總是那么深刻。您很愛笑,平時(shí)和您打招呼時(shí),您總是笑瞇瞇的答應(yīng)我們。每次和您聊天時(shí),您也總是笑著的!

我本來不喜歡語文,我認(rèn)為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀,那些枯燥的古文和難以背下的古詩也每時(shí)每刻的在我的腦海中浮現(xiàn),可是,自從你給我們上了那一節(jié)課以后,我漸漸地不這么認(rèn)為了,是您讓我明白了什么才是正真的語文。

您的課講得那么地生動(dòng),那么地悅耳動(dòng)聽,我們聽的都入了神,您教了我們開拓思維;您讓我們親近大自然,讓大自然來感染和熏陶我們;您耐心的教導(dǎo)了我們,教導(dǎo)我們?cè)谡n前要認(rèn)真預(yù)習(xí);課上要進(jìn)取思考;課后要經(jīng)常復(fù)習(xí)......您的教導(dǎo)如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我的心,讓我終生受益。您把我們語文書上的每一篇課文都連起來編成了一首詩,使我們覺得每一課都是那么得趣味,使我們情不自禁想要去閱讀它們。

可能是您講課的方式吸引了我,使我漸漸地開始愛上了語文。

朱教師,您為我們寫了一首詩,我也要為您寫一首詩:

假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。

有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,樹木才能高大挺秀……

您的學(xué)生:__

20__年__月__日

致語文老師的一封信怎么寫2

親愛的語文教師:

您好!在這些日子里來,您常常耕耘在知識(shí)的講臺(tái)上,默默地把知識(shí)的種子撒播在我們的身上。呀!教師,自從您接管了我們之后,我明顯地看見了我們的提高在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。那是為什么呢?這就因?yàn)槟兄珨喟浮F面無私的“嚴(yán)”。使我們?cè)诓恢挥X間中提高了,我多么的感激您對(duì)我們的要求那么嚴(yán)格。

您對(duì)我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀!您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律,要我們好好學(xué)習(xí),要我們跟其他班比提高,比成績,在課余時(shí)間的空隙要學(xué)會(huì)找事做;并且還要求我們要堅(jiān)持每一天寫寫日記,多看些有益的課外書,提高作文水平和擴(kuò)展課外知識(shí),使自我變成一個(gè)“見多識(shí)廣、博學(xué)多才的學(xué)生”;不僅僅如此,您還時(shí)時(shí)刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時(shí),既能夠提高寫作水平,有能夠把我們的“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。漸漸地,漸漸地,我越來越發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)上學(xué)好了,成績直線上升了。

似乎,我眼前像是浮現(xiàn)出,在一個(gè)黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個(gè)身影在晃動(dòng)著。咦?那不就是您嗎?您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時(shí),我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講臺(tái)上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……

教師,我要懇切地告訴您:“您獻(xiàn)身于教育事業(yè),努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我十分感激您。可是,您也要顧著自我的身體,不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了,更何況爸爸都催我睡覺了,是呀!一年一度的教師節(jié)有到來了,祝親愛的薛教師在這完美的日子里過得開心、玩得愉快!”

祝:

身體健康!工作愉快!日日歡樂!

您的學(xué)生:__

20__年__月__日

致語文老師的一封信怎么寫3

尊敬的張教師:

您好!

說實(shí)話,這幾天一說起‘過關(guān)’這個(gè)詞,我就有點(diǎn)頭暈眼花,為什么這么說,這種感覺可都是您惹的禍呀。

就說這次《醉翁亭記》吧.我至少默寫了四遍,只要我一提到《醉翁亭記》,我提議你先帶上桶和紙,要不然不好打掃衛(wèi)生了.我來說說這幾次的心境,第一次不偏不依正好是第二個(gè)字‘壑’錯(cuò)了,我之后看了這個(gè)字明明沒錯(cuò),之后想起您說的看不清的字,‘格殺勿論’﹙也就是統(tǒng)統(tǒng)的算錯(cuò)。哎。﹚第二次錯(cuò)的是泉字,而我把下頭“水“字寫成了”“小”字,我有點(diǎn)后悔因?yàn)槲液竺娑紝?duì)了,我又重新寫一遍,可這第三次又以‘已’字寫成了“己”而告終,我實(shí)在氣不打一處來,我又氣有惱,所以我在第四次上把‘已’字寫的很大,我的意思是難道那么大,,你還看不清嗎?我首先表示歉意,有可能我的做法太過偏激,但這是我寫的第四遍了我此刻看見那篇課文淚像暴風(fēng)雨一般,那我僅有也來上一句:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!之后找個(gè)地方開始狂下。

可是我確實(shí)從您的角度想過我們寫了那么多遍,您也得一篇一篇地看,并且看得無比仔細(xì),肯定浪費(fèi)了您不少寶貴的時(shí)間。您必須又氣又惱,找原因。但您找的原因(態(tài)度仍然不認(rèn)真)似乎不太正確,就拿我來說我認(rèn)真寫完了,對(duì)照書查了三四遍,又讓別人幫忙對(duì)了一遍,再者我都是一字一字逐一對(duì)照的,可我不明白為什么還是會(huì)錯(cuò)那么多呢?我也煞費(fèi)心思地找原因,最終找到了。比如:“泉”字吧,我認(rèn)定了釀泉的“泉”字,就是那樣寫的,并且一向這么寫,構(gòu)成思維定勢了,讓我再檢查就難了。這樣說來,這寫這幾遍并不冤枉,至少糾正了我?guī)讉€(gè)一向?qū)戝e(cuò)的字。我還得感激您!

可是我不明白您從我們的角度想過沒,寫了一遍又一遍,煩上加煩,火上加油呀!即使再有耐心也被磨沒了,那我們還會(huì)認(rèn)真的再寫一遍嗎?所以是徒然的。讓我們明白自我錯(cuò)在哪了比讓我們寫上成千上萬遍要管用的多。教師你不妨試試。對(duì)同學(xué)來說,對(duì)教師來說指不定都是一種解脫。您不用費(fèi)盡心思找錯(cuò)別字了,我們也不需要一遍又一遍的寫了,何樂而不為呢?讓死記硬背成為過去或許您會(huì)贊同的。還有一點(diǎn)寫連筆字者,看來要買字帖了。

您的學(xué)生:__

20__年__月__日

致語文老師的一封信怎么寫4

尊敬的語文老師:

您好!

我的老師,我感謝您!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我獲得了無盡的知識(shí)。

每天早讀您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí),幫我們聽寫復(fù)習(xí),您上課的樣子是那么的認(rèn)真仔細(xì),課后組長們把作業(yè)全部送到辦公室,你一幕一幕地認(rèn)真批改。還要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,您辛苦卻換不來同學(xué)的真心,想想還真是有愧于您了!

別人都說遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸事,我想,我真幸運(yùn),因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)好老師,你每次表揚(yáng)我,我會(huì)高興,興奮,你每批評(píng)我,我總會(huì)自責(zé),

你每次給我提建議,我總會(huì)認(rèn)真的去思考,去琢磨。老師,謝謝您!

您的學(xué)生:__

20__年__月__日

致語文老師的一封信怎么寫5

敬愛的教師:

您好!

再過幾個(gè)月,就要到9月10日教師節(jié)了,然而,到那時(shí),我們卻不能在您身邊陪您度過那屬于您的愉快節(jié)日了,因?yàn)楸藭r(shí)彼刻,我們已坐在中學(xué)的教室里讀書了??墒?,我相信,我以及您的其他55名學(xué)生必須會(huì)想起您,并在心中默默祝福您:節(jié)日歡樂!

您從三年級(jí)時(shí)開始教我們語文,至今快要四年了。您這幾年對(duì)我們的辛勤培育,我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

教師,您就像烏漢娜教師那樣,會(huì)用眼睛說話。您一走進(jìn)課堂,目光掃視著我們,調(diào)皮的學(xué)生就立刻正襟危坐;而已作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生看到的卻是贊賞、肯定的目光。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),您目光中流露出的是僅有母親才會(huì)有的心疼、憐愛。我們從您的眼神中,懂得了是與非,善與惡,奉獻(xiàn)與給予。

您也像大倉教師那樣,從不避諱自我的失誤。有一次,您教我們讀詞語時(shí),碰到“杏”字,您說讀“xin”,其實(shí)是讀“xing”。我們師生共同查字典,當(dāng)發(fā)現(xiàn)您自我讀錯(cuò)了時(shí),您趕忙向我們道歉,并大大表揚(yáng)了糾正您錯(cuò)誤的同學(xué)。我們當(dāng)時(shí)就被您勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為感動(dòng)了,您在我們心中的形象變得更高大了。

您更像棒棒教師那樣,常常在課堂上來點(diǎn)小幽默。有一次,您發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾,您就說:“喲!今日教室里怎樣坐了幾個(gè)社會(huì)小青年呀?”同學(xué)們面面相覷,當(dāng)大伙兒明白您是間接地批評(píng)那幾個(gè)男生時(shí),不禁笑開了;而那幾個(gè)男生則滿面通紅,趕緊手忙腳亂地戴起了紅領(lǐng)巾。

可是,屈指一數(shù),我們相聚的時(shí)間僅有38天了??墒?,我們必須會(huì)在這短暫的日子里好好學(xué)習(xí),在畢業(yè)前送一份滿意的答卷給您的。

祝您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!

您的學(xué)生:__

20__年__月__日

致語文老師的一封信怎么寫5篇相關(guān)文章

關(guān)于給語文老師的一封信范文集錦

關(guān)于給語文老師的一封信范文精選

給語文老師的一封信優(yōu)秀范文三篇

畢業(yè)時(shí)給語文老師的一封信

致語文老師的一封信小學(xué)作文

給語文老師的一封信

寫給語文老師一封信

給老師的一封信滿分作文十篇

給語文老師的一封信600字精選

小學(xué)畢業(yè)寫給語文老師的一封信

1576961