老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬(wàn)事如意!下面是小編為大家整理的夸夸我的老師小學(xué)生作文500字十篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!

夸夸我的老師小學(xué)生作文500字范文一

【可愛(ài)可敬的老師】

小學(xué)快畢業(yè)了，快要和老師們說(shuō)再見(jiàn)了。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出許多美好的畫(huà)面……

記得剛剛四年級(jí)的時(shí)候，馮老師邁進(jìn)教師，一臉笑容地跟我們打招呼。最有趣的是，她的外號(hào)“小蜜蜂”，一時(shí)惹地我們?nèi)喙笮Γ瑫r(shí)也在我們的第一次見(jiàn)面上，給我們留下了非常好的印象。

馮老師也有許多新奇的教學(xué)方法，開(kāi)火車(chē)，學(xué)生小老師等，每次當(dāng)我們很好地完成時(shí)，她的臉上總會(huì)露出欣賞的神色。她的“紅黑名單”使許多不太愛(ài)聽(tīng)課的同學(xué)自覺(jué)起來(lái)。記得有一次，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，被馮老師發(fā)現(xiàn)了，記在了黑名單。那種感覺(jué)很難說(shuō)，反正一心就是想扳回來(lái)，然后就不得不認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言，最后消名后有點(diǎn)興奮，可是沒(méi)進(jìn)紅名單也有點(diǎn)失望。

在課余，馮老師是非常好的伙伴，如果我們主動(dòng)找馮老師聊天，她會(huì)很高興，并且很有興趣地跟我們聊起來(lái)。聊天不分“貴賤”，不是說(shuō)學(xué)習(xí)不好的馮老師就不理了，而是更在意他們。正常來(lái)說(shuō)，是學(xué)生向老師打招呼，而馮老師遇到她的學(xué)生，她不等學(xué)生打招呼，自己先說(shuō)：“你好”也給我們很好的印象。

但是她要是生氣起來(lái)，也是很?chē)?yán)肅的。假如有一個(gè)同學(xué)上課一直講話，提醒也不聽(tīng)，馮老師就會(huì)當(dāng)堂批評(píng)，很過(guò)分的話還會(huì)叫到辦公室來(lái)。有作業(yè)不交的同學(xué)，連續(xù)幾次，馮老師就會(huì)在中午留下來(lái)，補(bǔ)完才給走。但是只要這之后不再犯的話，馮老師還是一樣的和藹，仿佛之前沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

馮老師，真是一個(gè)可愛(ài)可敬的英語(yǔ)老師呀。

夸夸我的老師小學(xué)生作文500字范文二

【“火眼金睛”張老師】

我有一個(gè)非常敬佩的人，她小小的臉蛋上鑲嵌著一雙“火眼金睛”，大家知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的班主任——張老師。

我非常敬佩張老師對(duì)我們一絲不茍和嚴(yán)格要求的態(tài)度。每次在做完語(yǔ)文課堂作業(yè)本后，張老師在講臺(tái)上或辦公室里快速地批改著作業(yè)，手握著紅筆，在書(shū)本上“掠”過(guò)，像流水線操作一樣，那“火眼金睛”“掃描”著每一道題目，他有時(shí)臉上會(huì)浮現(xiàn)滿意的笑容，有時(shí)會(huì)皺起眉頭，沉思判斷不了的答案，有時(shí)還會(huì)小聲嘟噥幾句。同學(xué)們有不懂的題目，張老師會(huì)耐心地給我們一一講解，直到懂了為止。在課堂上，張老師會(huì)認(rèn)真努力地講課，但是張老師那雙“火眼金睛”可是緊盯著每個(gè)同學(xué)，誰(shuí)要是敢做小動(dòng)作，張老師就會(huì)兩眼一瞪，心中好像燒起了一把火，把他叫上講臺(tái)，接著是一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。課后，如果有同學(xué)在教學(xué)樓里追逐打鬧，張老師的“火眼金睛”一律不放過(guò)，立刻叫住那幾個(gè)同學(xué)，然后進(jìn)行批評(píng)，難免會(huì)有些小懲罰。張老師這么做都是為了我們好，沒(méi)有了張老師的“火眼金睛”，怎么會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)!

張老師對(duì)我們的關(guān)心也令我非常難忘。如果有同學(xué)生病感冒，張老師會(huì)特別關(guān)心他，并且會(huì)對(duì)他說(shuō)：“如果身體不舒服就跟我說(shuō)?！被蛘哂袝r(shí)某個(gè)同學(xué)感到身體不舒服，張老師的“火眼金睛”會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)，并且會(huì)親切地問(wèn)：“怎么了，身體不舒服嗎?”雖然是這樣幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，但是蘊(yùn)含了濃濃的師生情。

張老師對(duì)我們的教導(dǎo)和關(guān)心我永遠(yuǎn)銘記在心，我一定會(huì)珍惜和張老師相處的美好時(shí)光。

夸夸我的老師小學(xué)生作文500字范文三

【如花兒般的女老師】

喬老師，是一位既優(yōu)秀又溫柔的女老師，也是我們的班主任和語(yǔ)文老師。

喬老師有時(shí)溫柔，有時(shí)也很?chē)?yán)厲。他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，老是喜歡披著，黑黑的。眼睛和鼻子小小的，十分漂亮就如一朵美麗的牡丹花。

有一次，我們?cè)趯?xiě)習(xí)字冊(cè)的時(shí)候，有一位老師從講臺(tái)走來(lái)，哦，原來(lái)是喬老師啊，對(duì)正在聚精會(huì)神的我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家請(qǐng)把頭抬起來(lái)，要離書(shū)本一尺。下次千萬(wàn)不能忘了哦?！眰円淮?，喬老師都時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們：寫(xiě)字，包括看書(shū)，一定要保持正確的姿勢(shì)。不能近視了，帶小眼睛可不好哦。這樣會(huì)很麻煩的。

我記得有一次，喬老師要和我們?nèi)プ稣n間操的。但是，喬老師的胃疼，不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，但喬老師還是要和我們一起去做操。這一點(diǎn)說(shuō)明了喬老師很堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)持不懈的精神。老師，我們要向您學(xué)習(xí)。

我們班有同學(xué)生病了，喬老師連忙問(wèn)：“某某，還不舒服嗎?需要去醫(yī)務(wù)室看一下嗎?”喬老師只是一位班主任和語(yǔ)文老師，但卻處處都想著我們，關(guān)心我們。

老師，您像一根蠟燭，點(diǎn)燃我們，犧牲自己。您還像一位辛勤的園丁，把我們培育成一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒。喬老師，從您一開(kāi)始教我們就教課文就講的十分生動(dòng)，把我們帶進(jìn)歡樂(lè)的課堂，“快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)?！眴汤蠋?，您把調(diào)皮的我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人才是多么不容易啊!我心存感激!老師，您辛苦了!

夸夸我的老師小學(xué)生作文500字范文四

【我心中的唐老師】

人們贊揚(yáng)魯迅文采好，贊美黃繼光勇敢。而我要贊美的是我的班主任——唐老師，她是一個(gè)善良，懂人心的一位老師。

唐老師長(zhǎng)著一雙能讀懂人心的水汪汪的大眼睛，微挺的鼻梁，鮮紅的嘴唇，嘴巴經(jīng)常保持著標(biāo)準(zhǔn)微笑，對(duì)我們也是一笑便成了：“一”字，讓人感到溫暖。

老師很能寬容我們。記得有一次，我在課堂上忍不住講起了話，唐老師先是用眼睛犀利的望著我，讓我感到無(wú)地自容，但是也不像其他老師那樣大聲的訓(xùn)斥，就是一個(gè)嚴(yán)肅的眼神，我又回歸到了老師的講解知識(shí)里。

老師不僅寬容我們，還非常善良。那是一年冬天，天空下著鵝毛般的大雪，仿佛是雪的天地，給小草換上了冬裝，給大樹(shù)們一個(gè)個(gè)親吻。為了能趕上玩雪的節(jié)奏，我早早來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)心的踏著雪的足跡，身后印出了我的腳印，哇塞太美了!我正自我陶醉的時(shí)候，沒(méi)有注意地下結(jié)冰了，走過(guò)去摔了一個(gè)“狗啃泥”。和地面來(lái)了個(gè)“親密接吻”當(dāng)我跌跌撞撞站起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)地上有一攤血，我摸了摸自己的嘴唇，“啊”跌破了，正當(dāng)我不知所措，眼淚在圈中打轉(zhuǎn)，唐老師正好從教室出來(lái)了，老師快速的跑到我的身邊，焦急的詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有什么事情，要不要去校醫(yī)室，面對(duì)像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)，我打轉(zhuǎn)的眼淚一下子流了下來(lái)，抽噎著一句話說(shuō)不出來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，和老師往校醫(yī)室走去。一滴一滴的血從嘴唇的出口里流了出來(lái)，雖然很痛，但是我心里卻很高興。

夸夸我的老師小學(xué)生作文500字范文五

【我們班的幽默老師】

我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師——周老師。

周老師個(gè)子比較高，他胖胖的挺著一個(gè)大大的肚子，走起路來(lái)大搖大擺的，不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)是位老師。上周老師的課很輕松，只要坐得端正，不亂講話就行了。周老師高興時(shí)，面部表情很夸張，常常會(huì)把我們逗笑;周老師生氣時(shí)，臉上的五官都會(huì)擠到一塊兒，像個(gè)大冬瓜。周老師批評(píng)我們與別的老師不同，其他老師都是破口大罵，而周老師是一聲不吭教室里的空氣冷颼颼的，仿佛被凝固了。

有一次，老師上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)不看黑板看地板，于是周老師帶著稚氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“這位同學(xué)，中國(guó)移動(dòng)溫馨提醒您，上課看黑板不要看地板，否則考個(gè)零鴨蛋，這我可不管!”“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑，只有那位同學(xué)慚愧地低下了頭。

在一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有位男同學(xué)把雙腳放在屁股底下，老師一眼就看到了，誰(shuí)讓他做得比別人高呢!老師也沒(méi)有看他，而是繼續(xù)做自己的事，說(shuō)：“有位同學(xué)想給前面的同學(xué)下跪呢! 別忘了，男兒膝下有黃金喲!”同學(xué)們哈哈大笑，那位同學(xué)以為老師沒(méi)有在說(shuō)他，也跟著笑。之后，同學(xué)們的目光不約而同地投向了那位同學(xué)，他看到后迅速地把腳拿了出來(lái)，無(wú)地自容地低下了頭。

另有一次，一位同學(xué)在玩兒筆蓋，周老師悄無(wú)聲息地走過(guò)去，緊緊地握著他的手，皺起眉頭，說(shuō)：“哎喲，同學(xué)啊，您可要好好學(xué)習(xí)啊，不然我怎么跟你家長(zhǎng)說(shuō)喲!”同學(xué)們一聽(tīng)捧腹大笑起來(lái)。

這就是我們幽默可親的周老師。

夸夸我的老師小學(xué)生作文500字范文六

【我的精靈老師】

前些日子，我們的班主任老師有事請(qǐng)假了，“班不可一日無(wú)主”，取而代之的是一位年輕的女老師，她非常親切，就像我們班的“孩子王”，下課時(shí)和我們一起玩，可是接下來(lái)怪事就一連串了。

這天，我們正在教室里學(xué)習(xí)《秦兵馬俑》這篇課文，窗外一道金光閃過(guò)，緊接著，窗外就出現(xiàn)了一排兵馬俑，頓時(shí)把我們嚇壞了。一個(gè)同學(xué)用顫抖的聲音問(wèn)：“老、老師……這、這是怎么回事?”老師說(shuō)：“沒(méi)什么事。好了，所有同學(xué)帶上筆記本、語(yǔ)文書(shū)，大家跟我一起去外面!”直到這時(shí)，一直呆若木雞的同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，大家歡呼道：“哦，太好了!可以去看兵馬俑了!”在這節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課上，大家如癡如醉地聽(tīng)老師講課，就連平時(shí)的“搗蛋鬼”、“多嘴怪”也不再搗蛋插嘴了!簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!

有一次，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥正在路上搶一個(gè)小弟弟的錢(qián)，精靈老師看到了，悄悄使用“轉(zhuǎn)移魔法”把小弟弟送回了家。高年級(jí)的大哥哥見(jiàn)不著他，嚇得一溜煙跑回了家。還有一次是廣播體操比賽時(shí)，一個(gè)同學(xué)沒(méi)穿校服，他很著急，結(jié)果，老師念著咒語(yǔ)，那個(gè)同學(xué)的衣服就變成了校服，老師告訴他3個(gè)小時(shí)過(guò)后會(huì)自動(dòng)還原。老師的魔力把我們驚呆了!

就這樣，一直到吳老師回來(lái)。我們班的同學(xué)揭開(kāi)了一個(gè)天大的秘密：老師其實(shí)是個(gè)精靈!!這是老師走時(shí)告訴我們的!我知道精靈老師是專(zhuān)門(mén)急人所急、懲惡揚(yáng)善的。

夸夸我的老師小學(xué)生作文500字范文七

【我最喜歡的老師 】

我從一年級(jí)到三年級(jí)的老師真是與眾不同。

她有與眾不同的外貌。有時(shí)，她短短的頭發(fā)會(huì)讓視力不好的同學(xué)看成一位男士。她帶著一副眼鏡，仿佛有四只眼睛，不知情的人會(huì)把她看成我們中的一員，因?yàn)樗纳聿膶?shí)在是太嬌小了。

她有與眾不同的教學(xué)方式。在上課時(shí)，其他班級(jí)的老師都會(huì)用“不許動(dòng)”、“不準(zhǔn)說(shuō)話”等話語(yǔ)來(lái)命令學(xué)生，而我的老師卻背道而行。她最喜歡會(huì)動(dòng)的學(xué)生，因?yàn)樗X(jué)得坐在那兒不動(dòng)的學(xué)生會(huì)發(fā)呆，期末考試肯定考不好。結(jié)果，最后的期末考試中，我們班考了第一名。

她有與眾不同的道理課。比如說(shuō)，我們班的同學(xué)在吃學(xué)校里的營(yíng)養(yǎng)餐的時(shí)候，很長(zhǎng)時(shí)間交出去的都是空飯碗。這是為什么呢?這是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師見(jiàn)我們班有人只吃素，有人只吃葷，便做了個(gè)調(diào)查。她對(duì)我們說(shuō)：“我做了個(gè)調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)只吃葷的同學(xué)很聰明，但上課卻容易走神。而只吃素的同學(xué)沒(méi)那么聰明，但上課卻很專(zhuān)注。這說(shuō)明了什么呢?我們吃飯時(shí)要葷素搭配，才能讓自己既變得聰明，又能注意力集中?！蓖瑢W(xué)們心想：既能讓自己變聰明，又能集中注意力，只需要搭配好飲食就好了，天下居然有這樣的好事啊!于是，大家便大口大口地吃了起來(lái)，這樣既增強(qiáng)了體質(zhì)，又改掉了挑食的壞毛病。真是一舉兩得啊!

她還有與眾不同的作業(yè)布置方法、與眾不同的獎(jiǎng)勵(lì)方式，還有與眾不同的……她就是我的何老師。

夸夸我的老師小學(xué)生作文500字范文八

【我的“岳老師” 】

在我三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位數(shù)學(xué)老師——“岳老師”。那年，就是他做我們班的班主任。但是他姓熊，至于他為什么叫“岳老師”，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

“岳老師”長(zhǎng)著一頭短短的頭發(fā)，一個(gè)又高又挺的鼻子，還留著一撮小胡子。但這都不是“岳老師”最大的特點(diǎn)，“岳老師”最大的特點(diǎn)就是威武。熊老師的臉很像岳飛，所以我們就叫他“岳老師”。

但是你們不要以為熊老師長(zhǎng)得像岳飛，就一定會(huì)很兇，其實(shí)他非常幽默，教學(xué)方式也不一樣?！霸览蠋煛痹谏险n前，總是會(huì)帶許多糖和布丁。在上課時(shí)，如果我們回答的問(wèn)題正確，他就會(huì)給我們糖和布丁。但如果我們的問(wèn)題回答錯(cuò)了，“岳老師”就會(huì)把糖拆開(kāi)，在你鼻子前晃一晃，然后自己吃掉。

“岳老師”從不打人，總是用自己的方式叫醒別人。有一次，岳老師的課上有一個(gè)人睡著了，大家那時(shí)才剛認(rèn)識(shí)“岳老師”，都以為睡覺(jué)的人會(huì)挨罵?？烧l(shuí)能想到，“岳老師”并沒(méi)有開(kāi)罵，而是偷偷地走到那位同學(xué)的面前，對(duì)著他的耳朵喊：“下課了!”那位同學(xué)一聽(tīng)見(jiàn)，便迷迷糊糊地走出了教室，卻發(fā)現(xiàn)走廊里空無(wú)一人，這才意識(shí)到自己被騙了，紅著臉回到了座位，再也不敢睡覺(jué)了。

這位“岳老師”也很關(guān)心我們。他經(jīng)常會(huì)給我們一些文具，鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。有時(shí)，他也會(huì)來(lái)調(diào)解同學(xué)之間的矛盾，所以我們班幾乎很少有人吵架，同學(xué)們互相之間都很友好。

這就是我的“岳老師”，一位風(fēng)趣幽默、深受大家喜愛(ài)的好老師。

夸夸我的老師小學(xué)生作文500字范文九

【我的班主任】

是您，在我遇到困難的時(shí)候給我鼓勵(lì);是您，把知識(shí)教給了無(wú)知的我;是您，在我犯了錯(cuò)誤時(shí)耐心地教導(dǎo)我……

在學(xué)習(xí)的道路上，教過(guò)我的老師有很多。有教我英語(yǔ)的徐老師，有教我數(shù)學(xué)的張老師……而最令我難忘的還是教我語(yǔ)文的王老師。

王老師胖胖的，帶著一副眼鏡，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我喜歡她的原因是她很幽默。有一次，在王老師上課時(shí)，有一位同學(xué)在發(fā)呆，剛好被王老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，她并沒(méi)有走過(guò)去，而是用粉筆頭砸了他的衣角，那位同學(xué)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。接著，王老師又拿了一個(gè)粉筆頭砸向了他，他還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，王老師就說(shuō)：“有位同學(xué)都‘暈’兩次了，這可怎么辦呀?”同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，那位同學(xué)還是丈二和尚——摸不著頭腦。最后，老師終于忍無(wú)可忍，喊出了他的名字。他這才發(fā)現(xiàn)，立馬坐得端端正正。

別看王老師這么幽默，發(fā)起火來(lái)和“快要到世界末日了”有的一拼!有一次考試，我們班的分?jǐn)?shù)考得很不理想，王老師在班級(jí)里大發(fā)雷霆，把我們狠狠地批評(píng)了一頓，晚上給我們多布置了很多家庭作業(yè)。唉!王老師，您要是每次都能那么幽默的話，那絕對(duì)稱(chēng)得上是“完美老師”了!

這就是我們那時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的王老師。但不管她是溫柔還是嚴(yán)厲的樣子，我都非常喜歡她!老師，您就像園丁哺育著剛剛破土的嫩芽，您辛苦了!

夸夸我的老師小學(xué)生作文500字范文十

【一本《幽默大全》】

她，是一本《幽默大全》。有了她，我都不需要看《幽默大全》這本書(shū)了。

在課堂上，有一個(gè)小朋友放了一點(diǎn)屁，被“順風(fēng)耳”喬老師聽(tīng)見(jiàn)了，她向那位同學(xué)看了一眼，那位同學(xué)立刻繃緊了神經(jīng)，不動(dòng)聲色地坐著。喬老師故意大聲地說(shuō)：“班上某人剛剛放了地雷，來(lái)炸我們班了!”頓時(shí)，班里騷動(dòng)起來(lái)。接著，一顆“轟天雷”又從天而降，教室里一股臭烘烘的味兒。喬老師又說(shuō)：“這個(gè)人是‘奸細(xì)’,竟然用地雷炸我們?！比嗪逄么笮?，那位同學(xué)也情不自禁地笑了。

還有一次，有位同學(xué)上課時(shí)在啃手指，被“千里眼”看到了。她說(shuō)道：“某人在啃薯?xiàng)l，肯定在吃好吃的東西，現(xiàn)在還在津津有味地啃著呢?！蹦俏煌瑢W(xué)不知道喬老師說(shuō)的是他，繼續(xù)在那啃著。誰(shuí)知，老師的“連環(huán)炮”可不是蓋的，她問(wèn)：“大家找一下誰(shuí)在吃薯?xiàng)l?”那位同學(xué)瞬間明白了，立刻放下了手，臉紅得像個(gè)紅富士大蘋(píng)果，坐在那呆若木雞。喬老師又說(shuō)：“下次我們讓他請(qǐng)大家吃薯?xiàng)l?！蹦俏煌瑢W(xué)不好意思地笑了。

喬老師不僅是本《幽默大全》，還是本《教育大全》呢!只要是她帶的班，都很厲害。每次期中考試時(shí)，我們班的成績(jī)排名都是名列前茅。每次上課時(shí)，她都會(huì)很細(xì)心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她也會(huì)及時(shí)過(guò)來(lái)幫助我們解決難題。

俗話說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！彼拖袷刈o(hù)者一樣，守護(hù)著我們。我愛(ài)我的老師!

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