寫景校園作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的寫景校園作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫景校園作文 篇1
學(xué)校是知識(shí)的海洋,是心靈的澆灌場(chǎng)所。在這里,我不僅收獲了無(wú)窮的知識(shí),而且還收獲了快樂(lè)和友誼。這里的一花一草,一樹一木,都無(wú)不使我深深地愛(ài)上它們??諝鈴浡闾鸬臍庀?,一切都是它們所造成的,給這里增添了不少生機(jī)。
有時(shí)候,我喜歡邁著輕快的腳步到學(xué)校的生物園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和大自然融為一體,未免不是一件愉快的事??墒?,這個(gè)生物園只有一個(gè)教室般大,但卻是校園最美的地方。那兒開(kāi)滿了花,粉色的花朵開(kāi)在枝頭上,招來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂。小鳥站在樹枝上,又蹦又跳,唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。還有各種各樣的植物,有一些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,在這里可以大飽眼福了。樹葉長(zhǎng)的也是千奇百怪,有的像一把扇子,有的像張開(kāi)的手掌,有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條……世上沒(méi)有兩張一模一樣的樹葉,正是樹葉的獨(dú)一無(wú)二,構(gòu)成了不一樣的樹。這像是一幅美麗的圖畫,各種來(lái)自于大自然的聲音彈奏了一首交響曲。
在生物園門口,有一道二十米來(lái)長(zhǎng)的讀書走廊,是在今年春天學(xué)校才造的。廊頂是由天藍(lán)色的材料蓋上的,每逢走進(jìn)里面,就像身臨其仙境。學(xué)校可花了不少功夫,在讀書走廊里做了很多宣傳,都是名人名事。從中我又獲得了文化精華,一筆巨大的財(cái)富。廊道邊長(zhǎng)這一排樹,但讓我有所感觸是接近門口的那幾棵,它們就像兄弟一樣,互幫互助,共同生長(zhǎng),長(zhǎng)成高大雄偉的大樹。我們也需要這種精神,團(tuán)結(jié)就是力量。更讓我大飽眼福的是在今年的春天里,有一棵大樹長(zhǎng)滿了淺紫色的花兒,隨風(fēng)搖曳,搖著搖著,搖散了冬天的氣息,卻搖不盡春天的生機(jī)。
這個(gè)世界不缺美,缺的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)更多的美和感受大自然的樂(lè)趣吧!
寫景校園作文 篇2
春天的校園陽(yáng)光明媚,夏天的校園朝氣蓬勃,冬天的校園晶瑩剔透,秋天,校園則是有著別樣的美麗。
走進(jìn)秋天的校園,絲絲香味隨著呼吸沁入心脾,那是桂花開(kāi)了,是芳草成熟了,是大自然醉了。走進(jìn)秋天的校園會(huì)有一種感覺(jué),那就是喜歡、開(kāi)心。如果我們是一條條活潑可愛(ài)的魚,那滿地的金色就是一片金色的海洋讓我們自由自在地游動(dòng)。
停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。楓樹高大的身軀站在校園的某個(gè)角落,像是學(xué)校的大樹保安。二月里鮮花朵朵嫵媚,但和經(jīng)霜的紅葉相比,少了一絲沉著。
秋天的校園里少不了天竺葵的累累果實(shí),紅艷艷的一串串,晨起的露珠在紅果上滑落,點(diǎn)綴著美麗的校園的秋景。
校園后面有一條小河,棵棵柳樹依傍著河水遠(yuǎn)去,漸漸露出黃色的柳葉依舊在秋風(fēng)里跳舞著,輕盈柔媚。
秋到校園,美麗的景色道不盡。
寫景校園作文 篇3
我們的校園一年四季都挺美,而且美得各有特色。
讓我?guī)阕呓募久利惖男@,欣賞一下它與眾不同的美景。
校園的春天到了,后操場(chǎng)邊的柳樹抽出了嫩芽?jī)?,許多花兒也開(kāi)了。校園一片生機(jī)勃勃的景象。
炎熱的夏天來(lái)到了,校園里百花盛開(kāi),蝴蝶飛舞,蜜蜂嗡嗡,美麗極了!同學(xué)們戴著帽子,穿著涼鞋,有的還拿著一把漂亮的小扇子,在校園里散步、玩耍,真是快樂(lè)極了。
秋天悄悄來(lái)了,校園里的所有樹葉一眨眼間全部換成了金黃色,而且地下還飄滿了落葉,像給校園鋪了一張金黃的地毯??伤蓸涞乃舍槄s還是碧綠碧綠的。小燕子也飛離了校園,向溫暖的南方進(jìn)發(fā)。天氣開(kāi)始一天天地變涼了。
冬天走進(jìn)了我們美麗的校園,雪花悠哉悠哉地飄落在校園各處?!岸×懔恪⒍×懔恪币魂団徛曧戇^(guò),同學(xué)們像歡快的小鳥般飛奔出教室,在雪地上盡情地玩耍。上課鈴響了,所有玩耍的同學(xué)都一陣風(fēng)似地跑回了教室。只有雪還在孤獨(dú)地下著。
這就是我們的校園,我愛(ài)我們可愛(ài)又美麗的校園。
寫景校園作文 篇4
秋天來(lái)了,天空萬(wàn)里無(wú)云,大雁南飛,秋高氣爽。
走進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑,但仍然像忠誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的校園。
再走幾步,就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同,依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢?我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。
教學(xué)樓前,一朵朵鮮花早已凋零,但是我相信“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,來(lái)年它們一定能夠重新綻放,開(kāi)出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的教室,操場(chǎng)還是我們熟悉的操場(chǎng),校園還是我們熟悉的校園,但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來(lái)到了這里,而我們馬上也要離開(kāi)了。細(xì)細(xì)回想,時(shí)間過(guò)得真快呀,這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了,想到此,心里不免有些傷感。
坐在教室里,看著操場(chǎng)上的老樹與滿地的金黃,心中不覺(jué)又開(kāi)朗起來(lái)。我們到操場(chǎng)上一起奔跑著,感受著涼爽的秋風(fēng),心中無(wú)比歡暢。
這就是我們的校園,秋天的校園。在這里,有桔黃的大樹,有常綠的灌木,有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天,落葉迎來(lái)了秋天,每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗,它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
寫景校園作文 篇5
我們的校園是一個(gè)美麗的書香之地。
我們的校園里,有許許多多的亮點(diǎn)。有提醒我們時(shí)刻注意的提示牌,有展現(xiàn)科技的科技標(biāo)語(yǔ),有一塊塊充滿綠色的草坪,有挺拔傲立的雪松,有果實(shí)累累的柿子樹……其中,柿子樹果實(shí)累累,柿子樹是我們學(xué)校的樹,每年的秋季,樹上就會(huì)有許許多多的香甜柿子。
我們的校園不僅有美麗和綠色,還有豐厚的教學(xué)設(shè)備,這些設(shè)備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學(xué)習(xí)的故事,非常多。
我們學(xué)校還有一個(gè)十分宜人矚目的地方,那就是老師們的辦公樓,我們經(jīng)常想到里面去看一看,可是,這里是不允許我們進(jìn)入的??墒牵揖瓦M(jìn)到過(guò)這個(gè)樓的深處,這里有的老師在辦公,有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。
我們的學(xué)校里還有幼兒園呢!幼兒園里的小朋友們,有的在排隊(duì)喝水,有的在喝奶,還有的在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢!
我喜歡我美麗的校園,我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師!