六年級寫景作文600字精選
寫景作文怎么寫呢?發(fā)散自己的思想，盡情的放飛自我，在自己的心底烙印下獨(dú)屬于自己的形象，這樣再能擺脫人云亦云，得出自我。今天小編在這給大家整理了六年級寫景作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
六年級寫景作文(一)
這些年看到的路，有彎的直的，長的短的，T字形的、環(huán)形的、P形的……可我永遠(yuǎn)也不會忘記的，是通往校園的那一條筆直地水泥路。
直到今天，我還記得我第一次背上書包的樣子。那個稚嫩瘦弱的身影，背著比肩膀還寬的書包，踏上這條引領(lǐng)我走向校園生活的小路。那時的我又蹦又跳，恨不得讓全世界的人都知道我已經(jīng)是一個小學(xué)生，再也不是一個無知的小孩子了。
一年級時，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，心里洋溢著無比的歡樂和自豪，我成為少先隊員了!帶著燦爛的笑容，我在小路上飛奔，播撒了一路的歡笑。
上二年級了，作為英語領(lǐng)讀人的我，每天早早地踏上這條小路，來到學(xué)校，帶領(lǐng)大家一起讀英語、背英語，小路上印下了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的腳印。
又升入了新的年級，我與同伴手拉手走在這條小路上，討論難題，探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。
六年來，我的每一天與小路相伴，朝夕相處，它成了我密不可分的伙伴。我在它身上種下了童年，收獲了許許多多的果實(shí)，譬如歡笑、譬如友情、譬如知識、譬如成長……
在它身上，有我堅定的腳步、燦爛的笑容，成長的淚水和美好的夢想。
再過不久，我將要和小路分別，我會走上一條更加寬廣的大路，但是我知道，即使分別，它也是我記憶中最親昵最熟悉的小路。
六年級寫景作文(二)
我的家鄉(xiāng)是個風(fēng)景秀麗的地方，它雖然沒有泰山那樣雄偉的山巒，沒有香山那樣似火的紅葉，沒有都市的繁華熱鬧，也沒有大海的波濤洶涌，但它卻有著一幅四季的美麗畫卷……。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間時，同時也帶來了無限生機(jī)。你瞧，那紅色的、白色的、黃色的、藍(lán)色的，還有叫不出的顏色的野花會讓你眼眼花繚亂，成群的小蜜蜂在花叢中勞作，彩蝶也扇動著翅膀在翩翩起舞，也會讓你應(yīng)接不暇!
當(dāng)夏蟬高唱時，村西清涼的小池塘被晨霧纏繞得飄飄渺渺，猶如蓬萊仙境，一位老大爺悠閑地哼著小曲兒，突然，池塘掀起了波紋，浮萍動了一下下，幾片魚肚白一閃而過，池塘里荷花淀里飄出陣陣清香，沁人心脾，淀周圍坐著蘆葦，在微風(fēng)的吹拂下，搖搖晃晃仿佛是在跳舞一樣。
當(dāng)秋風(fēng)颯颯，金風(fēng)時，山上的景色更是誘人。特別是山洼里那一片桃林，老遠(yuǎn)就聞到一股濃郁的桃香味。近眼一瞧，一棵棵樹上結(jié)滿了桃子，像小朋友的一張張笑臉，格外喜人。要是輕輕咬上一口，甜蜜的果汁會順著下巴往下淌。
當(dāng)冬天來臨時。你看，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄飄悠悠，漫天飛舞。不一會兒，整個鄉(xiāng)村變成了雪的天地，銀色的世界。地面成了“雪毯”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，房屋上鋪了一層“綿花”，桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上掛滿了一個個“雪球”。
我愛我的家鄉(xiāng)。極目遠(yuǎn)眺，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，整個村莊充滿了濃濃的詩情意，構(gòu)成了一幅美麗畫卷……。
六年級寫景作文(三)
在我的家鄉(xiāng)的西頭，有一條大河。它的名字是——天河!
關(guān)于他的名字有一個神秘的傳說。據(jù)說在很久很久以前，我們的村莊沒水，天上的一個神仙見這里的村民為每天吃水的問題而煩惱，于是他就邀請各路神仙在村莊的西頭挖了一個大坑，并往里面注入甘甜的泉水和魚蝦，解決了這里村民吃水的問題。村民為了紀(jì)念這些神仙，因而取名為——天河!
這河至今存在!春天，河里的冰化了，河水又叮叮咚咚地流開了，那聲音像彈琴一樣，好聽極了。溪邊上，一朵朵野花開了，紅紅的、白白的、黃黃的、紫紫的、姹紫嫣紅，爭奇斗艷。春風(fēng)一吹，花兒搖身擺頭，再向小溪致謝。是啊!如果沒有天河的滋潤，花兒是不是不會長得這么茁壯，這么美麗!
夏天來到了，雨水多了，天河的水也旺了許多。河里的、岸上的田野里的青蛙一個比一個叫得響亮，“呱呱”“呱呱”，好像在感謝天河的滋潤!
夏天過去，秋天來了。岸邊的野花開始枯萎了，四周的樹上的葉子也開始發(fā)黃飄落。秋陽淡淡地穿過樹縫照過來，照在波光粼粼的河面上，點(diǎn)點(diǎn)斑斑，像在水面上灑了幾把碎銀。葉子落在水里，在上面飄蕩著，小魚小蝦游過去，把身子藏在落葉底下，把它當(dāng)作傘!
眼間，冬天來了。河面上的冰層越來越厚，越來越寬，像一把大冰掃帚一樣，一片銀白耀眼。岸兩邊的樹上光禿禿的，一片樹葉也沒有。寒風(fēng)吹得樹枝嗚嗚響，不是有幾條被吹斷的樹葉落在河冰上，發(fā)出啪啦啪啦的聲音。小魚小蝦呢?誰知他們躲哪避寒了。反正離春天還早，他們愛去哪去哪吧!
啊，天河，人間的仙境，我的樂園!
六年級寫景作文(四)
“家鄉(xiāng)的山，山彎山;家鄉(xiāng)的水，水清水;家鄉(xiāng)的風(fēng)景美不美?美，美，美更美?！泵慨?dāng)我哼起這首歌，我便思念起家鄉(xiāng)來，我懷念家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的人，更懷念家鄉(xiāng)的水。
家鄉(xiāng)的河，雖沒黃河那一瀉千里的氣概，也沒有長江那橫波前來里的遠(yuǎn)程，更沒有西湖那婀娜多姿的身段，還沒有洞庭湖那巧妙身子的靈巧，但我更愛家鄉(xiāng)的河，不是美貌，而是神韻。
“閉月羞花”
家鄉(xiāng)的河，說它害羞，也是名副其實(shí)的，春天里，鳥兒在樹上高鳴，柳樹挑起了優(yōu)美的芭蕾舞，水中的鵝與之呼應(yīng)，用高昂脖子的聲音朗誦這首春天的詩，家鄉(xiāng)的河也泛起絲絲漣漪，我被美景所吸引，不禁走過去，當(dāng)我走過去時，一切都安靜了，好似沒有發(fā)生，可當(dāng)我走時，河中又響起那天然的優(yōu)美的交響曲，一切有那么美麗和靜謐，我想，原來小河也怕羞啊，我不禁笑了，小河也笑了。
“秋湖綠水”
家鄉(xiāng)的河，清，清的透綠。縱觀全河，水清澈見底，也有點(diǎn)絲絲綠意，秋天，樹葉都落了，落在河上，這不是更顯出它的綠嗎?不僅綠，綠得新穎，綠得透明，走過去，用手捧出一手水，如同一張明鏡，照出你的現(xiàn)在，反射你的未來。
“荷塘月色”
傍晚，當(dāng)一縷月光透過樹葉照射在小河之上，滿河的荷花便傾城開放，當(dāng)清蓮之心遇到皓輝明月，形成一幅無與倫比的美景圖。讓人心曠神怡，月光下，洛神開始繪制清晨，荷花們亭亭玉立，好似窈窕淑女般清秀，款款落水后，以她們那充滿生機(jī)的枝葉，飛舞，旋轉(zhuǎn)，用自己充滿靈氣的身姿，奏起了世界末日的華麗演出，讓人不經(jīng)陶醉其中，無法自拔，躺在地上，仰望天空，漫天的星光才能襯托出明月的光輝，我何時才能變成明月?
家鄉(xiāng)的小河，陪我走過了婀娜多姿的春天，陪我走過了夏日寒涼的夏天，陪我走過了多愁善感的秋天，陪我走過雪花飛舞的冬天。小河，永恒的象征
六年級寫景作文(五)
我的家鄉(xiāng)有一條河，雖然它沒有黃河的名氣大，沒有長江的歷史悠久，但是，這條河是我童年時美好的回憶。
春天，是播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯來到河的另一邊，在田野里播種下希望的種子，等待著秋天的收獲。春天吹醒了小草，吹開了花朵，吹笑了孩子們的臉蛋，燕子從南方飛來了，嘰嘰喳喳地說著話。平靜的小河恢復(fù)了往日的生機(jī)。
夏天，烈日炎炎，大地快被烤干了。知了在樹上煩躁地叫著，我和小伙伴們光著小腳丫，拿著漁網(wǎng)，下河捉魚。一會兒抓到一條泥鰍，一會兒抓到一條小魚，不時還抓到一條小蝦呢。捉了很長時間的魚，我們桶中都裝滿了收獲。開始打水仗了，河水打濕了我們的衣裳，但大家絲毫不介意，繼續(xù)玩耍。下午，老人們坐在石凳上，談天說地，在樹下乘涼。我和媽媽也來到這里，媽媽坐在石凳上給我講故事，不知不覺，我已躺在媽媽的懷中睡著了。
走過了夏天，家鄉(xiāng)的河又步入了秋天。一到秋天我就有這樣的體驗(yàn)：天空特別藍(lán)，河水格外清，空氣中彌漫著秋的氣息。樹葉落在了水中，像小舟一樣，美極了!春天種下的種子，終于長出了碩果，聽，機(jī)器轟隆隆的響聲，那是秋天收獲的聲音。
冬天，家鄉(xiāng)的河顯得格外熱鬧，地上堆滿了厚厚的雪。這時，我和同村的孩子們來到了岸邊，玩打雪仗。只聽裁判一聲令下，我們便熱火朝天地開始了。雖然北風(fēng)呼呼刮著，但絲毫掩蓋不住我們火一般的熱情。河面泛起陣陣的微波，似乎為我們加油鼓勁。我們玩得興高采烈，連小手凍得通紅都沒察覺。累了，便坐在石凳上，看著河水流動，悄無聲息，世界安靜了下來。
家鄉(xiāng)的河，我童年時美好的回憶!
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