日記老師我想對你說說

時間：2024-03-16 05:03:20 劍鋒20由分享

在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。了解相關精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準備的文章：

日記老師我想對你說說1

老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞。每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，您還坐在燈下，精心為我們批改著作業(yè)。

老師，我想對您說：您真?zhèn)ゴ螅偸钦J真的對待每一本作業(yè)，從不馬虎;您總是耐心的輔導每一個學生，從不嫌煩;您總是對學生噓寒問暖，卻從不顧自己的身體。我愛您，老師!您把您全部的精力都用在了學生身上，您就像蠟燭一樣，永不停息地綻放著光和熱;老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長;老師,您就是一盞指明燈，在引導我不斷向前走向成功。您總是默默無聞地工作著，培育出了一代又一代的社會棟梁，可卻絲毫不需要回報。

老師，謝謝您辛勤的培養(yǎng)，謝謝您的支持和鼓勵，您是我們心目中的好老師，您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠的、是最認真的，您為了我們有美好的未來，不斷地教育我們，鼓勵我們，支持我們。老師，我想對您說聲：“謝謝，謝謝您永遠照顧我們，老師，您辛苦了!”

日記老師我想對你說說2

老師,我想對您說聲:謝謝!這兩年多來,你不但教會了我語文知識,還教會了許多的做人道理.在你的指導下,我學會了很多的生字詞語,作文也有了進步,成績也提高了許多.

上課的時候,你讀的課文總是有聲有色.字寫得工整清晰.每次上課時,你動聽的聲音吸引著我們,讓我們更快更好的學好知識.講<西湖>這一課的時候,好象我身臨其境,真的到了西湖看到了那里的美景秀色.

有時候上課,我們爭著舉手回答問題,可是學生太多了,你沒有叫到我時,我是多么失望,多想回答你提的問題啊!

老師,我以后要更加努力學習,天天向上,用好的成績報答您的.

日記老師我想對你說說3

最近，輪到我們班上朗誦古詩了。我們朗誦完后，我們踏著步下了臺，我故意做成很專心的樣子，盡全力踏好步，心想：嘿嘿!這回回到教室老師肯定表揚我!我心里正樂滋滋的，校長就說：“嗯，四(6)班展示不錯，但是后面幾個踏得不好!”我回頭看了看后面的那幾個同學，心想：哈哈!看你們回到教室肯定挨罵。!

回到教室后，我心里美滋滋的，希望老師快點表揚我。誰知，老師大聲訓斥說：“看看你們，還被校長批評了!”接著，把后面幾個都“請”了上來。因為我也排在后面，因此也被“請”了上去。我趕緊解釋：“老師，我沒……”“你還敢狡辯!校長都說了!”老師緊皺眉頭。我只好乖乖地上去了，耷拉著腦袋，我心想：唉，說了老師也不會信，校長都批評了，誰讓我是站在后面的呢!

上體育課的時候，我們后面幾個被罰在班里踏了一節(jié)課，手都快脫臼了。

老師啊，真想對您說：您能不能別老是集體地罰呢?這樣很容易冤枉那些無辜的同學的!我建議老師應該問問后面的人，為什么沒踏好，讓他們反省一下，或在校長批評后看看是誰沒踏好。

日記老師我想對你說說4

老師，我想對你說，您真像我的媽媽。您不但在學習上關心我，而且在生活上也很關心我。

一次，我考試考得很不好，我很怕爸爸媽媽知道后收拾我。放學的時候，媽媽來接我，我假裝什么事也沒發(fā)生，這時，您向我媽媽走過來，我想，壞了，肯定是告我狀的，看來這頓打跑不掉了。誰知道您對我媽媽說：“孩子這次考得不太好，回去之后多鼓勵，別責怪他，大人也要下點功夫，幫孩子把成績趕快趕上來?！眿寢屄牶筮B連點頭。在一邊看著的我心里不住地說：“謝謝您，謝謝您我敬愛的老師?！?/p>

記得有一次，我在和同學的打鬧中不幸把頭上碰了個大窟窿，你看見后二話沒說就把我送到醫(yī)院。看著您緊張的樣子，我想哭卻沒哭出來。依偎在您懷里我覺得您真的很像我的媽媽。

老師，我想對您說，您雖然疼愛我們，可您也不放過我們的每一次過錯。記得有一次上課時，我在和同桌說話。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴厲的目光盯著我們，好像在說，這是在上課，請注意聽講。我們兩趕緊閉上了嘴。以后每次上課想說話時都會想起您嚴厲的目光。

老師，我想對您說，以后我一定要好好學習，不辜負您的期望，用實際行動來報答您。

日記老師我想對你說說5

老師，我想對你說，你給我們留的作業(yè)太多了。

老師，你說別的班一天作業(yè)八項、九項，我認為未必是這樣的。有一次，我們上了一天的學，已經(jīng)很累了，我們家離學校遠，中午連覺都沒有睡，可是你還是給我們布置了好多作業(yè)，到了車上，我大篷車上的朋友趙佳琪高興的對我說：“我們今天語文才兩項作業(yè)，都很簡單，數(shù)學也很少，今天可以玩很長時間了!”我聽了心里很難過。心想：哎!如果劉老師還在就好了，雖然有時候也會布置多一點兒，但也是偶爾。回到家還要練琴，一練就是一兩個小時，作業(yè)……哎，別說玩了，就是睡覺也很晚了，又要挨批評了。

果然，回到家就五點半多了，我匆匆忙忙地放下書包，打開鋼琴，練了起來，練完就該吃飯了，一抬頭，呀!不好!七點五十了，我丟下飯碗，打開書包，回房間寫作業(yè)，晚上九點五十還沒有寫完。媽媽她們也睡著了，只有“嘀嗒”聲陪著我，十點我才寫完作業(yè)，洗洗就睡了。

老師，你不是說你辦文件一夜沒睡嗎?那半夜不睡覺不好受吧?那么為什么你不能少布置點作業(yè)呀?老師，請留給我們點玩的時間吧。