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以我的朋友為話題的作文400字

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  人世間的每一分溫暖和友情,朋友間的每一個牽掛和祝福,都是心靈與心靈的交融!你想知道以我的朋友為話題的作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的以我的朋友為話題的作文,一起來看看吧!

  以我的朋友為話題的作文篇1

  今天向你們介紹一位我的朋友——徐元。他比我大,今年是一名五年級的男生。

  徐元的個子很高,可是卻很瘦,看起來弱不禁風(fēng)。臉型很小,不大的眼睛上卻戴著一副眼鏡。這就是他給人的第一印象。

  可是我對他的了解卻遠(yuǎn)不止這些,徐元這位大哥哥,性子不急不慢,很沉穩(wěn)。不像我,做事總會比較急躁。他很懂禮貌,見到人都會主動說一句“你好!”所以大家都很喜歡他。

  由于我們經(jīng)常在一起玩,所以我知道,他喜歡玩電腦游戲,有好幾次我去他家的時候,都看見他在玩著電腦,有時我倆也會合力戰(zhàn)斗。請放心,我們都是在已經(jīng)完成學(xué)習(xí)作業(yè)的情況下才玩電腦的哦!徐元愛好很廣泛,是個運動小子。喜歡踢足球、打籃球,偶爾還會嘗試打打羽毛球,所以雖然他有點瘦,但是卻很健康。

  徐元一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,因為他的成績很優(yōu)秀。語文、數(shù)學(xué)、英語,三門主課都能排到班級前五名。厲害吧!

  至于我們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥涯?哈哈,告訴你們,那是因為我們倆的爸爸從小就是在一起玩的,培養(yǎng)出深厚的友誼,我也希望我們倆也能像我們的爸爸一樣能一直成為好朋友。

  這就是我的好朋友徐元,我很幸福吧!

  以我的朋友為話題的作文篇2

  我有一個朋友,他叫李琦。

  他身高1米35,比我矮那么一點點,身體還算有點胖。他喜歡穿藍(lán)色馬夾,白色內(nèi)衣,藍(lán)色褲子和一雙34碼的鞋子,是白色的。可以看得出來,他喜歡藍(lán)色。他還比較喜歡留長發(fā),也不是很長的,他還是我們班上的班長呢!

  他活潑、開朗的性格使我越來越喜歡跟他做朋友。

  李琦也非常喜歡運動,聽說他每天早晨都要去運動。他喜歡打籃球,有一次,我們打籃球的時候,分成了藍(lán)隊和紅隊,李琦搶到了球,我們都叫他投三分球,他跑到三分線,他用力一投,投進(jìn)了,我們立刻響起了掌聲。他還很喜歡跑步,記得每一次上體育課的時候他都跑第一名。李琦還很喜歡看書,記得他和我都做完作業(yè)的時候,老師說“做完作業(yè)的同學(xué)可以出去玩。”我跑出教室,看到李琦也做完了作業(yè),可是李琦沒有出來玩,于是,我跑到李琦的位子上,問“李琦你為什么不出去玩呢?”李琦回答說”有這點時間,你為什么不多看點書呢?”說完,我慚愧地低下了頭,跑回座位,看起了書。

  我要永遠(yuǎn)和他做朋友!

  以我的朋友為話題的作文篇3

  她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

  她是一個心靈手巧的人。有,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會做,無論他們怎么折、怎么粘,扇子還是做不出來。這時,我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

  我的朋友是一個心靈手巧的人,你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎?


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以我的朋友為話題的作文400字

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