我心目中的好老師500字作文篇一

　　當(dāng)秋天來臨，農(nóng)民伯伯豐收時(shí)，有汗水陪他慶祝;當(dāng)夜幕降臨，遠(yuǎn)處傳來搖籃曲時(shí)，星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺;當(dāng)我們進(jìn)校園時(shí)，笑聲里總少不了他——陳老師。

　　迎著新學(xué)期的來臨，我們班來了一位新老師——陳老師。他有著一臉親切的表情。“我是你們的新數(shù)學(xué)老師，學(xué)校讓我來當(dāng)你們這學(xué)期的班主任，我姓陳，你們可以叫我陳老師。”陳老師自我介紹著。我心想：陳老師，以后你可要和劉老師一起分擔(dān)嗎這些淘氣孩子的知識重?fù)?dān)啦!

　　上陳老師的課，你根本不會想睡覺，反而會倍兒有精神。“那個(gè)，同學(xué)們，請寫好字!我雖說是精通各種文字，例如：火星文、水星文、月球文等等，可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈!”

　　陳老師就是這樣的幽默，這不，今天陳老師又來到班級說：“男生們不要在下課打的時(shí)候到操場上跑的滿頭大汗，到上課了，就像被消防叔叔的水龍頭沖了一樣。”“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”教室里有是一陣笑聲，女生們看著男生，幸災(zāi)樂禍。男生就只能無奈的擺出一副囧樣了。

　　他是一本笑話書，只要有他——陳老師，我們每一天都會很快樂。他就是我心目中的好老師——陳老師。像親人一樣親切。

　　我心目中的好老師500字作文篇二

　　我心目中的好老師老師是一個(gè)多么高尚的職業(yè)啊! 人們都說老師是一個(gè)火種，點(diǎn)然了我們的心靈之火，老師是臺階，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　老師像一支蠟燭，雖然很弱，但是一分熱發(fā)出一光，照亮了別人，卻耗盡了自己……沈萍老師身材很合適，穿著整潔。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛一亮的大眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會到的嘴一說話就面帶笑容。沈老師上課特別，不像其他老師那樣每節(jié)課講的多，還做不少作業(yè)。

　　而是每節(jié)課只需要抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們分析、理解和做作業(yè)。不懂的問題我們在課堂上及時(shí)提出討論，所以我們有足夠的時(shí)間在課堂上看書、思考、完成課后作業(yè)。 還有一次，我考差了只考了80多分，沈老師并沒有怪我，反而鼓勵(lì)我“這次考不好，只要努力，下次你一定可以的”，聽了沈老師的話，我在心中默默的說“老師我一定不會讓您失望的”! 在我心目中的好老師有慈祥的一面，但也必須有嚴(yán)厲的一面。在我們生病的時(shí)候，在我們受到挫折的時(shí)候，老師就像慈母一樣安慰我們、照顧我們、鼓勵(lì)我們;可在我們不認(rèn)真聽講的時(shí)候、在上課開小差的時(shí)候就批評我們、教育我們、輔導(dǎo)我們…… 老師啊!

　　您就像一只顛簸的小舟，大風(fēng)大浪里，滿載著知識的力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣;老師，您辛苦了!一位負(fù)責(zé)任的老師，用愛心點(diǎn)燃了孩子們的心靈之火，永遠(yuǎn)停留在我們成長的旋律中，是啊，一個(gè)讓我們激動(dòng)的名字，千言萬語都表達(dá)不了我們的心。

　　我心目中的好老師500字作文篇三

　　徐老師，您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的好老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)也忘不了您。

　　在上語文課時(shí)，我們膽子都非常小，上課總是不積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了被您批評，每當(dāng)這時(shí)候，您總是和藹可親地說：“別害怕，也別緊張，就算回答錯(cuò)了，我也不會責(zé)備你們。只要敢于回答問題就是好樣的。”在這時(shí)，您的眼睛里總是流露出鼓勵(lì)的目光。啊!這目光只有慈母才有啊!

　　您不愛動(dòng)手，總是細(xì)心的給我們講解。雖然總是批評我們，給我們加大做題量，有些同學(xué)很抱怨，當(dāng)著老師一套，背著老師一套，暗地里罵您。可是我不這樣認(rèn)為，老師批評我們是關(guān)心我們，恨鐵不成鋼;加大做題量也是為了我們好，讓我們有百分之百的把握升上初中。假如碰到那種不負(fù)責(zé)的老師，他才不管我們呢。

　　在練習(xí)課上，同學(xué)們有不懂的題目您都會在班上講解，講得是那么細(xì)心、那么仔細(xì)。在語文課上，您不會重復(fù)講過的內(nèi)容，而是把課文里靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美的句子挑出來，逐一講解，直到我們明白為止。您讓我們又是讀、又是寫、又是畫，讓我們好像身臨其境，透徹的理解了課文。好像我也到了桂林，去了大興安嶺……

　　您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的棟梁，您用心血雕出了一塊塊璞玉;您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識;您又像園丁，不辭勞累，培育了祖國的花朵……

　　我忘不了您，親愛的徐老師!

　　我心目中的好老師500字作文篇四

　　老師是人類靈魂的工程師，我心目中的好老師是金寨縣梅山一小四(2)班的李老師和解老師。

　　李老師是我的語文老師，長得可漂亮了，眼睛明亮有神，說話妙語連珠。解老師是我的數(shù)學(xué)老師，他平時(shí)帶著眼鏡，說話聲音洪亮，是一位慈祥的老師。

　　李老師和解老師對我們要求非常嚴(yán)格，不僅傳授給我們知識，還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。老師常說：“我們就像小樹苗，要想長得又高又壯，必須從小把他扶正了。”所以給我們規(guī)定：上課時(shí)不準(zhǔn)做小動(dòng)作，不準(zhǔn)亂說小話，不準(zhǔn)上學(xué)遲到，不準(zhǔn)在學(xué)校吃零食。不會寫的字可以問老師，不會做的題目老師會先講解再讓我們做。下課后，老師叫我們不要玩危險(xiǎn)游戲，要注意安全，學(xué)生有困難可以找老師解決。在這種方式管理下，我們班在各方面表現(xiàn)十分突出，每年都榮獲優(yōu)勝班級。

　　我的同學(xué)方菁菁家庭很困難，老師幫助她填表報(bào)到縣里，希望工程對她進(jìn)行了救助，解決了她的家庭困難，方菁菁很感謝老師。有一天，我的同學(xué)劉雅文上課流鼻血了，李老師幫她把鼻血洗干凈，劉雅文又回到座位繼續(xù)上課了。

　　我心目中的好老師是李老師和解老師，因?yàn)樗麄儌魇诹宋覀冊S多知識，還處處關(guān)心我們、愛護(hù)我們，教給我們許多做人的道理。

　　我心目中的好老師500字作文篇五

　　從幼兒園開始，我就接觸到了許多老師，當(dāng)我不開心，不高興，又哭又鬧時(shí)，老師總是抱著我，哄我玩，教我學(xué)這學(xué)那。但是隨著時(shí)間的推移，這些老師在我的記憶里已經(jīng)慢慢模糊了。

　　那時(shí)候，看到大班的小伙伴們背著書包，戴上紅領(lǐng)巾神氣的樣子，我就一直盼望早點(diǎn)上學(xué)，希望上學(xué)后能遇到更多的好老師。

　　在我的心目中好老師應(yīng)該是一本百科全書，腦子里裝著《十萬個(gè)為什么》的答案，我們問什么他們都知道，會唱歌、會跳舞，說話算數(shù)，不期騙小孩，并且能夠理解我們，能夠成為我們的好朋友。

　　爸爸媽媽經(jīng)常對我說：老師這個(gè)職業(yè)是十分受人尊敬的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁，是人類靈魂的工程師。聽了他們的話，我有了一個(gè)理想，長大也當(dāng)一名老師。

　　如果我將來能夠成為一名老師的話，我一定要做一名同學(xué)們喜歡的老師。上課時(shí)，我會用特別的教學(xué)方法，制造輕松的學(xué)習(xí)氣氛，讓嚴(yán)肅的課堂變成同學(xué)們心中的喜愛，讓緊張的考試變得輕松自如，讓所有的同學(xué)都發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，考出好成績來。下課后，我會和同學(xué)們一起玩耍，有時(shí)間我也會帶大家去博物館、到野外郊游、去鍛煉身體……這樣，大家的課余生活就會非常的充實(shí)而且有意思了。

　　為了追求我的理想，從現(xiàn)在開始我就要帶著希望和夢想好好學(xué)習(xí)，永往直前。