致語文老師的一封信作文5篇
一般書信主要有家庭成員之間的家書類書信，朋友和同事之間的問候類書信、請托類書信、規(guī)勸類書信、借貸類書信、慶賀類書信等。以下是小編整理的致語文老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考!
致語文老師的一封信作文1
尊敬的語文教師：
您好!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的教師!因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一向伴我左右!
每一天早晨您都會準時來到教室，監(jiān)督我們學習。上課時您又認真地講課、教學?？茨虝臉用?，是那么認真、仔細，生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課后，組長們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本，認真批改，還要檢查同學們的復習預習情景。這么辛苦，卻換不來同學們的珍惜。仔細想一想，還真是有愧于教師了!
別人都說：“遇到好父母，遇到好教師，遇到好同事。是人生三大幸運的事?！蔽蚁耄咸毂仨毷瞧珢畚?，讓我降臨到一個有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖;此刻又讓我遇到了一個好教師。你每次表揚我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的;你每次批評我，我總會認真的反省;你每次給我提議，我總會認認真真的去思考、去琢磨……
啊，教師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑;教師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在石頭上的名字不能流芳百世，但教師您的名字刻在我們心田，那才是永恒!有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊!教師，您的學生必須不會辜負您的，必須會好好的學習，成為祖國的棟梁之才，在不一樣的崗位上為祖國做貢獻!教師，此時此刻，五年中每一個完美的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊含著無數(shù)對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：多謝您!教師!
祝：事業(yè)有成!
您的學生：__
20__年__月__日
致語文老師的一封信作文2
敬愛的語文教師：
您好!問候一下您的身體還好嗎?您那天天熬夜加班為我們批改卷子、作業(yè)的身軀又要回家照顧家人，您累嗎?每一天您看到我們班鬧成“一鍋粥”，竟還能堅持微笑應對所有人，您的精神從何而來?兩天不上您的課就渾身不自在，經(jīng)常想到您柔和的聲音，比起班主任和我媽媽的聲音，您的聲音好親切。班主任那兒我如同置身于森林恐怖聲音中，在媽媽那兒經(jīng)常遭受她的“河東獅子吼”。
記得在班上有一次，幾位同學在下頭開小差，換作是我媽，可能是直接抽上去，換做是班主任那是直接罵，可您卻幽默地說道：“全班‘信號’都是打開的，就你們幾個星球屏蔽信號，教師講什么你們都反彈過來，左耳進，右耳出，腦子里裝的全是‘垃圾’，非要教師給你們清理‘垃圾’?！边@一段話立即把全班逗得哄堂大笑。
最近我的成績十分不穩(wěn)定，像滑雪一樣，95分，89分，87分，81分……不知下一次是不是70多分。雖說這一次我考了個90+分，進了前三，但我覺得不好，還讓您丟臉了。這幾天，我必須發(fā)憤圖強，把您的面子掙回來。
下一次期末考試，我必須考95分以上。
祝身體健康，萬事如意，工作順利
您的學生：__
20__年__月__日
致語文老師的一封信作文3
敬愛的語文老師：
您好!
從開學到現(xiàn)在，您帶給我們許多快樂，教會我們許多不一樣的寶貴的知識，您真的不普通。
許多科目中，我最喜歡語文，因為您的課總會帶給我們笑聲，總會很輕松。小學我是最不喜歡語文的一個，枯燥無味，那是一個沒意思，可遇到了您，我對語文課有了不一樣的認識。
還記得那次嗎?語文課上，要領讀字詞，由于班級里主動舉手的極少，你突然來了一句：“沒有舉手的挨打?！边z憾啊，我就是沒舉手的其中一個。唉!又要被“小白”打了。
啪，啪，連打兩下，可真疼。
因為這次，我對您有了怨恨。不就沒領讀，真是的，還挨了打。今天放假回家呢，本來挺開心的，可挨了打，真是晦氣。從那天開始，我害怕語文課，我沒有勇氣領讀，因害怕挨打。
不過，在后來的生活中，我對您的怨恨拋到了九霄云外，怨恨慢慢化解。以前的我一點勇氣都沒有，害怕這個，害怕那個。正是因為您，改變了我，讓我更加優(yōu)秀，給了我前進的動力，讓我有勇氣向前沖。
還有一次，在我們班級，您與你班的學生家長打電話，電話中，您的話語深深的觸動了我。家長問孩子成績怎么樣，可您最不在乎成績，常說成績算個六啊!您回答家長，說：“孩子們是第一次這樣的考試，避免不了會緊張，畢竟開學前一個月也沒講課，準備運動會了，也沒大多時間學習，后來期中考試，怕講不完，講得快，學生們也接受不了?？疾缓靡矝]事，就一個小測驗而已。”
老師，您的話語頓時溫暖了我的心窩，當時感覺您可真好，真的是一個獨一無二的老師。
您教給我們的知識無比寶貴，您傳授給我們的知識不普通。您的語文課，我會永遠珍惜。
老師，您不普通，你是我心目中最偉大的老師，獨一無二的老師，特別的老師。
您的學生：__
20__年__月__日
致語文老師的一封信作文4
敬愛的教師：
多謝您在這一學期里對我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入__年級了。我的腦海里時常回憶起過去的一段時光。
教師，您教育我們：“時間就像金錢?！笔茄?，人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過的充滿光彩，無悔于人生;有些人只明白時間如流水源遠流長，“白發(fā)方悔讀書遲，”有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索;沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。
您對我們說：“僅有你尊敬別人，別人才會尊重你?！币粋€人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自我的尊嚴。之后，他成為石油大王。今日的我們不是更要珍惜自我的尊嚴嗎!
“人死，有輕于鴻毛或重于泰山?！蔽覀儾磺笥悬S繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷;僅有我們歡樂，才能充滿生機;僅有學到知識，才能充滿色彩，才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。所以，我收獲到了笑對人生。
“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！眱H有多讀書，讀好書。才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收獲到了知識。
這學期我收獲到了豐碩的果實;同時也感激親愛的教師：教師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時?；貞浧鹞覀冊谝积R的點點滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@是您的真實寫照。愿天下所有的教師健康歡樂。
您的學生：__
20__年__月__日
致語文老師的一封信作文5
敬愛的語文教師：
您好!
教師，這兩年多做您的學生，我真的很幸運。
不明白有多少次心堵時無處訴說，只能寫進優(yōu)秀日記里，是您每一次都能敏銳地發(fā)現(xiàn)并給予我必須的開導。您可明白，您那短短的幾句話，就讓我多少天壓抑在心頭的痛苦，剎那間釋然了。記得有一天，我寫了篇名為《也曾與全世界為敵》的作文，并在優(yōu)秀日記課上讀了。說實話，那段時間我的心境很壓抑，就把當時的心境傾訴于筆端。我在作文里說自我喜歡畫畫，可這個大世界卻并不給我這樣的機會，而我想與這世界為敵，自我又是那么渺小。為什么這個世界總讓我們放棄至愛，而被動地去做自我不喜歡的事情呢?而您的評價讓我記憶深刻，你告訴我：“世界這么大，能做自我喜歡的事的人卻很少，不能因為自我做著不喜歡的事就痛恨這個世界，讓自我走進無邊的黑暗?！蹦€說您最初的夢想是當商人而并非教師，可此刻卻很努力地當好教師，既然無法改變現(xiàn)實，那就把不喜歡的事做到喜歡。
教師，是您讓我懂得了這是生活，也是職責。我在想，教師您是怎樣做到將一顆激昂的雄心慢慢變得如此平靜，平靜到能夠那么耐心地閱讀學生的每一篇稚嫩的作文，耐心地尋找著一絲一縷的感動與成長。或許那些答案就藏在您走過的歲月中吧!就像您和我們說的，你年輕的時候想當歌手，養(yǎng)過蝎子，推銷過藥品……可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，您還是回到了教師這個行業(yè)中，這都是上天的安排。可如果不是這樣，也不會有鋼六班、魅力五班、新銳格拉斯、新途格拉斯……與那么多的感動。感激上天，相信這是對那些歲月最好的安排?？赡苡幸惶欤乙蚕襁^去的您一樣未能完成自我的夢想，在歲月的門欄上不知所措，可是我會告訴自我，人生中總會有一些夢想無能為力，向前走吧，歲月會給你最好的!
教師，我會像您一樣，帶著一份真誠與熱情去做好自我該做的事，并且要開心。教師雖然您此刻已經(jīng)將心靜下來了，只想著能讓自我的學生成功，可是我期望您能不放棄那個深埋于心中的夢，因為我曾看過這樣一句話：人生總要有夢想，歲月總要有追求。教師，加油!
教師，回憶這兩年多您為我們上過的每一堂語文課，我想到的并不是什么重要的知識點，而是您教會我們生活與做人的點點滴滴。相信，當我們的學生時代結(jié)束后，回憶起來印象最深的，必須就是我們初中的語文課。那么有特點的語文課，怎樣能叫人忘記呢?因為您的課堂幾乎不講課本資料，而是把它改造成演講課、朗誦課、表演課、優(yōu)秀日記評選課。有時，您講課也總是講與課文、試題有關(guān)的社會問題，同樣完美地避開了語文課本的枯燥。您的每一次講課都像是一次完美的演講，讓我們明白很多道理，也會讓我們常常笑得前仰后合，這正是我最佩服您的地方。教師多謝您，多謝您讓我們品格優(yōu)秀，多謝您讓我們開懷大笑，多謝您的語文課。
教師，記得我們剛剛上初一的時候，您常常和我們說起鋼六班與魅力五班的故事，常常說起某位師哥、師姐的事，讓我覺得您真的很舍不得他們。還有初一時您給我們讀自我寫的日記，有一句話大概是：“孩子們，你們的離開打開了我久違的淚閘?！蹦菚r，只是聽聽，并沒有太大的感觸，可是今日，當再次想起這句話時，心里便泛起酸酸的漣漪。因為時光如梭，我們也如三年前的師哥師姐們一樣，即將踏上離開的旅程。我在想，教師您會不會在以后，當應對著又一批陌生的、稚嫩的面孔時，說起我們，說起新銳格拉斯和新途格拉斯的故事。您會不會說起愛夢游的杉哥，說起酷似“殺姐姐”的小福，說起愛爆料的棟棟，說起愛玩籃球的小竭，說起大姐大楠姐，說起二千金胖妍……教師，您會不會說，會不會在說我們的時候，心里暖暖的，眼角潮潮的。教師，我相信您必須會的。
教師，我常常想，當我們上了高中，離開了您和數(shù)學教師，我該怎樣辦?我怕當我犯錯誤時，沒那么容易被原諒;我怕當我迷途的時候，沒人將我拉回正道。我真的有些怕了?？擅慨斘遗腔苍诮^望的邊緣，耳邊總會響起一句熟悉又親切的話：“新銳，離開你，我會更強大?！笔堑?，請相信我，我不會讓您失望，也不會讓自我失望。
教師，此信致您。感激您的諄諄教誨，感激，感激，感激!
您的學生：__
20__年__月__日
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