初中寫景作文通用15篇
寫景作文就是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽(tīng)到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)地描繪出來(lái)，以此來(lái)抒發(fā)作者的思想感情。以下是小編為大家整理的初中寫景作文通用15篇，歡迎大家參考閱讀。
初中寫景作文篇1
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)洋溢著溫馨氣息的小鎮(zhèn)，它時(shí)而平靜，時(shí)而熱鬧;有時(shí)空無(wú)幾人，挨家挨戶門窗四閉;有時(shí)人山人海，人們比肩接踵，揮汗成雨。
春天，時(shí)而細(xì)雨綿綿，時(shí)而艷陽(yáng)高照。春雨仍然“沙沙”作響，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣泥土的芬芳，地上濕淋淋的，街道上，趕集的人們個(gè)個(gè)拿著漂亮的雨傘，雨傘挨著雨傘，在一座高樓的樓頂上極目遠(yuǎn)眺，街道上成一片“花的海洋”。不久，天空中的一大團(tuán)烏云漸漸地散開了來(lái)，睡了一天的太陽(yáng)漸漸的蘇醒了，天空中又放射出萬(wàn)丈光芒，街道上沒(méi)有了‘花’，更能清清楚楚的看見(jiàn)街上賣菜的小販，聽(tīng)到小販們響亮的吆喝聲：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，新鮮的小菜!”陽(yáng)光在泥水中跳躍，散發(fā)出美麗的七彩光。這是一幅美麗絕倫的《趕集圖》。
夏天的焦點(diǎn)絕對(duì)是夜晚。夏季的夜晚是熱鬧，月光四溢的夏夜，絕對(duì)是一個(gè)乘涼的好時(shí)機(jī)，家家戶戶的庭院、屋頂都是好地方。小孩子們?cè)谝黄鹱分疰覒?，?shù)星星;大人們圍在一起講講今天的收成;老人們則在一起攀談趣事。月亮也在偷偷的竊聽(tīng)人們的談話，天真的小孩子大叫一聲：“今晚的月亮真漂亮”!昆蟲們也開起了盛大的演唱會(huì)，蟋蟀彈琴伴奏，知了、青蛙對(duì)唱，其他的打節(jié)拍，成了一曲交響樂(lè)。星空下的夏夜，構(gòu)成了一幅熱鬧非凡的《乘涼圖》。
秋天的色彩，莫過(guò)于農(nóng)民伯伯們豐收時(shí)笑哈哈的場(chǎng)景了。秋天的使者帶了畫筆，畫出了一幅喜盈盈的《豐收年景圖》：玉米樂(lè)呵呵地笑彎了腰;一個(gè)個(gè)高粱姑娘害羞得漲紅了臉;石榴娃娃們高興地咧嘴大笑。遠(yuǎn)處是一抹金黃的稻田，時(shí)不時(shí)的還能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們彎下腰收割稻子。有錢的人家，請(qǐng)來(lái)了收割機(jī)，你聽(tīng)，“轟隆隆”這不正是收割機(jī)忙碌的聲音嗎?近處是一片綠油油的玉米地，里面還夾雜著玉米的絲絲黃色?；▓@里，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，菊花的花瓣時(shí)起彼伏，好像在炫耀她婀娜的體態(tài)，又好像去燙了一頭“大波浪”。一棵樹上，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地入土化作肥料。
冬天的圖畫嘛，不用我說(shuō)，你們肯定就猜到了!對(duì)，這幅畫就是預(yù)兆家鄉(xiāng)吉祥的畫——《瑞雪兆豐年》：家鄉(xiāng)的冬天，下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，本身就很美麗的大地穿上了這條白紗裙后更像一個(gè)純潔的小公主，到處銀裝素裹。早上，落在枝頭的雪花活像一朵朵潔白的梨花，你還以為昨夜的一陣風(fēng)是春風(fēng)呢!人家都在說(shuō)‘冬來(lái)雪蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡’不就明顯的象征著家鄉(xiāng)那《瑞雪兆豐年》的情景嗎?
這就是家鄉(xiāng)的畫，家鄉(xiāng)美麗的畫，家鄉(xiāng)和諧的畫，家鄉(xiāng)歡樂(lè)的畫，更有家鄉(xiāng)溫暖而又吉祥的畫!
初中寫景作文篇2
盤山位于天津西北部。“早知有盤山，何必下江南”。乾隆皇帝的表白恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明了盤山不僅風(fēng)景秀麗，文化底蘊(yùn)更是當(dāng)仁不讓。
據(jù)校長(zhǎng)介紹，盤山是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)，文人墨客競(jìng)由于此，清乾隆皇帝，先后巡幸盤山32次，留下歌詠盤山的作品共1366首。一想到馬上就可以游覽盤山，我就十分激動(dòng)。
汽車開到盤山腳下停下來(lái)了，我興奮的跳下車，環(huán)顧四周，盤山可真美呀!放眼望去到處都是綠色，一棵棵古樹直插云天。一進(jìn)盤山的大門，我就看見(jiàn)了一節(jié)節(jié)的樓梯，數(shù)都數(shù)不完。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬到正門前。站在這里俯視，滿目蔥郁，古樹參天。不是聽(tīng)見(jiàn)林中傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的鳥啼，此起彼伏，想美妙的交響曲。轉(zhuǎn)過(guò)山彎，有一塊兒巨石像元寶一樣聳立在哪兒，故名“元寶石”，上面刻著“此地有崇山峻嶺怪石奇松”這幾個(gè)字。但我們并沒(méi)有看見(jiàn)生么奇松。后來(lái)才知道，跨過(guò)“仙人橋”才能見(jiàn)到迎客松。
我們繼續(xù)往前走，走著走著就來(lái)到了漱峽，漱峽真是“瀑布飛泉峰下注，狀若縷縷素錦飄”呀!我們繼續(xù)往前走，一路上還有很多的瀑布，這是讓人贊不絕口。越往上爬我們就越累，還背著書包，背上已經(jīng)全是汗了，我們一個(gè)個(gè)也氣喘吁吁，實(shí)在沒(méi)有力氣了。有的同學(xué)想放棄了，但我還想往上爬，經(jīng)我一鼓動(dòng)，達(dá)家居繼續(xù)往上爬。我們一路上走走停停，終于來(lái)到了天成寺。在天成寺中，我看見(jiàn)了一座高聳的紅塔，塔前的松樹上掛滿了紅繩，聽(tīng)說(shuō)只要抱一下松樹就會(huì)交好運(yùn)，所以有許多游客都去抱這棵松樹。在塔前，長(zhǎng)著兩棵參天的銀杏樹。我和同學(xué)們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的銀杏樹，一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
再往上，還是有一個(gè)個(gè)石階組成，一路上怪石嶙峋，山拋險(xiǎn)峻，讓人望而生畏。在石階下，有很多的羅漢，像一位位勇敢的士兵，保護(hù)著這座寺院。上面，都是三個(gè)羅換三個(gè)羅漢在一起，我細(xì)細(xì)看了其中的一組，三位羅漢坐在巨石之間，他們好似在為我們指路。一位羅漢騎著一只老虎，注視著遠(yuǎn)方。另一個(gè)則張著嘴，把手放在膝蓋上，一個(gè)一只手背再腦后，盤腿而坐。他們?nèi)齻€(gè)人看著不同的方向，好像若有所思。
再往上走，便來(lái)到了萬(wàn)松寺，聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)松四是盤山最大的廟宇。寺前有一座玲瓏寶塔。塔前有棵松樹，那翠綠的顏色，仿佛要滴下來(lái)，真是翠色欲流!
不過(guò)，遺憾的是我們并沒(méi)有爬到山頂，未免有些可惜。但是我們付出了努力，看到了這么美麗的景色。希望有機(jī)會(huì)再來(lái)盤山觀光，那是我一定要一鼓作氣爬到山頂。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，只要我們有著“從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)”的品質(zhì)，就一定會(huì)成功。因?yàn)槿松穆猛局胁豢赡芤环L(fēng)順，有時(shí)也會(huì)遇到困難，只要我們有勇氣、毅力沒(méi)有什么困難能擋住我們。
初中寫景作文篇3
錦里溝是武漢市黃陂區(qū)蔡甸鄉(xiāng)的一個(gè)土家風(fēng)情旅游區(qū)，那里湖水清清，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)可愛(ài)的地方。
錦里溝分為兩座山嶺，一座叫青龍山，另一座叫白虎嶺。兩座山面對(duì)面，抽出翠綠的藤葉，好像在伸出雙手熱烈歡迎我們的到來(lái)。
到了青龍山，走進(jìn)去，就像來(lái)到了仙境，這里有一片清澈見(jiàn)底的湖，她叫月湖，月湖在陽(yáng)光照射下，水面上有無(wú)數(shù)個(gè)水銀在跳動(dòng)，波光粼粼。一條條魚兒在水中游來(lái)游去正在開心地做游戲呢!湖之所以叫“月湖”，是因?yàn)樗拖駨潖澋脑铝?，“月亮”一圈圍繞著花草樹木，墨綠的小草在輕風(fēng)里微微點(diǎn)頭，五顏六色的花盛開著：有白色的、粉紅的、深紅的一些桃花、櫻花;還有一些不知名的黃色的藍(lán)色的野花。我各摘了幾朵各種各樣顏色的花和樹枝，編成一頂花冠，驕傲地戴在頭上，想象自己是獅子大王，威風(fēng)極了!
月湖湖面有水車。不停地慢吞吞地轉(zhuǎn)著，泛起的水花閃著白光，像一枚枚銀幣，真壯觀!
月湖旁邊就是賞月臺(tái)。我們可以在那里一邊吃著美味的農(nóng)家菜，一邊欣賞著月湖的美景。
白虎嶺的風(fēng)景也很美呢!白虎嶺里有一個(gè)銀色的瀑布，就像一句詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。“銀河”下還有許多大石塊，整個(gè)景象就像許多人在河里游泳。
走上了一段陡峭又有很多塵土的山路，來(lái)到了土家風(fēng)情表演劇場(chǎng)。演員們像黃鶯動(dòng)聽(tīng)的唱歌，像孔雀優(yōu)雅的跳舞。
轉(zhuǎn)了一大圈，又回到了青龍山，開始劃竹排嘍!劃著劃著，看看水底，許多小魚游來(lái)游去，望望水面，幾只小鴨子搖搖擺擺地游過(guò)去，正在悠閑地“聊天”。
錦里溝真是一個(gè)山清水秀的好地方!
初中寫景作文篇4
天下著蒙蒙細(xì)雨，房檐下的雨水一滴一滴落下來(lái)。我憑窗坐著，看著這雨水一滴一滴的落下來(lái)。我想是不是淘氣的星星弟弟把云姐姐氣哭了。云姐姐哭得好傷心，好傷心，她的淚落在大地上。有的淚花落在地上，它們不好好的呆著，它們使勁一跳，跳到一株干渴的小草上，小草喝了小淚珠，馬上昂頭挺胸;小淚珠一跳，跳到一棵大樹前，大樹伯伯喝了小淚珠，挺起了胸脯。云姐姐還是哭呀，哭呀，她的淚還來(lái)了新鮮的空氣。
我正在遐想，上學(xué)的時(shí)間到了，我連忙背上書包拿上雨傘，匆匆的從家出來(lái)。我撐著傘在馬路上慢悠悠的走著，云姐姐的淚落在樹葉上，在樹上滾動(dòng)著，閃閃爍爍的滾動(dòng)著。突然一個(gè)淚珠從一片葉子上滾了下來(lái)，下面的葉子伸手去接，可是它太短了，沒(méi)接到，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲淚珠摔在地上。
我估算時(shí)間快到了，便加緊腳步，前面的路開始泥濘了，我艱難的行走著。這時(shí)，云姐姐哭的小淚珠開始淘氣了，它蹦到我的傘上，我的傘“啪啪”做響;它蹦到我的書包上，我的書包濕了。
當(dāng)我伸手去感覺(jué)雨的大小時(shí)，雨碰到我的手，這感覺(jué)似乎在我小時(shí)候，躺在媽媽的懷抱里，媽媽用她溫暖的手撫摸;這感覺(jué)似乎又在我抱小寶寶時(shí)，他伸出手碰到我的臉。
我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校的操場(chǎng)上到處是水，云姐姐的淚珠落在水里面發(fā)出“咚”的聲響。似乎在叫：“我也變成水了”。當(dāng)我踩到它們時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好象一起說(shuō)：“我們要飛?！?/p>
上課了，校園靜了下來(lái)，只有朗讀聲和回答問(wèn)題的聲音。還有浠浠瀝瀝的雨聲在為我們伴奏。
初中寫景作文篇5
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”一片片落葉和跑步比賽一樣，一個(gè)接著一個(gè)的落了下來(lái)。大雁排著整齊的隊(duì)伍向溫暖的南方飛去。池塘里，一條條小魚活蹦亂跳的濺起了許多水花。這代表著秋天馬上要過(guò)去了，現(xiàn)在就讓我們來(lái)尋找秋天的背影吧。
秋天的背影在哪兒?
秋天的背影在一片片落葉里，看，那落葉像紙蝴蝶一般優(yōu)美的跳著只屬于自己的探戈，向和藹可親的大樹媽媽告別。最壯觀的還是遠(yuǎn)景，遠(yuǎn)處望去，那一排排的大樹就像黃色和綠色組成的彩布一樣，籠罩在這個(gè)城市的上空。我走近一棵樹卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，只有一丁點(diǎn)落葉在它的腳下。這到底是為什么呢?我?guī)е欢亲拥囊苫笤儐?wèn)了媽媽，媽媽笑了，說(shuō)那是槐樹，槐樹落葉晚。我又問(wèn)道，難道是因?yàn)樗纳μ貏e強(qiáng)，它才能傲然的站在那里，接受風(fēng)雨的洗禮?也許正是因?yàn)檫@樣，才使它成為了樹中的王者吧?。
秋天的背影在哪兒?
秋天的背影在飛行的大雁群中。大雁飛行時(shí)，常常排成“人”字或斜“一”字形，看上去，十分壯觀。有人說(shuō)這是大雁遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，其實(shí)呀，這是它們?cè)陂L(zhǎng)途跋涉的飛行中節(jié)省體力的一種方法。不瞞你說(shuō)，我們?cè)诔鋈ヂ糜蔚臅r(shí)候還見(jiàn)過(guò)一群大雁呢，它們嘎嘎的叫著。似乎在向我們打招呼呢!
秋天的背影在哪兒?
秋天的背影在池塘里，把手伸進(jìn)去，一邊觀看著水面的倒影，一邊感受著水面的清涼。那感覺(jué)啊，別提多舒服了!瞧，那天上的一朵朵白云也忍不住把水面當(dāng)做鏡子，認(rèn)認(rèn)真真的打扮自己呢。
秋天的背影在哪兒?
秋天就在我們的身邊，只要你認(rèn)真觀察，做一個(gè)有心人，這些細(xì)微的變化就都會(huì)刻在你的腦海里。
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷?。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái);雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……
聽(tīng)，雨來(lái)了。
初中寫景作文篇7
說(shuō)到春，耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末，雨也照樣飄灑，朦朧中披上一身輕紗，遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。
我不很喜歡連綿的扭捏的春雨，但雨也有雨的樂(lè)趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望，是擁有一把透明的傘，最好是淺綠的，這樣我在雨天撐傘時(shí)，抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍，凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí)，我抬頭看天，看見(jiàn)雨水零零散散地下來(lái)，在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上，眼里。
模糊里記得曾經(jīng)看過(guò)一篇雨游公園的文章，當(dāng)時(shí)是極向往的。現(xiàn)在也會(huì)想起，我撐著透明的傘，從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹木搖搖欲墜，濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里，不是那種溫潤(rùn)的碧玉，而是更跳脫一些的——春的顏色。
春天實(shí)在太適合新綠了!而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的，春給我?guī)?lái)無(wú)邊無(wú)際的綠，向沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑，讓世界都滲透綠色。
我自然喜歡晴天，陽(yáng)光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又帶著類似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書館，在令人放松的午后用手指摩挲書頁(yè)上的淺淺墨香。
陽(yáng)光下的春天像個(gè)無(wú)慮的仙子，而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里，萬(wàn)物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬(wàn)物的變化，又在夜晚細(xì)聽(tīng)雨點(diǎn)輕輕叩響書房的玻璃，奏出純凈的樂(lè)音。
初中寫景作文篇8
“胭脂紅，露水重，夕陽(yáng)下，秋菊花?！蔽乙蛏谇锒睬?。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)薄霧在晶瑩的露珠上閃閃發(fā)光時(shí);當(dāng)?shù)谝恢Т笱汩L(zhǎng)隊(duì)鳴叫著向南方飛去時(shí)，我已睜開雙眼。秋水已不再溫暖，五指伸入水中已有些扎手。推開門，讓金色的陽(yáng)光照在臉上，我已陶醉在這似夢(mèng)似幻的金色國(guó)度中無(wú)法自拔了。
正午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照耀。秋，勤勞者的節(jié)日，是上天對(duì)他們這一年的勤勞工作所給予的嘉獎(jiǎng)?？?那鼓鼓的麥子低著他那沉甸甸的頭絲毫也不向人們炫耀他的豐功偉業(yè)。謙遜是他的品格，也正是偉大的勞動(dòng)者的品格啊!
黃昏，當(dāng)一片枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落于手中時(shí)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)他的訴說(shuō)，他在訴說(shuō)，訴說(shuō)著：少年不知愁滋味，從不曾拾起過(guò)歲月的碎片，追逐過(guò)時(shí)光的背影，也不曾拾起過(guò)一片枯葉，讀出一季繁華后殘存的惆悵。夕陽(yáng)過(guò)半，大雁歸去，寒意已濃。單薄的衣物已抵擋不住寒風(fēng)凌烈的攻擊，夕陽(yáng)漸漸退去……
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既沒(méi)有夜起南風(fēng)花香飄四周，也沒(méi)有知了不知疲倦的深夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我們?cè)谇锾烀髟孪孪嗑?，我們?cè)谇锏囊雇戆l(fā)出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！钡娜松潎@。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是美好的。你會(huì)在秋風(fēng)中讀到喜悅;你會(huì)在秋雨中讀懂奉獻(xiàn);你會(huì)在秋葉中品味人生?！白怨欧昵锉牛已郧锶談俅撼?。”
初中寫景作文篇9
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。
一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹灣是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹灣里種滿了柳樹，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
聽(tīng)!小鳥在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是希望;它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹灣則是我心中最美的風(fēng)景……
初中寫景作文篇10
夕陽(yáng)漸漸落下，迎來(lái)了夜晚的美，諾大的黑幕鋪滿了整片天空，夜色漸深時(shí)，一輪明月升起為單調(diào)的夜空添加了幾分生機(jī)，大地一剎那象撒下了一片銀粉一般。
在寂靜的黑夜里，美美的躺在床上，享受著夏夜里帶給我們僅有的樂(lè)趣。
夏天的夜是格外的美，藍(lán)黑色深邃的夜空，大塊的白云在夜空的襯托下顯得格外的美，膠潔的月光撒在廣闊無(wú)垠的大地上，像是撒下了一片溫柔，擁護(hù)著在外乘涼的人們。夜間的清風(fēng)來(lái)，來(lái)為勞累一天的人們帶走了疲倦和暑氣，藍(lán)藍(lán)的天空下，一簇簇人們不停的搖動(dòng)著手中的蒲葵扇，一陣陣純樸的笑聲像銀鈴一般響徹整個(gè)夏夜。
我喜歡在在天很黑的時(shí)候躺在柔軟的床上，月光偷偷地溜進(jìn)我的房間，照亮著我眼前的一切，微弱的光折射進(jìn)我的眼睛，很幽靜很溫柔，那一刻，我連眼睛都不舍得眨一下，生怕它又會(huì)溜走。我靜靜的欣賞著月光那獨(dú)特的魅力，傾聽(tīng)著窗外響徹遼聒的蟬鳴，草從間蛐蛐的鳴叫聲，溪水潺潺的流淌。我似乎就像在聽(tīng)一場(chǎng)意義非凡的音樂(lè)會(huì)一樣，優(yōu)雅的聲音，精致的樂(lè)器，在月光的照射下，這一切都是那么的珍貴。我知道，那是一場(chǎng)昆蟲與月光合作的演唱會(huì)，專門屬于它們的演唱會(huì)。
我起身走出房間，月光將我前行的路照亮，于是我就沿著那條月光路走去，伴和著優(yōu)美的音樂(lè)，抬頭仰望著夜空——點(diǎn)點(diǎn)星辰組成了星空，圍繞在月亮的周圍，像孩子們圍繞著母親一樣。在夏夜中，這一切都顯得是那么的美，美的有令人窒息的感覺(jué)，這一刻的水、這一刻的風(fēng)、甚至連這一刻的空氣都被注冊(cè)上了美的名詞。
初中寫景作文篇11
從廣德城往南，沿著寬闊的柏油路，乘車五、六公里，就到了筓山的山腳。
一路上，透過(guò)車窗，高大的白柱路燈從出發(fā)地一直到山腳不斷地向車后掠去。路兩邊的民房都蓋得別致多情，圍繞著房子的院墻改成了刷白漆的矮柵欄，在綠樹綠草的映襯下，格外賞心悅目。偶爾有一兩棵掉光了葉子的古樹黑乎乎地伸向空中，似乎像一位滄桑懷舊的老人在回憶著村莊過(guò)去的時(shí)光。時(shí)不時(shí)有一條小河伴隨公路并行。河岸砌著大塊的石頭，河床里裸露著上萬(wàn)年的高高低低的山石，從筓山峽谷里流出來(lái)的溪流就在參差不齊的山石縫隙里卷著浪花依依不舍地奔向遙遠(yuǎn)的江河。河岸的頂上拼著雞蛋大小的鵝卵石，岸頂離人行的地面有一尺老來(lái)高。既能防止路面的枯枝敗葉被風(fēng)雨卷入河里，又能供路人當(dāng)?shù)首幼?，還給人帶來(lái)視覺(jué)和心靈上的美感。
虛心竹有低頭葉。路邊的毛竹總是那么彎腰多情彬彬有禮。我們?nèi)羰前咽稚斐鲕嚧?，就能輕而易舉地觸摸竹葉，甚至能摘下數(shù)片竹葉帶入車中，讓車?yán)锏娜吮M情地品聞青山綠水的靈秀。車開走了，透過(guò)倒車鏡，我們還能看到那被摘下竹葉的毛竹還在山風(fēng)中頻頻地彎腰低頭。山路格外調(diào)皮，有時(shí)筆直，有時(shí)急轉(zhuǎn)彎，有時(shí)在山谷里懶洋洋地延伸，有時(shí)在竹林里蛇形盤繞。坐在車?yán)?，人并沒(méi)有心驚肉跳的害怕，倒是路兩邊的枯藤老樹、小橋流水人家給我們帶來(lái)了從沒(méi)有的清新。特別是農(nóng)家院子里的小狗，看到我們的車，看到我們伸出車窗外與它打招呼的手，聽(tīng)到汽車的鳴笛，總是想躍躍欲試地沖向路邊歡迎我們，而且不停地?fù)u著尾巴。車開走了好遠(yuǎn)，小狗還呆立在路邊，張望著我們的車，似乎對(duì)我們沒(méi)有下車表示著一種無(wú)言的遺憾。
路上的小轎車很多，幾乎都是當(dāng)?shù)刈哂H訪友拜年的農(nóng)民。往往在過(guò)一個(gè)小橋或是一段急轉(zhuǎn)彎的山路時(shí)，車就被堵了。開車的人都互相謙讓著，尤其是看到?jīng)]有上牌照的新車，更是早早地停在路邊，讓新車小心翼翼地開過(guò)去，然后輕輕按一下車笛，算是表達(dá)一種新年的祝福。在每一輛過(guò)去的車?yán)?，我們都能看到幸福的笑臉，都能感受到車?yán)镅笠缰麓杭压?jié)的溫暖。
初中寫景作文篇12
雨后的江南，獨(dú)自漫步在一條飄溢著酒香的古巷，聽(tīng)耳邊傳來(lái)若隱若現(xiàn)的琴瑟之音。希冀著，能夠邂逅一個(gè)像丁香一樣結(jié)著仇怨的姑娘。
江南的雨一如江南的女子，溫情而善變。短暫的晴朗之后，江南又開始沐浴在雨幕中了。雨，像銀灰色粘濡的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)天空。使得這雨巷看起來(lái)愈顯雅致了。雨安靜的下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。雨水順著灰白的屋檐落下，最后索性跳入青石板洼地的積水中，濺起如雪蓮般美麗動(dòng)人的水花。那面灰墻寂寞的佇立在那兒，在雨幕的襯托下，顯得斑駁而意韻十足。而那墻角的幾株黃金葛，愈發(fā)是生機(jī)盎然，爬滿了雕花的門窗。天幕泛著灰白，與青石街道交相輝映。這時(shí)候，仿佛一閉上眼睛，身旁就會(huì)飄過(guò)幾個(gè)撐著油紙傘一襲素衣的女子，在這悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷里，漫步徐行，最后消失在小巷盡頭。此情此景，輕抹出一副唯美的黑白映畫，入眼入心。
江南的女子一如江南的雨，柔美而靈動(dòng)。面如敷粉，唇若施脂，色如春曉之花，眉如墨畫。“出沒(méi)花間兮，宜嗔宜喜。徘徊池上兮，若飛若揚(yáng)。蛾眉顰笑兮，將言而未語(yǔ)。蓮步乍移兮，待止而欲行?！笨峙乱仓挥兴l(xiāng)的靈秀才能蘊(yùn)育出這樣的一群佳人!從林黛玉到杜十娘，從羅敷到西施，她們每個(gè)人的身上，都滲透著江南女子特有的清麗和才貌。至于服飾，江南的女子更是別具匠心。衣料的顏色由淺入深，千層萬(wàn)層的絲綢錦緞是她們的最愛(ài)。蘇杭一帶的繡藝，以其精美而冠于天下，這讓生活在這一帶的人兒更有理由去注重她們的著裝。那刺繡的嬌艷，鏤空的大方，流蘇的飄渺，著實(shí)讓人愛(ài)不釋手。也許被水洗滌過(guò)的心靈都是多情的，江南女子從小在這水汽氤氳中長(zhǎng)大，一個(gè)個(gè)都多愁善感。然而這卻成了文人墨客筆下的最愛(ài)。于是像林黛玉、西施這樣的形象，一個(gè)個(gè)都躍然紙上。在感嘆作者鬼斧神功的文筆同時(shí)，我們也不能不衷心的感嘆江南這一塊神奇的土地，造就了如此多文雅娟秀的靈魂。
這里還有戴忘舒勾勒著丁香的仇怨，這里還有李易安尋尋覓覓的綽影，這里還有鄭愁予錯(cuò)誤的馬蹄聲和蛩音，這里還有李后主剪不斷，理還亂的春花秋月。
“春水碧于天，畫船聽(tīng)雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪?！苯?，永遠(yuǎn)是一首寫不完的詩(shī)，讓人細(xì)細(xì)的品位她的如詩(shī)如畫和似水流年……
初中寫景作文篇13
冬天在不知不覺(jué)中到來(lái)。并且毫無(wú)征兆的下了我有生以來(lái)遇見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。連綿不絕，白雪皚皚。
江南，雪當(dāng)然也是有的;但這樣的雪花相比北國(guó)風(fēng)光而言根本談不上是真正意義上的雪，落地即化。雖然能感覺(jué)帶冬天已至?？煽傔€是覺(jué)得內(nèi)心有些許失落。那種”燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)?！敝爱吘刮沂菑奈匆?jiàn)過(guò)的。
我生在上海。這里的冬天幾乎不怎么下雪。只有刺骨的寒風(fēng)，黑沉沉的天空，行色匆匆的路人和亂糟糟的心情。張?jiān)哪欠N敗鱗殘甲般滿天飛舞的雪花更無(wú)從談起。
天知道我有多討厭這樣的季節(jié)，不僅僅是因?yàn)檫@天氣!
今年的雪下的毫無(wú)征兆。在此之前，只知道著一季將更加寒冷，更加蕭瑟。那天早上起床，拉開窗簾，外面是白茫茫的一片，仿佛著天地之間只有白色。
我瘋了一般沖下樓。地上已是厚厚的一層雪。雪還在下，還在下。我就這么不管不顧的站在雪地中。任由雪花落在我的身上，一種陌生的快樂(lè)晃晃蕩蕩的。我攤開雙手。雪花墜落在我的手中。涼涼的，但有種說(shuō)不出的甜蜜。
看著遠(yuǎn)方天空中紛紛落落的雪花。良久，心中又有了一種莫名的憂傷，感慨萬(wàn)千。很久年前，也是這樣的一個(gè)季節(jié)，這樣的雪天之中，從小一起長(zhǎng)大的那個(gè)他北上了，去追逐他的夢(mèng)想，而我也在歲月的流河中一年一年地長(zhǎng)大。時(shí)至今日，我還是會(huì)時(shí)常在夢(mèng)境中遇見(jiàn)我們那天分離的常景：深深的擁抱，沉默的言語(yǔ)，緋紅的眼眶和無(wú)聲的眼淚!
凜冽的寒風(fēng)依然在吹著，浩浩蕩蕩，撲面而來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)自己牙齒打顫的聲音。但我依然沒(méi)有動(dòng)，呵了一口熱氣到手掌，捂住雙耳。
我就這么一直一直站在雪地中，夾雜在莫名的憂傷和快樂(lè)中，無(wú)法自拔。默默的念著昔日的諾言，輕輕吟著曾經(jīng)的歌，靜靜想起遺忘的人!
傍晚時(shí)雪停了，天依然不那么亮堂，但已不是黑沉沉的一片。聽(tīng)見(jiàn)不知是野鴨還是別的什么鳥撲打著羽翼排空而過(guò)的聲音。站在窗前，看見(jiàn)那些被白雪所覆蓋著的松樹，想起了我們?cè)跇渖峡痰淖?，也許那些字早已在歲月的流河中消亡了。但內(nèi)心呢?一顆頹廢的心一陣絞痛。閉上眼睛，想要忘卻，卻想起了更多。想起過(guò)去歲歲月月里的很多人，很多事
睜開雙眼時(shí)，發(fā)覺(jué)冬日的淡淡陽(yáng)光正緩緩移出朝難的門窗。
剎那間，一滴淚劃過(guò)眼眸。
初中寫景作文篇14
前塵隔海，古屋不在，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。
——余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》
立冬一過(guò)，雨忽然下了起來(lái)?？諝獾谋渲芯韸A著如雹似的“凍”雨，滴滴答答，三日不絕于梁。透過(guò)雨滴，呈現(xiàn)在我眼前的卻是一幅扭曲了的世界，全身不由自主地打了個(gè)寒噤。
一向固執(zhí)地認(rèn)為，雨，才是我心靈深處最溫柔的撫慰天使。沒(méi)有雨，我的生活之樹就宛如缺了一大片枝干。
雨——
喜歡踩進(jìn)厚厚的積水里把鞋子弄濕;喜歡丟開手中的傘任它擊打著我的臉。我可以聽(tīng)著雨聲酣然入夢(mèng)，用珠子在幻想中支出一網(wǎng)夢(mèng)的鏈子?！坝陙?lái)了，雨來(lái)的時(shí)候瓦這么說(shuō)，一片瓦千億片瓦說(shuō)，”它敲在鐵片上奏出清脆的歌曲，把旋律悄然送進(jìn)我的腦子里，一片溫柔，輕輕地把自己緊貼我的心靈傷口。太多次，都是雨聲治愈了那一道道創(chuàng)傷，修補(bǔ)了我的痛楚。
雨——
小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”又不止一次聽(tīng)過(guò)“風(fēng)雨后掛著彩虹?！钡覍?shí)在不是很喜歡這些已經(jīng)被傳了很久的真理，因?yàn)樗鼈冸x我太遠(yuǎn)了，很多話對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)失魂落魄的我完全是一種無(wú)謂的陳述事實(shí)，我的心靈完全不能受到什么震撼和陶冶。倒是真正的雨，才能讓我用心去體驗(yàn)許多真理的誕生。子曰：“天何言哉?四時(shí)行焉;百物生焉，天何言哉?”當(dāng)我自己融入那片朦朧之中，多少真理便盡在不言中!曾經(jīng)在它的呼嘯而逝中，深深地感受到生命的短暫。那種感覺(jué)確實(shí)很玄妙：雨在終結(jié)自己生命前，只走過(guò)多少路程!在你眼前也許待不了半秒鐘，可對(duì)于它來(lái)說(shuō)又有多么珍貴。我們對(duì)于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，真的好像似——或許正因?yàn)橛辛诉@樣的共同感受，我忽然對(duì)自己萌生一種憐憫：世道短暫，惟有用洋溢的微笑，才能最終讓生活的路途幸福些。直到前幾天沈從文的一篇文章才令我恍然大悟，生活，真的就是一本教科書啊!
雨——
現(xiàn)在的雨，冷了，冷了。
裹著一件件衣服，蜷著睡在冰涼的木板上，心里頗不寧?kù)o。過(guò)分的寂靜反而顯得喧嘩，多么盼望一陣暴雨而來(lái)。
只是，暴雨屬于夏天，冬天又何嘗能得到她的洗禮?從MP4里面挑出很久以前錄過(guò)的雨聲聽(tīng)著、聽(tīng)著。
雨啊!我的心靈布滿塵埃，你卻在何方?晶瑩剔透地滾落在酷暑的悶熱中，而我要怎樣才能得到一絲安慰，受到一點(diǎn)啟發(fā)?
雨啊，你永駐在我心間，我的生活因你才充實(shí)，而你，究竟何時(shí)再落?
雨啊，我愿你來(lái)!
初中寫景作文篇15
有一段潔白的記憶停在冬天的荷池，那曾是我揮之不散的童年。
那樣的季節(jié)，那樣的地點(diǎn)，幸運(yùn)的我遇見(jiàn)了那樣的你，你總愛(ài)穿著一段白色韶華配上墨綠的裙擺在池中翩翩起舞。不知是不是我在最美的是時(shí)光里，遇上了最美的你。還是在時(shí)光深處，在那個(gè)動(dòng)人的季節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了最美的你。
如韶光年華，你的姿影,成了年幼的我的心中一筆揮之不去的純白。一縷飄逸的清風(fēng)撫散這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的炎熱，圣潔如你只顧上與你身邊金魚耍弄，如夢(mèng)幻般的乳白色，像一彎白色的夢(mèng)，散著溫柔的光。羨慕與你戲耍的魚兒，我嫉妒那縷還存留在你香氣的清風(fēng)，多么想接近你。
可是世事無(wú)情，你是整座池塘最美的荷，而我卻是一株河岸邊的纖弱的小樹。自我誕生之日，從未見(jiàn)你曼妙的舞姿，那份過(guò)往的且清澈的記憶沒(méi)有你的旁白，是我的心裝的太過(guò)于頻雜，還是情竇初開，而又少年懵懂。
碧波輕漾，風(fēng)吹皺了這一湖玉。我緩緩地注視著你，多渴望，在這一瞬，時(shí)間能夠停息。
江南六月，因那些文人騷客的文章，引來(lái)了不知多少游客來(lái)采荷折柳，附庸一番古時(shí)的優(yōu)雅。行在岸邊，注視著仙境中的你，目光那樣地肆無(wú)忌憚，那般令樹不喜。
夏深了，夜靜了。你在月華中翩躚起舞，是那樣天真可愛(ài)，人們已經(jīng)離去，但他們并不知道此時(shí)的你是最美的，迎著風(fēng)兒，我揚(yáng)起枝條為輕聲你鼓掌。
你優(yōu)雅的月舞，伴著一簾夏華幽夢(mèng)，沉沉的睡去忘卻了人間煙火世俗，只剩一壺月光充盈在心底。明月高舉，我突然被水浪聲驚醒，一群人駕著小舟，向你撲去!我驚呼!隱約聽(tīng)到那領(lǐng)頭的人私語(yǔ)：“那么美得荷花，送給她，她一定高興?！蔽一琶?，借風(fēng)的力量高高的揚(yáng)起手臂，沉沉的打在水面上，除了聲音，什么也沒(méi)有。
我睚眥欲裂，他們行意張狂無(wú)所畏懼，看著那片空落落的地方，心中絕望至極。世海浮沉，擱淺的是你的歲月，寂寞的卻是我的人生。
生者必死，榮者必枯，何等淺薄的道理，但我不明白。捱到了冬季，我的發(fā)梢已無(wú)生機(jī)，樹醫(yī)診斷——此樹，必活不到今年春天。一池雪，染白了世界，像你的顏色，我用款款深情的目光，望向你曾扎根的地方，不顧身旁偷伐者，我留下了一滴眼淚，流進(jìn)根中，希望來(lái)年開出新芽，來(lái)延續(xù)我的生命。
現(xiàn)在的我，就守著這池殘雪，靜靜的回憶直至真正的死亡。
只可惜我的今后。終究只是今后的我。
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