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寫給中學(xué)老師的一封信

時(shí)間: 舒羽0 分享

寫給中學(xué)老師的一封信5篇

如果我們是祖國的花果,那么老師將是辛勤的園丁,用盡自己的一生來培育著花朵,以下是小編整理的,寫給中學(xué)老師的一封信歡迎大家借鑒與參考!

寫給中學(xué)老師的一封信1

敬愛的陳老師:

您好!

您是我遇到的最好的老師,很多時(shí)候,我更覺得您就像是我的“媽媽”,對(duì)我就像對(duì)您的自己兒子一樣照顧的無微不至。

記得我那個(gè)冬天,由于天氣太冷導(dǎo)致長了凍瘡,而我父母又沒在我身邊,我感到很無助。而您看到后就去買了雙手套給我,在您給我的那一刻,我非常的感動(dòng)、意外,讓原本就不擅言語的我有些語無倫次,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了出來,但我忍住了沒讓眼淚落下來,在那一刻您的這個(gè)舉動(dòng)讓原本不想讀書的我,對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生了好感,也是您的這個(gè)舉動(dòng),讓我有了對(duì)學(xué)習(xí)的欲望,就此事在此我想對(duì)您說聲謝謝!謝謝您的心意,謝謝您讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

有很長時(shí)間沒見您了,不知您過得是否還好?離開您的“懷抱”已經(jīng)快一年了。在這一年里,很多時(shí)候都會(huì)想起您,特別是處在困境時(shí),因?yàn)樵谝荒昵埃慨?dāng)我處于困境中時(shí),都少不了您的開導(dǎo),而現(xiàn)在卻只能獨(dú)自面對(duì),雖然現(xiàn)在有新的老師,新的同學(xué),可似乎沒有了在您身邊的那種感覺,那種充滿幸福的感覺!

懷念有您陪伴的那個(gè)初中,那是我一生不能抹去的美好記憶。是您的鼓勵(lì)和支持讓我在初中有了學(xué)習(xí)的念頭;是您的細(xì)心的教導(dǎo)讓我有了現(xiàn)在的成績;是您的真誠的對(duì)待,讓我有一個(gè)值得回憶的初中生活。初中生活的待遇成了我在現(xiàn)在的同學(xué)面前炫耀的資本,當(dāng)然這些都?xì)w功于您,所以再次對(duì)您說聲謝謝!

初中您的無微不至,有時(shí)換來的卻是失望和痛心,現(xiàn)在想起來覺得很內(nèi)疚,所以還想對(duì)您說聲對(duì)不起!

雖然現(xiàn)在沒在您的身邊,但我卻覺得您時(shí)刻都在我的身邊,時(shí)刻都在教導(dǎo)我。您的那些話語依舊在我的耳邊蕩漾,它們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我。

這輩子遇見您,是我的最大的幸福,您的話是我這輩子用不完的財(cái)富,您的教育讓我受益匪淺,它們將成為前進(jìn)路上的明燈,老師,以前我做過很多讓您失望的事,我相信以后不會(huì)了,我會(huì)時(shí)刻記住您說的話,努力學(xué)習(xí)!

祝:身體健康!桃李滿天下!

您的學(xué)生:沈__

寫給中學(xué)老師的一封信2

敬愛的初中老師:

您好!

神秘的初中殿堂的大門已不再遙遠(yuǎn),我仿佛看見他在向我招手,向我擺出各種新的關(guān)卡。

小學(xué)升初中,對(duì)我來說可是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),這是一個(gè)高高的欄,我現(xiàn)在正抬腳跨到一半,越是抬、越是緊張,因?yàn)榭邕^去,才能沖到前面,跨不過去,那不好意思,拜拜了。就像乾卦說的九四,躍龍門,越上去,飛龍?jiān)谔炝?,沒越上,會(huì)摔得很慘很慘。

我之所以難以越過這道欄,是因?yàn)槲壹S多致命缺點(diǎn)于一身:馬虎、懶散、上進(jìn)心不強(qiáng)、怕苦。我現(xiàn)在正下定決心要把這些缺點(diǎn)攻克掉,改為優(yōu)點(diǎn),讓以后的學(xué)習(xí)生活更加愉快、充實(shí)。不過,如果我舊病重犯,勞駕您幫我一把,讓我把這些毛病斬草除根!

不過,我也不希望您是那種“三天一小考、五天一大考,把人都‘烤焦’的那種老師,也不希望你是“考考考老師的法寶、分分分學(xué)生的命根”的主義者。考試雖說是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn),但是造成不良的反映是有些同學(xué)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),有的甚至為考試而學(xué)習(xí)!我希望你上課不要像傳說中放電影,講完、東西一收、走人。而是耐心地為我們講解,給我們點(diǎn)出思路,不要讓我們?yōu)閱渭兊奶岣叱煽兌鴮W(xué)習(xí),作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,將我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋。

身體健康、桃李滿天下

寫給中學(xué)老師的一封信3

您好!

我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

初中校園對(duì)我來說是陌生的,您對(duì)我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園,對(duì)您有所了解,學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)?對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對(duì)未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對(duì)我有所了解吧!

我是一個(gè)活潑、開朗的男生,最喜歡的就是聽音樂、打藍(lán)球、踢足球。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時(shí)唱唱歌,心情會(huì)更好!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要開一個(gè)美食店。至于特長嘛,打藍(lán)球還不錯(cuò),我打藍(lán)球在小區(qū)里算是高手呢!由于自己的努力,多年來我在小區(qū)里連續(xù)打藍(lán)球得第一。

老師,我猜您是一位和藹可親,活潑開朗,您知識(shí)淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友,更像媽媽。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)使用那長長的教鞭,不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們,傷我們的自尊,不會(huì)叫家長,更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧,老師!

未來的老師,在我腦海中您是那么優(yōu)秀,不過我相信,您一定會(huì)比我想像中的還要完美。通過我的自我介紹,您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

祝您

身體健康、萬事如意!

寫給中學(xué)老師的一封信4

親愛的班主任老師:

您好!

我是您下學(xué)期的眾多學(xué)生中的一員。我想提前進(jìn)入您的視線,所以請?jiān)试S我提前向您介紹一下我自己吧。

我叫孔思棋,今年十三歲。我性格活潑、開朗。一閑下來,我就愛聽音樂,因?yàn)橐魳纺苁谷松硇膹氐追潘?,可以忘了所有勞累和煩憂。我的特長是體育和美術(shù)。別看我是個(gè)女孩子,從一年級(jí)到六年級(jí)的跑步比賽,我只得過第一名,沒得過第二呢。我是學(xué)校足球隊(duì)里為數(shù)不多的女生之一,為校隊(duì)爭過很多的榮譽(yù)。一次繪畫比賽。我的畫作《祖國與我》獲得了第三名。

當(dāng)然,洋溢著自豪感的我此時(shí)并沒有忘記我的缺點(diǎn)——交上了“粗心”這個(gè)壞朋友。您還別說,“粗心”這個(gè)小妖怪可淘氣了,它常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖,害我每次作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……我多希望未來在您的幫助下能和這個(gè)小妖怪絕交!

初中的學(xué)習(xí)生活對(duì)我來說是陌生的,新奇的,我卻無時(shí)無刻不憧憬著初中生活的到來。我常常會(huì)趴在窗前,設(shè)想著和您在校園里相見的N種版本……

一些大哥哥大姐姐常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的作業(yè)堆起來比山還要高,做錯(cuò)題,老師就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)……”這些傳說又讓我對(duì)初中生活多了幾分畏懼感。不過,我冥冥之中感覺:我未來的老師您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、寬嚴(yán)有度的老師。每當(dāng)我們做了錯(cuò)事,您不會(huì)用那尖銳的話語來批評(píng)我們,傷我們的自尊心;也不會(huì)經(jīng)常叫家長,更不會(huì)體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧?

一想起這些,我就越發(fā)期待和您相見。相信您一定比我腦海里勾勒形象更加完美!再過三個(gè)月,我們就將見面了,眾多的學(xué)生中,皮膚不太白的但是卻特別光潔的,又特別愛咧開嘴笑的、運(yùn)動(dòng)感十足的女孩就是我。多想我能成為您的好助手!

祝您:

工作順利,身體健康!

寫給中學(xué)老師的一封信5

尊敬的老師:

您好!六年的小學(xué)生活過去了,我有些舍不得,但一想到你會(huì)站在教室門口,微笑著等待我,又難免有些激動(dòng)。我知道,您將只是我人生中的匆匆過客,可我還是有點(diǎn)小期待。我希望你我能盡快相識(shí),以便于延長相別的時(shí)間。其實(shí)我也不知道內(nèi)心的我是什么樣子,喧囂的世界給我戴上了面具,但我還是會(huì)說給你聽,盡管是那樣模糊。

在現(xiàn)實(shí)生活中的我,有點(diǎn)膽怯,害怕困難。但我有信心,決定了的事情便一定要做好。我不知道世上會(huì)有幾個(gè)褒義詞可以形容我,也不知道有多少個(gè)貶義詞可以概括我,總之,我就是我。對(duì)于這段不合格的自我評(píng)價(jià),您是否會(huì)認(rèn)為我的文筆太稚嫩。但在您否認(rèn)的同時(shí),也不要忘了,在這段評(píng)價(jià)的背后,是我對(duì)您真摯的感情。

您是否和我一樣,喜歡閱讀,熱愛寫作。當(dāng)我剛走進(jìn)這個(gè)班時(shí),我就感知語文老師也熱愛寫作。因此,我也漸漸愛上寫作。也許這就是我的興趣。但一切都會(huì)變,但我還是會(huì)感謝你,在我的生命中抹上一筆絢麗的色彩。有時(shí),我的性格很燥,還望您諒解。在以后的日子,我希望我們能好好相處,一起學(xué)習(xí),一起成長。忘記以前的不熟悉,讓我們珍惜今天,不要讓六年級(jí)的遺憾再度發(fā)生。

此致

敬禮!

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