在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中寫(xiě)景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中寫(xiě)景的作文1

從前灰頭土腦的大街小巷，從前貧窮的小城市，隨著時(shí)間的推移，又是否變了樣？

雨又蒙蒙，山中帶煙雨的綠景，甚是可愛(ài)。煙雨在濕潤(rùn)的空氣中散播著土地的芳香，也許是因這芳香吧，幾簇鮮花也爭(zhēng)奪著，幾朵小蘑菇也擠著生長(zhǎng)?？纯催@小城市的山間，以前小小的茅草屋、泥墻房，現(xiàn)在變成了幾層的漂亮小樓，它們?cè)诩?xì)雨中閃耀著，在和風(fēng)中輕唱著。

鄉(xiāng)間的小路多了，鄉(xiāng)間的公路也多了，汽車(chē)在其間奔馳著，是在為城市的發(fā)展奔波勞碌嗎？

鄉(xiāng)村生活多么寧?kù)o，黝黑的臉頰上高高揚(yáng)起了笑，粗糙的雙手上留下了多少的風(fēng)霜，但他們依然笑著，為自己笑著，為鄉(xiāng)村笑著，為這座小城市笑著。

這座小城市的大街小巷煥然一新了，街道也不再寂寞了，每逢佳節(jié)，這里便會(huì)揚(yáng)起煙花的微笑。大人們、小孩們聚在一起，享受著快樂(lè)的時(shí)光。每天夜里，星空下都會(huì)有一條條美食占據(jù)的街道。

還記得以前那幾條格外不起眼的小街，冷冷清清。而現(xiàn)在，這兒是有名的美食街了。簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯，樂(lè)至燒烤，在我們這兒的冬天是必不可少的。麻辣燙、串串香、肺片、兔頭……吸引了一大堆這座小城市里的人。每一次經(jīng)過(guò)這里，總會(huì)被歡樂(lè)、熱鬧的氣氛所感染，也被這傳十里的香氣吸引，再多的郁悶也會(huì)暫時(shí)地忘記。

這是一座小城市，很小很小的城市，而養(yǎng)育這小城市的母親河雖算不上那樣的清澈，像眸子一樣，但它被所有這座小城市的人記得。

河邊的柳總撫著它的臉龐——在水影里。夜晚了，月光、星光、螢火蟲(chóng)的光總算是照亮了河流，眺望著它，光似魚(yú)鱗給它鋪上了輕紗；光似銀樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了河的淚，那是母親的淚；光似藍(lán)綢，為它編織了色彩。

時(shí)間如長(zhǎng)河帶走了這座小城市的貧窮落后，過(guò)了這么久，城市又變了。但是，時(shí)間過(guò)了再久，這座被時(shí)光移動(dòng)了的小城市依然存在與我的心中。

初中寫(xiě)景的作文2

近日來(lái)，我讀陳根生的《巷韻·鄉(xiāng)情》，這本書(shū)開(kāi)篇便描寫(xiě)如皋的小巷。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)巷子的認(rèn)識(shí)并沒(méi)有多少，親臨過(guò)小巷，也只有那一次。

五月，暖洋洋的陽(yáng)光溫柔地撒下來(lái)，不輕不重，我渾身上下每一個(gè)細(xì)巷子活躍起來(lái)了。老師們帶領(lǐng)我們參觀烈士陵園，順便到巷子里走了一圈。小巷子，青磚青瓦，低矮的屋檐上長(zhǎng)了幾株綠植，青青的石板路上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。

我們的歡聲笑語(yǔ)打破了小巷的寧?kù)o與安適，幾只常見(jiàn)的小麻雀正悠閑地立在屋角，被我們的笑聲一驚，它們敏捷地拍著翅膀飛走了，轉(zhuǎn)眼又停在了另一處屋檐上?？磥?lái)，連麻雀也舍不得這小巷呢。

巷子向遠(yuǎn)處延伸，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。小巷里有人開(kāi)了間小店，店內(nèi)木架上陳列著一些古玩及筆墨紙硯之類(lèi)的東西，木架旁還掛著一支質(zhì)地圓潤(rùn)的笛子。忽然，一陣悠揚(yáng)的古箏優(yōu)雅地傳入我的耳朵，循聲望去，只見(jiàn)一位年輕的女子，正在撫弄著琴弦。她長(zhǎng)發(fā)飄飄，微微側(cè)著頭，沉浸在優(yōu)美的琴聲中。

還有一間屋子里，住著一對(duì)老夫妻，年過(guò)古稀，他們都頭頂一層薄霜，衣著干凈利落。老爺爺拿了一籃子青菜，在門(mén)旁的小水池上洗著，一邊洗，一邊和老伴說(shuō)笑，顯得很硬朗。而那老奶奶，邊和老伴說(shuō)話，邊看著我們這些“稀客”，臉上不禁泛起一朵花，身旁的八仙桌上擺著幾只蘋(píng)果和一個(gè)臺(tái)歷。生活在這里，雖然簡(jiǎn)樸，但可以擁有一方寧?kù)o的天地，想必他們應(yīng)該是很滿(mǎn)足的。我忽然有些羨慕這對(duì)老夫妻了。

忽地，一陣香味飄過(guò)來(lái)，原來(lái)小巷盡頭有一家燒餅店。店主是一位四十左右的男人，粗粗的眉毛下是一雙一笑就瞇起的眼睛。他忙活著，幾塊剛出爐的燒餅擱在烤爐上，金黃的表皮上撒著些許黑芝麻，正散發(fā)著誘人的香氣，讓人不禁想想里面的餡兒是甜的還是咸的了。

我們的笑聲過(guò)后，悠悠小巷又恢復(fù)了之前的模樣，寧?kù)o祥和，幾盆綠植正盡情地曬著太陽(yáng)，一只小黃狗閃著一雙可愛(ài)的眼睛，調(diào)皮地捉著翩飛的蝴蝶……

初中寫(xiě)景的作文3

我的家鄉(xiāng)住在美麗的泉城，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，真是一個(gè)好地方。

我來(lái)介紹一下我們濟(jì)南的四大名泉吧。大明湖是大家旅游的最佳處，那里有許多好玩兒的地方，一進(jìn)門(mén)就是兒童游樂(lè)場(chǎng)，高的直上云霄，低的可在橋下。如果站在湖中央，四周環(huán)繞著清澈的湖水，會(huì)感到非常涼爽。偶爾會(huì)有幾艘船從身邊滑過(guò)，漾起了許多美麗的水花，猶如閃閃發(fā)光的星星滑過(guò)夜空。

黑虎泉是夏天嬉水的好地方，在這兒可以品嘗到新鮮甘甜的泉水，據(jù)傳說(shuō)：泉水有強(qiáng)身健體的功能呢！所以大家來(lái)到泉城時(shí)，千萬(wàn)不要忘了來(lái)品嘗這里的泉水哦！

趵突泉是泉城最有名的泉，那里有七十二名泉，在泉池中心噴涌出三個(gè)水柱，時(shí)高時(shí)低、交替上升。他們驕傲的昂著頭，好像在說(shuō)：“我是天下

我的家鄉(xiāng)住在美麗的泉城——濟(jì)南，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，真是一個(gè)好地方。美麗的濟(jì)南我的家，今天向朋友們簡(jiǎn)要的介紹一下泉城，希望你來(lái)作客。

泉城廣場(chǎng)位于濟(jì)南的中心，是外地游客的必到之地。它南望千佛山，北依大明湖，東眺解放閣，西鄰趵突泉。交通十分便利，不愧為濟(jì)南的大客廳。一進(jìn)入泉城廣場(chǎng)首先看到的是矗立在廣場(chǎng)正中央的泉標(biāo)。音樂(lè)噴泉中間是一朵銀色的大荷花，周?chē)且欢溆忠欢涞男『苫āＧХ鹕阶屓烁惺艿搅斯爬嫌智逍碌目諝?。千佛山位于?jì)南南部，古時(shí)稱(chēng)“歷山”，據(jù)說(shuō)曾經(jīng)是舜生活的地方，有著深厚的文化底蘊(yùn)?！八拿婧苫ㄈ媪怀巧缴氤呛?。”原來(lái)是指大明湖，后來(lái)這句詩(shī)延伸到整個(gè)泉城。大明湖它是一個(gè)浪漫華麗又古典質(zhì)樸；一個(gè)層次分明又渾然一體的世外桃源。趵突泉，這個(gè)泉城的精髓，總是那么迷人。趵突泉號(hào)稱(chēng)“天下

美麗泉城濟(jì)南，是生我養(yǎng)我的地方，我對(duì)濟(jì)南有著深厚的感情，也因?yàn)檫@泉城美麗迷人的景色。下面我給大家介紹一下美麗濟(jì)南吧!趵突泉是我們?nèi)堑拿?，里面有著七十二泉之道，?hào)稱(chēng)“天下

我生活在泉城我驕傲，我幸福，這就是我們美麗的泉城我的家，我愛(ài)我的家。

初中寫(xiě)景的作文4

今天下午，我和爸爸媽媽還有表妹等一行人背上背包，坐著汽車(chē)來(lái)到了黃巖的東亞山莊。

我們出發(fā)啦!不一會(huì)兒我們就上了蜿蜒的盤(pán)山公路，山上有高大的松樹(shù)，它們像衛(wèi)兵一樣守護(hù)我們的安全。又過(guò)了一會(huì)兒，不知繞過(guò)了多少座山，我們來(lái)到了半山腰，我把頭探出窗外“哇!”我暗暗想到，“山居然這么高!”直到這時(shí)，我才明白，我們?cè)缫言谝凰は氯ゾ蜁?huì)粉身碎骨的高山中了。幾分鐘后，我們的頭似乎被誰(shuí)敲了一下，開(kāi)始越來(lái)越暈。想稍微睡一下都不行，因?yàn)檐?chē)子實(shí)在是有點(diǎn)抖。不知什么時(shí)候，欲睡未睡的我迷迷糊糊張開(kāi)眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)前方有一片紅紅的小樹(shù)林，仔細(xì)一看，原來(lái)是雞爪槭啊。我十分高興，因?yàn)槲覀兛梢赃呅菹⑦呅蕾p風(fēng)景了。不出意料，爸爸把車(chē)停在一旁，打開(kāi)車(chē)門(mén)，出去欣賞風(fēng)景了，其它人也不例外，全都蜂擁而出。那雞爪槭可紅啦，就像一把把燃燒的火炬，好像你一掉進(jìn)去，就要把你烤焦。休息片刻后，我們又上路了，只聽(tīng)一聲剎車(chē)響，我們便到了東亞山莊的大門(mén)。

我們把一切行李背在身上，告別汽車(chē)，來(lái)到我們的第一站，搖搖擺擺的鐵索橋。這座鐵索橋坐落在一小片松樹(shù)林間，下面輔著木板，上面是幾條白色的麻繩，中間有鐵棒來(lái)連接。因?yàn)槿擞行┒?，也因?yàn)樽髶u右晃，我緊緊抓住繩子，左閃右閃，花了好長(zhǎng)時(shí)間才過(guò)去。過(guò)了橋，我們又走了一段路，便來(lái)到了一個(gè)小水庫(kù)。我看見(jiàn)有人在捉蝌蚪，也不禁手癢癢了。一分鐘后，只見(jiàn)我拿著一個(gè)小瓶子就在那里。由于那里蝌蚪多得數(shù)不勝數(shù)，我利用水流抓到了將近十五只游到水面上來(lái)的笨蝌蚪。

不一會(huì)兒，夕陽(yáng)西下，人們陸陸續(xù)續(xù)回家了，你要不要跟我一起去逛逛東亞山莊?我敢說(shuō)，逛完后，你一定會(huì)跟我有一樣的感覺(jué)：風(fēng)景這邊獨(dú)美!

初中寫(xiě)景的作文5

今天，我特別高興，因?yàn)槲乙B門(mén)游玩了。早上七點(diǎn)我們就自駕車(chē)出發(fā)了，經(jīng)過(guò)8個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，終于在茫茫夜色中踏上了美麗的鼓浪嶼。夜色中的鼓浪嶼燈火閃爍，游客們來(lái)來(lái)往往，我們?cè)跓狒[無(wú)比的小吃街吃了美味的小吃，就回賓館休息了。

第二天，我們就在島上游玩。第一站，我們爬到了鼓浪嶼的最高點(diǎn)——日光巖。站在高高的日光巖上，我看到了整個(gè)鼓浪嶼，島上丘陵起伏、樹(shù)木叢生，紅屋綠樹(shù)相互輝映，阡陌小巷縱橫交錯(cuò)，早起的游人三三兩兩。遠(yuǎn)處，一個(gè)個(gè)海浪輕拍著沙灘，像在喚醒沉睡中的鼓浪嶼。

下了日光巖，我們來(lái)到了百鳥(niǎo)園，白鳥(niǎo)圓里有各種各樣的鳥(niǎo)兒，大的、小的、黑白的、彩色的、普通的、名貴的，嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停。我們還欣賞了一場(chǎng)鳥(niǎo)藝表演，節(jié)目有“八哥問(wèn)好”“鸚鵡撿垃圾”“小鳥(niǎo)滑滑梯”“小鳥(niǎo)騎獨(dú)輪車(chē)過(guò)鋼絲”等等，表演精彩極了，連棚頂?shù)娜豢兹敢才d奮的直轉(zhuǎn)圈，不停的開(kāi)屏。

離開(kāi)了百鳥(niǎo)園，我們來(lái)到了沙灘，這兒的沙子松軟厚實(shí)，還是燙的，走在上面就像做腳底按摩，舒服極了。我在沙灘上跑了一會(huì)兒就累壞了，就在海水邊造沙子城堡，剛造好一座高塔，一個(gè)大浪打來(lái)就塌了，我又造第二個(gè)，又塌了……沙子真是好玩極了，直到媽媽不停的催促，我才戀戀不舍的離開(kāi)了沙灘。

吃過(guò)午飯，我們參觀了菽莊花園?；▓@依山臨海而建，有海上二十四橋，也有山坡亭臺(tái)樓閣?；▓@里有兩座鋼琴博物館，陳列了許多架鋼琴，有中國(guó)的、有外國(guó)的、有古代的、有現(xiàn)代的，這些琴?gòu)椘饋?lái)還是聲音渾厚，樂(lè)聲悠揚(yáng)。之后，我還玩了一座十二生肖的假山迷宮，真真假假，走得我暈頭轉(zhuǎn)向。

最后，我們乘電車(chē)來(lái)到了皓月圓公園，里面矗立著一座巨大的鄭成功雕像，他面露威容，注視著遠(yuǎn)方，像在保衛(wèi)美麗的鼓浪嶼。

夜幕降臨了，我們乘渡輪離開(kāi)了鼓浪嶼，回頭望去，鼓浪嶼就像個(gè)孩子在大海媽媽的懷抱中輕輕搖晃，啊!這里的風(fēng)景獨(dú)好。

初中寫(xiě)景的作文6

清晨，一縷陽(yáng)光從窗口射入；鬧鐘清脆的“叮叮”聲響起，我知道嶄新的一天開(kāi)始了。一陣花香，把我從夢(mèng)境拉回了現(xiàn)實(shí)。注視著鏡子中的自已，我對(duì)心中的幻影鼓勵(lì)著：“不錯(cuò)，今天電力不足！”

隨手關(guān)上房門(mén)，沐浴在溫暖的晨光中。淡淡的霧氣，讓世界變得朦朧迷幻。一切看起來(lái)都不這么真實(shí)。

邁開(kāi)步子，走向熟悉的小路，走向熟悉的公園。一路上，我低著頭，回想著昨日讀入迷的書(shū)又好像身入其境。睜眼，來(lái)到了這里----一個(gè)我熟悉卻叫不出名字的公園。踱步進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)柔和的晨光，被密密的樹(shù)葉所遮蓋，透下星星點(diǎn)點(diǎn)的“小太陽(yáng)”。嗅著花香，閉著雙眼，聽(tīng)著隱隱約約的琴聲，我第一次發(fā)現(xiàn)美，自然的美。

緩緩的睜開(kāi)雙眼，仰望天空，愈發(fā)現(xiàn)，那細(xì)微的云朵的變化。那淡淡的青草香、陳陳的木香，好似引領(lǐng)者，輕柔地催促著我前進(jìn)。坐在湖邊的椅子上，眼神搖晃不定。鳥(niǎo)兒在天空長(zhǎng)鳴了一聲，看著它，發(fā)現(xiàn)著屬于它們的和諧，聽(tīng)見(jiàn)船槳破水的聲音，余光中，望望水中的波紋，尋找著美麗的化身。遠(yuǎn)處飄來(lái)歡快的舞曲，好像是一個(gè)個(gè)的音符如小精靈般跳躍在心頭。這時(shí)，一尾銀魚(yú)騰空而起，打碎了寂靜的鏡面。人多了起來(lái)，只見(jiàn)一條小船航行于碧波之間，游人銀鈴般的笑聲充斥在我的耳旁，孩子們身穿橙黃色的衣衫將他們變成這綠毯中的鮮花，不錯(cuò)，他們是祖國(guó)的鮮花！

忽然，天空飄下了幾絲雨露灑落在身上，我不禁地喃喃私語(yǔ)：是晨的洗禮嗎？身旁的老人不經(jīng)意地聽(tīng)見(jiàn)了，慈祥地微笑著，道：“正是?！辨倘灰恍?，相對(duì)一眼，時(shí)間的洗禮也在老人的身上徘徊。

撐開(kāi)一把傘，淡黃色的裙擺在風(fēng)中搖曳，在雨中顯得格外的耀眼，奶奶看著我笑了，笑得如此的燦爛，時(shí)間的印跡在她的臉上化成了一朵薔薇，“真可愛(ài)！”她說(shuō)

走在回家的路上，小草上晶瑩剔透的雨露讓我浮想翩翩，有時(shí)，它看起來(lái)像一滴淚珠；有時(shí)看起來(lái)像一顆雨花石；有時(shí)它像個(gè)希望；有時(shí)它像個(gè)夢(mèng)；有時(shí)……

初中寫(xiě)景的作文7

如果有人問(wèn)起來(lái)我是哪里人，我說(shuō)是：“中國(guó)人?！敝袊?guó)什么地方的？我會(huì)回答：“我是新疆人。”

新疆三山加兩盆，分別是：阿爾泰山、天山、昆侖山。兩盆分別是：塔里木盆地，準(zhǔn)噶爾盆地。新疆資源豐富，有油石、天然氣、煤炭……尤其是我們新疆各民族，勤勞、樸實(shí)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的人民。他們辛勤的勞動(dòng)成果，讓我們贊嘆不已。

我的家住在烏魯木齊水磨溝區(qū)，那里環(huán)境優(yōu)美，水磨溝是因?yàn)橛兴ザ妹摹?/p>

春天，山上的都消融了，冰雪融化成雪水，變成一條條小溪，聽(tīng)著“嗒嗒”的響聲，嘩嘩的留下山坡，流進(jìn)了水磨河，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽長(zhǎng)出了葉子，滿(mǎn)山遍地都蓋上了一層綠色的地毯，到處可見(jiàn)。

春天，新疆建設(shè)工地就開(kāi)工了，熱火朝天：修公路、修天橋、修高樓……我們新疆各族人民辛勤工作，為新疆的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

夏天的夜景，真美！通亮的路燈把蜿蜒的公路照亮，像一條條巨龍；霓虹燈把城市的夜晚點(diǎn)綴的像夜空的星星；建設(shè)工地?zé)艋鹜鳎と耸迨逭谂ぷ?，添加磚瓦，把一座座高樓大廈聳立在我們眼前……

秋天樹(shù)葉變黃了，黃的似火、紅的似火，像一位俊俏的小姑娘害羞的低下了頭。秋天有金色的小麥，還有紅色的西紅柿，綠色的黃瓜、青菜，紫色的茄子。這一切的一切，都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的 ！

冬天來(lái)臨，便成了一座晶瑩的小城。一個(gè)個(gè)雪白的小天使從天而降，落在那樹(shù)杈上，落在土地上，落在房檐上......轉(zhuǎn)眼功夫，就成了一個(gè)銀裝素裹的世界。新疆建設(shè)工地就完工了，一座座漂亮的大樓，進(jìn)入我的眼簾。

我的家鄉(xiāng)——新疆，多美呀！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

初中寫(xiě)景的作文8

看到過(guò)陡峭山頂上生長(zhǎng)著的松樹(shù)嗎？當(dāng)我第一次見(jiàn)到這樣的景象時(shí)，心里充滿(mǎn)了驚奇，更感慨于自然的頑強(qiáng)。當(dāng)風(fēng)吹遍山坡時(shí)，一粒種子不幸降落于最陡峭的地方，沒(méi)有肥沃的泥土，沒(méi)有充足的陽(yáng)光和水分，然而它扎根了，而且長(zhǎng)得很茁壯，這大概便是適應(yīng)的結(jié)果吧！

“適應(yīng)”，區(qū)區(qū)二字，卻包含了無(wú)盡的掙扎與煎熬。適應(yīng)的過(guò)程不言而喻。龐大的恐龍?jiān)Q(chēng)霸地球，卻因?yàn)榄h(huán)境變遷難以適應(yīng)而滅絕。適應(yīng)，便是生存發(fā)展；不適應(yīng)，便是滅絕。自然的選擇簡(jiǎn)單而殘酷，然而，盡管艱難，大多數(shù)物種還是選擇了適應(yīng)，畢竟，生存是生物的一種本能吧。

選擇了適應(yīng)，就要等待，等待著真正與環(huán)境融為一體，有了這漫長(zhǎng)的等待，猿變成了人；有了這漫長(zhǎng)的等待，人類(lèi)變成了地球的主宰。沒(méi)有人能預(yù)料下～步的變化，只是有了太多的教訓(xùn)，在變化之前就選擇了適應(yīng)。明天，也許會(huì)滄海變桑田吧。自然界在不停地變化，選擇適應(yīng)者也在不停地適應(yīng)。不能停步，這是自然界的法則。生存和發(fā)展，本身就是_體的，生存下了，才談得上發(fā)展；而只有在發(fā)展之后，才具備更強(qiáng)的生存能力。也就是說(shuō)，只有適應(yīng)，才能進(jìn)步。

站在天涯海角，靜看風(fēng)云變幻，這也許是一種灑脫，是一種超然。然

而，這更是一種拒絕，是一種逃避。選擇了適應(yīng)，就決不會(huì)置身于“世”外。適應(yīng)，不應(yīng)該是被動(dòng)的。選擇了適應(yīng)，就要敢于搏擊長(zhǎng)風(fēng)，挑弄波濤，這才是真正的灑脫和超然。

其實(shí)，生活在現(xiàn)代的人們，都明白適應(yīng)的道理，這也可能是社會(huì)對(duì)入的歷練吧。然而從大自然的角度

看，人類(lèi)社會(huì)里的適應(yīng)只是一個(gè)自然的縮本。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，適應(yīng)就是能活得更舒適、更有競(jìng)爭(zhēng)力：對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)適應(yīng)就能更繁榮、更強(qiáng)大：對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，適應(yīng)就能生存的更長(zhǎng)久。

自然教給了我們選擇適應(yīng)，選擇等待，選擇生存，選擇發(fā)展。適應(yīng)，要求我們主動(dòng)出擊，邀約風(fēng)云，創(chuàng)造未來(lái)。

初中寫(xiě)景的作文9

落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。

夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。

池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。

夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂(yōu)輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。

夏天是多姿多彩的，清雅的雛菊、馥郁的郁金香、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿(mǎn)了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿(mǎn)了，這就是夏的神韻。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。

走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

初中寫(xiě)景的作文10

“呼呼”一陣大風(fēng)吹過(guò)，不幸吹落了操場(chǎng)上幾棵大樹(shù)的枯黃的葉子。頓時(shí)，交錯(cuò)亂舞，喚醒了秋天沉睡的潛意識(shí)，讓一切生機(jī)活力竟重燃在這一季節(jié)。

看！這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初，葉子有所輕微的晃動(dòng)，似在傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，傾聽(tīng)風(fēng)的口令。接著，它們開(kāi)始掙脫束縛，身體劇烈搖擺著，“喀喀”聲音接連不斷的響起，隨著風(fēng)的節(jié)奏，脫離枝干，舞向天空，漫轉(zhuǎn)交織，飛舞喧騰，起起落落，龍卷似的旋轉(zhuǎn)，排著一支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，哦，不是一支，四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛，穿入操場(chǎng)，在同學(xué)們的腳下盤(pán)繞，飛撲著它們的眼睛、耳朵、鼻子，似在與他們游戲，又似在朝弄他們，總之，頑皮是他們最主要的特征。唉，這群調(diào)皮的小葉子啊!

什么！那是怎么一回事？這些“長(zhǎng)龍”怎竟圍繞著操場(chǎng)來(lái)炫耀它們的風(fēng)姿呢？仔細(xì)看吧，在風(fēng)的指揮下，在舞蹈家們的配合下，這演繹出世界上美的畫(huà)面，勝過(guò)一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲，這如一灣純凈過(guò)度的泉水，飛涌進(jìn)我的心里。這簡(jiǎn)直是大自然最偉大的力量。它們團(tuán)成一絲絲絨線，包裹住正在操場(chǎng)中央盡興的頑童，又飛躥在空中，擺成圓錐形，鋪滿(mǎn)這整一偌大的場(chǎng)地。哦，你們何時(shí)練成到這一爐火純青的境界，竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨(dú)有的成熟的氣質(zhì)！

可我還沒(méi)看夠，這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點(diǎn)，一切都恢復(fù)了原狀，而改變的只是枯黃的樹(shù)葉撒滿(mǎn)了大地，在光禿禿的枝干的映照下，更顯耀眼奪目。是你們?cè)谏磳⒕徒K的時(shí)刻，把青春澎湃又重演在我們眼前，給了我們精神的鼓舞。

一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候，但永不變的是這些演家們對(duì)希望的執(zhí)著追求！就像這些樹(shù)葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語(yǔ)言！

初中寫(xiě)景的作文11

奶奶的家，是典型的江南農(nóng)村四合院，小小的，舊舊的，但整潔、溫馨。四周種著綠油油的果樹(shù)，雖然是寒冬，但熟透的柿子還像紅紅的小燈籠，高高地掛在枝頭；籬笆旁，臘梅正在盛開(kāi)，碎金般的花朵綴滿(mǎn)了枝頭；窗上，已經(jīng)貼上了紅彤彤的窗花，一個(gè)胖乎乎的娃娃抱著一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)，朝著我們憨厚地笑著；窗花下，幾只母雞在歡快地嬉戲，時(shí)而啄啄小蟲(chóng)蟲(chóng)，時(shí)而聞聞青草香。

爸爸媽媽早就想把奶奶接到城里住，但奶奶一生勤勞慣了，閑不住，更丟不下生機(jī)勃勃的四合院。爸爸媽媽都很忙，但只要能擠出時(shí)間來(lái)，就會(huì)帶著我來(lái)看奶奶，春節(jié)更是一定要在奶奶家過(guò)的。所以，我經(jīng)常在奶奶家享受鄉(xiāng)村的愜意，享受奶奶的愛(ài)。奶奶家小小的院子，就是我童年的樂(lè)園。

奶奶家沒(méi)有錢(qián)，只有一些城市里享受不到的最新鮮、最“綠色”的農(nóng)作物。奶奶常常用她親手栽種的蔬果和親手養(yǎng)殖的雞鴨，來(lái)表達(dá)她平凡而又偉大的愛(ài)。

今天，我們又要告別奶奶，回城去了。臨走的時(shí)候，奶奶給我煮了好幾個(gè)土雞蛋。雞蛋很燙很燙，奶奶舍不得讓我碰，她一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我剝開(kāi)外殼，手指都燙紅了！可是奶奶也不給自己吹吹，只是笑著把雞蛋往我嘴邊湊：“囡囡，快吃！”

真的很好吃，鮮鮮的，美美的，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的雞蛋，真想每天都能吃到啊。奶奶仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)身回屋，小心翼翼地拎著一筐滿(mǎn)滿(mǎn)的雞蛋過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“知道你喜歡，奶奶都給你留著呢。”

望著這滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐雞蛋，我思緒萬(wàn)千。奶奶的愛(ài)像茫茫的大海，而我給奶奶的愛(ài)，卻只是大海中的一滴水！

夕陽(yáng)西下，奶奶家的小院子披上了一層淡淡的金輝。寒風(fēng)下，奶奶的白發(fā)在輕輕地飄曳……

初中寫(xiě)景的作文12

夕陽(yáng)，明月，繁星……是美麗的、迷人的，曾經(jīng)有多少位作家、詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述它們。而我卻被那迷人的日落深深地吸引了。

周末的傍晚，我又登上了樓頂，來(lái)欣賞那迷人的日落。臨近日落，閃耀光芒一天的太陽(yáng)，依然光焰十足，毫無(wú)倦態(tài)。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的，像明凈的海水，現(xiàn)在也漸漸地加重顏色，越來(lái)越藍(lán)，越來(lái)越濃，像是海水在一層層地加深。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)變成了一個(gè)淡黃的黃球，仿佛是一個(gè)圓圓的大金盤(pán)。一會(huì)兒，那淡黃的顏色開(kāi)始加深，加深，又成了一個(gè)略帶紅色的火球。這時(shí)候，太陽(yáng)的光芒已經(jīng)不那么刺眼，而變得溫暖柔和，仿佛小女孩的紅臉蛋似的，美麗可愛(ài)。

落日的光芒照射在一幢幢高聳的大樓、樓房，給它們都鑲嵌了一道金黃的邊框，使千萬(wàn)家庭都沐浴在落日的余暉之中。頓時(shí)，夕陽(yáng)旁的云呈現(xiàn)出黃里透紫、白里透紅、藍(lán)里透黃……的神奇色彩，這可真是變化無(wú)窮、絢麗多彩！

不一會(huì)兒，那火紅的太陽(yáng)慢慢接近地平線，天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞，宛如四面紅旗招展。太陽(yáng)像似漲紅了圓圓的臉，向天空、青山、大地，噴出紅艷艷的光芒。那晚霞不斷擴(kuò)大著它的范圍，籠罩了一切，想鋪開(kāi)了一幅瑰力無(wú)比的織棉。片刻間，太陽(yáng)終于碰到地平線了，但他還好想在天邊多停留一會(huì)兒，仿佛要為世界多添加一些光和熱。這樣想著想著，那金盤(pán)似的太陽(yáng)只剩下半個(gè)了。它好像戀戀不舍地對(duì)我們揮揮手。最終，太陽(yáng)鉆進(jìn)了地平線，但日落完美的景象卻深深地印刻在我腦海里。

我凝視著天空，陶醉在這日落的奇觀之中……

初中寫(xiě)景的作文13

我是在大海的懷抱中長(zhǎng)大的，大海就是我的故鄉(xiāng)，我愛(ài)大海的親切，愛(ài)它的獨(dú)特的美……

我的家鄉(xiāng)就仿佛是大海的孩子，坐落在海上，一個(gè)美麗、富饒的小島，如果說(shuō)綠色是植物生命的顏色，那么藍(lán)色的海洋就是生命的源頭。一切生命都來(lái)自于海洋，來(lái)自于這無(wú)邊無(wú)際的美麗“世界”!

第一次親近大海，大海是美麗的。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光在海平面冉冉升起，金色的陽(yáng)光照向大地，也照向了這廣闊的大海，使得大海金光閃閃。正午，火辣辣的太陽(yáng)正對(duì)著大地，照的大地上的人們焦躁不安，而大海卻仍然靜如止水，似乎絲毫沒(méi)有受到太陽(yáng)的酷熱。傍晚，聽(tīng)著人們對(duì)時(shí)光的感嘆，一縷陽(yáng)光也將慢慢落下。是大海，陪我們度過(guò)了一日又一日……

大海是無(wú)私的。海島人民世世代代靠出海捕魚(yú)為生，魚(yú)類(lèi)，蟹，蝦等等各種各樣的海鮮，海底石油，水資源……讓我們的生活變得更加幸福、快樂(lè)、美好!

大海更是兇猛的。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)降臨，海面上風(fēng)起浪涌，驚濤駭浪，原本平靜溫柔的海洋變得氣勢(shì)磅礴，那被風(fēng)卷起的浪花一浪高過(guò)一浪，敲擊著海邊的巖石，仿佛在向人類(lèi)傾訴、宣泄不滿(mǎn)。但臺(tái)風(fēng)是短暫的，大海的“怒吼”更是短暫的，海洋帶給我們更多的是美麗，是無(wú)私。

然而，當(dāng)我們?cè)俅斡H近海洋，才發(fā)現(xiàn)，原本那蔚藍(lán)的海洋已經(jīng)消失，取而代之的是漂浮在海面上的垃圾和隱隱發(fā)臭的味道。才幾年的時(shí)間，海洋面目全非，海洋資源也在日益減少，海洋正在一步步走向死亡……人類(lèi)是海洋的朋友但同時(shí)也是敵人，是人類(lèi)親手破壞了海洋，有一天我們將應(yīng)我們的行為而受到懲罰

珍稀海洋吧!愛(ài)護(hù)海洋吧!海洋是生命的起源，資源的寶庫(kù)，氧氣的制造地，交通的要道，更是人類(lèi)不可缺少的“伙伴”!如果人類(lèi)不顧一切的污染海洋，破壞海洋，最終遭到滅頂之災(zāi)的將會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)!

初中寫(xiě)景的作文14

“茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔，花木成畖 手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排達(dá) 送青來(lái)。”想知道我家的菜園是什么樣的嗎？

春姑娘邁著她那輕盈的腳步來(lái)了。春天是播種的好季節(jié)。俗話說(shuō)：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆?！鼻迕鞴?jié)后，爸爸來(lái)到了菜園。爸爸到哪兒，哪兒就有我的身影。爸爸開(kāi)始播種了。我分不清哪個(gè)是白菜種，哪個(gè)是白蘿卜種。往往把白菜種種在蘿卜地里，把白蘿卜種種在白菜地里。爸爸看見(jiàn)，指著蘿卜種子，笑嘻嘻地問(wèn)我：“這是什么？”“爸爸，你真笨！這不是白菜種子嗎！”我調(diào)皮的地說(shuō)?！半y道我們每天吃得白菜的種子就是它嗎？爸爸還是樂(lè)呵呵的?！半y道是我弄錯(cuò)了？”我拿來(lái)所謂的白菜種，“可它們明明是一樣的呀！”“你這孩子，這明明就是白蘿卜種子呀！”爸爸指著包裝上的字說(shuō)。呵呵，我真笨!包裝袋上不是清清楚楚地寫(xiě)著“白蘿卜種子”五個(gè)大字嗎？

盼望著，盼望著，終于!收獲的季節(jié)到了！秋天到了！我滿(mǎn)心歡喜地，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)菜園。菜園里的天真藍(lán)哪！白云像一朵朵棉花糖吸引著我。我一蹦三尺高，嗯？為什么抓不到“棉花糖呢”？我低頭一看，呀！綠油油的大白菜舒展自己的嫩葉；蘿卜挺著圓圓的肚皮在慈祥的太陽(yáng)公公下暖暖的曬太陽(yáng)，還不是的打個(gè)哈欠，伸個(gè)大懶腰；再來(lái)看看卷心菜，一個(gè)個(gè)花色白白的，個(gè)個(gè)都是娃娃臉。它們仰起自己的笑臉，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您為什么總是掛在天上？為什么不下來(lái)跟我們玩玩呢？”嘿！你看那些豆角，一個(gè)個(gè)綠油油的，正擠在一起開(kāi)家庭會(huì)議呢！一個(gè)個(gè)小辣椒看著豆角們那副模樣，笑的前俯后仰，不一會(huì)兒就笑彎了腰……秋天的菜園，生機(jī)勃勃！

春姑娘走了，夏婆婆走了，秋姑姑又來(lái)了，菜園又是一片勃勃生機(jī)?？墒?，現(xiàn)在的我，卻整天忙碌于學(xué)習(xí)中，再也不能像兒時(shí)那樣在菜園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍了。我家的菜園就像一部照相機(jī)，拍下了我童年的美好回憶！

初中寫(xiě)景的作文15

聽(tīng)雨窗外下著毛毛的細(xì)雨，似乎用心聽(tīng)能聽(tīng)出非同凡響的雨聲。雨讓我回想起很多事，在用回憶的思維去聽(tīng)，我聽(tīng)出似乎用琴鍵奏出我童年的畫(huà)面。雨把我籠罩在幻聽(tīng)的世界里。

清晨的雨，是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。躺在床上，睡眼朦朧的我還沉醉于被雨帶進(jìn)幻聽(tīng)的幽谷里，在幽谷里我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫，露珠的水滴聲，還有泉水的滴答聲。不僅僅是這些，在閉上眼，停止呼吸十秒鐘，又能感受到云的飄動(dòng)聲。幽谷美如仙境、音如佳曲，讓人“回味無(wú)窮”啊!

中午的雨，是回憶的雨。朋友和我踐踏著水花，在雨中嬉戲，我聽(tīng)見(jiàn)了雨被踐踏的聲音，還有我們笑聲在雨里融合，更清脆，更優(yōu)美。無(wú)論何時(shí)何地，下雨天總少不了“優(yōu)美的樂(lè)曲”相隨。

傍晚的雨，是相隨的雨，辛勤的勞累了一天，是時(shí)候該放松一下，音樂(lè)能放松身心，緩解勞累，聽(tīng)雨也一樣能讓我們心情舒暢。靜、靜、靜，讓自己靜下來(lái)，閉上眼，豎起耳朵，聽(tīng)：滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地進(jìn)入甜美舒適的夢(mèng)鄉(xiāng)，回憶回憶，今天和過(guò)去。

聽(tīng)雨無(wú)非是一種樂(lè)趣，它還讓我相信過(guò)好今天，明天會(huì)更好。

雨的節(jié)奏有很多種，讓我們來(lái)細(xì)細(xì)品味吧!

當(dāng)雨快捷的時(shí)候，我認(rèn)為它是搖滾派的音樂(lè)，，讓人隨心所欲，節(jié)奏強(qiáng)烈，達(dá)到一種忘我的境界去享受這種雨。

當(dāng)雨中旬的時(shí)候，我認(rèn)為它是現(xiàn)代的音樂(lè)。讓雨也跟迷時(shí)代的腳步。熏陶我們的日子，讓雨聲無(wú)處不在。

“聽(tīng)”在字典上的意思是用耳朵接受聲音，但是我領(lǐng)悟到不僅僅是用耳朵接受聲音，我們還要用心靈去感受和美化聲音?；蛟S有些人聽(tīng)不見(jiàn)，但是他能用眼睛去領(lǐng)悟?；蛟S有些看不見(jiàn)，但是他們有耳朵可以去聽(tīng)，用聽(tīng)來(lái)領(lǐng)悟世界萬(wàn)物，或許他聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)，但是他還有一個(gè)明亮的心靈窗戶(hù)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都能聽(tīng)到美妙的“雨聲”?？释非蟮玫绞篱g最美的聲音，用心靈去感化每件事物給你帶來(lái)的聲音吧!