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老師你真棒作文

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老師你真棒作文

  老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于老師你真棒作文的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

  老師你真棒作文篇1

  我的語文老師中等個子,高高的鼻梁下架著一副明亮的眼鏡,黑黝黝的臉龐總是露出快樂地笑容,顯得那么和藹可親、平易近人??墒敲慨?dāng)上課的時候又是非常嚴(yán)肅認(rèn)真。

  記得一天下午,我班舉行默寫詞語比賽。本來在語文成績上佼佼者的我,奪得“默寫詞語”比賽的桂冠是輕易而舉的事了。可是就在我洋洋自得時候,老師走到我的身旁,那雙銳利的眼睛一下字就找出我的錯誤,原來我把“矯健”寫成了“嬌健”,老師嚴(yán)肅的對我說:“做什么事都要認(rèn)真,不要粗心大意,粗心會給自己帶來苦惱和不必要的后果的。”說完又耐心地指導(dǎo)我怎樣寫。聽了老師對我的教導(dǎo),我的臉一下子紅了,心里感到十分羞愧。

  我的老師就是這樣,他不僅誨人不倦的給我們傳授知識,還教我們怎樣做人。

  老師,你是園丁,而我更認(rèn)為你是一位優(yōu)秀園藝工人,為了培育幼小的花蕾,默默奉獻(xiàn)自己的青春。在此,我要向您說:老師,你真棒!

  老師你真棒作文篇2

  你們的老師遲到過嗎?我的老師也遲到過。但是,我卻覺得,那次的遲到給我留下的印象是特別棒的。

  那一節(jié)語文課上,老師遲到了,我們等呀等,還是沒見老師來。這時,我們都急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒,我想到了一個好辦法,就去讓任志強(qiáng)去叫老師。任志強(qiáng)輕輕地走了幾遍,他那樣子就像鬼子進(jìn)村,把我們?nèi)喽级盒α?。然后,任志?qiáng)無奈地?fù)u搖頭。回到了座位上。又過了一會兒,我們?nèi)喽冀邪嚅L周思怡去叫老師。周思怡回到教室里,便迅速地走回座位。我剛想去問周思怡,老師便走進(jìn)了教室。老師對我們說:“今天以《老師遲到了》作為今天的作文題。”我們都驚呆了。

  老師,原來你遲到是故意讓我們寫篇作文啊!你真棒!

  老師你真棒作文篇3

  在暑假里我讀了一本名叫《棒棒老師》的書,雖然與校園有關(guān),但我讀時里面卻有不可思議的感覺,比如說: 在一節(jié)自然課上,棒棒老師讓大家到月球去觀察。

  全班人都驚呆了,誰知棒棒老師還真帶全班去了,用棒棒糖做階梯上了月球,后來回不去了,棒棒老師把月球的一小半切了下來回地球。

  這么不可思議的事,我真期望能有這樣一個自然課老師,帶我們?nèi)ピ虑蛴^察,那是一件多么開心的事。還有一節(jié)體育課,天氣太熱,棒棒老師建議大家游泳,可校長不同意,棒棒老師有辦法。

  她在沒人知曉的情況下把教室變成了游泳館,上課時讓大家大吃一驚,不過在我們的體育課上是沒有游泳的,哎!他們真幸運啊!有這么好的老師,我真羨慕!!!!!!

  棒棒老師教的班級曾幫助過被掃把弄丟的小女巫找回掃把,我想:這只有在故事書里讀到;棒棒老師還采過云朵做風(fēng)箏給校長,校長的病就好了;棒棒老師還幫助護(hù)士給同學(xué)打針,自己卻嚇得逃跑!棒棒老師和同學(xué)們做了許多好事,雖然他們是學(xué)校的差班,卻是最有同情心的班級,我想生活在這樣一個大家庭里,一定會感到幸福、快樂、溫馨!

  老師你真棒作文篇4

  前一段時間的一個早晨,語文老師來到班上說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來聽我們班上的課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《落花生》這一課。

  我冷笑一聲,心想,下面又要“排練”了!可是,語文老師只是一轉(zhuǎn)身,走出了教室。

  “不排練了?”我們幾個同學(xué)議論紛紛。以前的一些老師都在公開課前先告訴我們“對話”,接著“演習(xí)”N遍,最后叮囑我們一定要“保守秘密”。當(dāng)然了,那些公開課都“非常成功”??墒俏掖蛐难蹆豪锞颓撇黄鹚麄?。

  “一定還會導(dǎo)演的,不然,就是重復(fù)上次的內(nèi)容!”張玉茹自信地下了結(jié)論。

  “肯定,要不領(lǐng)導(dǎo)會覺得我們太笨了!”戴俊飛接茬。

  “哦?我倒不覺得如此哦。”我想起來平易近人的郭老師是不會那樣的,所以,冷冷地吐出了9個字,轉(zhuǎn)身朝門外走去。

  “丁零零……”一陣悅耳的聲音傳來。上課了!

  同學(xué)們都回頭看看坐在后排的領(lǐng)導(dǎo)和老師,再瞅瞅走向講臺的老師,都在想“好戲”要上演了。

  上課了,讓我感到欣慰的是,郭老師并沒有重復(fù)上次的內(nèi)容,而是讓我們自讀課文,然后小組討論。最后發(fā)表意見。

  我們討論完了,郭老師引導(dǎo)我們進(jìn)行景物描寫練筆。我從來都沒有感到思路如此開闊,美麗的景色在我的筆尖流淌著……

  “丁零零……”下課了。

  大家都感到意猶未盡,聽課的領(lǐng)導(dǎo)也露出了滿意的笑容。

  郭老師,你真棒!我為有你這一個老師感到驕傲!!!

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