家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信和建議
在以后的大學(xué)時(shí)光里,期望教師您能給予他關(guān)懷與鼓勵(lì).在他各方面有不足的時(shí)候,給予批評(píng)與指導(dǎo).使他能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人.回報(bào)學(xué)校.回報(bào)父母.回報(bào)社會(huì)!了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章:
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信和建議1
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
昨天,在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確,正如您所說(shuō)的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛生活,關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情,無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨,但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學(xué)校、感謝老師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說(shuō)起來(lái)我的孩子在東勝區(qū)第五小學(xué)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來(lái),孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè),孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是東勝區(qū)第五小學(xué)點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東勝區(qū)第五小學(xué)求學(xué)而感到由衷的慶幸,我要感謝東勝區(qū)第五小學(xué)、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝!
當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問(wèn)。當(dāng)我在教室門口的墻上看到老師寫的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候,我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說(shuō),今天老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感激老師。因?yàn)槲抑溃@樣的平等的交流和對(duì)話,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長(zhǎng)會(huì)的,每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地,我都要準(zhǔn)時(shí)參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受??梢哉f(shuō)楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個(gè)好媽媽。
每到周末,聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí),我覺得我也在當(dāng)老師的學(xué)生,感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過(guò)喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科,從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界,用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題,在生活中感受到數(shù)學(xué)的美?!? 是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
心中的感動(dòng)還有很多,想說(shuō)的話也還有很多,如果能有機(jī)會(huì)和您當(dāng)面交流就好了,您一定會(huì)帶給我更多更好的教育理念,當(dāng)然,也一定會(huì)帶給我更多的感動(dòng)。記得您說(shuō)過(guò),家庭教育是學(xué)校教育的延伸,在新的一年里,做為家長(zhǎng),我們一定配合好學(xué)校,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長(zhǎng)、成材付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。最后,請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的謝意!謝謝學(xué)校!謝謝您和您的老師!
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信和建議2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
您們好,我是初一(17)班陳宇曦同學(xué)的家長(zhǎng)。關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)是一件很重要的事情,作為學(xué)生家長(zhǎng),想向校方提以下幾點(diǎn)建議:
一、體育不好是“次品”,希望學(xué)校在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下,多組織開展學(xué)生喜歡的,有利于學(xué)生身體健康成長(zhǎng)的體育游戲活動(dòng)。
二、德育不好是廢品,學(xué)校是陶冶學(xué)生品行的加工廠,對(duì)孩子靈魂和品行產(chǎn)生作用的就是學(xué)校的德育之風(fēng),希望學(xué)校多開展各種各樣的德育教育活動(dòng),使良好的德育之風(fēng)在貴校蔚然成風(fēng)。
三、興趣是開啟學(xué)生自主學(xué)習(xí)的起點(diǎn)按鈕,希望學(xué)校能夠打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,引用、借鑒新的教育理念,各學(xué)科的老師都能獨(dú)辟蹊徑,開辟全新的教學(xué)方法,把每個(gè)孩子都看成優(yōu)秀生,多采取鼓勵(lì)的教學(xué)方法,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。
四、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),挖掘?qū)W生的潛能,提倡學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,并且為學(xué)生發(fā)揮各項(xiàng)特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
五、注重孩子的青春期心理健康,希望老師們和孩子及家長(zhǎng)多溝通、交流。和家長(zhǎng)一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校園安全建設(shè),創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
真心希望在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同協(xié)助下,孩子能夠在學(xué)??鞓?lè)、健康、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
最后祝老師們身體健康、工作順心!
陳宇曦同學(xué)家長(zhǎng):陳增金
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信和建議3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
您好!我很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)寫這樣的一封回信,可以暢所欲言的談?wù)剬W(xué)校和孩子。
自從劉世秋校長(zhǎng)來(lái)到尚城億達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校,學(xué)校的變化是有目共睹的:
聽孩子說(shuō),課堂上,老師都在使用劉校長(zhǎng)的整體建構(gòu)和諧教學(xué)法,這種教學(xué)方法可以使枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)變成快樂(lè)學(xué)習(xí),從要我學(xué)變成了我要學(xué)。老師用新型備課系統(tǒng)上課,課件精美,讓孩子的思緒很快融入課本中,仿佛自己是主人公,在知識(shí)的海洋遨游。老師們還推行利用劉校長(zhǎng)提出的知識(shí)樹和通用工具,要求孩子提前預(yù)習(xí),課前畫好知識(shí)樹,讓知識(shí)變得淺顯易懂,易于掌握。每當(dāng)老師講課時(shí),孩子都迫不及待的拿出預(yù)習(xí)知識(shí)樹本,按照自己的預(yù)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)新課,因?yàn)樘崆皩W(xué)習(xí)了,課堂上也能積極發(fā)言,孩子每次都充滿信心地更快更好地學(xué)習(xí),還學(xué)到了掌握通用工具去解決無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題,無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題歸一到一個(gè)問(wèn)題,符合劉校長(zhǎng)提出的歸一思想。
在日?;钪?,班主任和任課老師們對(duì)孩子都是學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)愛、行為上關(guān)注。老師就像我們父母一樣對(duì)孩子體貼入微,當(dāng)孩子失落傷心時(shí),老師耐心細(xì)致的心理?yè)嵛浚寣W(xué)生重拾陽(yáng)光開朗。尤其是學(xué)校還開展了敬老孝老活動(dòng),每次放假都給學(xué)生布置孝心作業(yè),讓學(xué)生從小懂得感恩,孝敬父母,我深感欣慰。
在劉校長(zhǎng)營(yíng)創(chuàng)的環(huán)境下,我相信孩子會(huì)越來(lái)越棒,成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好,也證明我把孩子送到億達(dá)是正確的選擇,希望校領(lǐng)導(dǎo)和老師們繼續(xù)嚴(yán)格管理,關(guān)注孩子成長(zhǎng),最后,祝億達(dá)越辦越好!
七二班李興興家長(zhǎng):李全喜
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信和建議4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!首先請(qǐng)?jiān)试S我在此向你們表達(dá)我內(nèi)心真摯的謝意——我的孩子在這半學(xué)期的時(shí)間里各方面都取得了較大的進(jìn)步。在此再向你們說(shuō)一聲:為了我們的孩子,你們辛苦了!
首先,正如家長(zhǎng)會(huì)宣傳廣播宣傳的那樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,腳踏實(shí)際,各部門各司其職,盡心盡力搞好工作。聽孩子講,所有領(lǐng)導(dǎo)都深入一線代課,全天候巡視校園,有學(xué)生在就有老師領(lǐng)導(dǎo)在。各部門工作力度大,不斷創(chuàng)新。學(xué)校管理上能想我們家長(zhǎng)之所想,及我們家長(zhǎng)之所急,設(shè)身處地為學(xué)生服務(wù),讓我們感到欣喜。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng),為槐中這艘航船掌好了舵。
第二,學(xué)校老師工作勤勤懇懇,忘我工作,用一顆顆火熱的新愛護(hù)著我們的孩子。孩子知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。孩子說(shuō),他們現(xiàn)在的老師上課充滿激情,態(tài)度和藹,平時(shí)要求嚴(yán)厲,對(duì)成績(jī)好的學(xué)生經(jīng)常激勵(lì),對(duì)差的學(xué)生幫他們尋找原因,指導(dǎo)學(xué)法,樹立信心。從而使所有學(xué)生都能在學(xué)校這個(gè)大家庭中學(xué)有所得。在這特別一提的是我孩子的班主任楊儒易老師,通過(guò)孩子的描述以及家長(zhǎng)會(huì)的了解,我由衷敬佩感謝他,當(dāng)我們大冬天還在睡夢(mèng)中時(shí),他已經(jīng)陪我們的孩子工作一個(gè)多小時(shí)了,當(dāng)夜晚我們已入夢(mèng)時(shí),他可能還在為某個(gè)調(diào)皮學(xué)生做著耐心的教育。學(xué)校所有的班主任老師,你們事無(wú)巨細(xì),在校充當(dāng)著我們孩子“父母”的角色,辛苦你們了!
第三,堅(jiān)持全新的教育教學(xué)理念,全面培養(yǎng)孩子的綜合能力?,F(xiàn)在的社會(huì)是激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,社會(huì)對(duì)人才注重的是綜合素質(zhì),學(xué)校能從孩子們的實(shí)際及未來(lái)社會(huì)對(duì)孩子的要求出發(fā),注重學(xué)生的思想教育、能力培養(yǎng)、鍛煉。經(jīng)常性的開展大型活動(dòng),如“紅歌賽”、“體操比賽”、“珍惜青春,放飛夢(mèng)想”演講賽、“英語(yǔ)聽寫大賽”。當(dāng)我家長(zhǎng)會(huì)那天從展出的“光榮榜”上看到自己孩子兩次參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)時(shí)內(nèi)心激動(dòng)不已。確實(shí),這些活動(dòng)拓寬了學(xué)生的視野,鍛煉了能力,增強(qiáng)了孩子的自信心,為各種能力的孩子提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái),為他們實(shí)現(xiàn)自我,進(jìn)入社會(huì)更多奠定了一份基礎(chǔ)。
最后,再次感謝所有領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子辛勤的培養(yǎng)。祝你們:天天有一個(gè)好心情,年年有一個(gè)好身體,家庭幸??鞓?lè)!
此致
敬禮
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信和建議5
校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好:
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)女兒一年來(lái)的培養(yǎng)教育及關(guān)愛。 孩子在過(guò)去的一學(xué)年中,有了進(jìn)步,取得了一定的成績(jī),可喜可憂,喜的方面,經(jīng)過(guò)大學(xué)的對(duì)立生活與學(xué)習(xí)變得成熟多了,分析問(wèn)題有獨(dú)立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足;有的方面,專業(yè)不夠努力,希望在下學(xué)期能有所進(jìn)展。
1、希望孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。
2、希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。
九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒(méi)有一躊而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門知識(shí),不是只學(xué)懂,學(xué)會(huì),還要學(xué)精、會(huì)做,力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。
望子成龍,是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。在父母的心中,孩子的未來(lái)高于一切,做家長(zhǎng)的不惜一切的為孩子的成長(zhǎng)做外圍鋪墊,就好比一幢大樓裝修成各種樣式,或豪華,或簡(jiǎn)陋,但是,在雄偉的大廈、再好的幼苗,如果沒(méi)有辛勤的園丁以及適合幼苗成長(zhǎng)的培植方式,也是枉然。孩子的成長(zhǎng),需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分,而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們,你們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,因人施教,因材施教,為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃了指明燈。
1、教學(xué)方面:教與學(xué)要有針對(duì)性,希望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)實(shí)施各種教程的內(nèi)容,強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期間能學(xué)到一兩門好本領(lǐng)、真功夫;
2、后勤管理方面:加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作,子女遠(yuǎn)離家庭,后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校,因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱進(jìn)。
希望女兒發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)好專業(yè)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng),力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。同時(shí)希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題,創(chuàng)造良好的環(huán)境,是學(xué)生全心全意地學(xué)習(xí)。
最后,衷心感謝各位輔導(dǎo)員老師對(duì)孩子各方面的關(guān)心與幫助,嚴(yán)律該生。
祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上
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