2年級給家長的一封信700字5篇
，我們特別溫馨的提示您保護好寶貝們的健康并做好護理，多喝水，當然，參加適量的戶外運動也是很有必要,。最后祝您及家人：工作順利，身體安康，家庭幸?！【帋懔私飧嘤腥さ膬?nèi)容，接下來要給大家提供的是：2年級給家長的一封信，希望你認真看完，會對你有幫助的!
2年級給家長的一封信1
尊敬的家長朋友們：
你們好!隨著夏日的來臨，本學年已進入尾聲。在此，感謝您一年來對老師工作的大力支持與配合，感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動!和您一樣，我們?yōu)槟暮⒆拥拿恳稽c進步而由衷欣喜;我們更期待在新的學年里,在學校、家庭的一致努力下，您的孩子成為我們共同的驕傲!
暑假是學生學校生活的延續(xù)和拓展，是學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。為使學生度過一個安全、健康、充實、快樂的暑假，希望家長加強對學生假期生活的指導：
一、 與知識相伴
1、完成家長購買的暑假作業(yè)，并請家長批改，下期評選優(yōu)秀作業(yè)。(注：可用鉛筆完成也可用鋼筆完成，要用藍黑墨水哦!)
2、請以下同學再完成一項數(shù)學作業(yè)，內(nèi)容由家長決定，家長批改。(家長可選擇：數(shù)學書上的練習題重做一遍或另購一本試卷等)
李禹童 張琴 王藝嬌 鄭丁山 王雅薇 鐘鑫雨
徐茂 周航慶 何潤詩
3、每人至少上傳5篇作文、日記或?qū)懤L作業(yè)、繪畫作品等到班級博客，下期開學評選“博客之星”。(登錄名：646264329@qq.com密碼：201215)
4、關于暑期實踐作業(yè)的內(nèi)容已發(fā)至班級博客，關于形式要求結合主題進行，下期評選“優(yōu)秀實踐作業(yè)”。
二、與健康攜手
為了孩子的身體健康，在假期里希望孩子參加適合自己年齡和身體狀況的運動項目，(如：跳長繩、短繩、爬山、墊排球、打籃球等)并積極鼓勵孩子參加社區(qū)組織的各種體育活動、趣味競賽、確保每天鍛煉1小時。
三、與安全同行
假期中有很多安全隱患的存在，請家長隨時隨處對孩子進行安全教育，不要私自下河游泳;注意安全用電、防火、預防煤氣中毒;在假期中不暴飲暴食，保持營養(yǎng)均衡;合理安排學習和玩耍的時間;自覺遵守交通規(guī)則和公共秩序，度過一個安全、愉快的假期。
尊敬的家長朋友，孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促，請您每天在百忙之中抽出時間關注孩子的學習和生活，給他們多一份關愛，對他們多一些鼓勵，讓孩子享受親情之約，感受家庭溫馨，我們相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個平安、文明、健康、愉快的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。
祝您和您的孩子：暑期愉快，健康幸福!
建國實小二年級五班
2年級給家長的一封信2
二年六班的家長：
現(xiàn)在正值春風徐徐的五月，也是我們孩子緊張備戰(zhàn)中考的最后一個月，考慮到孩子們平時學習辛苦，大部分時間都在學校度過，有的孩子甚至中午都不能回家吃飯，一天當中沒有時間去補充水果和奶，因此，我們班級從下周一開始上午大課間結束后的10分鐘和下午第二節(jié)課結束后的10分鐘留給孩子做為“加點”時間，呵呵。希望家長能夠給孩子們準備以下三類食品中的一種或兩種：鮮奶或酸奶(飲料和乳酸菌飲料除外)、水果和堅果。
需要注意的是：
1、所帶的食物總量必須是在10分鐘之內(nèi)解決掉的。
2、如果在規(guī)定的時間沒有吃完的同學，不允許在其他時間偷吃，由班級同學互相監(jiān)督，如果一旦發(fā)現(xiàn)有偷吃的
現(xiàn)象，取消該生所在小組全組的“加點”權利。
3、每個小組準備一個垃圾袋，將本組的垃圾統(tǒng)一放進組內(nèi)垃圾袋后再投放到班級的垃圾筒內(nèi)。
4、如若發(fā)現(xiàn)所帶食物不屬于規(guī)定的三類食物，每次每類食物扣3分。
希望家長做好孩子們的后勤工作，給孩子將水果洗干凈后放在保鮮袋或保鮮盒中。
另外，最近有外地校園中午發(fā)生暴力事件，所以請家長一定監(jiān)督好孩子的到校和離校事件。
2年級給家長的一封信3
尊敬的家長：您好!
轉(zhuǎn)眼間，一個新的學期開始了!從二年級開始到現(xiàn)在，我與孩子們朝夕相處已經(jīng)一年了，一年的時間不算長，但是人生中又有多少個一年呢?作為班主任，看著我的每一個孩子從稚嫩到一點點進步，內(nèi)心里充滿了幸福感!一路走來，各位家長與我攜手共進，六一節(jié)、家長會、運動會及其他活動中，或有家長們忙碌的身影，或是體貼的話語，內(nèi)心充滿了感動!真誠地向你們深表謝意!一個優(yōu)秀班級的成長，不僅僅是學生、家長、老師單個力量的努力，而是靠我們每個人的努力!一班，是我們共同的精神家園!因為這些孩子，我們心手相牽!有人說孩子有時候是天使，有時候是魔鬼!的確如此，因為這群天使，我們感動著，我們幸福著!因為這群“魔鬼”我們頭疼過，苦惱過，但是正因為存在的問題，才會讓我們學著去做家長，學著去做一個好老師!如此說來，我們應該謝謝我們的孩子，因為有他們，我們成就了自己。在三年級希望每個孩子健康、快樂、自信地長大!
一、假期作業(yè)完成情況反饋
完成較優(yōu)秀的是：邢晟榕、馬懷鈺、李思彤、孫豪遠、邢恬瑜、牛子晨、萬德明、邢羽佳、傅新智、項海靖、邢子婧、邢子怡、孟澤宇、張厚發(fā)等
對于認真完成作業(yè)的孩子提出表揚，這份贊揚不僅僅是針對作業(yè)的，更重要的是孩子認真的態(tài)度!你們用行動證明了一分耕耘一份收獲的道理。當然，也有很多孩子的作業(yè)不盡人意，書寫不認真、作業(yè)做不全，對于這些孩子，老師希望你自己承擔責任，不曾耕耘，莫問收獲!完成作業(yè)是學生應該做到的，古人說亡羊補牢，為時未晚，不為自己的錯誤找借口，用行動改正這個壞習慣，是你們應該做的。
二、每天進步一點點
書寫明星：李思彤、馬懷鈺、邢晟榕、邢子婧、邢雨晴、孫豪遠
讀書明星：傅新智、邢金樂、
積極發(fā)言明星：邢子怡、邢羽佳、
三、需努力的同學
好的開始是成功的一半，開學第一周以下幾名同學還沒有進入狀態(tài)，希望你們從下周開始真正開學!
書寫方面需努力：邢金慧、邢瀚文、邢春雨
認真聽講方面需努力：張厚發(fā)、時佳、孫金鈺
四、交流臺
家長們溝通的第一件事情是：關于效率的問題，希望家長們上交學校的各類通知文件。做好了這些您就給孩子做了最好的示范，身教重于言教!
第二件事情是共建我們的書香班級，真誠地向您發(fā)出倡議，多陪孩子讀書，多讓孩子讀好書，讓書香伴孩子成長!所以也請家長們參與到讀書的行列中來。
第三件事情是：關于孩子自立自理能力的培養(yǎng)。本學期學校組織的自理能力比賽中，三年級的項目是縫扣子，從現(xiàn)在開始練習，希望家長們?nèi)ε浜?
2年級給家長的一封信4
親愛的家長朋友：
您好!很高興因為孩子，我們走到了一起。你也許會發(fā)現(xiàn)，雖然開學只有一個月，但是他們已經(jīng)在從幼兒園孩童向一年級學生轉(zhuǎn)變：他們知道鈴聲一響要在座位上坐好，知道如何起立向老師問好，知道怎樣握筆，知道書本放在書包的什么位置……這樣的變化是不小的。
很高興在過去的四周里，通過檢查，我們看到：絕大多數(shù)家長在用行動配合教師——在用愛心，和孩子一起克服起步階段的困難。
這個月，我時刻關注著每一個孩子的點滴進步，同時也收獲著很多家長給我的感動：有的家長總會發(fā)短信向我表達他(她)對我的謝意，有的家長認真輔導著孩子的功課，有的家長怕打攪我遇到問題也忍住不打電話問我……在我的身旁有你們的幫助，我相信孩子會越來越好。孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡的過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這一過程中，教師自然要竭盡全力引領、幫助他們，如果再能得到家長的幫助，那孩子是多么幸福。相反，那些得不到父母應有關心的孩子，又是多么可憐。
如果您在相片里發(fā)現(xiàn)了孩子，請給孩子一個大大的擁抱表示獎勵吧!如果相片里沒有咱們的孩子，告訴孩子只要努力，下次一定會有的哦!
我們已經(jīng)集齊10個貼紙啦!9月份的“班級小明星”里有我的身影哦!
班干部競選時，我大方又自信!瞧，我當班干部啦!
一個月了，我的植物寶寶長的好翠綠，我還會繼續(xù)加油的!
賴老師
2年級給家長的一封信5
親愛的家長：
水是我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見的資源，深受孩子們的喜愛。他們洗澡時總是賴著不起來，路上的小水坑總是不忘踩上一腳。。。。。。在你們看來是不講衛(wèi)生，頑皮的行為，對于孩子來說卻是難得的探索外界事物的時機。試著參與孩子們的活動中來，一起進入“奇妙的水世界”吧，讓我們一起游戲、實驗、交流中感知水的特性，發(fā)現(xiàn)水的變化，探索水的秘密，了解水的作用，并一起用各種形式表現(xiàn)對水的喜愛，培養(yǎng)孩子對科學的探索精神，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣以及節(jié)約用水的良好品德。 在生活中，家長朋友不妨抓住生活中的現(xiàn)象和孩子們一起探索水的秘密：下雨的時候，一起走雨中體驗雨滴落在傘上的感覺;洗手的時候，一起和孩子玩玩吹泡泡的游戲;澆花的時候，觀察灑水壺里水噴射的樣子;吃冷飲的時候，觀察冰融化的現(xiàn)象。。。。。。
抓住孩子的興趣就是抓住孩子主動學習的動力，讓孩子在玩水游戲中增長知識，體驗其中的樂趣。我們期望您關注主題活動的進展，配合我們做好以下工作;
1、 與孩子一起收集關于水的圖片。
2、 玩關于水的游戲，或帶孩子去游泳等。
3、 與孩子共同完成“水寶寶日記”調(diào)查表。
4、 欣賞水的表演，豐富的經(jīng)驗，如噴泉、商店里的水景觀。
5、 收集裝水的物品;瓶子、杯子、小勺等，收集可以吸水的物品;棉花、海綿、毛巾等。6、 培養(yǎng)孩子的一些自理能力;自己洗臉、洗手帕。
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