書信是向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書?！靶拧痹诠盼闹杏幸粲?、消息之義，如“陽氣極於上，陰信萌乎下。今天小編在這給大家整理了致家長的一封信，接下來隨著小編一起來看看吧!

　　致家長的一封信(一)

　　親愛的家長朋友們：

　　你們好!

　　我是咱們班的語文劉老師，很榮幸能擔(dān)任咱們班的課。也很高興認(rèn)識(shí)大家，在這里，我想談?wù)勎覍υ蹅儼嘁恍┣闆r的看法。

　　通過這幾天與孩子們接觸，我發(fā)現(xiàn)了許多孩子很有潛力，開發(fā)的空間很大?，F(xiàn)在，正是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，所以，請各位家長重視，錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)候，到初中或以后就彌補(bǔ)不過來了。下面，我想談這幾個(gè)方面。

　　一、家庭教育的重要性。

　　這幾天，通過班里各項(xiàng)事務(wù)的接觸，我發(fā)現(xiàn)部分孩子對自己的事不負(fù)責(zé)任(比如不能按時(shí)上交通知書、素質(zhì)報(bào)告書、家庭作業(yè))，甚至都弄丟了。還有一些孩子的通知書或素質(zhì)報(bào)告書上沒有家長意見，當(dāng)然，這也不能說明咱們家長不負(fù)責(zé)任，可能是沒意識(shí)到這方面的重要性。我只能說，如果這些情況不轉(zhuǎn)變的話，孩子的不負(fù)責(zé)任的思想一旦形成，孩子的成長就不會(huì)那么樂觀。

　　現(xiàn)在，許多家長都意識(shí)到孩子的健康成長來自家庭，并不是學(xué)校。家庭教育很重要，學(xué)校教育只能提供孩子學(xué)習(xí)方面的支持，而孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格特征、品質(zhì)思想的好壞這些都來自家庭教育的成敗。我因?yàn)樽鼋處煟赡芙畼桥_(tái)先得月，經(jīng)常接觸一些有關(guān)家庭教育的書，也參加了一些微信群里關(guān)于家庭教育的講座，收貨不少，現(xiàn)給大家推薦幾本書：《好媽媽勝過好老師》、《陪孩子走過小學(xué)六年》、《我的事業(yè)是父親》等，咱們經(jīng)常說“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上?！边@些書，是給那些有成長需求的父母準(zhǔn)備的，我希望咱班的家長都要讀一讀，它會(huì)解答你在教育孩子方面的許多疑惑。當(dāng)然，我班家長注重家教的大有人在，我只是希望更多些。

　　二、關(guān)注班級短信、微信群的重要性。

　　咱們的班級微信群、老師發(fā)的短信，是供家長、孩子、老師交流孩子教育方面問題的平臺(tái)?？墒牵野l(fā)現(xiàn)它們沒發(fā)揮出的作用。因?yàn)?，個(gè)別家長沒讓孩子看發(fā)的內(nèi)容，只是自己看過之后就刪了，沒有再和孩子就相關(guān)問題深入交流。甚至，還有個(gè)別家長連看都不看，更不要說讓孩子看了，那等于老師發(fā)的是白發(fā)，不起作用。所以，一定要養(yǎng)成看班級信息并告知孩子的習(xí)慣。它是檢驗(yàn)?zāi)銓⒆映砷L是否關(guān)心的重要標(biāo)志。

　　三、多讀課外書的重要性。

　　我發(fā)現(xiàn)咱班孩子讀課外書的熱情不是太高。暑假里我校開展的“百日閱讀活動(dòng)”，咱班孩子參與面不是太廣，也就是有二三十個(gè)同學(xué)吧，還有個(gè)別孩子不能堅(jiān)持下來，而是三天打魚兩天曬網(wǎng)。分析以上原因，有的孩子沒有讀書興趣，有的孩子讀了得不到家長的肯定和鼓勵(lì)，結(jié)果就半途而廢了，還有的孩子選的書版本不適合自己的年齡段，要么過低(屬于一二年級讀的)，要么過高(屬于中學(xué)生或成人讀的)。再加上，咱們個(gè)別家長在這方面可能認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)，認(rèn)為讀課外書不好，影響孩子學(xué)習(xí)成績。恰恰相反，它不僅不影響學(xué)習(xí)，還能提高成績，我們知道現(xiàn)在的語文練習(xí)題涉及有許多課外知識(shí)，許多孩子不會(huì)，只能臨時(shí)上網(wǎng)查找答案，而課外知識(shí)豐富的同學(xué)做起來就得心應(yīng)手些，不用上網(wǎng)查閱就填好了。而且，多讀課外書還能從書中明白許多道理，提高自己的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)更主動(dòng)，從而對自己的成長更有利。

　　現(xiàn)在，全國上下都在提倡讀書，“新教育”更是把“讀書活動(dòng)”放在重中之重。所以，咱們家長一定在這方面給予孩子極大的支持。暑假中，我們共讀的是《三國演義》，經(jīng)過這一周我們的讀書交流，許多孩子收獲了不少知識(shí)?，F(xiàn)在，仍堅(jiān)持在班級微信群里發(fā)讀書照的有：楊靜一、余海鋒、張潤燁、周田淼、祝子軒、王彤、秦雨、鄭佳元。即使是住宿生，也要堅(jiān)持每周五、六、日，在家的時(shí)間段往班級群里發(fā)讀書照喲。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“師生共讀”活動(dòng)，如果家長有興趣或時(shí)間充足，建議你也參與到我班的讀書活動(dòng)中來，你會(huì)收獲很多，至少，在陪伴孩子的路上又多了一些體驗(yàn)。根據(jù)本冊課本對課外書的要求，下一步，我將列出本學(xué)期我們閱讀的書目，需要家長提前給孩子準(zhǔn)備。

　　四、正確書寫的重要性。

　　發(fā)現(xiàn)咱們班部分孩子寫的字實(shí)在拿不出門(在此不點(diǎn)名字)，咱們經(jīng)常說“字如人臉”，能寫一手漂亮的字也是做人的資本，咱們不巴望孩子寫得多漂亮，最起碼要端正，要讓人認(rèn)得。字體好，對語文成績是很有幫助的，直接影響作文的得分。希望家長們趁孩子小學(xué)階段學(xué)業(yè)還不是太重的時(shí)候，讓孩子好好練練字。還有個(gè)別孩子握筆姿勢不對，有的握得離筆尖很近(正確的是手指離筆尖約一寸距離)，有的是一把抓住筆(正確的是把筆放在中指前端，讓中指扛著，拇指、食指捏住筆桿，但拇指不能壓住食指)，有的是勾住手腕寫字(正確的是手和胳膊成一條直線)。這些不正確的握筆姿勢不僅不能寫好字，還會(huì)讓孩子感覺寫字很累，更不可能提高寫字的速度。我在平時(shí)的課堂上隨時(shí)提醒孩子注意坐姿、握筆姿勢，也希望咱們家長在家要及時(shí)提醒孩子注意這些。此外，練字方法、技巧很重要，許多孩子也迫切想把字寫好，但因?yàn)榉椒ú划?dāng)，不能收到良好的效果，這點(diǎn)也需要我們注意。

　　五、預(yù)習(xí)的重要性。

　　接下來，我想談?wù)劇邦A(yù)習(xí)的重要性”。孩子升入五年級，進(jìn)入了小學(xué)高年級階段，這一階段是鞏固低、中年級養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，又要培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)段，為初中學(xué)習(xí)打好又一個(gè)基礎(chǔ)。比如：預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)既是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果一個(gè)學(xué)生不預(yù)習(xí)或預(yù)習(xí)不充分,直接會(huì)導(dǎo)致課堂上聽課的效果差,做作業(yè)的速度變慢,課后復(fù)習(xí)的時(shí)間增加?，F(xiàn)在，培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣，有助于提高孩子的自學(xué)能力，為初中高中的自學(xué)奠基基礎(chǔ)，此外，預(yù)習(xí)還能豐富學(xué)生的課外知識(shí)。所以，我們家長要充分發(fā)揮我們手邊的電腦、手機(jī)的作用，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)查閱資料，而不是讓孩子只知道用電腦、手機(jī)打游戲。

　　六、詞典、地圖的重要性。

　　我還想說說家里儲(chǔ)備地圖、詞典的重要性。孩子低年級時(shí)一本《新華字典》就能滿足孩子的查字典需求，現(xiàn)在，孩子處于高年級，《新華字典》已經(jīng)完全不能滿足孩子日益增長的知識(shí)的需求，孩子不光光只查字音、字義，多數(shù)是查詞語的意思，所以，建議家長給孩子買一本《現(xiàn)代漢語詞典》，讓孩子積累更多的詞語。還有，我們的語文課堂上經(jīng)常會(huì)滲透一些地理知識(shí)，我詢問了班里的孩子，家里有地圖的只有四五個(gè)。如果我們的家長能在家里張貼一些地圖，孩子在平時(shí)的家庭生活中有意無意地會(huì)注意這些，時(shí)間長了，孩子也會(huì)受益很多。

　　好了，說了這么多，我只是把我這幾天的所見、所感說給你們聽，也不一定全對，咱們家長可以根據(jù)自家孩子的情況有選擇地有針對性地借鑒。

　　最后，祝愿我班的孩子在家長、老師的雙方面的配合下，學(xué)得愉快、學(xué)有所成!

　　致家長的一封信(二)

　　敬愛的爸爸媽媽：

　　你們好!

　　如果你們是水，那我就是水中的小魚;如果你們是藍(lán)天，我就是在天空飛翔的小鳥;如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁……

　　很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒有機(jī)會(huì)，這次就借中考來向你們講述吧!

　　在我剛出生時(shí)，你們就因怕罰錢，把我送到了鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對我很好很好，把我當(dāng)成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過了三年的受苦生活，因?yàn)樗麄儾话盐耶?dāng)人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會(huì)很快樂很快樂，可是你們……

　　就是由于我不是在你們身邊長大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任!

　　記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又?jǐn)Q我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我不應(yīng)該給他們打電話嗎?

　　你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊!

　　那天，老師讓交書錢，要二十元。當(dāng)我開口向你們要時(shí)，你們的反應(yīng)很大，爸爸吼著對我說：“明天讓你的班主任寫個(gè)條證實(shí)一下，是不是真的要交錢!”媽媽你則是說：“明天我去問問!”要知道，你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天，班主任給你們打電話，證實(shí)以后你們并沒向我道歉，而是說天天要錢!

　　你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任!

　　風(fēng)兒啊!你再吹快點(diǎn)，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!

　　小魚也需要自由，小鳥也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎?

　　爸爸媽媽，就請風(fēng)兒告訴你們我的想法吧!

　　此致

　　敬禮!

　　致家長的一封信(三)

　　親愛的父母大人:

　　你們好!

　　你們猶如太陽般照耀著我,使我茁壯成長;你們恰似兩盞明燈,陪伴我走過了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。當(dāng)快樂時(shí)，你們和我一同分享;當(dāng)我憂愁時(shí)，你們?yōu)槲乙煌謸?dān);當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們在身后幫助著我;當(dāng)我生病時(shí)，你們無微不至地照顧著我。

　　在這十六年中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?，在我日日長大，你們也在夜夜衰老，但始終不變的是你們對我的無私的愛。你們?yōu)榱诉@份愛，付出了多少，不僅僅是金錢，更是青春、血汗、健康……你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔?

　　在你們的精心呵護(hù)下，才有了今天的我，才有了未來的我，才有了永久的我。你們對我的愛，無論是大事還是小事，其中所注入的愛是平等的，是任誰都無法衡量的。

　　你們對我的所有的愛，無非是對我寄予的最深刻的希望，希望我快快長大，好為國家做出一份貢獻(xiàn)，希望我不要像你們一樣，大字不識(shí)幾個(gè)，希望我能過上好日子。

　　如果要是有人問我，親情是什么?我會(huì)毫不猶豫地說，親情是穿越時(shí)空的感動(dòng)，親情是由然而生的感謝，親情是“但愿人長久，千里共嬋娟”的境界，親情是不分晝夜的牽掛，親情是無意中浮出水面的思念。她，就是你們的付出;她，就是你們的牽掛;她，就是你們的感動(dòng)。

　　在此，我要對你們表示衷心的感謝，我對你們的愛，猶如滔滔江水，綿延不絕，猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾，猶如“長江之水”天上來，奔流到家不復(fù)回。我對你們的愛永不變，如果硬要加一個(gè)期限，我希望是一萬年。在此，祝：

　　福如東海，壽比南山，工作順利，萬事如意!

　　永遠(yuǎn)愛你們的兒子：歡

　　致家長的一封信(四)

　　家長朋友們：您好!

　　感謝您對我校的信任，把孩子送到__公學(xué)!在您的關(guān)心、理解和支持下，我們學(xué)校健康地走過了四年的發(fā)展歷程?，F(xiàn)在，整個(gè)校園秩序井然，學(xué)風(fēng)濃郁，昂揚(yáng)奮進(jìn)，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。

　　新學(xué)年，我校將以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷細(xì)化規(guī)范管理，樹立創(chuàng)新意識(shí)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園”為工作指導(dǎo)思想，全校教職員工正進(jìn)一步努力做好各項(xiàng)工作，力求在師資隊(duì)伍建設(shè)、德育、教學(xué)、生活管理等各方面再上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　為了更好地把您的孩子教育好、管理好，我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道，我們也將以真誠的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作。同時(shí)，也期待家長配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn)：

　　一、積極參與學(xué)校的管理，按時(shí)參加學(xué)校召開的家長會(huì)，并能通過正常渠道向?qū)W校和教師提出建設(shè)性的意見和建議。

　　二、教育孩子勤儉節(jié)約，在生活上不攀比，不追求。不給學(xué)生帶手機(jī)等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外，其它零食一律不準(zhǔn)帶入校園。

　　三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾來校，更不能讓孩子染紅頭發(fā)、黃頭發(fā)等到校。

　　四、放大假時(shí)，督促孩子在家也像在校一樣，按時(shí)起居、學(xué)習(xí)?；匦Ｇ罢J(rèn)真填寫《家校聯(lián)系手家長朋友們：您好!

　　感謝您對我校的信任，把孩子送到__公學(xué)!在您的關(guān)心、理解和支持下，我們學(xué)校健康地走過了四年的發(fā)展歷程。現(xiàn)在，整個(gè)校園秩序井然，學(xué)風(fēng)濃郁，昂揚(yáng)奮進(jìn)，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。

　　新學(xué)年，我校將以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷細(xì)化規(guī)范管理，樹立創(chuàng)新意識(shí)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園”為工作指導(dǎo)思想，全校教職員工正進(jìn)一步努力做好各項(xiàng)工作，力求在師資隊(duì)伍建設(shè)、德育、教學(xué)、生活管理等各方面再上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　為了更好地把您的孩子教育好、管理好，我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道，我們也將以真誠的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神進(jìn)一步改進(jìn)我(本文來自文秘之音，更多精品免費(fèi)文章請登陸www.網(wǎng)絡(luò).com查看)們的工作。同時(shí)，也期待家長配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn)：

　　一、積極參與學(xué)校的管理，按時(shí)參加學(xué)校召開的家長會(huì)，并能通過正常渠道向?qū)W校和教師提出建設(shè)性的意見和建議。

　　二、教育孩子勤儉節(jié)約，在生活上不攀比，不追求。不給學(xué)生帶手機(jī)等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外，其它零食一律不準(zhǔn)帶入校園。

　　三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾來校，更不能讓孩子染紅頭發(fā)、黃頭發(fā)等到校。

　　四、放大假時(shí)，督促孩子在家也像在校一樣，按時(shí)起居、學(xué)習(xí)?；匦Ｇ罢J(rèn)真填寫《家校聯(lián)系手冊》，及時(shí)反映假日中孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。

　　五、遵守學(xué)校的保安制度，能在指定的時(shí)間和地點(diǎn)，憑《接送證》接送孩子。家長如來校探視孩子，請嚴(yán)格遵守規(guī)定時(shí)間(無特殊情況僅限周日下午)，以免影響正常的教育教學(xué)。來校的家長請不要在校園內(nèi)吸煙，不能打擾學(xué)生上課、休息。

　　六、尊重教職工的勞動(dòng)，不宴請教師和員工，不向教師和員工饋贈(zèng)禮品。

　　七、行為舉止文明，為子女做出表率，教育孩子與同學(xué)相處，要尊重對方、寬容謙讓，遇到孩子偶爾與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要冷靜處理，妥善疏導(dǎo)，相信學(xué)校會(huì)予以公正、公平處理，家長不能繞過學(xué)校擅自找對方私自處理，更不能帶人到校干預(yù)事情處理，而將事態(tài)擴(kuò)大。

　　八、能經(jīng)常與教師交流、溝通，積極配合教師對孩子進(jìn)行思想教育。學(xué)生在校出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)，家長應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校以各種形式對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，讓我們相互密切協(xié)作，共同把我們的孩子教育培養(yǎng)好。我們堅(jiān)信，通過全體教職員工的不懈努力和全體家長的支持配合，一定會(huì)為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)輝煌燦爛的明天!

　　最后祝愿家長朋友們工作順利、身體健康!

　　致家長的一封信(五)

　　爸、媽：二老好!

　　請?jiān)徫以?jīng)的莽撞和沖動(dòng)。

　　古人云：可憐天下父母心。屈指可數(shù)的七個(gè)字，印證了一個(gè)亙古不變的真理：惟有母子之情，才是世上最純潔、最無私、最美麗的真愛。

　　它是風(fēng)雨中的一把傘，替我遮風(fēng)擋雨;

　　它是冰雪中的一團(tuán)火，給我無限溫暖;

　　它是荊棘荒途上的一把利刀，幫我披荊斬棘……

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶……”父母之愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事歷歷在目……

　　那一次，是您，在我生病時(shí)背著我去醫(yī)院，夜路難走，寒風(fēng)冽凜，焦慮寫滿了你們的臉，病在我的身上，疼在你們心里……

　　那一次，是您，在瓢潑大雨中為我送去雨傘，衣裳早已淋濕，你們卻在風(fēng)雨中屹立，直到我出現(xiàn)在視野當(dāng)中。雨水淋濕了你們的衣裳，淚水打濕了我的眼睛……

　　那一次，是您，在我考試失敗后安慰我，鼓勵(lì)我，心平氣和地幫我分析問題。我是考場上的士兵，您是指揮部的將軍……

　　您為我付出的太多太多，世上再華美的頌詞也顯蒼白無力。

　　鳥有反哺情，羊有跪奶義。爸!媽!讓兒盡點(diǎn)孝心吧……

　　“媽媽，晚上的泡腳水已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我為您洗洗腳……”

　　“爸爸，今天的報(bào)紙放在床頭了，讓我陪您讀讀……”

　　告訴您個(gè)秘密：您碗里的肉是我為您夾的，您的臭襪是我洗的，您還滿意嗎?

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉。盡管我現(xiàn)在僅僅是一滴水，無能以涌泉相報(bào)。爸!媽!請相信兒會(huì)更加努力!

　　再次為二老請安!

　　兒敬上

　　2007-9-30

　　作文給父母的一封信600字2：

　　作者：宋銀萍

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好!你們沒有想到吧，在科技如此發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，我竟然用最古老的方式——書信，來與您交流我的心里話吧?

　　在十四年前的某一天，洪亮的啼哭聲告訴了人們，一個(gè)小生命又來到了人間，那就是我。我開心的來到這世界，第一眼便看到了你們——我的父母。因?yàn)槲襾淼搅诉@個(gè)世界上，所以你們的一生又多了一個(gè)負(fù)擔(dān)——照顧我，為我操勞。您們都是土生土長的農(nóng)民，你們每天辛勤的勞作。春天，你們面朝黃土背朝天，播撒下了希望的種子;夏日，你們頂著炎炎烈日，在田間地頭拔著枯草;秋天，你們踏著豐收的喜悅來收割糧食，從田間傳來了您爽朗的笑聲;冬天，寒風(fēng)凜冽，徹骨冰寒，您卻仍然堅(jiān)定的向田間走去，雪地里留下您一串深深的腳窩。我望著您的背影，覺得一陣暖意涌遍世界的每一個(gè)角落，就得有您頭頂上的那一片天永遠(yuǎn)存在。

　　深夜里，您房間的燈依舊點(diǎn)亮著，是您正在為我縫補(bǔ)棉衣;在災(zāi)難降臨時(shí)，是您會(huì)愿意用生命換來你生的希望。王符曾經(jīng)說過：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造嗎，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。爸爸媽媽，你們辛苦了，在田間地里，能看到您那高大而又熟悉的身影，大顆大顆的汗滴從您的額頭上掉落。爸爸媽媽，我即將升入初中，也就要到寄宿學(xué)校去了，你們在家里一定深深的牽掛著我。我想告訴你們：一切不用惦記我。親愛的爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們。

　　祝：

　　身體健康，萬事如意。

　　你們疼愛的女兒：萍萍