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關(guān)于調(diào)皮的弟弟作文

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關(guān)于調(diào)皮的弟弟作文

  雖然我的小弟弟很調(diào)皮搗蛋,但是他也很聰明伶俐,不管小弟弟以后怎么樣,我都希望他永遠(yuǎn)快樂(lè)!接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)調(diào)皮的弟弟作文,希望對(duì)你有幫助。

  調(diào)皮的弟弟作文篇1

  我有個(gè)弟弟叫楊承霖,因?yàn)樗菉W運(yùn)會(huì)那天出生的,所以它又叫奧奧,奧奧有一雙水汪汪的大眼睛,但有一個(gè)小小的頭,不過(guò)你別看他頭小,他可是個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子。

  有一次,我做完作業(yè),就在一旁看書(shū)。弟弟爬上書(shū)桌,打開(kāi)我的作業(yè)本,看了看,驚訝地說(shuō):“哇,哥哥的作業(yè)本上全是叉,真不要臉。”我嚇得滿頭大汗,連忙跑過(guò)去看,原來(lái)弟弟把乘號(hào)看成了叉。我心平氣和地對(duì)弟弟說(shuō):“奧奧,這是乘號(hào),不是叉。”弟弟聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“哥哥騙人,這就是叉,不是什么乘號(hào),我告訴媽媽去。”

  這就是我既聰明又調(diào)皮的弟弟,我喜歡他,他也喜歡我。你呢,你喜歡嗎?

  調(diào)皮的弟弟作文篇2

  我的弟弟比我小半歲,今年讀一年級(jí)。我們一起上學(xué)放學(xué),還常常在一起玩。

  今天放學(xué)回到家,我和弟弟去衛(wèi)生間把手洗干凈。洗完手后,我在水池邊輕輕地甩了甩水,弟弟卻在旁邊偷偷地笑,突然用力拍手,小水珠就從他的手中飛濺出去,有的落在地上,有的濺在臉上,還有的飛到玻璃鏡上。弟弟哈哈大笑:“哦,下小雨啰,下小雨啰!”我也感到臉上落了點(diǎn)“毛毛小雨”,我用手指在弟弟面前也輕輕地彈了彈,弟弟高興得大叫:“哥哥也下雨啰!”我們倆一起笑起來(lái)了。

  這就是我弟弟,一個(gè)調(diào)皮的弟弟。

  調(diào)皮的弟弟作文篇3

  我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,他有一雙水汪汪的大眼睛,一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴,笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩,顯得可愛(ài)極了!

  有一次,我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),沒(méi)發(fā)現(xiàn)弟弟來(lái)了。弟弟小心翼翼的打開(kāi)門(mén),他見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè),一眨眼,便想了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他躡手躡腳的走到我身邊,對(duì)著我的耳朵大叫:姐姐,陪我玩!“啊”我嚇得大叫一聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是弟弟,就繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。弟弟見(jiàn)我不理他,拿著我的手一搖一晃:好姐姐,陪我玩嘛,好不好?弟弟撒嬌的說(shuō)。“不行,等我寫(xiě)完作業(yè)再陪你玩”“不嘛,我要你現(xiàn)在就陪我玩”弟弟裝出一副可憐的樣子。我仍然不理他,誰(shuí)知,他“哇”的大哭,我被他吵得寫(xiě)不成只好“投降”,他破涕為笑,笑得那么燦爛,還高興的說(shuō)“耶!我贏嘍”便開(kāi)心的和我玩了起來(lái)。

  這就是我調(diào)皮的弟弟!

  調(diào)皮的弟弟作文篇4

  今天,爸爸的同學(xué)一家來(lái)我家玩。

  叔叔的兒子可好玩了,一來(lái)到我們家就問(wèn)“你叫什么名字”一下子又說(shuō):“你玩過(guò)火娃冰娃大闖關(guān)嗎”?他真是個(gè)“問(wèn)題家”呀,什么都問(wèn)。

  去酒店吃飯的路上,他很喜歡跑到我前面然后抓著大樹(shù)一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到我們走到哪里為此。

  他是吃東西每次都吃得津津有味就我就連我最不喜歡吃的肥豬肉他也吃得聲音很大。

  我和他玩抓人游戲時(shí)我一喊他就迫不及待地說(shuō)“玩!我玩”就是這樣我和他了一個(gè)下午。

  第二天,他要回去了,看著他坐上他爸爸的車(chē),我戀戀不舍地說(shuō)“下次再來(lái)玩”!

  調(diào)皮的弟弟作文篇5

  弟弟有著一副鵝蛋臉,胖乎乎的臉上掛著一對(duì)圓溜溜的大眼睛。眼睛上面是兩根彎彎的“面條”,活像那兩排柳樹(shù)長(zhǎng)在臉上一樣。白嫩紅潤(rùn)的小臉蛋鑲著一個(gè)挺直,秀美的小鼻子。小弟第的臉上白白嫩嫩,嘴紅紅的,像紅櫻桃。我真想去看看是不是櫻桃。

  別看他長(zhǎng)那樣,其實(shí)里面“暗藏玄機(jī)”是個(gè)十足的“搗蛋大王”。有一次,我正在那寫(xiě)作業(yè),他笑呵呵地跑來(lái),說(shuō):“姐姐,我剛從幼兒園學(xué)了1+1=2,反正沒(méi)事干,要不我來(lái)替你寫(xiě)作業(yè)吧!”我一個(gè)勁回絕他,心像:要是他替我寫(xiě)作業(yè),老師明天不得抽死我,不行不行。但他就是不肯罷休,吵得我耳朵都要長(zhǎng)繭子了。正好碰上我去上廁所,這么好的機(jī)會(huì)弟弟怎么會(huì)放棄呢?這不,等我回來(lái),作業(yè)本已經(jīng)被他畫(huà)得亂七八遭,十個(gè)題目九個(gè)是錯(cuò)的,對(duì)的那一題還是:1+1=2!他還笑嘻嘻地說(shuō):“姐姐,我厲害吧,幫你把作業(yè)都寫(xiě)完了,是不是該請(qǐng)我吃棒棒糖?”等他回過(guò)頭來(lái),我肺都要?dú)庹耍闷鹜扛囊壕驮谏厦?ldquo;畫(huà)”起來(lái)。

  這位仁兄就是我家遠(yuǎn)近馳名,人人皆知的“搗蛋大王”。哎~這顆“導(dǎo)彈”什么時(shí)候才能停歇下來(lái)啊。

  
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