家庭的故事作文
魚兒有一個(gè)藍(lán)色的家，小鳥有一個(gè)寬闊自由的家。而我有一個(gè)溫馨快樂的家。這個(gè)家每天都發(fā)生著不同的故事。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來家庭的故事作文，希望對(duì)你有幫助。
家庭的故事作文篇1
我有一個(gè)快樂幸福的家，家里有朋友似的爸爸，無微不致關(guān)心我的媽媽，還有一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，但愛講話的我。
爸爸從來不打我，即使我犯了錯(cuò)，他就給我講道理，記得有一次，我在學(xué)校，我把一個(gè)女孩子打哭了，她的家長(zhǎng)告訴我爸爸，回家后，爸爸對(duì)我說：“今天你打了一個(gè)女同學(xué)，欺負(fù)一個(gè)女同學(xué)不是一個(gè)男子漢，今后，請(qǐng)注意別欺負(fù)女同學(xué)，更不要跟同學(xué)打架，懂嗎?”我點(diǎn)頭表示接受。爸爸平時(shí)一有空就問我：“你說，今天去哪里玩?”只要我說出這個(gè)地方，他就會(huì)帶我去玩。在外面爸爸像個(gè)小孩子似的，一會(huì)兒要跟我跑步比賽，一會(huì)兒要跟我講故事比賽。我和爸爸在一起玩，真開心，我為我有一個(gè)朋友似的爸爸而高興。
我媽媽從星期一至星期六天天都要上班，還要接送我上學(xué)放學(xué)，晚上和星期天，她的時(shí)間都放在我身上。記得有一次，放學(xué)時(shí)間到了，天突然一道亮光—閃電，緊跟著閃電的是雷聲，接著，豆大的雨點(diǎn)越大越密。心想：糟了，我沒帶雨傘呢，雨不知下到什么時(shí)候。我邊想邊等媽媽。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我跑來，我的媽媽，“媽媽”我不禁喊出聲來，我激動(dòng)得一下子抱住媽媽。媽媽的頭發(fā)、臉全都濕了。我望著媽媽開心得眼淚涌出眼眶。如果我生病了，媽媽更著急，更擔(dān)心，媽媽對(duì)我是無微不致的關(guān)愛，我為我有這樣的媽媽而幸福。
我是爸爸媽媽的小寶貝，在爸媽的教育下我特別喜歡看書，除了課本，什么小人書科幻書都看。但我有個(gè)缺點(diǎn)，就是上課愛講話，課堂紀(jì)律很差，因此，雖然我學(xué)科96分以上，就是評(píng)不上三好學(xué)生，真可惜!我吸取這個(gè)教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，改正自己的不良好的行為，一定要爭(zhēng)取到三好學(xué)生，報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
我愛我這個(gè)幸福的家。
家庭的故事作文篇2
“雖然砂仁必須后下，但是在寧女士煎藥的時(shí)候，自以為是地認(rèn)為與其它中藥同時(shí)熬也會(huì)起到應(yīng)有的效果?？茖W(xué)在寧女士面前也會(huì)失去作用。”那天晚上，爸爸在我家客廳里面當(dāng)著我和媽媽，很認(rèn)真地講起這個(gè)笑話故事，惹得媽媽哈哈大笑，她當(dāng)然知道爸爸所講的故事藏有寓意。
當(dāng)天上午，媽媽給我熬制幫助消化的中藥，有一小包砂仁是單獨(dú)包好的，爸爸反復(fù)叮囑媽媽醫(yī)生告訴說這東西要“后下”，先把其它生藥熬制20分鐘，再下?lián)]發(fā)性強(qiáng)的砂仁。但爸爸在交代時(shí)好像有些含糊不清，加上媽媽性子太急了，把砂仁與生藥全部倒下鍋里去了。爸爸說媽媽弄錯(cuò)了，這樣違反科學(xué)，影響藥效，而媽媽責(zé)怪是爸爸沒說清楚，爭(zhēng)來爭(zhēng)去，兩人肚子里就有了點(diǎn)小疙瘩。
爸爸晚上講的這個(gè)笑話故事幽了媽媽一默，他用反語的方式來教育了倔犟不認(rèn)錯(cuò)的媽媽，媽媽在我們的笑聲中得到了認(rèn)識(shí)，媽媽也感受到了爸爸的良苦用心。
爸爸就是這樣一個(gè)人，喜歡在家庭中講取材于日常生活的笑話故事，讓我和婆婆、媽媽聽到笑口常開。
爸爸和媽媽有天把一歲多的妹妹帶到幼兒園去，咨詢孩子入園的年齡。園長(zhǎng)告訴我媽，孩子一歲半就可以入園了，爸爸當(dāng)即就質(zhì)疑這年齡太小了，他無論是在網(wǎng)上還是請(qǐng)教朋友都被告知，最好是三歲左右，即使早些也不應(yīng)早過兩歲半，而我媽像是在園長(zhǎng)的話里面找到了理論依據(jù)，說這樣孩子就可以早早地去接受系統(tǒng)性有規(guī)律的訓(xùn)練，吃飯定時(shí)，解大小便定時(shí)，還可以培養(yǎng)一些好的興趣和習(xí)慣。
爸爸當(dāng)時(shí)就覺得媽媽聽到風(fēng)就是雨，說人家這樣做是想增加收入，其它幼兒園都會(huì)拒絕我妹妹那個(gè)年齡，而大多數(shù)孩子的父母也都不會(huì)把太小的孩子弄到那里去，肯定是事出有因。雖然孩子早期智力開發(fā)是有道理的，但是太早可能“欲速則不達(dá)”，年齡太小很多事情是離不開父母的。
媽媽那天也是對(duì)爸爸的反駁耿耿于懷。晚上爸爸也講了個(gè)笑話故事，一個(gè)父親當(dāng)孩子生下來就給他念英語，兩個(gè)月時(shí)教他練畫畫，三個(gè)月時(shí)給他講故事，四個(gè)月就讓他學(xué)書法，五個(gè)月就讓他學(xué)游泳———最后，到二十歲的時(shí)候，這個(gè)孩子懂得一百多樣技能，每樣都是懂個(gè)表皮。
媽媽大笑，她知道爸爸是諷刺自己的，但媽媽不由得不心服口服爸爸的智慧，她不再提早送妹妹去幼兒園的事情。
發(fā)生在咱家的笑話故事，讓我們得到很多啟示，很生動(dòng)，有道理，含沙射影。爸爸說，他會(huì)用笑話故事來打造笑話家庭，讓快樂驅(qū)散煩惱。
家庭的故事作文篇3
雪白的墻上，掛著一張幸福的全家福：我、父親和母親。
那些曾經(jīng)美好、幸福的事情奠基著我們的感情。
我
我是一個(gè)初中生，一個(gè)大手大腳、人緣不錯(cuò)的女生。
我和母親
我的母親是個(gè)留著一頭齊肩短發(fā)，很會(huì)做家務(wù)，相夫教子的普通婦女。
我和母親都有一種共同的細(xì)胞：懶細(xì)胞，那是個(gè)和風(fēng)的夜晚，玩了一整天電腦的我和工作了一天的母親看了會(huì)電視后，累的趴在床上。“女兒，去把電腦關(guān)了。”老媽打了個(gè)呵欠說道，“你干嘛不拿遙控板哦”我也打了一個(gè)呵欠說道，“誰讓你把它拿過去的?”老媽有些不耐煩了“快去”，我望著雖只有幾步之遙卻異常遙遠(yuǎn)的電視機(jī)，呢喃了一句“我不去。”老媽說：“我也不去，就這樣吧，睡覺睡覺。”我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的媽媽呢，非要和我作對(duì)，她不去，我也不去。
我們就這樣耗了一會(huì)，我實(shí)在是忍不住了，惡狠狠地下床去關(guān)了電視，正想和母親唇槍舌戰(zhàn)一番，卻只見母親已酣然入睡。我輕手輕腳地走向母親，聽著她均勻的呼吸聲，看著那張經(jīng)歲月摧殘的臉蛋，摸著幾縷變白的青絲，母親為何老的這么快?我忽想到一句詩句“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”看著漸漸老去的母親，不可以，不能讓古今痛恨的事情在我身上發(fā)生，或許還漫長(zhǎng)，但有些事需要一直做，不然以后后悔莫及，我仿佛領(lǐng)會(huì)了些什么，替母親蓋好被她踢倒在地的被子，幸福入睡。
我和父親
我的父親是個(gè)很嚴(yán)肅的人，常年平頭的他，有著和藹的笑容，中等個(gè)子，不胖不瘦。
小時(shí)候我喜歡粘著那個(gè)所謂的父親，長(zhǎng)大后，我卻漸漸疏遠(yuǎn)了他。
如今，他出差遠(yuǎn)在廣西，一個(gè)我不熟悉，遙遠(yuǎn)的地方，時(shí)常他會(huì)打電話回來，問候母親和我，我卻更多的是習(xí)慣了只和母親在一起的日子，漸漸地，那個(gè)所謂的父親，對(duì)于我來說，不過只是個(gè)如電信的人工服務(wù)般，只有在電話里的溫情。
今年，我生日，因?yàn)槟昴晟斩际且粯拥倪^，所以我不覺得有何意思，那天，我在宿舍里若有所思，卻不知思的是什么。這時(shí)，宿管將一包東西給我，我不解，她說是家里來的快遞，我打開，里面是一塊玉佛，記憶被翻出：我在父親臨走前耳對(duì)他說過“爸爸，給我買塊玉吧!”父親說“好吧，觀音怎么樣?”我咯咯地笑著說“爸爸，你好笨啊，‘男帶觀音女帶佛丫!’”父親笑而不語。原來他記得，我一直以為他忘了，“叮鈴鈴……”電話響起，“喂，禮物喜歡嗎?你不是想要玉佛嗎?我特地去選的，要好好學(xué)習(xí)哦，喂，喂……”電話的另一頭淚流滿面。
家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的家庭很幸福，不是嗎?
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