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寫景校園的作文

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫景校園的作文7篇,希望對大家有所幫助。

寫景校園的作文 篇1

我們隨著歡快的步伐,走進了我們學校大廳。映入眼簾的是,那讓人懷念照片,一張張照片都洋溢著快樂的笑臉。、

往右走,就看到七支不同顏色的鉛筆,他叫七彩筆。似乎每一只七彩筆都含有快樂的力量。許多低年級的同學在七彩筆傍邊玩耍。再往右走,就來到了操場的花壇旁邊。那里有一棵粗壯的大樹,叫做智慧樹。

這棵粗壯的大樹似乎擁有著魔法,當我們學習一點知識,他就會生高一點?,F(xiàn)在,已經(jīng)是一課蒼天大樹了。向左走,上了到了體藝樓的第二層。一股墨香味飄入了我們的鼻子。因為,這里是我們學書法的地方。往直走出書法室,就來到了我們學美術、科學的美術室、科學室的入口--大廳。這里被校長交裝修后,變化了好多。在潔白的墻面上裝上了一條條木條,變得好漂亮。我們每個樓層都有一個書香廊。那里有著許多的書,是書的天地,也是放學做作業(yè)、在學校遇到下雨家長遲來接的最佳首選!

我的學校如此美麗,希望你到此一游。

寫景校園的作文 篇2

校園是陪伴我們少年成長的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開的爭芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .

校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時間里你滿腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強項 : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點就是一年四季都開著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風 . 真是花中的將軍了 .

校園里的水池里的水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動 ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見水底的沙石 .

校園里的美景說不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .

寫景校園的作文 篇3

我們的校園一年四季都挺美,而且美得各有特色。

讓我?guī)阕呓募久利惖男@,欣賞一下它與眾不同的美景。

校園的春天到了,后操場邊的柳樹抽出了嫩芽兒,許多花兒也開了。校園一片生機勃勃的景象。

炎熱的夏天來到了,校園里百花盛開,蝴蝶飛舞,蜜蜂嗡嗡,美麗極了!同學們戴著帽子,穿著涼鞋,有的還拿著一把漂亮的小扇子,在校園里散步、玩耍,真是快樂極了。

秋天悄悄來了,校園里的所有樹葉一眨眼間全部換成了金黃色,而且地下還飄滿了落葉,像給校園鋪了一張金黃的地毯??伤蓸涞乃舍槄s還是碧綠碧綠的。小燕子也飛離了校園,向溫暖的南方進發(fā)。天氣開始一天天地變涼了。

冬天走進了我們美麗的校園,雪花悠哉悠哉地飄落在校園各處?!岸×懔恪⒍×懔恪币魂団徛曧戇^,同學們像歡快的小鳥般飛奔出教室,在雪地上盡情地玩耍。上課鈴響了,所有玩耍的同學都一陣風似地跑回了教室。只有雪還在孤獨地下著。

這就是我們的校園,我愛我們可愛又美麗的校園。

寫景校園的作文 篇4

趁老師轉(zhuǎn)身板書的片刻,我的視線往窗口投去,林蔭道的倩影,便闖入眼簾。那兒草鶯花開,蜂蝶翩躚,給人一種美好的遐想。

林蔭道緊緊地挨在教學樓的西方,每當課余,就有同學三三兩兩嬉戲在那條用大理石鋪成的小徑上,這也是林蔭道里唯一的一條小徑,貫穿整個林蔭道。

除了留下幾處出口之外,小徑的周圍都密密麻麻地種上了龍舌蘭和大樟樹,它們像是這個林蔭道的守護神,默默無聞地守護著這個林蔭道。陽光透過樹葉的縫隙,漏下斑斑點點細碎的日影,在小道上編織出夢幻般的圖案……

再往前走,最顯眼的就數(shù)小賣部了,那里是一棟紅色的房屋,因年代久遠,房頂上的瓦上已長滿了清苔。那里每天人山人海,因為有誰不想在課余時間悠閑地吃上一包零食呢?

繞過小賣部,往前走,呈現(xiàn)在你面前的就是一個“休閑勝地”,走進去,你會忍不住找一個石凳子坐下,和朋友下一盤棋,或是享受一下這美好時光。腳底下光滑、圓潤的鵝卵石,擺出各種花朵的形狀,讓人浮想聯(lián)翩。踩在上面,更像是在享受一次免費的腳底按摩。

雖然學校的林蔭道不像其他地方那么開闊,也沒什么名貴的草木,但它小巧玲瓏,就像一塊碧玉靜靜鑲嵌在校園的一角。如果你哪一天學習疲乏了,只要在林蔭道里轉(zhuǎn)上一圈,那滿目的綠色,就會滋潤心田,心情便會由此明朗、愉悅起來。

這就是我們學校的林蔭道,一個美麗的林蔭道。

寫景校園的作文 篇5

四年的小學時光就如白駒過隙,一眨眼就過去了。望著這個伴隨我成長的母校,除了舍不得四年五班的同學以外,就是校園里那棵飽受歲月洗禮的大柳樹了。

學校里有一棵很高大的大柳樹,大得有五六米那么高。高大的樹干上有一個黑白相間的小鈴鐺,小鈴鐺在風中常常發(fā)出清脆悅耳的聲音,好像美妙的音樂。大柳樹在學校里直直地挺立著,好像守衛(wèi)學校的衛(wèi)士。

春天大柳樹的枝條抽出鵝黃的嫩芽,有一種淡淡的清香,在學校里流動。夏天體育課上玩累了,就在大柳樹下乘涼,聽樹葉間鳥兒歌唱,真爽。柳樹枝條也變得輕輕的可以用柳條編花籃,編王冠,戴在頭上。秋天,柳樹的葉子變黃落下來,柳樹下的小路像鋪上了金黃的毯子。冬天,大柳樹上落滿了白雪,像一位圣誕老人,頭上還戴著一頂白色的帽子。

之所以我忘不了它是因為它給我的學習生活帶來了許多歡樂,夏天上美術課寫生,我們坐在大柳樹底下,甚至可以爬到樹上寫生。有時,玩累了,我們就在大樹下休息,聽樹上鳥兒的歌唱,我們還在大樹的樹蔭下玩老鷹抓小雞,打口袋,大柳樹下留下了我們太多的歡聲笑語。

四年里,大柳樹一直伴著我成長,深深地印在我的腦海里,我希望大柳樹能永遠地守衛(wèi)在校園里,為更多的同學帶來美好的回憶。

寫景校園的作文 篇6

我們的校園環(huán)境優(yōu)美,就像一座美麗的大花園。

一走進大門,映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場。操場十分干凈,連一片落葉也沒有。操場還鋪上了柏油,讓我們告別了塵土,可以在操場上盡情玩耍。從高處看,操場就像一個大花壇,周圍的方磚是花壇的圍墻,學生是美麗的花朵!

站在操場中央,往東瞧,一排塔松像衛(wèi)兵一樣站得筆直,好像在保護著校園。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的,在墻上鋪得那么均勻,給學校帶來了無限生機。

往西看,是兩塊碧綠的草坪,踩上去軟綿綿的。夏季,這里綠草茵茵,加上蒲公英的點綴,更是美麗無比。清晨,珍珠般的露珠在草葉上滾來滾去,逗得小草也精神抖擻。

往南望去,有一排整齊的瓦房,旁邊有幾種大型玩具,幼兒園的小朋友在這里快樂地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開放的時候,給校園增添了春的氣息。這里是小朋友們的樂園!瞧,北面的兩個大花壇才是我們學校最美的地方。這里一年四季景色美麗。春天,蝴蝶蘭在不經(jīng)意間悄然開放,紫盈盈的,一串串一排排,遠遠望去,像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節(jié),花壇里更是熱鬧非凡,一串紅、月季花、地瓜花……應有盡有,爭奇斗艷,特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天,菊花一展英姿,獨霸花壇,有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色,好像在搞菊花展。冬天來臨,花壇雖然失去了花的嬌艷,松樹卻更加蒼翠了,給人帶來了不屈的威武。

我們的校園四季如春,美不勝收,深得學生們的喜愛!

寫景校園的作文 篇7

在紅星橋的古運河邊,有一排排紫紅色的樓房,散發(fā)著濃濃的文化氣息,這就是我的學校:無錫市揚名中心小學,下面,我就帶大家參觀參觀我的校園吧。

面向校門,只見我們的校門整體呈半弧形。在右手邊,高大的紫紅色圍墻頂端鑲嵌著金光光閃閃的?;蘸托C?。在校名的下前方有一個巨大的電子屏幕,電子屏幕上展現(xiàn)了揚名師生多姿多彩的校園生活和重要的活動信息。在左手邊,就是四扇光亮透明的玻璃大門。

走進玻璃大門,穿過寬闊的等候區(qū),向左一拐,就來到了天使港灣和文化長廊。天使港灣是由一條很長的船甲板組成,這里綠樹成陰,是同學們休息看書的好地方。沿著文化長廊就看到了寬大的操場。操場上熱火朝天,同學們有的跳繩,有的玩沙包,還有的踢毽子……玩得不亦樂乎。叮鈴鈴,上課了!同學們紛紛跑回教室,取而代之的是朗朗的讀書聲。

隨著讀書聲,我們漸漸來到了教學樓,一排排教學樓干凈整潔,同學們坐在明亮的教室里,認真地聽老師講課。

校園里的桂花樹開了,一陣陣清香撲鼻而來。提起桂花樹,就不得不去看看學校最美的地方——小花園。小花園里的小池塘真美呀!池里的小噴泉像一個個水精靈在歡快地跳舞。池邊有個小涼亭,我和同學們經(jīng)常坐在亭子里觀賞著小池塘。

?。∵@就是我美麗端莊,充滿活力的校園。

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