在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)寫景作文 篇1

當(dāng)太陽(yáng)消隱到山后，大地由灰暗變至深黑，田里的蛙聲競(jìng)相鳴放，清亮的聲音此起彼落，近遠(yuǎn)交匯。還會(huì)偶爾飛過(guò)幾只蛾。

夜深了，我搬著小凳出來(lái)看星星。天空已是一塊幕布，許許多多的星星正點(diǎn)綴著它。

倘若我沒(méi)有看星星，那么，我會(huì)躺在軟綿綿的草地上休息。周圍開(kāi)著幾朵野花，周圍處處是泥土的芳香；淙淙的小溪，傳來(lái)匆匆的水流聲；漆黑的夜晚，又有流星掠過(guò)……

草叢上的露珠越來(lái)越密，夜更涼爽。天空上的星星越掛越多，每顆星星都眨動(dòng)著眼睛，仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)生動(dòng)的精靈，擁進(jìn)了孩子幼稚純凈的心田。

夜深了，孩子們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

三年級(jí)寫景作文 篇2

春天，冰凍了一片白茫茫的土地，復(fù)蘇了。山澗里，細(xì)細(xì)前流的溪水，開(kāi)始了奔跑；土地上，欲欲待放的嫩芽枝，迎接著春風(fēng)；咋咋作響的松鼠，也開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，這兒是一片充滿靈動(dòng)而和諧的自然。天空似一張紅紅的桌布雜帶濃郁的淺紫色，放眼望去，連接著天地的那條銀白的地平線不再狹窄，卻是一眼望不到邊的廣闊。

是??！春天到來(lái)了，人們脫去了沉重的衣裳。大人。小孩，老人，無(wú)不佇足于天地，敬畏于自然。

春天，這個(gè)展新的開(kāi)始，這個(gè)是人心胸澎湃的開(kāi)始。

三年級(jí)寫景作文 篇3

一、順序

1、空間順序

由遠(yuǎn)及近（由近及遠(yuǎn)）、由上而下（由下而上）、由里到外（由外到里）、由中間到四周（由四周到中間），有次序地寫，主次分明、詳略得當(dāng)。

例：你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊!——《春天的色彩》

2、時(shí)間順序

同一個(gè)地方在不同的時(shí)間有不同的景物，按照一定的時(shí)段依次來(lái)寫可以寫出景物的豐富多彩。時(shí)間有長(zhǎng)短之分，長(zhǎng)時(shí)段的有春、夏、秋、冬，短時(shí)段的有晨、午、暮、夜。

例：幾場(chǎng)雨過(guò)去，北京的寒意漸濃，早晨去學(xué)校已經(jīng)需要穿著厚外套出門，“嗖嗖”地冷風(fēng)鉆進(jìn)衣服，讓我還會(huì)一哆嗦。出門經(jīng)過(guò)自家小院，正是朝陽(yáng)升起時(shí)，還很刺眼但沒(méi)有什么溫度的照著那些藤架，有些已經(jīng)開(kāi)始有枯斑的葉片，依然堅(jiān)強(qiáng)地展示著它的生命?！肚锶针S筆》

二、特點(diǎn)

1、形狀、色彩、聲音、氣味

每一種景物都有自己的特征，不必對(duì)每一景物的各種特征面面俱到。描寫景物，有時(shí)候需要寫得細(xì)致些，一句接一句寫出某一景物的一個(gè)特征；有時(shí)候，只需三言兩語(yǔ)把景物的大致輪廓告訴讀者。

例：

下起了傾盆大雨，昆蟲們連忙躲進(jìn)了自己的家。荷池中也彈起了動(dòng)人的琴聲?！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來(lái)，閃電娘娘劈著閃電，使天空裂開(kāi)了一個(gè)大口。雷雨大約下了1小時(shí)才停止。太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也脫下了自己黑黑的衣服。天邊變紅了，出現(xiàn)了一位七彩姑娘，把那天空妝扮得格外美麗?！犊蓯?ài)的夏天》

;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的

小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一場(chǎng)雪》

2、恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔?、擬人、排比的修辭手法。使景物描寫更加的生動(dòng)、形象。例：

（1）四季媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，把自己的孩子奉獻(xiàn)給大自然。這不，調(diào)皮的夏天來(lái)到了?！犊蓯?ài)的夏天》

（2）春風(fēng)把柳樹的枝葉吹開(kāi)，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)?！豆珗@的春風(fēng)》

（3）秋天，美如畫，紅如火，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云······就讓我們一起走進(jìn)秋這個(gè)美麗的季節(jié)吧!

（4）秋天，一片片落葉像滿天飛舞的蝴蝶：飛啊、飛啊，送來(lái)了豐收的喜悅!樹葉像一枚枚郵票：飄啊、飄啊，送來(lái)了秋天的涼爽!銀杏樹的葉子像一把把小扇子：扇啊、扇啊，扇走了夏天的炎熱!——《美麗秋天》

三、感情

文章是有感而發(fā)的，情與景是分不開(kāi)。景物描寫中如果沒(méi)有小作者的情感融入，就像人的生命沒(méi)有血液一樣，干巴巴的。如果在文章中寫出自己對(duì)喜愛(ài)景物的感悟，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)出真情實(shí)感，就做到了情景交融。

例：

1、盼到了，盼到了，春天終于來(lái)了?！蹲哌M(jìn)春天》

2、夏天是多彩的，夏天是歡樂(lè)的，夏天是自由的，夏天，我真的喜歡你!——《迷人的的夏天》

3、我愛(ài)秋天，愛(ài)這美麗的“田園秋圖"!——《迷人的秋》

4、有的人喜歡鮮花盛開(kāi)的春天，有的人喜歡綠樹成蔭的夏天，有的人喜歡鮮果飄香的秋天，而我卻喜歡雪花飛舞的冬天?！睹利惖亩臁?/p>

三年級(jí)寫景作文 篇4

每當(dāng)夜幕降臨，繁星滿天的時(shí)候，美麗的碧貴廣場(chǎng)總是熱鬧非凡。

節(jié)日的夜晚，廣場(chǎng)比平日顯得更加熱鬧。人們趁著“五一”的休閑時(shí)光，紛紛來(lái)到這里。廣場(chǎng)中央的噴泉似乎噴得更高了，看它噴出的泉水，在五顏六色的燈光映射下更加燦爛奪目了。那噴出來(lái)的泉水，各種各樣，有的象煙火，噴散出濃密的水霧；有的象水球，在空中旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞蹈；有的象流星，射向天空后慢慢的滑落……美麗的噴泉伴著清脆的音樂(lè)聲，讓人們?nèi)滩蛔〉耐Ｏ聛?lái)觀賞。

舞池里的更多，有的在跳拉丁舞，有的在跳華爾茲，有的在跳老年健身操，還有的在做一些其他的娛樂(lè)活動(dòng)。廣場(chǎng)的每一個(gè)人都是開(kāi)開(kāi)心心的。

我也很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H看到了美麗的噴泉，還欣賞了人們優(yōu)美的舞蹈。

三年級(jí)寫景作文 篇5

看!那山，多姿多態(tài)的山!像海螺、像大象、像烏龜、像駱駝......我稱贊不盡它的壯美!

那盤旋而上的青山，屹立在漓江的旁邊，像一只歌唱著的海螺，向大家娓娓講述著大海的洶涌澎湃;潛入水中的象鼻山，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸入漓江，細(xì)細(xì)地品嘗著甘甜的母親河水，它的形象聞名全世界，今天已經(jīng)成了桂林的標(biāo)志;那形態(tài)逼真的駱駝峰，跋山涉水，去尋找自己的伙伴;還有那若隱若現(xiàn)的月亮山，從初一到十五，耐心地等待著游客的到來(lái)。

小小的山包，在遠(yuǎn)處連成一片，連綿起伏著。巍峨的青山三三兩兩地穿插在中間，像是看守著這群頑皮的孩子。山的頂端，有尖有圓，尖的是媽媽，圓的是爸爸，而那些小小的山包，像是他們的孩子，偎在爸爸媽媽的身旁。

青山與青山之間，升起裊裊炊煙，那是一個(gè)山中的小村莊，準(zhǔn)備吃飯了。

看，那山!秀麗的山!

看，那山!碧綠的山!

看，那山!巍峨的山!桂林的山!

三年級(jí)寫景作文 篇6

秋季是一個(gè)浪漫的季節(jié)，是一個(gè)讓人遐想萬(wàn)分的季節(jié)，涼風(fēng)徐徐，吹動(dòng)著樹葉嘩啦啦地想，有閑空的時(shí)候仔細(xì)傾聽(tīng)，似乎還可以聽(tīng)到喜悅的笑聲。樹上的葉子不再是一片綠色，而是一種很有層次的黃綠交相輝映的景象，給人既留戀又有一種想要親切的感覺(jué)。

秋天的早晨是一天中最冷的時(shí)候，那刺骨的冷風(fēng)毫不留情地竄進(jìn)領(lǐng)口和衣袖里，風(fēng)里時(shí)兒夾雜著一些清新的葉子的味道，給人一種充滿希望的感覺(jué)。天雖然還是灰蒙蒙的，不過(guò)遙望遠(yuǎn)方，還是隱約可以看見(jiàn)一片淡淡的紅色，那紅色雖然和灰黑色的天空比起來(lái)是那么的渺小，但是隨著時(shí)光的遷移，它不斷地向四周擴(kuò)張，它充滿了生命力，那種渴望向世界證明自己的存在的激情引領(lǐng)著它向前，無(wú)所謂懼。這種紅色讓人從心底里感受到了一股強(qiáng)烈的、發(fā)自肺腑的喜悅。

秋天的中午是一天中最炎熱的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)光可以和夏天的陽(yáng)光相媲美，它毫不保留地向世間給予自己的光和熱。它不知疲倦，勇往直前，它信心百倍，誓不罷休，它挑戰(zhàn)自我，知難而進(jìn)。它是最富有活力的時(shí)候，它使得玻璃反射的是黃色，地面映襯的是黃色，人們的臉上洋溢的是黃色，一切的一切都是邁向成功的顏色。它想向世界展現(xiàn)自我的能力和自身的價(jià)值。雖然時(shí)而層層的白云會(huì)遮住它的光輝，使一切恢復(fù)平靜，但它不甘落后，面對(duì)挫折樂(lè)觀向上，永不氣餒，很快它的光芒又會(huì)透過(guò)云層，穿過(guò)宇宙，射向大地。

秋天的午后是一天中最神秘的時(shí)候，太陽(yáng)光雖然已經(jīng)很淡了，但它仍想給世間留下自己最后的余光，那種毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)精神是多么可貴。天空又恢復(fù)了灰色，遙遠(yuǎn)的西方卻還是有著一片紅色，那是一種堅(jiān)持的美，奉獻(xiàn)的美，在灰色的天空中是那么的奪目、耀眼，它為新生的力量指明了方向，完美地傳好了最后一棒。

秋天的晚上是一天中最悲傷的時(shí)候，空中黑漆漆的一片，幾顆不亮的星星無(wú)力地點(diǎn)綴在空中，給人一種想哭的沖動(dòng)。風(fēng)刮得更狂了，時(shí)而還夾雜著一些水珠，秋雨刷刷地下著，細(xì)蜜的雨絲在天間織起一張灰蒙蒙的幔帳。

“不要哭，第二天的早晨，太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)的！”

三年級(jí)寫景作文 篇7

今天又是一個(gè)星期天.為了看日出,我起了一個(gè)大早,和爸爸一起登上家后面高高的山坡看日出.

來(lái)到山頂,向運(yùn)處眺望,先前的天色還是黑壓壓的,過(guò)了一會(huì)兒,慢慢變亮了.亮度不是很大,很小.不一會(huì)兒,天邊出現(xiàn)了一道紅下,起初是淺紅色的,頓時(shí),變成了深紅色的.天邊的紅霞越來(lái)越大,越來(lái)越亮,我知道太陽(yáng)從東邊升起,便望向那里.果然,山頭上出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn),紅點(diǎn)漸漸變大,形成了一個(gè)火球,活像一個(gè)漲紅的娃娃的臉,好像沖著我說(shuō):你早朋友!我高興地笑了,不由自主地拍起了小手.

太陽(yáng)正在使勁力氣往上面爬,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的光更亮了,天空也亮了起來(lái).

終于,太陽(yáng)露出了一大半臉,染紅了天邊.太陽(yáng)又生高了,越來(lái)越高,火紅的太陽(yáng)升在空中,放出閃耀的光芒,照亮了整個(gè)天空.

太陽(yáng)紅彤彤的,像一個(gè)大紅蘋果.一切都在陽(yáng)光的照射之中,此時(shí),山腳下的山頭也都被太陽(yáng)照亮了,美麗極了.

三年級(jí)寫景作文 篇8

運(yùn)河公園是我們家最喜歡去的地方，我們常常在運(yùn)河公園里散步，并美美地稱它為“走運(yùn)”。

那里是開(kāi)放式的，沒(méi)有像學(xué)校一樣的圍墻。從四周哪個(gè)方向都可以走進(jìn)公園，很方便我們散步。

走進(jìn)大門，映入眼簾的是一條又長(zhǎng)又寬的柏油馬路。馬路兩邊都很有特點(diǎn)，右邊是一個(gè)小小的球場(chǎng)，那里有許多哥哥在打籃球，也是我和小伙伴最喜歡的地方。

馬路左邊是另一幅景象，一塊大石頭豎在前面，上面刻著“健身廣場(chǎng)”四個(gè)大字。石頭的左邊就是鋪滿了小石子的廣場(chǎng)，面積不大，內(nèi)容卻很豐富。這里有秋千、跑輪、自行車蹬車器、仰臥起坐器等。特別值得一提的是這里還有一個(gè)長(zhǎng)廊，爬山虎郁郁蔥蔥，休息乘涼，下棋聊天，別有一番情趣。

順著柏油馬路往前走，一池清水出現(xiàn)在眼前，中間環(huán)抱著一個(gè)涼亭，坐在亭中，池中魚兒環(huán)繞身旁。人們可以邊乘涼邊欣賞池子里的魚，韻味十足！

往前走就是有名的二園——“梅園”和“迎春園”。梅花剛抽出新的枝條，花骨朵星星點(diǎn)點(diǎn)，已經(jīng)開(kāi)放的花朵火紅火紅的，小小的，真可愛(ài)。迎春花也含苞待放，綻開(kāi)的花朵香氣逼人，金黃金黃的，可愛(ài)極了！

穿過(guò)二園，是一座假山，旁邊有兩個(gè)大水池，放水口一個(gè)是“品”字形，一個(gè)是“一”字形。假山上還鋪上了地磚。河水繞了一圈，在這里形成了一個(gè)環(huán)形島，假山就位于島的中心。到晚上，這里的亭子還會(huì)發(fā)光呢，燈在水中晃，水在燈中耀！

運(yùn)河公園，你是我童年最美好的回憶，我忘不了你！

三年級(jí)寫景作文 篇9

春天來(lái)了，大地蘇醒了！天從冷變暖了，世界萬(wàn)物變得越來(lái)越熱鬧了！

小樹苗漸漸地長(zhǎng)大了，變成了大樹；小花兒挺直了腰板，開(kāi)始綻放；小草又重生了，它放出新鮮的氧氣，供人們呼吸。

冬眠的動(dòng)物也結(jié)束了香甜的夢(mèng)。青蛙又恢復(fù)了它的叫聲，蛇飛快地出沒(méi)在茂密的森林里，還有搬了家的小燕子也從南方飛回了北方。它們歡聚在一起唱唱跳跳，非常歡快！

不光天氣變好了，人們的心情也發(fā)生了巨大的改變。人們背上旅行包，拿好帳篷，開(kāi)始了愉快的春游。小朋友要換上薄毛衣和單褲。

春天，多么好的一個(gè)季節(jié)呀。它給世界上的生物充足的陽(yáng)光，新鮮的空氣。在它的襯托下，我們身邊一定很美很美。我愛(ài)春天的景物，我愛(ài)春天帶來(lái)的歡樂(lè)，我愛(ài)春天的一切！讓它伴隨著我們過(guò)好每一天吧！

三年級(jí)寫景作文 篇10

今天星期天，我坐12路公交車來(lái)到小珠山腳下。陽(yáng)光雖然照著大地，但是天氣變冷了。北風(fēng)微微吹著，寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到。我很早就聽(tīng)說(shuō)小珠山的風(fēng)景優(yōu)美如畫，今天一見(jiàn)，果然名不虛傳。雖然冬天的植物不是那么茂密，但是滿山的松樹還是綠油油的，仿佛給小珠山穿上了一件漂亮的綠舞裙，微微的北風(fēng)吹過(guò)，輕輕搖曳的松樹就像一位美貌的少女在跳拉丁舞。山上松樹間露出的一塊塊巖石，有黑的，有黃的，有白的，有紅的等等，各中各樣的顏色點(diǎn)綴在滿山的松樹中間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是美麗的少女穿著花花綠綠的的綠舞裙在跳輕盈而美麗動(dòng)人青春舞。不一會(huì)兒，我就來(lái)到半山腰，我覺(jué)得兩腿有些哆嗦，有點(diǎn)累了，我正準(zhǔn)備找個(gè)地方做下來(lái)休息一會(huì)。咦，我抬頭一看，在我面前竟然出現(xiàn)了一個(gè)很大的池塘，有足球場(chǎng)那么大。

清清的池水上面，有一條小木船，木船上坐著一位花白胡須的老人，啊，他在釣魚。我仔細(xì)看了看，池塘里竟沒(méi)有結(jié)冰。我在池塘邊坐著，看著滿山的樹，看著滿池塘的水，綠綠的樹，清澈的水，我淘醉了。休息了一會(huì)，覺(jué)著有些冷，我就下山回家了。