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教師節(jié)給老師的一封信作文(10篇)

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老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長的路人,教導我們?nèi)绾巫鋈?,下面是小編為大家精心整理?a href='http://www.athomedrugdetox.com/jierizhishi/jiaoshijie/' target='_blank'>教師節(jié)給老師的一封信作文,歡迎大家閱讀分享。

教師節(jié)給老師的一封信作文篇1

敬愛的孫老師:

您好!

第--個教師節(jié)快要來到了,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!

您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。

記得一年級報名時,我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的面容,我覺得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對,什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事,教我學習寫話。在評語中說我是最棒的,當時您不知道我有多開心。

當我升二年級的時候,您離開了我們班,我很想念您。我在夢中尋找過您,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學生高興地離開了我。媽媽了解我,她答應我以后帶我去看望您。

現(xiàn)在我三年級了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關愛我,我也愛她們。以后我會更認真學習,尊敬老師,爭取更好的成績向您匯報。

祝節(jié)日快樂!

教師節(jié)給老師的一封信作文篇2

親愛的那老師:

您好!

放署假的兩個月里我非常想念您,特別是當我得知您不再教我們時,心里更加的想念您了,我多么希望您能再回來給我們上課呀!

還記得二年級開學時媽媽問我:“赫赫,你的新班主任長什么樣?”我說:“是一個美麗的班主任?!薄懊枋鲆幌滤哪雍脝?”媽媽說,我想了想說:“她朗誦課文時的聲音很美麗。”就這樣,在您那美麗的朗誦聲中,在您的關心中,在您的幫助下,我從一個任性的孩子成為了一個勇敢的少年,從一個膽小不愛說話的男孩變成了一顆“課堂活躍星”。

老師,有人說您像春蠶,有人說您像蠟燭,也有人說您像辛勤的園丁,可是我覺得您就在我們身邊,離我們很近很近,有時候您像我們的媽媽,有時候您像我們的大姐姐,還有時候您就像我們的好朋友。

每當我任性時,媽媽說服不了我就會給您打電話,然后您就像好朋友一樣跟我聊天,幫我改正缺點。下雪時,您會像大姐姐一樣和我們一起堆雪人。更多的時候,您像媽媽一樣關心著我們。記得有一次我發(fā)燒了,病得厲害,您趕忙給爸爸打電話,然后用雙手給我輕輕地按摩起來,那雙手如同媽媽一樣溫暖,我立即感覺好多了。

那老師,謝謝您兩年來對我的關心和教育?!罢l言寸草心,報得三春暉?”在教師即將來臨之際,我想再一次對您說一聲:“謝謝!”也想對所有的老師們說一聲“老師,你們辛苦了!”

祝老師節(jié)日快樂!

此致

敬禮!

教師節(jié)給老師的一封信作文篇3

敬愛的老師:

您好!

第21個教師節(jié)快要來到了,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!

您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。

記得一年級報名時,我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的面容,我覺得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對,什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事,教我學習寫話。在評語中說我是最棒的,當時您不知道我有多開心。

當我升二年級的時候,您離開了我們班,我很想念您。我在夢中尋找過您,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學生高興地離開了我。媽媽了解我,她答應我以后帶我去看望您。

現(xiàn)在我三年級了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關愛我,我也愛她們。以后我會更認真學習,尊敬老師,爭取更好的成績向您匯報。

節(jié)日快樂!

教師節(jié)給老師的一封信作文篇4

敬愛的王老師:

教師節(jié)快樂!

四年前,是您將我引入學海。我駕著求知的小船,在學海中航行,今日回首,王老師,您的愛是學海中最美的浪花!

是您在每一個清晨,都第一個趕到班級,微笑著迎接每一個同學,只為能多批幾篇作業(yè),多講一篇閱讀文章。

是您在大考臨近時,不顧腳傷嚴重,一瘸一拐,艱難地上到4樓,只為指導我們突破幾個難點,多練習幾篇閱讀,陪我們走過了最關鍵的日子。

又是您在每一個季節(jié)交替的放學前,不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服,只為讓全班同學都平平安安……

王老師,您的愛,撒到了每個同學的心坎上,落實到每一次作業(yè)上。二年級時,我將看圖寫話《蘑菇》,寫成了一篇小童話。是您的慧眼,推薦我參加一次全國性的重要的作文競賽,使我榮獲“佳作獎”。從此,我愛上了作文。

三、四年級時,我開始了記日記,您又及時支持我,鼓勵我,使我的作文有了長足進步。尤其是您給我的學期評語:“你的文章寫得真好,祝賀你這學期有兩篇文章刊登在學校的《小雨點》報上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣,也感受到了你的坦率,這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)!”使我信心倍增。

古人說:“學海無涯苦作舟”,我卻感到“學海無涯樂作舟”,王老師,是您的愛,使我成了名副其實的“怡瀾”!

此致

敬禮!

您的學生

教師節(jié)給老師的一封信作文篇5

親愛的老師、尊敬的師長:

金秋送爽,桂菊飄香,第--個教師節(jié)伴著幾縷成熟的芬芳,踏著一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師的作用有過經(jīng)典的詮釋“傳道,授業(yè),解惑”,但歷經(jīng)十年寒窗的我們,深知老師的意義決非這簡單的六個字?我們不會忘記:進步時,老師的鼓勵;退步時,老師的憂慮;歡樂時,老師的微笑;傷心時,老師的撫慰。老師,您不僅是傳授知識的長輩,更是伴我們成長的知心朋友。

我們不會忘記:您悠悠的關愛像細雨一樣,于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導航的燈塔,讓我們目標更堅定更高遠;您諄諄的教誨,像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓我們登上人生的高峰。老師,您不僅掌握知識大門的鑰匙,您更像我們的嚴父慈母。我們不會忘記:您何時佇立在教室外,陶醉于朗朗書聲中;您何時疾行于走廊上,生怕課時有一絲延誤;粉筆灰塵染白了您的雙鬢,紅墨水浸紅了您的眼底;無數(shù)個晨昏無數(shù)個節(jié)假日,您用心血換來滿枝碩果,用苦苦的守望向人民交出了優(yōu)秀的答卷:從清華北大的錄取通知,到各學科競賽頻傳捷報,從政府部門重要職務,到各行各業(yè)的精英骨干,從沿海發(fā)達地區(qū)到祖國大漠高原,從中山到全國,僑中的老師送走一批又一批學子。

老師,您不僅是一個平凡的職業(yè)人,您更是祖國大業(yè)振興中華的脊梁。教師被譽為人類靈魂的工程師,而我們的老師又是那樣的樸實,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”一塊黑板,三尺講臺,演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦,凝結(jié)了您多少年的辛勤汗水。歲月滄??梢愿淖兡娜蓊?,時光荏苒卻難以更改您的忠誠!沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有蓬勃的生命;沒有老師,就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語,說不盡對老師的感激;萬語千言,道不完老師的恩德。感恩就要懂得回報:贍養(yǎng)父母,是對養(yǎng)育的反哺;善待朋友,是對友愛的回應;建設家園,是對社會的反饋;扶貧解困,是仁愛的推廣。對我們親愛的老師的回報,的方式就是發(fā)奮學習,勤奮上進,用出色的成績和健康的成長,換來老師燦爛的微笑,讓老師為我們而驕傲,為我們而自豪!

在這個教師節(jié)的早晨,我們?nèi)w同學向各位老師,真摯的說一聲:“謝謝您,老師!祝你們節(jié)日快樂!”同時,我還衷心地祝福,祝福我們老師身體健康!家庭幸福!祝福僑中桃李滿天下!

此致敬禮!

--中學全體同學

教師節(jié)給老師的一封信作文篇6

敬愛的伍老師:

您好!

在這即將要小學畢業(yè)了,我懷著無比激動的心情給您寫了一封信。

敬愛的伍老師,我永遠也不會忘記您對我們的親切教誨。多少個沸騰的白天,您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課;多少個靜寂的夜晚,您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您流了多少汗水,耗費了多少心血啊!

伍老師,您還記得那場運動會嗎?當時我參加了壘球比賽,在這場壘球比賽中,我還得了獎,當時我聽到廣播報到我的名字時,我是多么的開心,多么的興奮啊!之后,我比這個消息告訴了您,你雖然只有對我微笑了一下,但是我從這微笑中看出了您對我的期望,好想再對我說:“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動啊!

伍老師,您還記得有一次,在春季時,班上有許多同學都感冒發(fā)燒,將近有一半的同學沒來上課。當時,您也被我們傳染了。但您感冒了,生者病還來學校給我們上課。

無情的歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),此刻,我仿佛看見了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的,一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰,因為你將“桃李滿天下”。

親愛的老師,您是春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一分熱,毫不保留地獻給祖國,獻給人民,獻給千千萬萬像我們一樣的學生。你的精神將永遠激勵著我們勤奮學習,努力向上。

花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報,我不知該如何報答您,感謝您,就將我以學習上的進步向您表示感謝吧!

祝您

身體健康,萬事如意

您的學生:林斯迪

教師節(jié)給老師的一封信作文篇7

親愛的那老師:你好!

放署假的兩個月里我很想念你,尤其是當我得知你不再教大家時,心里愈加的想念你了,我多么期望你能再回來給大家上課呀!

還記得小學二年級開學時母親問我:“赫赫,你的新班主任長什么樣?”我說:“是一個漂亮的班主任。”“描述一下她的模樣怎么樣?”母親說,我想了想說:“她朗誦課文時的聲音非常漂亮?!本腿绱?,在你那漂亮的朗誦聲中,在你的關心中,在你的幫忙下,我從一個任性的小孩成為了一個勇敢的少年,從一個膽小不喜歡說話的女生變成了一顆“課堂活躍星”。

老師,有人說你像春蠶,有人說你像蠟燭,也有人說你像辛勤的園丁,可是我感覺你就在大家身邊,離大家非常近非常近,有時你像大家的母親,有時你像大家的大姐姐,還有時你就像大家的好朋友。

每當我任性時,母親說服不了我就會給你打電話,然后你就像好朋友一樣跟我聊天,幫我改正缺點。下雪時,你會像大姐姐一樣和大家一塊堆雪人。更多的時候,你像母親一樣關心著大家。記得有一次我發(fā)燒了,病得厲害,你趕忙給父親打電話,然后用雙手給我輕輕地按摩起來,那雙手好似母親一樣溫暖,我立即感覺好多了。

那老師,謝謝你兩年來對我的關心和教育?!澳膫€言寸草心,報得三春暉?”在教師馬上到來之際,我想再一次對你說一聲:“謝謝!”也想對所有些老師們說一聲“老師,你們辛苦了!”

祝老師節(jié)日快樂!

此致

敬禮!

教師節(jié)給老師的一封信作文篇8

尊敬的馬老師:

您好!

在教師節(jié)來臨之際,您的學生楊浩然,滿懷感激之情送去誠摯的祝福,祝您節(jié)日快樂!并表示由衷的感謝!感謝您多年以來對我的培養(yǎng)之恩!

馬老師,你對我的好,我說上三天三夜也說不完。是您教給我知識,讓我從無知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊員;是您教會我如何做人,讓我明白事理,懂得去愛別人。您是我心中的太陽,時刻讓我感到溫暖,每當我想起往事時,都禁不住熱淚盈眶。

那一天,我已經(jīng)換了老師,可是您還是趁著下課之余,送我一個精致的禮物,用希望的目光看著我,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f“浩然,你很優(yōu)秀,老師喜歡你,雖然不教你了,但是老師會一直記住你的?!蔽业难劬駶櫫耍它c頭,一句話也說不出來。

還有一次,您不巧生病了,可您還是忍著病痛來給我們上課,而我們卻在上課時說話,我猜您一定十分難受,因為我們不懂得體諒,不懂得關心。每當我想起這件事時,心中很是愧疚。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煟且恢灎T,燃燒了自己,照亮了我們;您是一位園丁,灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹,沒有您的修剪將會枝杈幔帳;有了您,我們才能茁壯成長。

尊敬的馬老師,讓我代表我們的同學向您表示感謝!祝您健康幸福長壽!

您的學生:楊浩然

9月10日

教師節(jié)給老師的一封信作文篇9

敬愛的老師:

您好!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第21個教師節(jié)。

當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加,減,乘,除。也是您領我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ?,去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的 一個個調(diào)皮的孩子。

沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

多少次,我們看見您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識。您為我們的'成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。

寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

老師,我們在這里祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮

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年月日

教師節(jié)給老師的一封信作文篇10

敬愛的王老師:教師節(jié)快樂!

四年前,是你將我引入學海。我駕著求知的小船,在學海中航行,今日回首,王老師,你的愛是學海中最好看的的浪花!

是你在每個清晨,都第一個趕到班級,微笑著迎接每個同學,只為能多批幾篇作業(yè),多講一篇閱讀文章。

是你在大考臨近時,不考慮腳傷緊急,一瘸一拐,艱難地上到4樓,只為指導大家突破幾個難題,多訓練幾篇閱讀,陪大家走過了最重要的日子。

又是你在每個季節(jié)交替的放學前,不厭其煩地叮囑大家要記得添減衣服,只為讓全班同學都平平安安……

王老師,你的愛,撒到了每一個同學的心坎上,落實到每一次作業(yè)上。小學二年級時,我將看圖寫話《蘑菇》,寫成了一篇小童話。是你的慧眼,推薦我參加一次全國性的要緊的作文競賽,使我榮獲“佳作獎”。從此,我愛上了作文。

3、小學四年級時,我開始了記日記,你又準時支持我,鼓勵我,使我的作文有了長足進步。特別是你給我的學期評語:“你的文章寫得真好,祝賀你這學期有兩篇文章刊登在學校的《小雨點》報上。每次讀這部分文章讓我感覺到了你的才氣,也感覺到了你的坦率,這可不是通常女生能具備的風韻!”使我信心倍增。

古人說:“學海無涯苦作舟”,我卻感到“學海無涯樂作舟”,王老師,是你的愛,使我成了名副其實的“怡瀾”!

此致

敬禮!

你的學生

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