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形形色色的人小學(xué)往年滿分作文

時(shí)間: 舒羽0 分享

文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生,離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六方面,即常說(shuō)的“六要素”,以下是小編整理的形形色色的人小學(xué)往年滿分作文,歡迎大家借鑒與參考!

形形色色的人小學(xué)往年滿分作文1

我的奶奶已經(jīng)六十多歲了,已是花甲之年。可是她身材高挑挺拔,走起路來(lái)精神抖擻,健步如飛,再加上一頭蓬松的頭發(fā),讓人看不出她已經(jīng)是一位60多歲的老人家了。

我的奶奶啊!她有著數(shù)不清的特長(zhǎng),我就不一一舉例了。她最拿手的才藝就是唱歌了。

奶奶天生有一副好歌喉,在經(jīng)過(guò)后天的訓(xùn)練,現(xiàn)在一唱歌,我就不禁立馬放下手中的活,迫不及待地跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)。

因?yàn)槟棠烫貏e愛(ài)聽(tīng)?wèi)?,所以我老爸就給她買(mǎi)了一個(gè)唱片機(jī)(我奶奶稱之為“唱機(jī)子”),我奶奶每天一有空,就放在耳邊聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,她就會(huì)露出一副如癡如醉的樣子,仿佛自己不是在聽(tīng)音樂(lè),而是在喝一壇絕世美酒,好像十分享受的樣子。一天,家里又傳出了熟悉的音樂(lè),我半開(kāi)玩笑的問(wèn):“奶奶,你又開(kāi)始聽(tīng)‘唱機(jī)子’啦!”奶奶走出來(lái),一臉疑惑,撓了撓頭:“沒(méi)啊,我自己無(wú)聊,隨便唱唱而已,我沒(méi)聽(tīng)‘唱機(jī)子’呀!”

“什么!?”我驚訝的眼珠子差一點(diǎn)兒掉了下來(lái)。從此,我對(duì)她的這一特長(zhǎng)佩服的如滔滔江水,一發(fā)不可收拾呀!

我的奶奶還有一個(gè)令全家人都開(kāi)心的特長(zhǎng):做飯超級(jí)好吃!小小的鍋鏟到了她的手里,就像會(huì)跳舞的精靈一樣,上下左右,前后翻炒……啊!太香了!開(kāi)吃!往往我都吃得肚兒滾圓、滿嘴油流。我奶奶則在一旁望著我,時(shí)常的眉眼里是滿滿的愛(ài)。

這就是我的奶奶,我愛(ài)她!

形形色色的人小學(xué)往年滿分作文2

在我的身邊有各種形形色色的人,有的喜愛(ài)自由,有的獨(dú)愛(ài)悲傷,有的容易憤怒而在我身邊,就有著這樣一個(gè)人,她就在我的班級(jí)里。

她,有著一頭烏黑的頭發(fā),為了讓自己看起來(lái)更叛逆,她選擇了短發(fā)。她熱愛(ài)自由,喜歡像脫了韁的千里駒,在遼闊的大草原上自由的奔跑。烏黑的頭發(fā)下,一對(duì)柳葉吊梢眉,好似嵌在了額上。一雙明亮的大眼睛,水靈水靈的。眨一眨眼,真惹人喜歡。

她的臉上常掛著微笑。無(wú)論什么時(shí)候,她的臉上都掛著微笑。也是,她為什么要掩飾自己的微笑呢?可我還是不明白她為什么總笑,難道她從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一件煩心事嗎?

有一次,我問(wèn)她:“你為什么總是笑呢?”她戲答道:“第一,我喜歡笑;第二,我為什么要掩飾自己的微笑呢?”“那你沒(méi)有過(guò)一件煩心事嗎?你就沒(méi)有傷心過(guò)、生氣過(guò)嗎?”我又問(wèn)?!澳鞘钱?dāng)然有過(guò)的了,可是只要不想它,不注意它,過(guò)一會(huì)兒你就會(huì)把這件煩心事給忘了的?!彼痪o不慢,笑著回答了我的問(wèn)題。

可是,她也有另外的一面。那一面,是深沉的、灰暗的。

她喜歡李清照,喜歡“剪不斷,理還亂?!边€喜歡,“載不動(dòng)許多愁。”她喜歡一個(gè)人望著夕陽(yáng),在沒(méi)有人注意時(shí)展示自己獨(dú)有的另一面。她喜歡一個(gè)人走在雨中,感受細(xì)雨對(duì)她的輕柔撫摸。現(xiàn)在,她已經(jīng)拋棄灰暗,擁抱陽(yáng)光。

她,就是我的同桌兼閨蜜蘇雨涵。

形形色色的人小學(xué)往年滿分作文3

我有一個(gè)同學(xué),叫權(quán)東升,他戴著一副小眼鏡,小小的頭,高高的鼻子,說(shuō)起話來(lái)彬彬有禮,身材瘦瘦的,一雙靈巧的小手,笑起來(lái)十分可愛(ài)。他是我們身邊最棒的畫(huà)師,為什么稱他為“畫(huà)師”,還要從一次寫(xiě)畫(huà)漫畫(huà)說(shuō)起。

有一次下課,權(quán)東升說(shuō):“兄弟們,我已經(jīng)畫(huà)好漫畫(huà)了,你們要不要看一看”?我們不相信,便去看一看,權(quán)東升拿出他的那個(gè)漫畫(huà)來(lái),當(dāng)他打開(kāi)那個(gè)漫畫(huà)本時(shí),我們驚呆了,上面的人物,分格,排版,栩栩如生,簡(jiǎn)直跟動(dòng)了一樣,我們看了,就更加不相信了,要求現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)一個(gè),他爽快地答應(yīng)了,只見(jiàn)他拿起鉛筆,戴上他的那副小眼鏡,看起來(lái)真像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老手?!八⑺⑺ⅰ?,畫(huà)本上的一個(gè)人物出來(lái)了,我們一看,這回總算相信了,爭(zhēng)先恐后地看他的漫畫(huà)冊(cè),把這些畫(huà)進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳,讓別人也分享這些漫畫(huà)。現(xiàn)在他的漫畫(huà)在我們班可謂是“大名鼎鼎”。

權(quán)東升不僅漫畫(huà)畫(huà)的好,而且他的那些作文、自編小說(shuō),也很生動(dòng)形象。

有一次考試,卷子發(fā)下來(lái)了,他的作文分一分不扣,我看了一下,差點(diǎn)沉迷了,我也看過(guò)他的自編小說(shuō)《權(quán)東長(zhǎng)自傳》,寫(xiě)得可真好,真讓我無(wú)不嘖嘖贊嘆。

權(quán)東東一個(gè)“畫(huà)師”,一個(gè)“作家”,他的每個(gè)作品,文章都讓我十分欣賞,也讓我們班里的同學(xué)們對(duì)他“著迷”。啊,他可真是我們身邊的小能人!

形形色色的人小學(xué)往年滿分作文4

一雙炯炯有神的眼睛,一副粗邊框眼鏡,一個(gè)高挺的鷹勾鼻。誰(shuí)也沒(méi)想到他竟然是個(gè)記憶大師。

我們這一次玩的游戲叫記憶大師,第一輪游戲是觀察圖片回答問(wèn)題。這是一張小孩子放風(fēng)箏的圖片,由于風(fēng)箏的顏色很多,我們都忙著記風(fēng)箏的顏色了,可兩分鐘之后老師竟然問(wèn)了我們哪個(gè)小孩放的風(fēng)箏最高,我們當(dāng)時(shí)呆住了,我們絞盡腦汁、胡思亂想了好一陣子也想不出來(lái),只看小段慢條斯理的回答是那個(gè)紅衣小男孩。

第二輪則出現(xiàn)了許多小動(dòng)物,我們看得眼花繚亂。兩分鐘過(guò)去了,問(wèn)題是說(shuō)這幅圖少了原來(lái)圖片的哪一個(gè)動(dòng)物,只見(jiàn)小段胸有成竹的回答是小松鼠,看看他厲害吧!接下來(lái)就是重頭戲拼中國(guó)地圖了,只見(jiàn)講臺(tái)上的兩名同學(xué)正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著地圖,恨不得把頭都塞到里邊去記憶地圖,兩分鐘到了,只見(jiàn)小段先從西面入手,不一會(huì)兒就拼完了三分之二,真是旗開(kāi)得勝??删驮谒J(rèn)為一帆風(fēng)順的時(shí)候,一只攔路虎“貴州”橫空出世,擋住了小段的思路。時(shí)間快到了,就在這千鈞一發(fā)之際,小段突然想到了方法,連忙拼了上去。然后他胸有成竹、自信滿滿地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)老師說(shuō):我拼完了。頓時(shí)全班掌聲雷動(dòng),小段大獲全勝。

這就是我們班博學(xué)多識(shí)的小段。他遇事鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的精神值得我去學(xué)習(xí)。

形形色色的人小學(xué)往年滿分作文5

福清美食多種多樣,沒(méi)有做不到的,只有你想不到的。嘗一道美食,不如自己動(dòng)手做一下,我的廚藝不怎么樣,不過(guò)周末的時(shí)候去外婆家,我就不僅可可試試看怎么做美食,還可以嘗到表弟做的美食哦。

我的表弟比我小一歲,他小時(shí)候都在農(nóng)村度過(guò)的,他從小就很獨(dú)立,不僅自己能做飯吃,還會(huì)做香噴噴的魚(yú),又嫩又脆的排骨,熱騰騰的煎蛋等等,不過(guò)我最喜歡吃他做的面條了。這面條不是一般的方便面,而是“特制美食”,讓你吃了一口還想再吃,能做出這么美味的食物可不是隨便做出來(lái)的,所以我把表弟稱為“面神”。仔細(xì)看看他做面條的過(guò)程,就會(huì)看到一番令人眼饞的畫(huà)面。

首先他拿出兩桶方便面,把面挑出來(lái)后,又做了一盤(pán)秘制醬料,像撒花一般把醬油和調(diào)味料一股腦撒在盤(pán)中,然后手一伸去旋開(kāi)燃?xì)獍粹o,火苗一呼哧地竄上來(lái),他把兩團(tuán)面有序地倒入鍋中,拿起鍋鏟把面來(lái)回翻炒至熟,鍋中冒起一個(gè)個(gè)小泡,他嫻熟地拿起鍋上下拋,看起來(lái)和真正的廚師沒(méi)什么兩樣。面拌好后,他把鍋中的面去水,倒入剛剛已經(jīng)調(diào)好的醬料中,一盤(pán)香噴噴的面條出爐了,我迫不及待地品嘗,哇,好香,好好吃。

此外,他還能做出一些令人驚嘆的“食材”:手抓面、炒面、酸辣面……不得不說(shuō),表弟真是一個(gè)“廚神”!

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