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用媽媽陪伴我成長(zhǎng)為題目的作文

時(shí)間: 世芳1022 分享

  母親,一個(gè)多么平凡的名字呀!但每個(gè)人都可以從這平凡的名字上而感到深深的愛(ài),她用自己最深沉的愛(ài)來(lái)陪伴我們成長(zhǎng)。下面是小編為大家整理的用媽媽陪伴我成長(zhǎng)為題目的作文,一起來(lái)看看吧!

  用媽媽陪伴我成長(zhǎng)為題目的作文篇1

  “我被選上啦!我被選上啦!”,好消息傳來(lái),我通過(guò)了選拔,將代表南京市少兒羽毛球隊(duì)參加今年在常州舉辦的第十七屆江蘇省運(yùn)動(dòng)會(huì),能參加四年一屆的省運(yùn)會(huì),太讓我興奮了。我終于理解媽媽說(shuō)過(guò)的那句話:付出總有回報(bào)。

  二年級(jí)剛開(kāi)學(xué),爸爸媽媽商量后,把我送進(jìn)了縣體校羽毛球隊(duì)。從那以后,我每天都要在放學(xué)后進(jìn)行兩個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練,寒暑假則在每天下午,訓(xùn)練時(shí)間更長(zhǎng)。和其他同學(xué)相比,我的空閑時(shí)間少多了。晚上,完成作業(yè)的同學(xué)可能會(huì)看看電視,玩玩游戲,這時(shí)的我做完作業(yè)就得直奔球館,在球場(chǎng)上奔跑跳躍,揮拍扣殺。一般過(guò)完暑假再回學(xué)校,有同學(xué)長(zhǎng)得很胖,或者戴上了眼鏡,這時(shí)的我因?yàn)閳?jiān)持訓(xùn)練顯得挺拔靈活。

  三年多的訓(xùn)練中,一千多個(gè)日子里,媽媽不僅要做好自己的工作,還要陪著我,照顧我,除了關(guān)心我的身體,更關(guān)心我的心理。大概是三年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間,一同訓(xùn)練的隊(duì)員已經(jīng)熟練掌握跳雙飛的技巧,我還不會(huì)跳。當(dāng)時(shí)我想媽媽一定很著急,可能會(huì)批評(píng)我。誰(shuí)知媽媽說(shuō),“批評(píng)你,也不能讓你掌握訣竅,我們一起想辦法吧,其他隊(duì)員能學(xué)會(huì),你也能!這樣吧,我們今天試著跳一個(gè),明天呢再增加一個(gè),后天再增加一個(gè),我們先把能連續(xù)跳三個(gè)作為目標(biāo)吧!”幾天后,我真的能連續(xù)跳三個(gè)了,我們又把連續(xù)跳五個(gè)、十個(gè)作為目標(biāo)。不到一個(gè)月,我就趕上了大家,一口氣跳上五十個(gè),六十個(gè)都沒(méi)問(wèn)題。從那以后我有點(diǎn)明白了,大目標(biāo)可以分成很多小目標(biāo)一步一步去實(shí)現(xiàn)。

  別以為我媽媽總是這么溫和,有時(shí)她也是很暴躁的。訓(xùn)練時(shí),教練會(huì)安排隊(duì)內(nèi)比賽,在比分落后情況下,我會(huì)產(chǎn)生自暴自棄的念頭,然后輸?shù)舯荣悺C慨?dāng)這種情況出現(xiàn),媽媽就顯得怒不可遏,不聽(tīng)我任何的辯解,會(huì)劈頭蓋臉的一頓痛罵。她告誡我,輸球沒(méi)關(guān)系,不能輸人,人要有拼搏的精神。慢慢地,我克服了自己在球場(chǎng)上的懦弱。但是,即便肯拼,也不是一定就會(huì)贏。這時(shí),媽媽又說(shuō),想要贏球,就要靠實(shí)力,球場(chǎng)上的實(shí)力就是你對(duì)技術(shù)的掌握和運(yùn)用,這要靠平時(shí)的訓(xùn)練質(zhì)量。

  今年寒假,我參加了南京市的選拔賽,通過(guò)艱苦的比賽,終于被選為省運(yùn)會(huì)的參賽隊(duì)員。媽媽笑著對(duì)我說(shuō),“小伙子,心里要有目標(biāo)哦,這樣才會(huì)有動(dòng)力!”

  我要對(duì)媽媽說(shuō):我有目標(biāo),還有你教給我的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。謝謝你,媽媽!

  用媽媽陪伴我成長(zhǎng)為題目的作文篇2

  每當(dāng)我煩惱時(shí),總是媽媽用溫馨的話語(yǔ)化解我的憂愁:每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理:每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),總是媽媽用縷縷陽(yáng)光引領(lǐng)我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都離不開(kāi)媽媽的指引。

  媽媽陪伴我成長(zhǎng)。媽媽一有空就和我待在起,我們無(wú)話不談,無(wú)所不干,兩個(gè)人其樂(lè)融融,不亦樂(lè)乎。這時(shí),我感覺(jué)在我面前坐著的仿佛是我的一位知心朋友。媽媽喜歡打羽毛球健身,同時(shí)也培養(yǎng)了我的運(yùn)動(dòng)興趣。記得我七歲時(shí)第一次拿羽毛球拍,普普通通的一把球拍在我拿手里都搖搖晃晃,揮舞起來(lái)更是如打虎般困難。媽媽在一旁微微一笑,上前來(lái)指導(dǎo)我拿拍,我瞪著小眼睛看得可認(rèn)真了。

  一會(huì)我就完全迷上了羽毛球,對(duì)媽媽掌握的體育小知識(shí)我更是五體投地。于是我發(fā)奮跟媽媽學(xué)習(xí)羽毛球。學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我體會(huì)到了勞累和失敗,幾次我都灰心喪氣,扔掉球拍;可我又幾次在媽媽的鼓勵(lì)下振作著拿起球拍揮汗練習(xí);原本圖速戰(zhàn)的我在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了戰(zhàn)術(shù)配合;多少次我出色地練出了標(biāo)準(zhǔn)擊球動(dòng)作,就有多少次我和媽媽面對(duì)面的微笑、鼓勵(lì)。那把舊的羽毛球拍也就見(jiàn)證了我和媽媽灑下的漢水,記錄了我逐步學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)、冷靜。

  媽媽陪伴我成長(zhǎng)。雙休日,每當(dāng)我肚子在家時(shí),總能接到媽媽從單位打來(lái)的電話,每一電話都滿是媽媽對(duì)我的關(guān)心。雙休日早晨,我又多在被窩里睡懶覺(jué)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”媽媽的電話像定時(shí)鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中喚醒。接過(guò)電話,那一頭傳來(lái)媽媽親切的話語(yǔ):“兒子,起來(lái)了沒(méi)?穿了衣服嗎?早晨家里沒(méi)煮早飯,你等會(huì)上爺爺家吃去噢,荷包蛋一定要吃,多喝點(diǎn)牛奶,記住了!”于是在媽媽“嘮叨”而充滿關(guān)愛(ài)的電話聲中,我開(kāi)始了快樂(lè)的一天。

  媽媽陪伴我成長(zhǎng)。媽媽是我的老師,更是我的朋友,在我的成長(zhǎng)道路上,是媽媽給我們照亮了前進(jìn)的方向,在我的成長(zhǎng)記憶中,和媽媽度過(guò)的美好時(shí)光是揮之不去的。我的媽媽是平凡而偉大的。

  用媽媽陪伴我成長(zhǎng)為題目的作文篇3

  今天。保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西,摸上去很像一本書。當(dāng)保姆問(wèn)起來(lái)是什么第一文庫(kù)網(wǎng)的時(shí)候,媽媽連忙小心翼翼的收好,自豪的說(shuō):“這可不能丟,是我家寶貝的成長(zhǎng)相冊(cè)!”

  保姆姐姐把這件事情告訴我的時(shí)候,我急忙跑過(guò)去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長(zhǎng)相冊(cè)拿出來(lái),小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開(kāi)。我好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要用絲綢來(lái)包著呢?”媽媽說(shuō):“你看了就知道了。”我看著媽媽神秘的笑容,懷著疑惑不解的心情看起了相冊(cè)。

  相冊(cè)的封面非常漂亮,有一個(gè)非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊,媽媽告訴我,她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的,這個(gè)相冊(cè)也是為了記錄我的成長(zhǎng)過(guò)程才買的。我滿心歡喜的打開(kāi),才看到第一頁(yè)就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時(shí)候拍的,那時(shí)候的我是多么小啊!我看得越來(lái)越開(kāi)心,因?yàn)槠渲忻恳粡埖南嗥甲屛一貞浧鸷芏嗟氖虑閬?lái):有我去世界各國(guó)旅游的,有我參加拉丁舞和合唱隊(duì)比賽的,還有我在星巴克或必勝客吃西餐的,以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子……一幕一幕,讓我不僅眼眶紅了,有很多事情我都記不清了,也許是因?yàn)槟菚r(shí)我還太小??墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開(kāi)始記錄我的成長(zhǎng),媽媽是多么的愛(ài)我啊!

  我在心中明白了為什么裹著我成長(zhǎng)相冊(cè)是媽媽平時(shí)最珍愛(ài)的絲綢了……


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