書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書?！靶拧痹诠盼闹杏幸粲?、消息之義，如“陽氣極於上，陰信萌乎下?！币韵率切【幷淼慕o英語老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考!

給英語老師的一封信作文1

英語老師：

您好!

你從三年級就給我們上英語課，三年下來，您為我們操碎了心，嘔心瀝血，一定很累吧?

是您，讓我們在教室里，輕松而又快樂地度過了一節(jié)節(jié)英語課;是您，像一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁，把每一朵“小花兒”培養(yǎng)得更加美麗，更加引人入勝;是您，像一支永遠(yuǎn)點(diǎn)燃著的蠟燭，“照亮”了我們，“犧牲”了自己，具有奉獻(xiàn)的精神品格，而且是永遠(yuǎn)地奉獻(xiàn)著;是您，變成一朵大大的花朵兒，花蕊中藏著許許多多的花粉，在每一只花蝴蝶餓了的時(shí)候，把好吃的、甜甜的花粉拿出來，給他們美美地享受一番，當(dāng)他們吃飽了，更加聰明的時(shí)候，您也就會(huì)心滿意足了。

在課堂上，您總是面帶微笑給我們上課，說話的時(shí)候，和藹可親，給了我們許多的親切感，就像是一位朋友。在幾篇英語課文中，有些不懂的單詞和句子，您都會(huì)解釋給我們聽，讓我們在書上記下來。您讓我們把剛剛學(xué)的單詞多讀幾遍，讀熟了，自然會(huì)把它背下來;那寫句子也要多讀多背，如果這樣做，就會(huì)記下來，聽寫的時(shí)候，就不會(huì)默不出了。

今天是中秋節(jié)，我祝您中秋節(jié)快樂!

老師，是您把許許多多的英語單詞教給了我們;老師，是您教會(huì)了我們一些知識(shí);老師，是您把許多道理教給我們。我們無以回報(bào)……

祝：天天快樂，心想事成

此致

敬禮!

您的學(xué)生

給英語老師的一封信作文2

尊敬的王老師：

您好!

您知道嗎?每當(dāng)我走過語音室時(shí)，總會(huì)透過明凈的玻璃窗去看看里面的設(shè)備，語音室里的一切對于我來說都是那么新奇，那么吸引人。跟著您，在高科技設(shè)備裝配的語音室里學(xué)英語，是我當(dāng)時(shí)最大的愿望。可是，自語音室建好以來，您從未帶同學(xué)們進(jìn)去參觀過，更沒帶同學(xué)們進(jìn)去上過一節(jié)課，這使得我的愿望變得那樣渺茫。

王老師，記得您每次在我們教室里上課時(shí)，起碼有三分之一的同學(xué)在小聲說笑，因此，教室里總是亂哄哄的，可您卻很少制止。王老師，維持課堂秩序是您的職責(zé)呀，您為什么不去制止他們?還有，您每次提問學(xué)生時(shí)，一旦同學(xué)回答不上來，您總會(huì)露出一副不耐煩的神情，為此，許多同學(xué)感到很傷心，好多同學(xué)也不喜歡上您的課。

王老師，學(xué)校培育了我五年，我希望學(xué)校越辦越好，希望老師能教得開心，我們也能學(xué)得開心。因此，我誠心誠意地給您提幾條建議，希望您能采納。

一、每周帶同學(xué)們到語音室上一次英語課。

二、您不要不管那些上課小聲說笑的同學(xué)。作為一名教師，您有責(zé)任對他們進(jìn)行批評和教育。

三、今后，請您對那些回答不上問題的同學(xué)多一些寬容和理解，并耐心地講解，這些同學(xué)會(huì)非常感激您的，他們也會(huì)越來越喜歡您的。

王老師，如果您能采納我的建議，我將十分開心。我堅(jiān)信您一定會(huì)成為我們心中的好老師!

祝您工作順利!

您的學(xué)生：張輝君

3月26日

給英語老師的一封信作文3

親愛的老師：

您好!首先對于您甘愿不辭辛苦的熱情的教授我們英語，我們深表感激并致以最誠摯的問候。

現(xiàn)在我要切入正題了，只是如實(shí)地把自己的想法說出來罷了，如果有冒犯的地方，請見諒。

老師，您可能沒有意識(shí)到自己的課有多么的物料，一上午的時(shí)間學(xué)完一篇大約200字左右的課文，并且先從跟讀單詞、短語開始，課文中的每一句話都要翻譯。我不知道您是平常過于的細(xì)心還是認(rèn)為我們基礎(chǔ)太差，不管是什么原因，總之，這樣的教學(xué)方法我難以接受，其實(shí)，這也不光是我自己的想法，您看看上課出勤率就明白了，不到一半吧。我想說的是，我們已經(jīng)不是小孩子了，直到一件事情怎樣做對自己最好、最有效率，所以請不要把您的意志強(qiáng)加給我們，我們不喜歡這樣總被人牽著鼻子走。

就說這些吧，好像有點(diǎn)過分的樣子，希望您不要介意，更希望您的教學(xué)方法能有所改觀，也不要因?yàn)槲医o您提意見，就讓我的英語不及格，您應(yīng)該不是這樣的人吧?

最后祝身體健康!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：加菲貓

給英語老師的一封信作文4

尊敬的英語老師：

您好!

我的名字叫：林沁楠，是您的新學(xué)生。我的性格活潑、開朗，一閑下來，就會(huì)去看看課外書。小學(xué)的成績還不錯(cuò)。不過我有一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次考試都與滿分擦肩而過，但我相信，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。

初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說也是陌生的，您，對我老說當(dāng)然也是陌生的。

我希望您是一位詼諧幽默的老師，能讓我們在開心、快樂的課堂里學(xué)到知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好沒一節(jié)課，成績也會(huì)跑得飛快。您不只要注重我們的學(xué)習(xí)成績的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我一定會(huì)認(rèn)真對待你布置的作業(yè)，我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字，認(rèn)真對待每一篇作文，扎扎實(shí)實(shí)地完成各課學(xué)習(xí)任務(wù)，我能行，請相信我。

相信我能成為你的一位好幫手!

學(xué)生：___

20__年_月_日

給英語老師的一封信作文5

敬愛的殷老師：

您好!

您在我人生道路上，是至關(guān)重要的一員，如果沒有您，那我可能已經(jīng)對英語絕望了，不是你的出現(xiàn)，我也不會(huì)充滿了希望。如果我沒有遇見你，我一定已經(jīng)沒了信心。

您還記得嗎?有次我在課堂上被點(diǎn)名讀課文，而那篇課文我還沒學(xué)過，所以我沒有勇氣讀?？赏蝗挥袀€(gè)人對我說：“別怕，沒有事，不會(huì)的單詞問我?！蔽姨ь^一看原來是老師，我又充滿了斗志，充滿了信心。我終于把課文讀完了。

您還記得嗎?有一次雖然我們沒考好，但您依舊帶我們?nèi)ネ饷娣潘煞潘尚那?，我們知道您這是想我們下回考好。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的，我們一定加油，一定會(huì)拼盡全力。有一次，我在辦公室門口看到有的老師上QQ，有的看電視，有的打游戲，有的玩電腦，而您卻在桌子前改作業(yè)。別的班的老師都讓組長改，而您都是自己改。

您還記得嗎?有一次我們不聽話，你罰我們到外頭罰站。而我們也心甘情愿，因?yàn)槟@是為了我們好!

老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的。

祝您

工作順利。

您的學(xué)生：__

20__年5月5日