在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫景優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景優(yōu)秀作文 篇1

今天天氣可真好，我纏著我爸爸到昆都侖水庫(kù)游玩。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了昆都侖水庫(kù)。

放眼望去，水庫(kù)四周群山環(huán)繞，水邊的柳樹(shù)，在風(fēng)中翩翩起舞；桃樹(shù)上的朵朵桃花含苞欲放；帶著春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭(zhēng)先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。

一直冬眠醒來(lái)的小蛇，不知什么時(shí)候溜到了我的腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看見(jiàn)一個(gè)小洞，我問(wèn)我爸爸：“這是什么洞？”“應(yīng)該是蜥蜴洞吧?！蔽野职终f(shuō)，我好奇地蹲在洞口，向里望著，等待著小蜥蜴從洞里鉆出來(lái)。正在我失去信心的時(shí)候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來(lái)，朝四周看了看，“嗖”的一聲鉆出洞口，不見(jiàn)了。接著我和我爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，水庫(kù)的美景盡收眼底，到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。

該回家了，再見(jiàn)吧，美麗的昆都侖水庫(kù)！別走，美好的春天！

寫景優(yōu)秀作文 篇2

今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩，路上聽(tīng)爸爸說(shuō)木瀆是乾隆皇帝六次到過(guò)的地方。

到了山下我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次爬山。進(jìn)了山門我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身后，啊!山里真涼爽。山路兩邊長(zhǎng)著參天大樹(shù)和茂密的竹林，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，竹子左右擺動(dòng)，像在跳著舞歡迎游客的到來(lái)。快到山頂?shù)臅r(shí)候，我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下，遠(yuǎn)處的高樓大廈變小了，汽車像螞蟻一樣小，近處樹(shù)木蔥蘢像綠色的海洋。真美!

山頂上有一座寺廟，叫靈巖山寺。里面有許多巨大的雕塑，慈眉善目的菩薩、威風(fēng)凜凜的四大天王、笑口常開(kāi)的彌勒佛、神態(tài)各異的十八羅漢等等，看的我目不暇接，流連忘返。

下山時(shí)爸爸問(wèn)我：“累不累?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，

爸爸又對(duì)我說(shuō)：“雖然上山很累，但是你能看到美麗的風(fēng)景，就像學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真刻苦就能取得好成績(jī)?！?/p>

寫景優(yōu)秀作文 篇3

秋高氣爽，是個(gè)豐收的季節(jié)，而除了豐收之外，我也很喜歡秋天的雨，秋天的雨是無(wú)比清涼的，連風(fēng)吹起來(lái)都讓人心曠神怡，沁人心脾，也可能是剛過(guò)了酷暑的原因，對(duì)于難得的清涼便格外喜歡。

秋天的雨是和夏天的雨有很多不同的，不同，不是指雨的狀態(tài)，而是雨后給人帶來(lái)的感覺(jué)。夏天多是滂沱大雨，即使是雨下的再大，天氣也是悶的人發(fā)慌，除了感覺(jué)道路多了幾分泥濘之外，也沒(méi)有什么更深的印象了。而秋天的雨就不同了，秋天的雨是飄著下來(lái)了，扭著身子還唱著歌，涼絲絲的落在了你的身上，絲毫沒(méi)有讓你躲避之意，仿佛是一個(gè)一個(gè)的小精靈，跳躍在你的鼻尖，讓你想張開(kāi)手臂仰望天空，讓她在你身上盡情的鬧個(gè)夠。愜意之情，溢于言表。

秋天下雨往往是伴著涼涼的風(fēng)的，預(yù)期是說(shuō)風(fēng)，還不如說(shuō)是一個(gè)個(gè)音符，跳躍在空中，每一個(gè)都那么有靈氣。當(dāng)雨停了之后，回到家中，先把家里打掃的窗明幾凈，然后來(lái)到幾個(gè)窗前，把窗戶一下全打開(kāi)，她們便手拉著手，“嗖”的一聲都飛進(jìn)你的世界，盡情的穿梭、飛舞，這時(shí)候你不管是站著，還是躺著，她們都不會(huì)放過(guò)你，親你、鬧你，俯在你的身上，貼在你的耳邊，搔你的頭發(fā)，“咬”你的耳朵，這時(shí)候的你可以跳，可以捕捉她們，突然的嚇?biāo)齻円幌?，也可以閉上眼盡情的讓她們的鬧個(gè)夠。

當(dāng)然最美的時(shí)候，是你深深呼吸的時(shí)候，仿佛又飲了一杯清茶，清涼著你的每一個(gè)細(xì)胞，清涼之后便是滋潤(rùn)，喚醒著你、按佛著你，讓你深感輕松和愉悅，讓你忘卻了是是非非，沉寂在這純凈的世界里，憧憬、幻想、漫天飛舞，不失童趣。

這時(shí)候的你可以選擇小睡，進(jìn)入夢(mèng)田，你即便是進(jìn)入了夢(mèng)里，她們也是不會(huì)離你而去，靜靜的臥在你的身旁，生怕驚醒你；看著你，怕閉上眼睛，你會(huì)悄悄地離她而去；她就這樣靜靜的依偎著你，這也是最美好的時(shí)光了。

寫景優(yōu)秀作文 篇4

雪姑娘帶著她的禮物來(lái)到我們的校園，讓校園美景煥然一新。

一陣寒風(fēng)吹過(guò)，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校園的樹(shù)上、房頂上??沙沙得向，想在彈奏一首輕音樂(lè)。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來(lái)了，像鳥(niǎo)兒一樣輕盈，從天空中飄落下來(lái)，親吻著久別重逢的大地。很快，校園換上了一件銀色的大衣，顯得格外素雅、美麗。雪越下越大，此時(shí)的校園、昔日的草坪，花圃早被皚皚的白雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。比我早到校的幾名同學(xué)正在熱火朝天的掃著人行道??

你看：樹(shù)木的枝丫掛上了一條條銀項(xiàng)鏈，小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示出自己的美，把紅色、綠色露在外面??這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”，伸出一雙雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫著：“買棒冰喲—”“賣糖葫蘆喲—”

雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧，把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲藏到哪里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的，樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠，這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。

課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn)，那歡樂(lè)的叫喊聲，嬉笑聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了，同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪，一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán)，盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球，流星一般穿過(guò)雪幕，盲目地四處飛揚(yáng)……

校園，初雪的校園，你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

寫景優(yōu)秀作文 篇5

今天，天高云淡，秋高氣爽，是去秋游的號(hào)日子，老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

我們排著整齊的隊(duì)伍步行道金棕宛坐車。汽車順著寬闊的街道緩緩開(kāi)出市區(qū)，沿著東線高速公路開(kāi)往文筆峰，一路上我的心情非常激動(dòng)，欣喜若狂，我透過(guò)玻璃窗放眼望去，只見(jiàn)一輛輛汽車從身旁疾飛而過(guò)，幾只小鳥(niǎo)忽飛忽落，好像在為我們帶路，公路兩旁的灌木林蒼翠茂盛，好像一片綠色的云。田野里一片金黃，到處都是一片豐收的景象，滔滔不絕的南渡江從我們腳下蜿蜒而過(guò)，猶如一條白色的長(zhǎng)龍。

看，文筆峰到了，一個(gè)同學(xué)興奮地喊了起來(lái)，幾分鐘后，汽車在路旁停下，我們像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛出車廂，沿著水泥路來(lái)到文筆峰的大門前，首先映入我們眼簾的是一幢幢紅色建筑物，墻壁和屋頂都是由紅、黃、綠三色琉璃瓦構(gòu)成的，光彩奪目，金碧輝煌，我們先游覽了玉蟾宮，宮的兩旁站著兩尊栩栩如生的壯士，好像在守護(hù)著玉蟾宮。接著我們又游覽了財(cái)神殿和藥王殿，殿里面有財(cái)神爺，來(lái)游覽和求財(cái)?shù)娜私j(luò)繹不絕，熱鬧非凡。最后，我們走上一天門，有登上二天門，站在天門口往下看，這里山色秀美，植被茂盛，宛如仙境一般，令人心曠神怡，讓我難忘。

在返回的路上，我會(huì)想著剛才看到的一切，心情久久不能平靜，我為祖國(guó)有這樣的名勝古跡而感到自豪。