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寫景的作文

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶懢暗淖魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫景的作文 篇1

我的校園是個(gè)美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。

我們校園門口有一塊巨石,上面寫著八個(gè)大字:珍愛生命,遵循規(guī)矩。我們美麗的校園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時(shí)候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季輪流開放著。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有不同的花,不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來,一定都會(huì)看見美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說了,生命力超強(qiáng),我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。

我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有70~80個(gè)的學(xué)生,每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動(dòng),全班出動(dòng),大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們的拔河項(xiàng)目也就開始了,除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來,這可把同學(xué)們急壞了。他們在我們比賽的時(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個(gè)個(gè)圍上來問我們怎么樣。

我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了,老師們都會(huì)盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。

這就是我的校園,一個(gè)溫暖的校園!

寫景的作文 篇2

今天,媽媽給我觀察水葫蘆。

它的根像一團(tuán)污泥,猶如一個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員支撐著上面的莖和葉。先說莖吧。它小的時(shí)候細(xì)細(xì)的,長大了,它會(huì)把自己變得圓鼓鼓的,那就是可愛有趣的水葫蘆。水葫蘆的肚子里是空心的,里面充滿了空氣,所以它可以漂浮在水面上。水葫蘆的葉子更有趣,綠油油的,像碧玉一樣,可愛極了。

聽說,水葫蘆會(huì)開花,它的花是淡紫色的,發(fā)出淡淡的清香,一朵接一朵,毫無保留地展示著自己優(yōu)美的容顏,真是美麗極了!

如果你把水葫蘆的一顆種子放入水中,短短的時(shí)間內(nèi)可以長出一滿池來,這是為什么呢?原來,它生長的速度很快,除了可以用種子繁殖,它還可以依靠匍匐枝與母株分離這種方式繁殖,在一定的條件下,水葫蘆的植株數(shù)量在5天內(nèi)可以增加一倍。因此,水葫蘆可以再短短的時(shí)間內(nèi)長滿一池。

它會(huì)做好事也會(huì)做壞事。它可以做豬飼料,還可以凈化空氣。不過,它還有個(gè)可怕的名字:植物殺手。因?yàn)?,它大量繁殖,遮住了陽光,水里的其它植物和?dòng)物吸收不到陽光,就會(huì)慢慢地死亡。

這就是我今天觀察到的水葫蘆。

寫景的作文 篇3

春天雖有婀娜多姿的楊柳,夏天雖有亭亭玉立的荷花,冬天雖有冰清玉潔的雪花,但我還是喜愛秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天!

秋天是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋,翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶,歡快地飛向大地的懷抱,傲霜的金菊,在瑟瑟的秋風(fēng)中綻放,幾多慷慨,幾多豪邁!

秋天是飄香的季節(jié)。如果說春天是花枝招展的小姑娘,夏天是熱情奔放的妙齡女郎,那么,秋天就是成熟豐滿的少婦,更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風(fēng)中搖曳,猶如她飄逸的秀發(fā),枝頭的蘋果在陽光的照耀下,顯得更加紅潤,仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙,彩虹為她送來七彩的裙帶,丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野,送來陣陣清香。

秋天是神奇的季節(jié)。神奇在田野:高粱舉火把,苞米露金牙,棉花開懷笑,豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里,相信你的腳步,也會(huì)邁得更歡快,邁得更有力。

朋友,秋天到來的時(shí)候,別忘了到田野里走一走,那里必須是金色一片,飄香一片,神奇一片。

寫景的作文 篇4

媽媽帶我到鄉(xiāng)下去玩,到了鄉(xiāng)下,我就去外婆家了。

我外婆家前面是一個(gè)大池塘,大池塘里有各種各樣的小魚:有黃色的;綠色的;還有彩色的;池塘上方有碧綠的荷葉,粉紅色的荷花,荷葉上還有呱呱叫的青蛙。

我外婆家后面是菜園,菜園里有苗條的黃瓜女士;有胖乎乎的茄子男士;有紅彤彤的番茄娃娃,還有暴躁辣椒先生,知了熱的在知了知了的叫,小狗熱的吐出舌頭,還有小雞在抖動(dòng)自己的翅膀,這些動(dòng)物好像再說:“好熱、好熱。”

我外婆家左邊是雞舍,雞舍里的公雞喔喔喔的叫著,好像再說:好熱好熱!母雞在安心的生自己的蛋,雞舍里的雞都熱的不行了,它們就跑到池塘邊開心的玩臉上撲水。

還有我外婆家的右邊,當(dāng)然就是公園了,公園里有許多運(yùn)動(dòng)器材,還有一點(diǎn)點(diǎn)清香,清香理有草香和花香,好聞極了。

寫景的作文 篇5

我和農(nóng)民伯伯都期待秋天的到來,因?yàn)榍锾焖械墓麑?shí)成熟了,而且秋天的景色,讓人美不勝收。

一到秋天,讓我最想吃的是蘋果,它的水份高百分之五十,可以說:“蘋果能讓人體水份多起來?!敝灰砸豢谧屓私泻谩?/p>

秋天的美景如一位姑娘,它整體成黃色,尤其是稻田,它是一個(gè)金黃色的海洋,你只要跳進(jìn)去滿山黃色,而且會(huì)讓你癢,可是美景是不可久留的。

我爬過峰巒雄偉的泰山,爬過美如畫的雁蕩山,可沒看見過我家前面不遠(yuǎn)處的無名山。在山腳下望,無名山變成黃山。在這里看,可以看見底處的美景,還可以看見低處的水。當(dāng)你登上無名山,你可以看見一只黃鸝在樹枝上唱歌,還可以看見一行行白鷺上了天空上游玩,可我竟想到一句詩“一只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!钡脑娋洹?/p>

在秋天的后面,即將是一個(gè)寒冷的冬天,我可不期待冬天的來到,因?yàn)槲蚁矚g美不勝收和果實(shí)累累的秋天。

我喜歡秋天,我喜歡現(xiàn)在的秋天!

寫景的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在鞏義市南河渡鎮(zhèn),她座落在鞏義市的西北部,背靠邙嶺,黃河,伊洛河環(huán)繞而過,是個(gè)美麗而神秘的地方。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,站在道路兩旁,像一個(gè)威武的士兵。天氣漸漸暖和起來。家鄉(xiāng)大地上披上了綠色的銀裝,地上長滿了嫩綠的小草。??!家鄉(xiāng)的春天真美呀!讓我陶醉其中。

夏天,道路兩旁的樹長的更茂盛了。樹干越來越粗壯,密密層層的枝葉把陽光都遮住了?;鹄崩钡奶鞖庖沧兊脹隹炱饋恚藗冏咴诼飞?,心情也特別的舒暢,家鄉(xiāng)的夏天真引人入勝呀!。

秋天不知不覺的來到,冬青樹、松樹、柏樹都還保持著嫩綠的葉子,家鄉(xiāng)田地里的那些莊家成熟了,玉米掛上了胡子,像一個(gè)成熟的老人,高粱漲紅了臉像一個(gè)害羞的小姑娘。果樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅蘋果。秋天像一個(gè)老奶奶,他把果實(shí)都獻(xiàn)給人們。

冬爺爺來了,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋。大雪過后,書像穿上了銀裝,冬爺爺真可愛。

我的家鄉(xiāng)好美,美得讓人流連往返,美得讓人陶醉在其中,美得讓人不舍的閉上雙眼,我的家鄉(xiāng)就是這么美!

寫景的作文 篇7

有人喜歡濱江公園,有人喜歡杰友公園,有人喜歡桃江公園,我卻喜歡梅子山公園。

跨進(jìn)梅子山公園,第一眼看見的是一塊巨大的景觀石,上面刻著“梅子山公園”五個(gè)大字,接著一排排柱子映入眼簾,墻是、柱子上、地面上,都刻著栩栩如生的梅花。

走到半山腰,上山的路旁分別有兩塊大草地,像一片綠油油的錦緞,只見一個(gè)小朋友微笑著雙手伸過頭頂,向兩邊張開,他的媽媽正在給他拍照留戀,真的好甜蜜啊!

走到山頂,山上有很多涼亭,如果這時(shí)你累了,可以在涼亭里歇息。山上還有許多健身器材,早上人們會(huì)來梅子山晨練。

不知不覺來到了梅子山上的百盛塔,百盛塔非常雄偉高大。百盛塔是由紅的磚、青的瓦、黃的柱子組成的。在百盛塔的不遠(yuǎn)處,我還看到革命烈士紀(jì)念碑和革命烈士之墓,紀(jì)念碑上刻著許許多多的革命烈士的名字。

沿著紀(jì)念碑的石階而下,兩旁的石階綠樹成陰,像是給梅子山披上了一件綠色的衣服,一會(huì)兒,我們就來到了梅子山原來的南門門口。

梅子山風(fēng)景如畫,山清水麗,我愛梅子山!

教師點(diǎn)評:排比開頭為文章增色不少,能夠按照一定的順序描寫出,美麗的公園——梅子山的景色。晨杭,記得要相信自己,你會(huì)越來越棒!

寫景的作文 篇8

要說我們學(xué)校那個(gè)地方最美,那就是花園了。

這個(gè)花園是圓形的,花園的正中央有一個(gè)小小的亭子,亭子里擺著幾張桌子和椅子。亭子的旁邊有一條彎彎曲曲的石子小路直通園外,亭子前面有一個(gè)小小的洗著洗著,陳雯雯似乎覺得外面沒什么動(dòng)靜,就放松了警惕。四周的瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)我不在,她才松了口氣,便快步跑了進(jìn)去。湖,湖里有許多小小的金魚在歡快的游來游去?;▓@中種著許多花,春天有淡粉色的桃花、白色的杏花、黃色的迎春花,夏天有綠色的柳樹、結(jié)了小果實(shí)的桃樹、白色的白玉蘭、秋天有黃色的菊花、紅色的楓樹、黃色的柏樹,冬我最害怕的就是她叫,我哪里還敢往里去啊,立刻停住了腳步說:好,好,我走,我走!天有紅色的臘梅、綠色的塔松冬青。下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)在花園里玩耍、觀賞。

我喜歡這個(gè)花園,是因?yàn)檫@里有我們許多美好的回憶,還陳雯雯還是和以前一樣低著頭快步走來,身上穿的比以前要厚了很多,向澡堂走來時(shí),也是不停的看著四周,小心翼翼的走到門口,她小臉羞紅,有對美好未來的向往

寫景的作文 篇9

一陣風(fēng),輕撫過平靜的湖面,揚(yáng)起低垂的柳枝,夾雜著兩三滴露珠,迎出了一朵厚厚的飛云。

碧波蕩漾的湖面上落下幾滴雨水,漾起了一圈細(xì)紋。

雨,如閑庭信步一般走來,隨風(fēng)飄下一縷縷雨絲,仿佛漫步在天際。

蒙蒙細(xì)雨,紛紛降落在水中,響起美妙的樂聲。湖水,在細(xì)雨中蕩漾;柳枝,也隨風(fēng)搖曳著。幾條小船,也拉起了棚子,在雨簾中瀟灑地遨游。一切是多么自然、和諧,構(gòu)成了一副淋漓的水墨畫。雨,如青絲帳中,如云中霧里,一切都如潑墨寫意,給這幅清幽的畫卷更添一絲神秘。

斷橋上,游人們打開了一把把傘,猶如綻放著一朵朵色彩斑斕的鮮花。長堤上,人們享受著這西湖的雨景:桃花的紅,在雨中變得更紅了;楊柳的綠,在雨中變得更綠了。雨滴的映照下,一切都變得模糊又奇幻,桃花的紅,楊柳的綠,也交融在一起了。所有的顏色,都仿佛交匯在畫家的調(diào)色板上。

雨中的山林,又是另一番景色。在深山中,沒有一個(gè)人在你左右,在雨中顯得更加幽靜。只能聽到雨水滴落山溪的聲音。這里,是最本初的世界,沒有一點(diǎn)外來的氣息。好好享受這幽靜吧,你會(huì)在這里忘記你的煩惱與憂愁,放慢城市里緊張的節(jié)奏,得到生命的感悟。在這里,仿佛自己也和大自然融為了一體。

坐船中,吟一首小詩,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!蔽骱?,瀲滟的水色,空蒙的群山,都在雨中展現(xiàn)。久立四望,雨中的三潭映月在雨色中交相輝映,陽剛的雷峰塔也多了幾分柔情。

雨慢慢地離開了,太陽照耀著浴后的西子湖畔,伴著幾聲蟲鳴,杜鵑在一枝掛滿露水的樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱。蕩漾的湖水波紋散去,明鏡照耀著太陽的光芒?!磅r花”收攏了,小船回港了,桃花的紅和楊柳的綠又分開了?!八鉃囦佟钡挠嘁艚Y(jié)束了,“山色空蒙”也已經(jīng)過去了。三潭映月和雷峰塔都回到了原來的樣子。

如船過無痕,雨,匆匆過去了,只留下一串美好的記憶。

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