學(xué)會(huì)幫助別人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是幫助別人，才使他們真正的不平凡。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于幫助別人的作文，僅供參考。

　　幫助別人的作文篇一

　　淚水再次灼熱了華夏土地上每一個(gè)人的眼眶，在感動(dòng)了中國的同時(shí)，他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來人們之間相處時(shí)來自心底的交換：幫助別人，別人幫助我的作文。而當(dāng)他病危之時(shí)，卻無人問津，辛酸中不禁喟嘆：幫助別人已需要我們?nèi)W(xué)會(huì)。

　　也許有人冷笑，這還用學(xué)嗎?回答十分肯定：需要?？瓷虉鲩T口。受害者被小偷打倒在地，圍觀的何止百人，卻看不到一雙援助之手;冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路中央，卻沒有一個(gè)人愿意攙扶。自古以來的文明早已被拋去了九霄云外，樂于助人早已成了過眼云煙，“跟我沒關(guān)系”、“又沒有什么好處”成了人們冷漠的借口，利益成了幫助別人唯一的動(dòng)力，這是多么的可悲，如此冰冷的人心已急待去學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)幫助有困難的人。 學(xué)會(huì)幫助別人，不是為獲取利益，而是一種心靈的坦然，人格的健全。學(xué)會(huì)幫助別人，是春風(fēng)梳柳的輕柔;是夜雨潤花餓滋養(yǎng);是扶助推貨車人的一臂之力;是幫小朋友撿一下羽毛球的抬抬手;是為別人指明路線的幾句話;更是危急時(shí)刻的及時(shí)搭救……

　　學(xué)會(huì)幫助別人，可以著手于小處，可以兼濟(jì)天下。當(dāng)看到別人的苦難，心底流淌出一股溫泉時(shí)，你就理解了幫助他人，當(dāng)再向他跨出一步，就真的可以幫助了他們，學(xué)會(huì)幫助別人就是這樣簡單，播種了愛心，心中會(huì)長出溫柔明亮的花朵，感動(dòng)別人的同時(shí)，對(duì)自我更是一種喜悅，成長，幸福與慰藉。

　　學(xué)會(huì)幫助別人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是幫助別人，才使他們真正的不平凡。有如焦裕祿，牛玉儒，幫助百姓成了他們一介為官的代名詞。有如濮存昕，蔣雯麗，幫助愛滋病患者是他們作為演員之外崇尚的內(nèi)心法則。有如《哈里波特》的創(chuàng)造者，在收獲名譽(yù)時(shí)，不忘了將這份榮譽(yù)帶來的金錢讓貧困兒童一起分享。我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí)，是不是更要注重內(nèi)在的精神素養(yǎng)，也去幫助別人呢! 愛因斯坦說：“生命的意義在于樂于助人，憂他人之憂，樂他人之樂。”科學(xué)家的智慧同樣在呼喚著人性的光芒、群眾無私的力量，別再冷漠了，看看你身邊的人，他們需要你幫助，期待你幫助，幫助他們吧，給自己的人格找一個(gè)支點(diǎn)。 海子說：面朝大海，春暖花開。我說：幫助別人，春暖花開。 學(xué)會(huì)幫助別人吧!

　　幫助別人的作文篇二

　　“幫助別人，快樂自己!”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話，卻不去踐行，對(duì)別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，經(jīng)常幫助別人。

　　毫不謙虛地說，我絕對(duì)屬于后者。實(shí)話說吧，不是我自夸，連我的母親和朋友也公認(rèn)我是一個(gè)助人為樂的人。在學(xué)校里，有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，向我請(qǐng)教時(shí)，我會(huì)耐心地講告訴他們解題方法和過程，讓同學(xué)聽了豁然開朗;下午放學(xué)后，有時(shí)老師會(huì)把我留下來幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作，盡管那天不是我值日;有一次，劉林洋同學(xué)的手骨折了，我就在每天放學(xué)時(shí)幫他提書包，還受到老師的表揚(yáng)呢。

　　在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包，我一定要搶著承擔(dān)一些，否則我的手就會(huì)癢;朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時(shí)，我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時(shí)，只有肩上、手上有很多東西，我才會(huì)有一種踏實(shí)感(幫女生背或提樂器)。另外，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)竭盡全力幫助。比如，在5。12汶川大地震中，我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款，先后捐了三次共兩百多元;還有一次，我隨媽媽去采訪一個(gè)孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養(yǎng)了兩個(gè)棄嬰，并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動(dòng)，回到家和媽媽一起，帶好衣服和一些書本，拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個(gè)姐姐!

　　幫助，簡單的兩個(gè)字，字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”，我的解釋是“讓別人受益，給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們?yōu)槭裁床豢炜鞓窐返厝プ瞿?俗話說：滴水之恩，涌泉相報(bào)。就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備，幫助別人，做一個(gè)互幫互助、以助人為樂的好學(xué)生吧!

　　幫助別人的作文篇三

　　船主請(qǐng)船工給自己的小船刷油漆，修船工刷漆的時(shí)候，順手補(bǔ)了船底的小洞，最終挽救了船主的孩子們。修船工力所能及地幫助他人，不僅救了他人;而且也獲得了別人幫助他人，不僅救了他人，而且也獲得了別人的感謝。在生活中，我們要力所能及地幫助他人，俗話說：送人玫瑰，手有余香。

　　力所能及地幫助別人，是個(gè)人道德的體現(xiàn)。

　　中國大陸富豪陳光標(biāo)“高調(diào)行善”，社會(huì)上褒貶不一，我認(rèn)為他是對(duì)的。自己力所能及地幫助他人，無論行善的方式怎樣，他都是幫助他人，這恰是他個(gè)人道德的體現(xiàn)，正如他所說：我希望更多的人能像我一樣能夠“高調(diào)行善”。“平民英雄”——吳斌，在行駛中，突然被飛出不知名的物體砸中了他身體，但他沒有失去理智，30秒內(nèi)完成了一系列動(dòng)作，才使得乘客得以安全，在那緊集時(shí)刻，他忍著巨痛，在力所能及地幫助乘客后，雖不幸逝世，但他留下的道德感始終在我們心中，我們永遠(yuǎn)記住他。

　　力所能及地幫助他人，是愛心的傳承。

　　雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，但他留下的“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”以及雷鋒精神，始終相伴我們身旁。甘愿為病倒的路人打傘的背影始終在我們的腦海里浮現(xiàn)，因?yàn)槲覀兏惺艿搅藧坌?，那是愛心的傳?新疆阿里木在煙火繚繞的大街上，快樂地呼喊著，數(shù)幾十年以賣羊肉串為生，資助了上百名貧困生上學(xué)。他的舉動(dòng)看似平凡，但他用自己的行動(dòng)幫助他人，是愛心的傳承，我們從他那里知道了傳承愛心也可以平凡。